【精品】写事的作文汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的写事的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写事的作文 篇1
林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；生活中，有颗心、份爱充溢着你的路。你可曾？在件小事中，你学会了感动？
歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中演绎着海誓山盟，，我想，那真情，只怕是不懂得感动。有人“感动”要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生每天都惊心动魄的事件，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。真正的美于平凡之中，更此而感动。
罗丹曾经：“事件缺少美，缺少。”不应只结果，而意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，心在泛暖，那盲人呢？挂乃难道是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着老年夫妇，得停住，的手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，搀扶着一同黄昏路上。此时，心头涌起暖流。呢？在的心理，这难忘的感动把！“执子之手，与子偕老”的感情，难道足以让人感动的吗？………点点滴滴中人生，在感动中品味着生活。
记得有囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“我能激起夸奖话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经，他捏的鸭子“有点丑，但挺有新意。”这微道的话，曾感动了心灵，也他活下去的理由。说，多感动，就多希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将你毕生的财富。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，世间的美。学会感动，美充溢你的生活。
写事的作文 篇2
老师说这周星期二要举行一场广播体操比赛，叫我们自己回家后练一练，星期二还要穿校服。
终于，到了星期二，我们多数人穿着美丽的校服，可有几个人忘了穿校服，所以郭老师去别的班级借了几件校服。快要比赛了，我们排着整整齐齐的.队伍，信心满满的走进场。进场不久，我们的比赛就开始了，刚开始比赛，我就做错了一个动作，我怕再做错，就跟着肖永飚做，虽然我们都很用心的去做，但结果还是有一个动作我们班全军覆没，没有一个人做对的，真是遗憾！比赛结束了，在我们退场的时候，我正前方的张晨在那边乱讲话，还有顾昊也在讲话，我就声音如猫叫的一样对他们说：“你们别再讲话了，别人听见会给我们班扣分的，你们想让我们班得倒数第一吗？”听了这话后，他们都摇了摇头，我的话刚说完，他们真的不再讲话了。每个人都想为班级争光，不管我们班这次有没有拿到第一，只要我们大家认真的付出就行了。
比赛结束了，我觉得广播操比赛真的很有意思，也很开心。它也让我明白一个道理，只要用心去做，我们自己就是第一。你说对吗？
写事的作文 篇3
我来越不懂女生了，也许这次为了正义，女孩也懂是非。我想她也不会怪我吧！也许她对我根本没意思，那还怪个球！不免心中一凉……
这节是语文课，语文老师是班主任，也是校政教处主任。我语文成绩蛮好，说来也怪我从来沒用过功，只是上课认真听罢了。语文老师讲课蛮好，特级教师。一篇文章不用看书，能讲到历史、甚至到国际上引用好多事例，不免印象非常深刻。我太崇拜他了，他姓周，名香焕人还不错，只要成绩好搞点小动作他也不会说啥。
周香焕老师走进教室道：“这节课大家自习，看看大家都喜欢干啥就干啥，但不许议论、打闹。”说过便望着大家。不对，周老师又在考验谁呢？
我心中太多迟疑，拿起在稿纸上写道：天好高，找不到上去的方法，妹好乖，找不到架驱的办法。情路漫漫，神仙可否为我指点？陈国英？
张青海看到我写的这些道：“周老师，齐光庆这首诗歌写得好有水平，可否让大家欣赏一下？”说完嘿嘿笑了起来。
周香焕老师正闲着一听道：“齐光庆同学写的什么诗歌能不能让大家欣赏一下，大家一起交流吗？”说完笑着望着我。
我一听，坏了，这诗咋交流。张青海你个坏蛋，你咋开这样的玩笑？我脸气得腾红但也没办法。看着张青海笑得流出了眼泪，又看看周老师微笑着望着我。急中生智道：“写得不怎么好，我看就算了吧！”
周老师微笑着说：“同学们在一起好坏无所谓互相学习嘛！”
沒办法了，我硬着头皮念道：“天好高，找不到上去的方法，书好难，找不到架驱的方法。书路漫漫，神仙可否为我指点。”
