小学生写事的作文

时间:2024-10-16 04:27:09 写事作文 我要投稿

【精华】小学生写事的作文集合十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学生写事的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学生写事的作文集合十篇

小学生写事的作文 篇1

  今天,我们班严正天的爸爸来了,他要教我们玩他儿时的游戏。

  严正天的`爸爸,他给我们看了他们小时候玩的游戏,有跳皮筋,有跳格子,也有斗鸡,还有滚铁环等等,今天严正天的爸爸就要教我们玩滚铁环。老师说以前滚铁环非常流行,同学们上学也把铁环滚过去,有很多女人和老人也都喜欢玩呢!我们一个个都迫不及待地想玩滚铁环了。老师看出了我们很想玩的眼神,于是就带我们去大操场玩滚铁环了。 我们来到操场,老师首先给我们示范了一下怎么滚,于是我们知道了大概怎么滚,大家便跃跃欲试。我拿过铁环,好不容易才让铁环滚了起来,但铁环还是东倒西歪,像喝醉了酒似的晃来晃去。我努力地试了好几次,可还是不会滚铁环。

  上课的铃声响了,我们便回教室了。

小学生写事的作文 篇2

  今天,可真是把我吓了个半死!事后,我不禁感叹道:“老师你做过头了吧,差点儿把我的心脏病都给吓出来了!”

  今天下午第二节课一上课,老师就突然板着个脸,我不禁心惊胆战的,心想这是大暴雨来的前奏啊!果不其然,宋老师突然说道:“把家作本拿出来,布置作业!”话一出,所有人都拿出了本子记家作,有的同学还高兴得露出了一丝微笑。也对,布置家作了嘛!但是,老师的下一句话却把所有人打进了地狱!“一、抄写12.13.14课课文两遍!”老师清亮的声音响起,可在此刻却成了一道催命符。初次听到这个作业时,我整个人都处于呆愣状态,内心更是波涛汹涌。天哪!老师疯了吧!这3课课文可是很长很长的!别说三篇课文写两遍了,就连一篇写两遍都嫌多啊!啊!真希望我今天一回家就发高烧,重病不起,不然的话,今天的手肯定要抄断的啊!不过,老师从来没布置过这么多作业,是不是在吓我们啊?我心里琢磨着。可看老师那表情又不像啊。我的心里掀起阵阵波涛,翻滚不息,随后,又认命似的.在记录本上写下了这项作业。

  就在我以为第2个作业只会读读背背之类的时候,一道声音又响了起来:“第二项作业:预习15课!”听到这句话的时候,我心里非常庆幸。呼,还好,我预习完了!

  我正在暗自开心时,又传来一道声音:“第3个作业……”这句话还没说完,我就一阵警觉,还有?随后又放松下来:这次肯定是什么背诵作业了。“读一本课外书,写一篇读后感!”啊!我疯了!不,老师也一定疯了,肯定生病忘记吃药了。要知道,我最近可没看什么书。突然要写读后感,有没有搞错啊!这时,心中更是确定了“我今晚要生病”的想法。

  “没了吧,没了吧”!我在心里不断祈祷着,“没了,对吧!”可事实不如意。“第4个作业……”我一听还有作业,第一反应就是想要撞墙,而且,看老师那表情,这个作业肯定也不容易啊!我紧紧盯着老师,想看出点什么,可终究无果!就在我心惊胆战的心情下,老师开口了:“以上作业都是假的!”我一听到这句话,整个人都虚脱了,随后我大笑,大笑,再大笑,笑得眼泪都快出来了,真是喜极泣泪啊!同学们也在惊呆几秒种后爆发出一阵阵笑声……

  啊!今天老师可是把我的心脏病都快吓出来了!我可真是“九死一生”啊!

