叙事作文：老师，我想对您说

叙事作文：老师，我想对您说

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的叙事作文：老师，我想对您说，欢迎阅读与收藏。

叙事作文：老师，我想对您说1

　　敬爱的 李 老师，今年，我升上了五年级，可是我还有许多缺点，如：写作业不打草稿、考试不认真、经常忘带自己物品。我是多么希望在您的帮助下改掉这些毛病，可是，您因为工作的需要而不教我们了，我很伤心，我是多么舍不得您离开我们呀！

　　有一次，我生病住院了，下午，您给同学们讲完课程已经很累了，可是，放学后，您还是拖着疲倦的身躯来到了医院，给我讲解当天的内容。谢谢您，老师。

　　还有一次，我和一位同学闹矛盾，正当我们准备“大战一场”时，而您却走过来，对我们说：“同学之间要团结，不应该闹矛盾，更不应该大打出手。”我和那位同学明白了您话中的意思，又和好如初了。再次谢谢您，老师。

　　虽然跟您说了这么多感谢，但我的'成绩并不好，忽上忽下，尤其是背诵课文，经常添一字，漏一字，曾经给您带来很多次失望。但这学期我会“改头换面”，奋力学习，坚持不懈，争取会给您带来喜报的。

　　相信我，老师，我一定会做得更好！

叙事作文：老师，我想对您说2

　　这天，阳光明媚，花儿开得正旺，小鸟也在枝头唱着优美的歌，好像在庆祝着今天的教师节呢！你看，同学们开开心心的拿着一束束鲜花向校门走去，我也不例外。当我发现老师疲惫的身影时，让我不仅想起了那件事。

　　记得那一次我们班整整齐齐的排着队跑到操场上，可是还没有到操场，我一不留神，摔了一跤，太痛了！我心里默默的想着，便使出了九牛二虎之力才站起来，忍着疼，一摇一摆地走了过去，只见鲜红的血染红了我的`小脚。

　　这时，老师连忙走过来，亲切的说：“怎么了？”我低着头默默不语，老师一下子发现了我的伤口，便小心翼翼的扶着我到了办公室，老师打开柜子，东翻翻，西翻翻，摇了摇头，把我扶到椅子上坐下，大步流星地走出了办公室，当我还摸着头，不知道怎么回事时，老师又气喘吁吁的出现在办公室门口，她满头大汗，豆大的汗珠正从她脸颊上留下来，手里还拿着一瓶药水，我泪水一直在眼眶里打转，她微笑着朝我走来，用棉签沾了沾药水，轻轻的涂在了我的伤口上，虽然很疼，但是老师的话温暖了我的心，就不再那么疼了。

　　老师无微不至的照顾，深深地刻在了我的心中。老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”

叙事作文：老师，我想对您说3

尊敬的老师，您好！

　　当我得知我没被录取时，就听说了这个学校的美名，然后就下定决心要来这个学校努力一番。

　　在出发的的路上，就满怀期待的想要快点来到这个还没来得及谋面的学校，想着想着，学校就到了。果然如我期待的那样，学校很美，很大，宿舍住着也很舒服在来的时候就已经知道这是一个军事化管理的学校，来的第一天就开始军训了，从而认识了教官和同学们。我们连的.教官很幽默，对我们的管理也很轻松，并不是我想的那般辛苦。还有班里的同学们都很友善，对我都很好。

　　还有就是学校的老师们，礼貌、礼仪很到位，居然会主动向同学们问好，这是我见过的第一个这么有礼仪、礼貌的学校，让我们刚进校园还没有上课，就已经和老师们学到了礼仪和礼貌，这似乎比我想象中还要好，很值得我高兴。

　　还有我们班的班主任，她是教礼仪的，虽然还没有上课，但从生活上就可以知道她对我们的关心和关爱，她待我们就如同自己的亲生孩子般，把所有的爱都给予我们。

　　老师，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了。”

　　祝您身体健康，工作顺利！

叙事作文：老师，我想对您说4

　　我想对您说：“老师，现在的我已经学会了做事要三思而后行。当初我不过应该没选上主持人而跟您发脾气，我也知道您没选我是为了把机会留给更多的同学。可当时情绪无法控制，让我把您心爱的玻璃杯给打碎。事后您没有怪我，但冷静下来后想想自己，觉得做的很过分。对不起，老师！”

　　我想对您说：“老师，谢谢您让我学会面对人生中的成功与失败，我已经学会如何勇敢地面对现实。记得那次，作为语言队长的我在测验中成绩十分不理想，当您念到我的成绩时，我能清晰地感觉到您犹豫地念出那可怜的'72分，同学们各种各样的眼神顿时齐刷刷地看着我：有同情，有嘲讽，有满不在乎……那一刻，我只觉得天昏地暗。而您却微笑着拿出铅笔，在72分上画了个醒目的笑脸，在一旁写下的那一句话：“当失败时，强者能微笑面对。”霎时间，心中除了感动，还是感动。”

　　老师，我想对您说无数个谢谢，最后还想再说一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是对您最崇高的赞美吗？

叙事作文：老师，我想对您说5

　　老师，我想对您说：“您辛苦了。”

　　您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛，给了我们光亮。

　　二年级下册的评价册上，您提醒我说：“尹彦哲小朋友，你是对板凳有意见吗？”其实，我对板凳没有意见，只是坐久了，就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。

　　读书的时候，我有的`地方读错了，同学们笑我，我就没了自信。这时，老师您温柔地说：“没关系，再来一次。”

　　我发言的时候，有点断断续续的，老师您每次都鼓励我。

　　地震的时候，其他老师都跑下楼去了，您却走进教室，叫我们快点跑出去，等我们都下楼了您才最后下楼。

　　肖老师，我有好多感谢想对您说，我想把我的感谢融进小小的音乐卡里，优美的音乐就是我对你无尽的感激。

　　肖老师，我想对您说：“您辛苦了，真的辛苦了。”

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