“写得好！齐光庆同学，学习需要持之一恒，有哪不会的请随时问我，都要向齐同学学习。”
我长出一口气，终于混过去了。张青海下课了再对你说，气死我了。
待继……
写事的作文 篇4
寒假过去了，寒假生活的情景还一幕幕留在我的脑里：吃年夜饭，给长辈拜年，逛街看市场，帮助妈妈做家务……寒假生活真够丰富多彩的，其中最令我难忘的就是帮助妈妈做家务了。
“林茹，去买块豆腐来!”妈妈说。“好吧!”我一阵风似的从房间走出来，接过妈妈的钱，飞快地跑向菜场。
豆腐买回了。突然“啪”地一声，豆腐掉到了地上。我捡起来一看，白嫩嫩的豆腐成了“麻脸”。“唉，怎么会这样呢?”我跑回家赶紧把豆腐洗干净。
吃饭了，我夹了一块最喜欢的烤豆腐。“咯哒!”忽然，我的牙齿被咯了一下。啊，我吃到了沙子。 “糟了，豆腐没洗干净?不可能啊，难道……”我小心翼翼地咽下了沙子豆腐。好担心妈妈去夹豆腐。可……爸爸去夹了，只见他刚把豆腐放进嘴里，皱眉头。还好，爸爸爸把豆腐咽下去了，大概他没有想到吧，我暗暗地高兴。
一顿饭终于吃好了，我如释重负，爸爸拍拍我的肩说：“去玩吧……”我红着脸走进自己的房间。
写事的作文 篇5
坐在窗台上，微风拂过，手中的书本随着风而翻阅“沙沙”的声音显得非常唯美，祁寒闭着双眼，感受着这唯美的时光，然而，唯美的时光总是会被打破，祁寒居然忘记了妈妈给自己报的数学补习班，带着一脸怨恨却又显得无奈，祁寒走出了家门：“妈妈，再见。”“好了，好了，快，要迟到了。“在妈妈紧张的催促下，祁寒小跑着来到公交站，却不小心撞到一个女孩，女孩并没有摔跤，但是17岁大男孩祁寒却有点慌张，毕竟从来没接触过女生。“你没事吗？”“没事。”女孩冷冷的回答道。
那一刻，有一种气氛叫尴尬，祁寒最怕的就是这种气氛，于是没话找话的问：“那个……你叫什么名字？”女孩瞥了一眼答复到：“穆晴。”“你等公交要去哪？”穆晴听到这个问题，转身面对着祁寒，面前这个眼睛虽大却黯然无光，冷冷淡淡的穆晴，祁寒心里为她感到遗憾：明明长得那么可爱，却那么冷，真是搞不懂。还没等祁寒继续胡思乱想，穆晴再一次冷冷得说到：“这关你什么事？我们很熟吗？”，祁寒一听气氛不对，立马后悔刚刚自己问的问题，还没后悔完，“207”公交车来了，祁寒刚上车穆晴也紧跟而上，在座位上，祁寒看了她很久：为什么她也上车，哎呀，别人上不上车关我啥事，万一同路呢？
“补课。”两个字再次打破祁寒脑内的胡思乱想，“是英莱广场旁的补习班吗？”穆晴听后点了点头，祁寒顿时来劲，毕竟有话题，这可是第一次和女生接触，“我补数学，你呢？”女孩把头望向窗外；“切，我才不和你这种数学渣一样。”听到这句话祁寒不高兴了，不过还是忍了。
到了站后，祁寒去了数学补习班，穆晴则去了水彩补习班，这时候祁寒听见补习班的创建人和一个老奶奶的对话，对穆晴有了新的看法，……祁寒听他们了很久，见老奶奶要出来了，赶紧跑掉，他已经知道穆晴她为什么会如此冷落了。
写事的作文 篇6
小学六年来，我们班发生过许许多多的“战争”。其中，最著名、持续时间最长的就数和郑凌子的“同桌大战”了。
一般，他们“同桌大战”的起因其实都是很小的事。比如，过线，郑凌子大打出手；或是冒犯了郑凌子，郑凌子“炒豆子”反攻。总之，大都是引发纠纷，而郑凌子激化矛盾。
绝招：毒舌、搬救兵、投降；郑凌子绝招：“炒豆子”、“降龙十八掌”。
矛盾激化后，会使出绝招——毒舌，而郑凌子用“炒豆子”应战，不出几个回合，郑凌子便会败下阵来。这时，她会用她的“必杀”——“降龙十八掌”还击，那掌势强劲，气势浩大。此时不甘示弱，也使出“必杀”：搬救兵或是投降。他若是搬来了救兵（一般是我和徐玮鸿），那我们会采用“围魏救赵”的攻略，把郑凌子的某物拿走，转移她的注意力，郑凌子就会来抢，而我们肯定会“快闪”。郑凌子由于特殊原因，一定追不上。于是，同桌之争便结束了。
和郑凌子正如韩国和朝鲜，纷争不断。真希望郑凌子不再暴力，也不再“嘴欠”。这样也能省去不少麻烦嘛！
写事的作文 篇7
天空不白，如蓝色的丝纱丝绸中调和着晚霞般的一丝暖色。夏日的暖风热浪吹过，无名的感觉流露在心头。
走在不知名的街道上，一道鲜艳的红色在我的胳膊上留下，重重划过了树梢枝丫的尖处，又蹭过树边那石子粒糊成的墙，不留心之时，留下了疼痛，那伤痕仿佛很深，又蹭破了皮。“你怎么了？”她问道。“没事。”她见问不出来，只好站在我的右手边低头看见了我的伤口。“呀！”她着急，翻口袋时随手掏出来了一张酒精片。她撕开，是一张白色的酒精片，她展开，擦在了我的伤处之边。“秋玲，不要紧。”她的眼睛，瞧了过来。“怎么可能没事呢？很疼啊！”她的月牙眉舒展，杏眼中的目光很是焦急、担心。对我来说伤口虽说疼痛但不为碍，可我最终没有拒绝。“疼吗？”“不疼的。”看着她擦完了，抬起头，笑了。鹅蛋脸红润，淑女的笑了，杏眼成花，唇弯弯。她笑了，如愿的笑，满意的笑，欣喜的笑。她笑了，暖的如初夏之温，暖的如晚霞之色。
初夏的黄昏很安静，她笑了。初夏的街道上，留下的是两个女孩的背影……
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