小学生写事的作文 篇3

  有一天,一只小蚂蚁在举重比赛得了第一名!他骄傲地对大家说:“我在举重比赛中得了第一!以后我看见什么吃的东西都我自己来搬,不用你们搬!”大家听了,在底下纷纷议论:“他得了第一名,就瞧不起人家了。哼,以后我们再也不理他了。是呀……”

  第二天,小蚂蚁看见一个非常大的'苹果。他就想:这是我见过的最大的东西。如果我一个人把它搬回家,那他们一定会羡慕死的!小蚂蚁想到这。立刻行动起来。他左搬搬,右搬搬,怎么也搬不动。小蚂蚁伤心的哭了。

  就在这时,几只蚂蚁看见了,对他说:“你是不是为搬不动苹果而烦恼?如果是的话,我们帮你搬回家。”说完,就立刻行动起来。一只搬搬那儿,一只搬搬这儿,大家齐心协力。终于苹果被搬了起来。他们帮小蚂蚁把苹果搬回了家。

  回到家,小蚂蚁对大家说:“我们以后做事一起做,有吃的大家一起分享。你们说,好吗?”

  大家听了,立刻欢呼起来。

  小朋友,这个故事告诉我们一个道理:人不能骄傲,人多力量大,再难的事都能做好。你可不能像那只小蚂蚁一样骄傲哟!

小学生写事的作文 篇4

  寒假生活丰富多彩,我用笔诉说着自己的快乐与委屈……

  快乐地“飞”了

  因为我们的寒假,爸爸妈妈也停歇了工作,平时渴望和爸爸妈妈一同出去的我们,兴奋极了,去了游乐场,游戏厅,吃了几顿美美的大餐。快乐极了!

  家庭小晚会

  春节那天,看着电视上那有趣的联欢晚会,我出了个小注意:“大家,现在我有一个小计划,不如我们今晚来表演好吗?每个人表演自己最拿手的小节目?怎么样啊?”一阵欢呼声,接着我们都开始了自己的节目,最后呢,我得了冠军,妹妹亚军和妈妈季军!奖品分别是:一本作文书(我的最爱),一支钢笔和一本本子!只是这么简单的小奖品,都把我高兴坏了!

  鞋子历险记

  一天早上,我正在写作业,突然表妹跑进来对我说:“姐姐,姐姐,你的.鞋子被小狗叼走了。”我听了飞快地向小狗跑去,只见小狗正咬着我那双崭新的鞋子玩耍呢。那可是我最心爱的鞋子,我顾不了那么多,一个箭步冲上去,想抢回我的鞋子。不料小狗已经叼着我的鞋子蹿进了狗窝,抱着鞋子又是斯又是咬,真是令人心疼。我急中生智,跑到厨房拿了根骨头来到小狗前:“你把我的鞋子给我,我就给你吃。”小狗看见有骨头吃,连忙放下鞋子向我跑来。就这样,我成功地救出了我心爱的鞋子。

  鸡猫相斗

  小花猫正玩得高兴,忽然一只公鸡飞了进来,在院子里大摇大摆地走动着。小花猫蹑手蹑脚地走到公鸡身边,公鸡扭头一看,原来是只小不点,根本没吧它放在眼里,伸过头就去啄它。小花猫也不示弱,伸出前爪去抓公鸡。公鸡不由得向后退了一步,脖子向前伸着,毛都竖了起来。它大概知道了自己刚才小看了这只花猫了。只见小花猫的胡须一根根都竖了起来,一面“喵喵”地叫着,一边抬起锋利的前爪扑向大公鸡。刚才还耀武扬威的大公鸡这时却像个斗败了的将军矮了半截,把头紧紧地藏在身下逃走了。

  小小的委屈

  傍晚,下着雨。路上,我扶起了一个被自行车撞倒了的小男孩,还拿出新手帕为他擦净身上的泥浆。万万没想到,从不远的小店里冲出一个三十几岁的男人,他狠狠地推了我一把,嘴里还一个劲的责问我:“你为什么撞倒了我儿子?”我一屁股跌坐在地上,身上沾满了污泥。我向他解释,他又不听,我委屈得差点掉眼泪。虽然很委屈,但是我作到了乐于助人!

