学生叙事作文精选15篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的学生叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生叙事作文1
今天，我和妈妈逛街时看到了一家玩具店，我透过玻璃看到了一把做工精至的小刀，我又低头看了一下价格，“哇”!我惊叫起来，我的心脏病都快吓出来了，一把8厘米长的小刀就算做工再好的`也就值5元，这里竟然卖20元啊!虽然这么贵，但我还是很喜欢，便死缠烂打的要买，妈妈怎么样都不答应，我突然想到打工挣钱，便说：“妈妈，我回家拖地10元，洗两次碗(早晚)10元，好不好啊?求你了，我的好妈妈!”妈妈正在考虑当中，我什么好话都说净了，妈妈终于答应了我的要求。
我拿着现在最高科枝的旋转拖把，首先来到我的小房间里，我沾了水，然后放到旋转框里，轻轻一按，拖把就旋转了起来，把水给压掉了，而我却玩得不亦乐乎，妈妈看见了，便给我一个下马威，并说：“只有二十分钟，你好自之为知，要是没有完成任务的话。你知道的——。”我急忙拿起拖把从最深处往外拖，接着又拖了大房间，客厅和厨房间，再看了一下手表，正好二十分钟，这十元钱挣到了。我开心的对妈妈笑了笑，嘿嘿!
老妈似乎不让我拿钱拿的那么容易，叫我一大堆人来家里吃饭，最后光是碗就有七个，我先倒了很多水在一个大锅里，然后放了一些洗洁精在水里，拌了一下在把碗放进去洗，最后用干净的水冲了一遍，就可以了。妈妈见我这么辛苦，就说算了吧，你洗完这次就可以了，“说着便拿出了十元钱，我太过激动了，一不小心把碗给到了垃圾桶里了，我拿着自己挣来看钱买的剑，心想：挣钱不容易啊!
学生叙事作文2
今天我们上了一节别开生面的语文课。
下午第二节刚开始上课，陈老师便在黑板上写了“减肥”两个大字。看到这两个字，我的心中立刻有一个问题冒了出来——这节课不是语文课吗？陈老师葫芦里卖的是什么药呢？老师神秘兮兮地问我们：“看到这个题目，大家想到了什么？”同学们举起了手，纷纷说出自己的想法。陈老师又说：“今天，我们来彻底‘减减肥’。”听到这句话，教室里立刻炸开了锅，同学们议论纷纷，有的想着：老师是什么意思呢？有的和同学们一起讨论；还有的自言自语：减什么肥呢？我也不例外，摸摸自己的手臂，说：“我这么瘦，再减还不把我最后一点肉减没了。”同学们打开了自己的“话匣子”，一句句话像水一样从“话匣子”里溢出来，填满了教室，教室里立刻成了话的海洋，语言的世界，大家七嘴八舌，说着自己的想法，开心地讨论着。
陈老师又说：“我们今天要给书包减肥，大家把书包拿出来。”老师指挥着，同学们拿出书包里的'书，整理好，让老师检查，“有没有带刻刀或剪刀。”“带了一把剪刀。”我回答。老师说：“把这些没用的‘减’回家去，好了。”老师又去检查别人的了，我便把书放回去。“嗯，可以了。”“好，放回去吧。”“把这个减回去。”从旁边传来老师的声音。“回收垃圾了。”陈沐叫道。“给你。”“等一下，还有垃圾。”同学们的声音此起彼伏。
这节课，我们好好地整理了自己的书包，也知道了书包不是垃圾场，不能什么都放。
学生叙事作文3
一说起童年的趣事，我不知哪来的高兴劲!那些童年趣事立刻就出现在我的脑海中。
记 着小时候，我和梁洛丹从小一起长大，是最好的朋友，我们俩个常常玩老师和同学的游戏，玩起来不知玩的有多开心。
