【必备】写人的事作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的写人的事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
写人的事作文 篇1
1、写人的作文侧重于对人性格特点的描写，通过一个人的言谈举止，为人处事，内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事，能表现出这个人的优秀品质和性格特点。所以选材时，要经过加工挑选，使你的作文符合你所要表达的中心思想，符合主人公的性格特征。写人文章关键要塑造好人物形象，要通过一二件事写人，要写他人的肖像、语言、行动来塑造人，开头结尾都要围绕人来写;
首先，写人类文章应交代清楚主人公是怎样的人，如年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。也就是写出人的形象，使读者如见其人如闻其声。
其次，要写出人物的个性特点。所谓的个性特点，就是一个人性格上与别人区别的地方。人的个性特点是很多的，如：热情、冷漠、怕羞、大方、懒惰、勤劳、对工作负责、爱护公物、自私、助人为乐、诚实、活泼、暴躁、文静、迟钝、好动、孤独、自卑、自尊心特强、兴趣广泛、易冲动、胆小怕事、稳重、固执、开朗、好问、朴实、善良、正直、勇敢、坚强、任性、骄傲、深沉、亲切、残忍、妒忌、机灵、说谎、幽默、两面派，等等。写人的文章，就是要写出以上的个性特点。
2、写事的作文侧重于对于事情的描写，包括起因，经过，发展，结局等等。可以有叙述法，倒叙，插叙各种写作手法。写事文章关键是反映一种现象、一个道理、一点感受，一般只写一件事，大部分文章是通过“我”的心理活动描写来深化中心，开头结尾都要围绕事来写。
写事文章一般只写一件事，要把事情的来龙去脉写清楚。讲来龙去脉，有时也要依靠概括介绍。请看下面的一篇习作：
首先要交代事件发生的时间和地点，概括介绍不写，文章的中心就不突出了;如果写得太多，文章中心就不集中了。
其次，写事文章要把事情给人们的启示写明白。写事文章要通过一二件事突出一个中心思想。
第三，开头和结尾都要围绕事来写。
第四，写事文章中可以有很多人，但必须有重点地写好一二个人，对其他人的描写一般为了突出主要人物。
切记：
写人的作文主要是把重心放在人身上.他的言行举止.
而记事的作文则是把重心放在事的好坏、事情的主要意义。
写人的事作文 篇2
我的班长叫王志航，他是一个活泼、开朗的阳光男孩。
他的皮肤有点黑，黑色是健康的标志，这是长期锻炼的结果。一双小小的眼睛，俗话说“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏着多少智慧。一笑起来露出两颗大门牙，眼睛就更小了，几乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的樱桃小嘴。他平时喜欢留小平头，走起路来都带风，似乎全身有着用不完的劲。上课回答问题时声音很响，下课同学们都喜欢跟他玩。
他不但学习好，还有很多兴趣爱好呢！街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球……样样都会。其中，街舞是他的拿手好戏。街舞他从一年级就开始练了，到现在已经练了三年，他参加过无数次街舞表演。每个双休日，无论是风吹还是雨打，天热还是天冷，他都坚持不懈地练习街舞。经过他千辛万苦地努力，如今已经是街舞的二级选手了。我们都很想看看他跳街舞的样子，这位“舞林高手”说道：“别急，等到六一儿童节就让你们一饱眼福啦！”我们听了王志航的话，非常希望六一儿童节能快点到来。
我为我能有这样成绩优秀、多才多艺的班长而感到自豪。
写人的事作文 篇3
在人的一生中会遇见，认识很多的人，但在这些人中除了与自己的亲人外，最值得信任的就只有朋友了。
朋友就是在你伤心时给予温暖的安慰，朋友，就是在你失败时给予最真诚的鼓励，朋友，就是在你迷失自我人生方向时忠心指引你的指南针。
每个人在童年时都会有一个朋友，我也不例外，在童年时，我也有一个这样的朋友，他会在我高兴，快乐时，陪我一起度过每一秒伤心的时刻，他会在我失败，挫折时，给予我这世上最真诚的鼓励。
在灰蒙蒙的记忆中，我刻骨铭心地记得我与他一起发生的那一件事……
那天太阳红通通的，正时出去玩的好天气我却被我妈“软禁”在了家中，写作业，想到那些小朋友出去玩地多开心。我的心情立刻就变得极其不好了，做作业也心不在焉的，妈妈看见我心不在焉的样子时，立刻下了道“圣旨”“不做完作业今天不准出去玩”，心想为什么老天对我这么不公平，别人能在外面玩，我却要被“软禁”在家里写作业，突然朋友来了，使我喜出望外，迫不及待地说：“快的你的作业拿来抄抄?朋友不解地问：“你为什么要抄我的，以前你从来不抄作业的呀!我叹了口气道：“我还不是迫不得以，今天不做完作业就不能出去玩!似乎老天总喜欢和它抱怨的人开玩笑，朋友却坚定的说：”不，不行，我不能借你抄，如果我借了，我就是害了你，我宁愿让你恨我，我也决不借你，听了朋友的话，我也知道他是为了我好，但是心里总觉得是空欢喜一场。我只能自己写了，但是朋友没有去玩，而是陪我一起写作业，我不经叹到：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”突然。有一道题，把我难住了，我绞尽脑汁，百思不得其解，我正要放弃时，朋友似乎看出了我的心事，道：“车到山前必有路，船到桥头自然直，”我们不能灰心啊，朋友上一点一点地指引我，我恍然大悟，又不经叹到：“山重水复疑路，柳暗花明又一村呀”，朋友也高兴地说：“看，天下无难事，只怕有心人，以后不能遇到一点困难，就灰心。”