  ……

  寒假——记录我简简单单而快乐的小日子!

小学生写事的作文 篇5

  写事技巧

  一、怎样写事

  1、是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

  2、是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

  3、是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

  二、怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。

  搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的.记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

  写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

  四大妙招

  一、一个好的开头

  写事的开头方法有很多,用问号开头、用对比开头,能一下子就抓住人,其他方法也有各自特点。

  1.问号开头

  ① 你知道我们班同学为什么今天都穿得特别漂亮吗?告诉你吧,事情是这样的。

  ② 上周爸爸妈妈带我去了蟠龙湖玩,为什么那地方叫“蟠龙湖”?你想知道吗?

  2.总起开头

  ① 今天体育课要测验800米长跑了,大家都好紧张啊!

  ② 去年过生日时发生的事情到现在我还记忆犹新。

  3. 名言、警句、诗歌开头

  ① “一份耕耘,一份收获”,这话说的真是没错。

  ② “清明时节雨纷纷”,果然,那几天都是细雨飘飘的日子。

  4. 对比开头

  ① 小时候觉得圆月亮最好,就是事情一定要完美才好,现在觉得弯月亮也不错,缺了一角说不定会给你新创意呢。

  ②以前我不喜欢我们数学老师,可是,有一件事改变了我的想法,我一下就喜欢上她了。

  二、一个好的结构

  按照事情的发展顺序,一步一步地把事描述清楚,就是顺着写,事情可以写得清楚明了。先写事情的结果,再回去写事情的经过,就是倒着写,这样的结构可以先把一个显眼的结果给人看到,让人想了解经过,写作效果往往也很好。写将来会发生的事,也可先想象结果,再想象过程。

  1. 顺着写

  ①那天,我们先去了展览馆,看了……

  ② 星期天,我们一大早就出门准备到游乐园去,这时候……

  2. 倒着写

  ① 那件事已经发生了很久了,可我一想起来,还是会笑出声来。

  ② 我又回到了我的母校,这让我浮想联翩……

  三、一个好的细节

  动作细节,要选好动词,表情的细节要抓好变化,场面的细节要抓好气氛,总之,细写就像放电影定格、慢放一样,细细描画。

  1. 动作细节

  ① 只看他在球场上快速地跑着,绕过对方球员,猛地临门一脚,就把球踢了出去。

  ② 她轻轻甩了一下头,走到讲台上,扫了我一眼,开始说那天事……

  2. 表情细节

  ① 听老师说完这事,同学们眼睛都瞪圆了,直愣愣地半天回不过神来。

  ② 只见她拿着话筒,听着听着,脸上的笑容就没了,眉头锁得越来越紧。

  3. 场面细节

  ① 瞧瞧今天的礼堂,屋顶全是五颜六色的气球,窗帘上挂满了礼花,舞台上也排列着整齐的鲜花……

  ② 家里好像变了样,桌上一桌子好菜,茶几上都是好吃的水果,沙发上,摆着新的靠垫……今天,是什么好日子吗?

  四、一个好的结尾

  结尾句非常重要,下笔前一定要先想好了,最好能点题,点出自己的想法。古人说“画龙点睛”中的“点”就是指最后一笔的收笔非常关键。好的结尾能让全文亮起来!

  1. 表达情感

  ① 今天这件事,真是让我太开心了!

  ② 这就是我那天遇到的闹心事,现在想起来还窝火呢!

  2. 表达观点

  ① 这事让我知道,无论干什么事,都得认真细致,再也不能粗枝大叶了。

  ② 以后,我一定要问清楚事情才能开始做,不然真是白费心思了。

  3. 前后呼应

  ① 这就像我开始说的,这事让我惊奇极了,幸福极了!