我们拿来粉笔和小树枝，搬来两个椅子和布娃娃当同学。我们把妈妈给我买的书拿过来，我当老师，梁洛丹当同学。我学着老师的.一举一动说：‘‘坐好，头抬高。’’我用粉笔在地上写字，用海绵当黑板擦 ，我拿起小树枝指着，我念一句，同学们也念一句，心里感觉当一名老师很神奇，很自豪，有一种说不出的感觉。如果想下课就拿来小铃铛摇一摇，在着优美的演奏下我们玩得很开心，很入迷。
一会儿，我俩在玩妈妈和孩子的游戏。我来当妈妈，梁洛丹来当孩子，我学着妈妈的样子，背起妈妈以前用过的旧包对孩子说‘‘孩子，妈妈上班去了。在家乖乖的写作业，妈妈6点就回来了。我绕着家门口走了两圈，走了出来。梁洛丹学着孩子的样子急忙搂住妈妈，我想你，梁洛丹说妈妈下班了。我真高兴。现在一想起 这些事就笑了。
童年有许多乐趣。童年有许多趣事，童年有许多我们美好的回忆。
学生叙事作文4
今天是初四，苏州正是好风光。一家人正在游玩寒山寺，手机响了。是同学发来的：“新的一年开始，祝好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外！请接受我全心全意的祝福。祝新年快乐！”
俗话说的'好：“来而不往非礼也！”我也发了条短信回了过去：祝百事可乐，万事芬达，天天娃哈哈，月月乐百氏，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目！”
爸爸和哥哥的手机一刻也没闲着，可妈妈的手机却没动静。妈妈不识字，所以很少有认识的叔叔阿姨会发短信与妈妈联系。
看着妈妈一个人坐在石桥上，我倒是心生一计。悄悄屏障自己的手机号码，也给妈妈发条祝福短信。
我还假装抢过手机，一本正经的给妈妈念短信“祝您身体健康，女儿学业有成，儿子工作顺利，全家和和美美！”老妈忙问谁发的呀？我便随便说了个认识的小李阿姨。
谁知，老妈却让我回了个电话过去。这可难为我了，电话薄里没李阿姨的电话号码。可这电话必须得打，我只好装装样子，把电话回拨了过去，然后再糊弄老妈说：“李阿姨的电话不在服务区。”还好，老妈没再追问下去。不然，我可真是捏了把汗……
拜年三步曲，每一曲都有自己的style！
学生叙事作文5
星期日，爸妈带我到江南名园沈园去游玩，我高地一蹦三尺高。
来到沈园，跨入门口，一眼就能看见一个小天井里立着一块假石，上面刻着 诗境二字。两旁的花草树木郁郁葱葱，让人看了赏心悦目，心旷神怡。 来到草堂，那上面盖了许多的草，两边放满了许多供游人休息的长凳子，非常地得富有乡土气息。我们累了，就可以坐在这里休息了。 我们来到了葫芦池。这里的荷花真美啊！池中的荷花像一个个亭亭玉立的少女。荷花有的已经全部开放；有的还只有含苞欲放；有的只开了几片花瓣；还有的只是花蕾。荷叶密密麻麻，密不透风。你看那荷叶，有的像一个大玉盘；有的像一把雨伞；还有的像池中的`鱼儿有红色的，有黄色的、还有黑色的它们在水中自由的游来游去，嬉戏打闹着。有的鱼儿好像在玩捉迷藏；有的好像在翻跟头；有的还好像是在谈情说爱。我们一把鱼食撒下去，它们立刻停止了玩闹，争先恐后地来抢鱼食吃，那个场面才叫热闹呢！
池旁的假山高低不平，形态各异，错落有致，就像真的一样，叫人美不胜收。 沈园最引人注目的是一个亭子名叫古鹤轩，它是由四根石柱托起的，看起来飞檐翘角，画栋雕梁，古朴典雅，充满了古色古味。许多游人都在亭子前合影留念。
沈园是一个宋代的园林，是越中的名园，几百年的风风雨雨给我们后人留下了一个不朽的故事，我为绍兴有这样一个名园而感到骄傲。
学生叙事作文6