朋友，就是这样的朋友，才是为了你好如果帮助你走捷径的，不是为了你好的朋友。
写人的事作文 篇4
我最喜欢的一堂课就是贾老师的作文课了，她那次带我们去人民公园写生，事情的经过是这样的：
我们来到了人民公园，只见那里绿树成荫，空气清新。草地茂密无比、青翠欲滴，松树枝繁叶茂、枝干粗壮。我们来到了人民公园老爷爷下象棋处，这里人山人海，不用说你也知道，那是我的同学。接着我们就该集合了，贾老师拿着一个大喇叭：“学作文的集合了!”贾老师把我们带到了第一站：草地上。只见这儿绿树成荫，空气清新。草地茂密无比，松树枝繁叶茂。这里的小草一片绿色，这绿色多么像春姑娘给大地用毛线织的一张绿色的大被单;还有这里的松树、柳树给大地增添了一丝绿色。还有那白色的丁香花、黄色的迎春花、粉色的樱花也给这里添加了一些美丽的色彩……这些植物给人民公园添加了一丝生趣。
我们来到湖边，只见这里的湖水波光粼粼，亮得像一块经过人工打磨过的闪亮钻石，湖水很绿，绿得像一块儿青绿色的碧玉，绿的更像一块儿墨绿色的翡翠。加上旁边的迎春花，这如宝石般的湖水显得就更加美丽了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中，形成了金光灿灿的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中，形成了“调色板”，还有那黄灰相间的居民楼，更是被水这个“魔术师”装扮得更加美丽，像一个姑娘，摆动着那婀娜的身姿在舞动着……大自然多美呀!
我们来到公园的某个角落，这里有一棵根深枝茂、枝繁叶茂、枝干粗壮的樱花树。这里的樱花是白色里透着粉红色，粉红色里透着白色的，樱花的几片花瓣已经凋零了，但仍然还是很美，这些樱花的花瓣多么像一个个豆大的珍珠，更像一个个小小的娃娃。这里更是诗情画意呀!
真遗憾，这次作文课不知不觉地就过去了。不过这次作文课我非常的开心。
写人的事作文 篇5
“叮叮叮”闹把我叫醒，我忙碌的一天又开始了。
我匆匆忙忙地吃了早餐，背上书包上学去。
突然，我停住了脚步，一个景象令我惊叹：一只小狗扯住了一个叔叔，叔叔捡起一块石头就要扔向小狗，说时迟那时快，一只母狗从草丛里冲出来，挡在小狗前，一声惨叫，母狗被石块击中，倒下了。它痛苦地呻吟着，小狗舔着母狗的脸，我仿佛听到小狗在说：“妈妈，妈妈，我肚子饿了……”我的心好象被针扎了一样。
叔叔捡起石块又要扔，我一手夺下他手中的`石块，气愤地说：“你难道不觉得羞愧吗？狗向你攻击是出于本能，它并不是要咬伤你，而且它还是小狗……”我转过头去看了看小狗，它的样子十分惹人怜爱，我真不懂为什么要为了一点点小事而打它。我又转回去，叔叔似乎也羞愧了，给了一点点肉让我去喂它。我把它们带到比较平净的路边，把肉给了母狗，没想到，它竟然将肉叼给了小狗！
啊！母爱，你是世界上最伟大的力量！母亲，你是世界上最伟大的人！
写人的事作文 篇6
“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”每当读到冰心的这首小诗，我的脑海里，就不由自主地浮现起妈妈的面容，那充满着深深母爱的面容。
我的妈妈是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒的眸子里，透着无尽的慈爱；一双经历千百沧桑的手中，含着厚重的恩泽。在我的印象里，她的眼睛与双手串联起来，承载起深深的母爱，化作一道道光辉，使我沐浴其中，作文600字《初中写人叙事作文600字》。
妈妈的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候，每当我一个人走路时，妈妈总是用她慈爱的目光注视着我，脸上露出淡淡的笑容，似乎在为我扫除前方的障碍；稍大一些，当我能一个人出去的时候，妈妈则先叮嘱一番，再用她关切的目光送我出门，似乎在提醒我路上小心；现在，虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路，但我深知，她那充满关爱的目光，是在注视着我在人生道路上前行……
妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体。妈妈的手粗糙得很，上面的皱纹一道一道的，一到冬天就干裂起来，痛得很。然而这仍然阻碍不了她对我的爱。一次，正值冬日，北风“呼呼”刮过，妈妈送我去上学。忽然，她一回头望到了我毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头：“怎么又没戴手套？”我对此满不在乎：“忘记戴了，反正又不冷，不戴也没什么。”但是妈妈却执意将她的手套递给我，“命令”道：“戴上！”我的心中一阵感动，我素知妈妈的手禁不住冷风的，因此不愿听从，然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来，妈妈的手上裂出了鲜血，那浸透了深深母爱的鲜血。我的眼眶不禁湿润了……
沐浴在这温暖的母爱光辉中，我感觉无比的幸福。妈妈用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮，让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着，我的耳边又回荡起那一首小诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
写人的事作文 篇7
楠楠送我一对小鹦鹉
鹦鹉在大笼子里，笼子里有一个小巧精致的人工小屋，鹦鹉的头略呈大红，头的后面慢慢变浅，让人看了暖和暖和的。
鹦鹉身披一件金曲大袍，衬着那红红的头，真像久经沙场的大将军！
肉色的小嘴又弯又硬，“叽叽！个了儿叽“，还不时把你咬呢！
肉嘟嘟的小爪子灵活地跳来跳去，看着一双双灵巧的小爪子，我便觉得快乐在手心上跃动。
夜深了，鹦鹉回了自己俩人住的小屋，它们依在一起，称得上是“一对”啊！
写人的事作文 篇8
他个子不是很高，但是穿的很干净整洁；他的眼睛不大，但是却炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能说会道、讨人喜欢。他是班上成绩优秀的学生，也是我的同桌，我的朋友小华。
我的朋友很诚实。记得有一次，早上上课的时候看到窗户被打碎了，所以我们大家都觉得一定是昨天下午放学的时候有人打碎的，所以我们去告诉了老师。
老师听到这个消息就来到了班上，生气的问：“是哪个调皮的孩子把玻璃打碎的啊？！”班上顿时鸦雀无声。这时，细心的老师突然发现小华一脸通红。于是老师面带微笑地问大家：“请打碎玻璃的同学勇敢的站出来承认错误，我们会原谅他的！”
小华战战兢兢地站起来，说：“老师，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被责怪，所以……”老师拍拍小华的肩膀示意她坐下，说：“小华是一个诚实勇敢的好孩子，希望大家可以像他学习。记住犯错不要紧，承认错误就等于改正了一半。”
从那以后，小华在我心中有多了些优点，我决定向他学习，学习他的诚实和勇敢的品质。
小华还有很多男生都有的正义感和保护弱者的天性。
记得小时候有一次，我一个人在教室的过道上游玩，突然我和班上的小队长不期而遇。小队长嚣张的指了指他的小队长挂牌，说：“走开点，你没看到小队长要从这里走吗？”我看着小队长嚣张的样子，我都快哭了。这时候小华突然走到我身边，说：“小队长有什么了不起啊！老师和同学们选你当小队长是让你帮助同学，不是要你欺负同学的。”小队长听到小华的职责不好意思的走开了。
感谢小华的帮助，就是因为有他的保护，所以班上霸道的同学越来越少，都知道欺负同学不对，应该团结友爱，互帮互助！
这就是我诚实勇敢、有正义感的好朋友——小华！
写人的事作文 篇9
一说起我那老爸，就叫我既无奈又欢乐。
老爸喜欢钓鱼，那可是骨灰级的爱好。瞧，今个一早，他就拿着钓鱼竿去钓鱼了。当他钓鱼时，就会自动割除与外界联系系统，保持静音状态。瞧他那模样，眼睛眯着，仿佛十分享受太阳照在脸上那感觉，(难怪这么黑，原来是晒出来的)嘴巴微微往上翘，双手仿佛是一根木头，一动不动，这也难怪可以钓到这么多鱼，但他还是有颗菩萨心肠，钓到一条体型中等及以下的，就会放了，并双手合并，放在胸前，说：“善哉，善哉，莫怪我无情，只等你大一些，再来上钓吧!”可这些小鱼，是我的最爱。每当我说要时，老爸就会冒出一堆大道理：“清清呀，大自然已经给我们太多了，就放了吧!”这岂能叫我不无奈呢!
别看我老爸钓鱼时这么安静，可每当喝酒后，便活泼得像个孩子。这是和他玩耍的最佳时机。当老爸正在床上玩平板电脑时，我一把夺了过来，说：“我要看‘爸爸去哪儿’了!”老爸听了，“低声下气”地说：“好清清，就让爸爸玩会儿吧。”听了这话，我便得意起来，但还是斩钉截铁地说了一声：“不行!”老爸见软的不行，直接抢了，我也不甘示弱，就这样，一场“枕头大战”拉开了序幕。我和老爸大战几个来回，周围变得“惨不忍睹”：所有衣服全在地上，用的盒子里的东西早已“横七竖八”地躺在地上，等着我们去“收尸”，一旁的老妈不知是这种场面太不能直视，还是看多了已产生了“免疫力”，转头去了客厅，只剩我和老爸呆在那里。过了一会儿，我们俩才发现这片“废墟”还要自己去整理时，顿时，刚才的敌人已经成为了共患难的战友了。
老爸，是你让我的课余生活变得多彩起来，而你对我的爱不仅仅只有父爱，还有别的掺在其中，真是十分特别。
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