  ② 这件有趣的事,一直让我记在心间。

小学生写事的作文 篇6

  在人的一生中发生过很多糗事,那些事情都是非常的不堪回首,这件事也不例外,而且还是最近发生的。

  暑假我和爸爸妈妈,还有姐姐一起去外地看望外公外婆。结果在半夜里,我却……

  晚上十点钟,列车准时熄灯了,人们大多数都进入了梦乡。我和姐姐住在一个车厢,但因为姐姐身体不好,我们车厢的空调并没有开,炎炎夏日让我十分的燥热。过了好长时间,我才仿佛进入了梦乡。

  热的迷迷糊糊的我起床想要去上厕所,之后回来倒头就睡,感觉十分的清凉舒适,深深的倦意和疲惫感冲破了我所有的理智,我呼呼大睡了起来。

  天还没亮的时候,就听见外面一阵躁动,好像是我妈妈的声音……

  “乘务员同志,我儿子他在火车上失踪了!”这位妇女的声音很大,而且略带哭腔。

  “什么?请您说仔细一点。您不要慌乱,不要着急,慢慢说。”

  “是这样的.,今天一早我和我太太来到孩子们的车厢,发现我们的小儿子不在车厢里,又在厕所、餐车这些地方都找遍了,也没有发现啊!”这是爸爸的声音。

  “爸妈,弟弟有没有梦游的习惯啊?”怎么好像还有姐姐的声音啊?

  “您儿子是穿的什么衣服啊?长什么样子?”

  妈妈急急忙忙的道:“这是我儿子的照片,穿着一件白色衬衣,十二岁的样子!”他们几个的声音很大,引起了周围很多人的关注和围观。

  “是不是他啊?”

  随后,我就感觉被人拽了起来,不满的问道:“这才几点啊,火车还没到站,让我再睡会儿嘛。”边说还打了个哈气。

  姐姐揪着我的耳朵,让我清醒过来,脸上的表情是又气又笑,教育道:“还睡?我打死你这个小懒虫。你怎么睡到别人车厢里去了!我们还以为你失踪了呢,让我们急死了!”

  我偷偷瞟了一眼爸爸妈妈还有列车乘务员的脸色,旁边还围了一大堆人。我知道要是对付不过去,肯定少不了爸妈的骂了,于是我倒打一耙,道:“哼,还不是你不让我开空调,热的要命,这才把我热昏了头。”

  “你……”

  这一场的闹剧最后就在欢声笑语中结束了,爸爸妈妈也没有责怪我们。让我没想到的是,姐姐把这件事情大肆宣扬报复我,弄得大家都知道了,成了个经典大笑话。

小学生写事的作文 篇7

  每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣。

  记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车(四轮自行车),为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天,天高气爽,我特别想骑自行车。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“小红呀,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责的哦!”我听后,牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后,就向小花园骑去。我越骑越快,就像一只快乐的小鸟。我一边骑,心里一边想:瞧瞧,本姑娘骑得多快多好,马上就可以破世界记录了。

  可是天有不测风云,就在扬扬得意之际,我的车子被路上的一颗小石子磕了一下,开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着摇晃了起来,一下子,人仰马翻,摔了,给撞伤脚了。我伤心地看着渗血的`伤口,真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下,可是一想到奶奶说过摔疼了,他们不负责,只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸,把伤口处的血迹擦干净,然后就推着自行车,像是斗败的公鸡似的,一瘸一拐地回家去了。

  回到家,家人见了我腿上的伤,着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门:“真是个小傻瓜!我只是跟你开个玩笑,你怎么还当真了啊!走,我去帮你包扎。”说完,就带我去小房间包扎伤口了。

  现在回想起这件事来,都仍觉得有趣,忍不住好笑。

小学生写事的作文 篇8

  我有一位和蔼可亲的奶奶,她有着一头乌黑的卷发,一双小小的眼睛,但炯炯有神,脸上也没有什么皱纹跟斑斑,看起来挺年轻的。奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧。