老师一说要分组，班上就像炸开了锅，一个个都想和学习成绩好的、又负责任的组长在一个组。我也异常兴奋，如果我是组长的话，那我的组员是哪些呢？如果我是组员的话，那我又会被分配到哪个组呢？
这次是通过同学们投票先选的组长。当我知道我也是组长时，我的心里很紧张。只有我是新组长，他们都是上个学期的老组长，我的'信心一下子就没了。可是，转念一想，既然我是一个组长，就应该有信心，相信组员，相信我自己。
上课铃响了，同学们快速地进入教室，语文老师先让部分同学自己选想进的组。每一个经常不交作业的同学开始选时，组长们就赶紧小声地希望他不要过来，就边下面的同学想进这个组可是又怕那个不太受欢迎的同学到自己心仪的组里，连忙招手“去那里，去那里……”可是，当看到有好多同学选择了我的组，我终于松了一口气，啊，也有人觉得我能行！
不过，我还是要先想一想，怎么管理小组。我要把自己先管理好来，虽然分了组，有很大的竞争力，但同学们依旧是“友谊第一，比赛第二”，会提醒旁边的同学写完作业。如果是两个组一起排名第一，那平分成功的喜悦就更强烈了。
学生叙事作文7
小时候，我非常喜欢看电视，电视里有一个专门介绍花卉的节目。看多了，我就想到一个问题。花儿浇了水就会发芽，长大。花儿会长大，那么给我的布娃娃浇水，布娃娃也会长大吗？
于是我突发奇想，我要让我的布娃娃也长大，因为我的布娃娃太小了。我爬上了椅子，拿了洒水器，又找了一个小脸盆。我把妈妈前几天给我买的布娃娃放了进脸盆。心想：喷一些水到布娃娃上面，布娃娃肯定会长大。
我洒了一些水，布娃娃湿了。然后我就站在那里想：我亲爱的布娃娃，你快快长啊！可是站了一会儿，我看见布娃娃还是原来那样，一点都没变。我想，再等一会儿吧。等啊等，我在小脸盆边等了半天，布娃娃还没有长大。我又想：是不是水不够，又给布娃娃洒了几次水。
这时妈妈回来了，她看见布娃娃湿淋淋的，就说：“你这个淘气鬼，刚给你买了几天的玩具，你一下子就把它弄坏了。”
我说：“妈妈，不是的'，我在给布娃娃浇水网 ，我要让布娃娃长大呢！”妈妈说：“傻孩子，植物才会发芽，玩具是不会的。”
在我的童年里像这样的傻事可多啦。每当我想起这些事都会觉得有趣又可笑！
学生叙事作文8
“哗—哗…”这个熟悉的声音又从我耳边响起，我一听就知道妈妈正在拖地呢。
我急忙跑过去，只见妈妈熟练地把拖把塞进水桶里，她拿着拖把快速地一上一下，拖把好像在甩着自己凌乱的头发，‘啪’一声，拖把拿出来后焕然一新，然后妈妈轻轻推一下，拖把变干了。于是妈妈又左一下右一下地开始拖地。我想这是不是跟画画一样有趣呢?
正在这时，妈妈已经拖完客厅了，她已经满头大汗，后背的衣服也已经湿了。于是我跟妈妈说：“妈妈，你休息一会，让我来试试。”
于是我赶紧拿起拖把，学着妈妈的样子把拖把塞进水桶，还没开始就发现这一上一下还不是那么容易，妈妈笑着说：“旁边有个松紧按钮，你先松开。”我傻傻地一按，站直身子，一上一下地来回清洗拖把，感觉差不多了，就拿起来随意地一拉，把拖把往地板一放，想象着自己可以挥手一笔，心里兴奋极了!但是事情就是这么不如意，我把客厅拖了一遍，有时我看见我拖完的'地方，地上还有许多的水花，踩上去是滑滑的。有时地板是拖好了，但是我穿的鞋子在地板上印出了黑色的脚印，又得重新拖了。
正当我愁眉苦脸的时候，妈妈对我说，拖地的时候一定先要把拖把洗干净，拖地时拖把不可以太干或太湿，并且刚拖完的地不可以立即再上踩上去。这样子就可以拖出干净的地板了。我按照妈妈的方法去做，果然地板十分干净!
