精选写快乐的事的作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的写快乐的事的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
写快乐的事的作文 篇1
写作文是一件很惬意的事情，能够把自己的心声，自己的感受写出来一齐分享。就好像是找到了一个能读懂自己心的人，和他讲诉自己的事情，自己的心里话，是一件多么开心、快乐的事情啊！
写作文是自愿的事，只要你有心，就一定能写出好作文！写作文就像是做事情一样，有心，就能做好。用心去做，用心去听，用心去看，得到的回报不止这一点点。
同学们，写作文能给你带来快乐，记住，用心去写，加油哦！
写快乐的事的作文 篇2
有一件事，已过去很久了，却一直记在我的心中，给了我许多快乐的回忆。那些回忆犹如天上的星星一般，数也数不清。现在，我随手摘一颗和你一起分享吧！
记得那天下午，奶奶刚买的公鸡突然不见了。虽然不是什么大事，可对于奶奶事可大了。因为那只公鸡是奶奶用攒了半年的钱买来的呀！于是，全家总动员，来捉这只“逃犯鸡”。我和爸爸一组，妈妈和爷爷一组，奶奶称“强人”，自己一组。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯鸡”，而妈妈和爷爷则在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一边找，一边时不时地“咕咕咕”地叫着。我猜想：可能是鸡语吧，于是我也“咕咕咕”地叫起来。
我们找啊找，找了快一个小是了也还没找到。可能是老天可怜我们吧，正当我们快要放弃时，我一抬头，突然发现在屋顶上站着一只大公鸡，嘿，还真是巧了。只见大公鸡头顶顶着火红的鸡冠，身披橙黄黑相间的羽毛，尾巴翘得老高，真是神气十足啊！我对爸爸说：“爸爸，你看，是不是那只公鸡？”然后用手指了指屋顶上的公鸡。“是是，没错！爸爸激动地说完便招呼左邻右舍来帮忙。
我们用A计划：用竹竿把鸡捅下来。我们每人拿着一根竹竿，从四面八方捅啊捅啊，可公鸡左躲右闪就是不下来。A计划不行，那就用B计划：上房捉鸡。俗话说说的容易，做的难。站在房顶都很困难，何况说捉鸡。B计划又不行。B计划不行，那就用C计划：用石头扔鸡。于是，石头“成群结队”的从地上“灰”到了屋顶，击向了公鸡。公鸡左躲右闪，最终公鸡体力不支，自动跳下屋顶“缴械投降”。“清网行动”就这样结束了。
追捕“逃犯鸡”这件有趣的事，给我的童年有留下了许多欢声笑语，让我用不能忘。真是快乐的回忆啊！
有一件事，已过去很久了，却一直记在我的心中，给了我许多快乐的回忆。那些回忆犹如天上的星星一般，数也数不清。现在，我随手摘一颗和你一起分享吧！
记得那天下午，奶奶刚买的公鸡突然不见了。虽然不是什么大事，可对于奶奶事可大了。因为那只公鸡是奶奶用攒了半年的钱买来的呀！于是，全家总动员，来捉这只“逃犯鸡”。我和爸爸一组，妈妈和爷爷一组，奶奶称“强人”，自己一组。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯鸡”，而妈妈和爷爷则在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一边找，一边时不时地“咕咕咕”地叫着。我猜想：可能是鸡语吧，于是我也“咕咕咕”地叫起来。
我们找啊找，找了快一个小是了也还没找到。可能是老天可怜我们吧，正当我们快要放弃时，我一抬头，突然发现在屋顶上站着一只大公鸡，嘿，还真是巧了。只见大公鸡头顶顶着火红的.鸡冠，身披橙黄黑相间的羽毛，尾巴翘得老高，真是神气十足啊！我对爸爸说：“爸爸，你看，是不是那只公鸡？”然后用手指了指屋顶上的公鸡。“是是，没错！爸爸激动地说完便招呼左邻右舍来帮忙。
我们用A计划：用竹竿把鸡捅下来。我们每人拿着一根竹竿，从四面八方捅啊捅啊，可公鸡左躲右闪就是不下来。A计划不行，那就用B计划：上房捉鸡。俗话说说的容易，做的难。站在房顶都很困难，何况说捉鸡。B计划又不行。B计划不行，那就用C计划：用石头扔鸡。于是，石头“成群结队”的从地上“灰”到了屋顶，击向了公鸡。公鸡左躲右闪，最终公鸡体力不支，自动跳下屋顶“缴械投降”。“清网行动”就这样结束了。
追捕“逃犯鸡”这件有趣的事，给我的童年有留下了许多欢声笑语，让我用不能忘。真是快乐的回忆啊！
写快乐的事的作文 篇3
我有一头长长的头发，很细，梳起来容易打结。所以洗头发就成了我最苦恼的烦心事儿。这不，今天又要洗头了。我嘟着小嘴，极不情愿地随妈妈走进浴室。
开始洗头了。因为怕痛，我咬紧了牙，闭上了眼睛。咦？我怎么感觉有种轻柔的东西落在我的脸上？原来妈妈不小心挤多了洗发水，于是我的头发就被白色的泡沫包围起来。我急忙用手接了一些泡泡，玩了起来。我先用泡泡捏了一个冰激凌，白白的身子，打着旋的“头发”。“要是在上面加两颗樱桃该多好！”我舔着嘴巴说。剩下来的泡泡我用它做一个雪人吧，圆圆的脑袋，胖乎乎的小手，真是憨态可掬！可是因为它是泡泡做的，没过两分钟，这个我好不容易堆成的小人儿就和我拜拜了！妈妈帮我冲掉了头发上的泡泡，又给我上了些护发素。好香啊！我使劲地吸着鼻子。我忽然觉得洗头发原来也没那么讨厌嘛！要清洗了。妈妈一手拿着喷头，一手搬着我的脑袋，细细地洗着。我弯着腰，垂着头，身子随着妈妈轻柔的动作有节奏地摆动。有点像跳舞？妈妈手里的喷头顽皮地转过了脸，水喷了我一脸，湿了我一身。我顺势撩起一捧水，朝妈妈身上洒去……哈哈……我们在浴室里过起了有趣的“泼水节”！
洗完了头洗完了澡，感觉真是神清气爽。我从门缝里朝妈妈做了个鬼脸，轻轻地唱道：“妈妈，你快乐吗？”浴室里传来妈妈快乐的歌声：“我很快乐！”突然记起今天是母亲节，我大声喊道：“妈妈，母亲节快乐！”
写快乐的事的作文 篇4
我现在是一年级的小学生，我们坐在宽敞明亮的教室里上课，别提我心里有多高兴了。记得半年前，我刚踏入这所小学的校门时，同学们都很陌生，和老师也很生熟。经过半年多，我们在一起上课互相交流，我们相处的非常好。现在好了，我们成了最好的朋友，我也非常喜欢我的老师。我每天都高高兴兴的来上学，教室里打扫的干干净净，保持一个良好的学习环境，在这良好的学习环境里，我们一定要好好学习、天天向上。这是直得我最快乐的一件事。
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