  奶奶生活很节俭,平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来,叫我不要浪费。还有一件事,就是开暖气。一天寒风刺骨,我冷得发抖,一路上,心里想回家就有暖气,忍一忍马上到家,可是到家一打开门,我失望了,没有开暖气,奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视,我马上问:“奶奶,这么冷的.天为什么不开暖气?奶奶笑着说:”衣服多穿点就不冷了,小孩子不要动不动就开暖气,太费电了,我听了嘟着嘴不高兴地回答:“奶奶,不要这么节约,又不是用不起电”.奶奶听我这样说气得不理我了。这时,爸爸正好回来,看到听到了这一切,笑着拉着奶奶的手说:“妈,现在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要过得这么节约了,该花的钱还是要花”.听了爸爸的劝说,奶奶这才脸上露出了笑容,我们也都乐了,爸爸拿起遥控器“滴”得一声,暖气开了。

  唉!这就是我的奶奶,节俭的奶奶。

小学生写事的作文 篇9

  时光如流水一般匆匆而逝,很多事情已随时光的消逝而褪色但有一件事让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。

  那天上午,我背着书包正要上学,妈妈突然从屋里急匆匆地跑出来递给我一把伞,说:“天气预报说这天有雨,你拿着伞吧!”我抬头看天空,天空万里晴空,怎样会下雨呢?我丢下伞,一溜烟的跑了。

  中午放学的时候,天气突然大变,顷刻间,暴雨骤然而下。我站在校门口,眼看着同学们都一个个的被家长接走了,我心里开始忐忑不安,像十五个吊桶打水——七上八下,爸爸刚出差,没个三五天是回不来的,妈妈又在发高烧输着液,也肯定不会来接我的。我一个人在校门口等着,又急又饿,眼看窗外的雨越下越大,又没有人来接我,我不由得大哭起来。

  突然,大雨中出现了一个熟悉的身影,是妈妈。我想:怎样可能呢?妈妈不是生病了吗?怎样会有时光接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是妈妈!狂风夹带着暴雨好像要把妈妈吞没似的,妈妈在大雨中艰难的向我走来。

  “孩子,快过来,把雨衣穿好。”妈妈脱下雨衣披在我身上,此时此刻,雨越下越大,妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋湿了,望着妈妈慈祥的笑容,望着妈妈疲惫的眼睛,望着妈妈那清白的'脸,我不禁又哭起来。

  一把伞撑起一片天,妈妈用爱的伞给我撑起了快乐和幸福,事情虽然过去很久了,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……

  感动是一缕春风,感动是一首诗,感动是一幅画卷,感动是亲人谱写的歌谣。

小学生写事的作文 篇10

  记得一年级,我第一次在校园上台,那样的画面还历历在目呢。

  那时,学校举办国庆联谊会,每个班上都有一个节目,老师决定把机会让给我,我暗暗下定决心,非拿到个奖项不可。

  到了那天,再等候室里,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的。

  忽然,广播里叫道了我的名字,冷不防地把我吓了一跳,我急急忙忙地冲了出去,摔了个“狗啃泥”,还好没被同学们看见,我拍了拍身上的灰,继续往前走,看见罗老师,我不安地挤了挤眉头,罗老师用鼓励的眼神看着我,我这才安心了点。

  走上了台,看见几百双眼睛对着我,我不安地想:要是忘了词怎么办?这时,我想起了罗老师她对我的期望……

  我鼓起勇气唱起了歌:“月亮船呀,月亮船,载这妈妈的歌谣……”|把一切的不安和紧张都抛到了九霄云外,我渐渐地投入到歌曲中,双手随着优美的旋律挥动起来……

  结束了,台下响起了热烈的`掌声,老师欣慰地点了点头,走过来拍拍我的肩膀,说“努力没白费啊,唱得不错,雅丽!当时,我的心比吃了蜜还甜。后来才知道,我没辜负老师和同学们的期望,夺得第一名,金奖。

  经过这次上台,让我明白:做什么事只要努力、用心做、就会有新的收获。你们说对吗?

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