这次拖地让我领悟一个道理，简单的事情做起来未必十分简单，也是需要技巧的。
学生叙事作文9
心态对我而言，是一种十分重要的东西，这是我们做事的一种态度。在我们的生活中，好的心态是不可缺少的.，有人常说，心有多大，世界便有多宽阔。心态的不同，常常决定了个人的成败。 对于心态的重要性我深有体会。有一次我和朋友打网球。一对一单打拼的是实力与策略，当然还有个人的心态。我前面都打的很稳妥，连赢两局，但到了第三局的时候，我心态发生了变化，我开始尝试去浪，去抽球，即便是在网前，我也像个木偶一样冲上去硬接，当大比分到达二比三时我才反应过来自己居然已经给反超了。我的内心突然又变得十分内疚，很懊悔，接着自己的心态就崩了，完全没有心思去打了。所以那局我理所应当的输掉了，但我清楚输的不是实力，而是心态。经过这次，更让我明白心态很重要，但实力固然也十分重要，有时候心态崩了你还可以用实力赢回来。 例如之前我脚疼，却刚好碰上了体育测试，无奈之下，只好硬着头皮跑了，虽然嘴上是这样说，但心里是一百个不愿意，但一想到不跑就要被记零分，也没有选择了。“各就位，预备，跑”，我旁边的几个同学都像抢着投胎一样冲了出去，而我只能用我平时一半的速度跑，但可能是因为平时我有练体能的原因，我并不比他们慢多少。到了最后一百米的时候我想都没想的直接拿了第二，然后我还是很懊悔，为什么一开始不认真跑啊，本来有机会拿第一的。 关于心态我觉得只要善待自己转个弯，换一个方式思考，将会有一同的领悟和看到不一样的风景。
学生叙事作文10
熊猫，这两个字大家是再熟悉不过了吧。熊猫可是我国的国宝。它胖乎乎的，看上去笨笨的，傻傻的，其实它并不笨，有时还很聪明呢! 而且还十分的可爱！
熊猫主要生活在我国的四川省卧龙县，因为那里气候非常适合熊猫成长，并且熊猫最爱吃的竹子也多。所以熊猫在哪里生活的很好，很健康也很开心。你想知道熊猫的身上为什么黑白相间吗？关于这个问题，我还知道一个很感人的故事呢。
那是在很久以前，森林要召开评选谁是最美丽的动物大会。那天，大家都急忙赶去会场。突然，小羊家失火了，小鹿见了怕烧坏了自己的花衣服，躲开了；狐狸见了怕烧焦了自己的皮大衣，闪开了；熊猫见了毫不犹豫的冲进屋子救出了小羊，而自己的眼睛被熊熊大火熏黑了，皮肤也被烧成了黑一块白一块的，大家都称它为英雄！原来救出小羊的那个英雄就是熊猫的祖先，所以从那以后它的子子孙孙都是现在我们看到的摸样。
现在熊猫是动物界的宠儿，它极为珍贵。我们可以在动物园里见到它的身影。在那里你可以看到许多圆滚滚，贪吃贪睡的.大熊猫，但是它的每一个动作都是那么的可爱。它的一举一动都会给去动物园的人增添无穷的欢乐。
我爱憨态可掬的大熊猫！
学生叙事作文11
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”你也许去游玩过了许多地方，也许欣赏过了许多风景，但你是否去过风景秀丽的西湖呢？今年暑假我就有幸地走进了西湖，进行了一趟西湖之旅。
沿着弯弯曲曲的小路，映入眼帘的就是断桥了，它长8。8米，宽8。6。断桥的柱子上雕刻着许多动物的样子，这不禁让我想起了白蛇传的故事，“有缘千里来相会，须往西湖高处寻。”，在这儿，白娘子终于找到了许仙。
走上了断桥往下看，湖水缓缓流动，清澈见底，那声音咻咻地唱着歌，荡漾着，荡漾着。有些荷花像一位亭亭玉立的少女，有些荷花把脑袋抬的高高的，还有些荷叶像凝在水面上的绿盘子。啊！那香味已经无法用言语来形容了，让我进入了另一个世界。真的可以用杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”来形容啊！
穿过了断桥，沿着湖走了一会儿，便来到了苏轼亲手建造的“苏堤”，苏堤放眼望去，满眼都是绿，鲜嫩的绿色，明亮地照着。堤上的翠柳轻轻地拍打着水面。
沿着苏堤继续向西，前往花巷观鱼，湖中一条条鲜红的'小鱼在绿水中游弋，像是碧波中跳动的红色宝石，使我的眼睛为之一亮。
不禁让人遥想当年，苏轼也曾站在此处欣赏风光，缅怀之情油然而生，我怎能不为西湖的美景而感到骄傲呢？
学生叙事作文12
只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。上周三，学校在篮球场上举行了一次爱心义卖活动，大家纷纷拿出自家闲置的物品进行爱心义卖。
那天中午阳光格外温暖，我们怀着愉悦的心情，在丁老师的带领下，早早地来到指定地布置着四（7）班的'义卖摊位。义卖会开始了，整个篮球场上人山人海、人流如潮，把篮球场挤得水泄不通。各个班级使出浑身解数：横幅、小黑板报、宣传单……吸引“顾客”，叫卖声、吆喝声回荡在校园的上空。
瞧，我们班的陆佳俊手持推销棒，头戴牛仔帽，活像一个西部牛仔。他涨红了脸：“唉，走过路过不要错过喽！”“大甩卖喽，快来买呀！”同学们的热情更加高涨，毛嘉伟忙得热火朝天，收钱、找钱……我也想帮忙，因为太激动了，出来的时候忘带笔了，也帮不上什么忙，我决定到别的摊位去淘淘宝。
我好奇地来到“五元区”摊位，一本《阿衰》的漫画书吸引了我，我询问价格后，小男孩说：“5块。”“太贵了，3块卖不卖？”“不卖，哪有这么便宜的书。”我想了想便要离开。小男孩停了一下，嘀咕道：“卖不出去，还不如少赚点好。”他把我叫了回去：“3块成交。”我买了书高兴地走了。
快乐的时光总是那么短暂，短短的一个小时义卖活动转眼结束，我收获的不仅是快乐和喜悦，还有同学们乐于助人的善良之心，真是一次有意义的活动。
学生叙事作文13
九月份是个上学的日子，大家都在学校里开始了忙碌的学习生活。在二十一世纪，上课怎么能少了电脑?我们也不例外，可其他班的电脑都是好的.，偏偏我们班的是坏的，祸不单行，虽然已经立秋了，但天气还是很炎热，每次上完一节课都像在外面跑了五圈似得。 在我们班隔壁有个空教室，那里的电脑是好的，而且那里面居然还有空调!!!!下午，李老师说：“今天我们搬到空教室去”!“耶”!!我们每个人的脸上都掩盖不住喜悦。
不过，要先打扫好新班级，但是这对我们来说不算什么。大约二十多分钟后，整个教室焕然一新。上第一节课时，我们已经全部搞定了。这时，我们超好的李老师已经拿出了我们伟大的空调遥控器“解救”了我们。吹着空调，上着课，这一段多么美好的时光呀，在不知不觉中，我们度过了美妙、清凉的一个下午，在这个下午中，一下课总有别的班的同学用羡慕的眼神看着我们，看的我不知道有多高兴。虽然这是临时的班级，但我真心希望能一直在这个教室里上课。
学生叙事作文14
我的家乡是一个普通的小山村，在这里没有高楼大厦，没有漂亮的亭台楼阁，没有宽阔的柏油马路……可是却有四季如画的乡村风景，有勤劳朴实的乡亲，可爱天真的伙伴……
春天的家乡是一副绿色的画卷。随着春姑娘的脚步，小草偷偷探出了头，柳树的枝条上抽出了嫩绿的新芽，不知名的野花也长出了绿绿的叶片……田野里麦子是绿的，油菜也是绿的。满眼的绿色，那样的生机盎然，让人仿佛也充满的能量。
夏天的家乡是一副五颜六色的画卷。田野里一望无际的金黄，那是成熟的麦子和油菜；山岗上红绿相间，红的桃，绿的叶，交相呼应；房前屋后各色的家花、野花在绿叶的衬托下格外的妖娆：溪边绿油油的草地上，小伙伴们正在摸鱼捉虾，在这五彩缤纷的季节尽情享受我们欢快的童年。
秋天的家乡是一个收获的.季节。田间地头，到处是人们忙碌的身影，大家说说笑笑一起劳作，脸上虽然布满汗珠，嘴角却挂着愉悦的微笑，是啊，看着自己一年的劳动成果，谁能不乐呢？家乡的秋天应该是一副，快乐的收割图。
冬天的家乡就像一个忙碌了一年的人，终于休息了一样，一切是那么的冷清。偶尔一场大雪过后，大地穿上了厚厚的白棉袄，可惜对于雪后的寒冷来说，还真是一点用都没有。虽然冷，却抵挡不住我们的脚步。不一会，雪地上就印满了我们的脚印，我们堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎，哪里还会觉得冷？在我们的喧闹中，清冷的冬天成了一副活的画卷。
这就是我的家乡，一年四季都让人爱不释手的画卷。
学生叙事作文15
吃完晚饭，我坐在院中乘凉，忽然记起跟哥哥学来的诗：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。时值盛夏，知了不停地呜叫着，池塘里的蛙声大作……
多好的夏夜！于是，我和爸爸走出了大门。
街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群。老爷爷拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成；老太太们轻轻地哼着催眠歌，不停地拍着怀里甜睡的宝贝；姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语；那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的`流萤；几个大一点的学生，躺在凉床上，仰望天空，进入了甜蜜的遐思……
村外。近处，是一望无垠的碧野；远处，群山如黛；左面，树林葱郁；右面，溪水如练。最平整，最惹人注目的要算眼前的一片稻田了，月光下，是那样明净、青翠！渠道里的水潺潺地流着，叮叮淙淙，十分悦耳。
“嘻嘻！你这小书生，怎么跑到这里来啦！”
爽朗的说笑声，把我从沉思中惊醒。猛回头，原来是姐姐。我忙解释：
“我来欣赏你们用灵巧的双手描绘的夏夜呢！”
“……那好哇，可不要醉了！”说罢飘然而去了。
望着她那远去的背影，回味着她那爽利的话语，我不禁喃喃自语道：“这稻香四溢的夏夜，这欢乐的农家生活，本身就是一樽醇美的浓酒，有谁能不醉呢？”
【学生叙事作文】相关文章：
学生叙事作文12-01
学生的叙事作文10-26
小学生叙事作文12-15
学生叙事作文(汇编15篇)11-30
小学生叙事作文[荐]12-23
童年趣事小学生叙事作文11-17
小学生叙事作文(精选15篇)03-18
年味-小学生叙事作文01-16
我成功了的小学生叙事作文05-14
小学生叙事作文14篇11-03