小学生写事的作文300字

时间:2024-11-29 22:47:00 写事作文 我要投稿
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实用的小学生写事的作文300字汇编6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学生写事的作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学生写事的作文300字汇编6篇

小学生写事的作文300字 篇1

  暑假生活丰富多彩,就犹如美丽的沙滩,而暑假的每一件事都是五彩的贝壳。有灰色,勾起一段伤心的回忆;有黄色的,令人想起一件开心的事情;有火红的,使人想起激动的时光……

  酷热的一天,父亲带我去新华书店看书。一走进书店,我就犹如漫游在书的海洋中。倏忽,我看到一本《闪着泪光的决定》的`一本书,轻轻翻开:一个叫悟那的姑娘,成天披着又浓又厚的头发,不管谁说也不愿失去,直到有一天,这个小女孩……突然,一个声音把我从书海中回到了现实:“女儿,是时候回家了。”可我仍不舍得放下手中的书,父亲说:“要不我把它买下来,你回家再看,好吗?”“好好”我大喊大叫。这时,一位职工走来,说:“小朋友,你看一下那边的字。”我朝他指的方向一看,脸“刷”地一下红了。

  一回到家,我马上打开书来看,书看完了。饭菜凉了,可我却吃地特别香。

  书是人类的必须品,就犹如阳光和水。不看书的人,又怎么是一个健全的人呢?

小学生写事的作文300字 篇2

  今天我早早地起了床,用了10分钟穿好衣服,刷牙洗脸,整理好头发。拿起心爱的羽毛球及拍子,准备叫上好朋友一起去打羽毛球。可计划总赶不上变化,我都已经到门口穿好运动鞋了,妈妈的一句话一下子把我从天堂打下了十八层地狱:“思思,干嘛呢?今天还有那么多作业要做,那么多补习班要上,你还想出去玩?!”我一听,就知道着话中带刺儿,果然:“早上8:00要上英语补习,中午12:00回家,休息10分钟,吃过饭就去上数学陪优,下午18:00回家,晚上写作业。时间都安排好了,没有多余的时间让你玩!听到了没有!”“听到了。”我垂头丧气地答道,“我会去上的。”

  于是,我只好听妈妈的话,乖乖的去上“班”咯!

  中午,我顶着炎炎烈日,拖着疲惫的身躯,回到了家里。吃过饭以后,我正准备美美地睡上一觉,忽然,妈妈“温柔”的叮咛有出现在了我的耳际:“思思!早上不是说过了吗?吃过饭就要去上数学陪优的`啊,记忆力怎么退化得这么快呀!看来有2要帮你去报一个增强记忆的培训班了啊!”“啊!千万不要啊,我错了,我现在就去上补习班。”……

  唉!我好不容易盼来的双休日,旧就这样溜走了。还有明天?没有了,明天一定更惨!

小学生写事的作文300字 篇3

  有一天,一只小蚂蚁在举重比赛得了第一名!他骄傲地对大家说:“我在举重比赛中得了第一!以后我看见什么吃的东西都我自己来搬,不用你们搬!”大家听了,在底下纷纷议论:“他得了第一名,就瞧不起人家了。哼,以后我们再也不理他了。是呀……”

  第二天,小蚂蚁看见一个非常大的'苹果。他就想:这是我见过的最大的东西。如果我一个人把它搬回家,那他们一定会羡慕死的!小蚂蚁想到这。立刻行动起来。他左搬搬,右搬搬,怎么也搬不动。小蚂蚁伤心的哭了。

  就在这时,几只蚂蚁看见了,对他说:“你是不是为搬不动苹果而烦恼?如果是的话,我们帮你搬回家。”说完,就立刻行动起来。一只搬搬那儿,一只搬搬这儿,大家齐心协力。终于苹果被搬了起来。他们帮小蚂蚁把苹果搬回了家。

  回到家,小蚂蚁对大家说:“我们以后做事一起做,有吃的大家一起分享。你们说,好吗?”

  大家听了,立刻欢呼起来。

  小朋友,这个故事告诉我们一个道理:人不能骄傲,人多力量大,再难的事都能做好。你可不能像那只小蚂蚁一样骄傲哟!

小学生写事的作文300字 篇4

  在一个星期四的下午,自然老师带领同学们一起去临江公园做自然笔记。老师让同学们仔细观察身边的植物,将自己看到的,觉得有趣的植物用铅笔画下来,等回家后再上色。

  我领到了一张大大的铅画纸,我先走到河岸边,看了看周围的植物,我看见了一种外形像鸡毛掸子的植物,我立即将它画在了纸上。我又从河岸边走到不远处的草丛里边,我发现了一株奇特的花朵,它的中间有一根茎,在茎的.周围及顶部长满了紫色的小花朵,有点像缩小版的喇叭花,中间的花蕊是黄色的,点缀在紫色的花朵中,特别的显眼,煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作为样本,并将它也画到了铅画纸上。

  走着走着,我发现一棵小型植物,上面长着火红火红的小果实,外形与苹果极为相似,我一一记录在纸上作为我的自然笔记。

  最后,我还画了一公园里边的一棵参天大树和一棵小松树。

  回家后,我和爸爸妈妈一起将铅笔画上好颜色,有了不同的颜色来美化,我的自然笔记变得更加漂亮了。

  大自然里边有很多秘密,需要我们自己去学习和发现。

小学生写事的作文300字 篇5

  记得一年级,我第一次在校园上台,那样的画面还历历在目呢。

  那时,学校举办国庆联谊会,每个班上都有一个节目,老师决定把机会让给我,我暗暗下定决心,非拿到个奖项不可。

  到了那天,再等候室里,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的。

  忽然,广播里叫道了我的名字,冷不防地把我吓了一跳,我急急忙忙地冲了出去,摔了个“狗啃泥”,还好没被同学们看见,我拍了拍身上的.灰,继续往前走,看见罗老师,我不安地挤了挤眉头,罗老师用鼓励的眼神看着我,我这才安心了点。

  走上了台,看见几百双眼睛对着我,我不安地想:要是忘了词怎么办?这时,我想起了罗老师她对我的期望……

  我鼓起勇气唱起了歌:“月亮船呀,月亮船,载这妈妈的歌谣……”|把一切的不安和紧张都抛到了九霄云外,我渐渐地投入到歌曲中,双手随着优美的旋律挥动起来……

  结束了,台下响起了热烈的掌声,老师欣慰地点了点头,走过来拍拍我的肩膀,说“努力没白费啊,唱得不错,雅丽!当时,我的心比吃了蜜还甜。后来才知道,我没辜负老师和同学们的期望,夺得第一名,金奖。

  经过这次上台,让我明白:做什么事只要努力、用心做、就会有新的收获。你们说对吗?

小学生写事的作文300字 篇6

  今天,我们举行了一项活动:阅读嘉年华系列之——我是朗读者。这项活动让我走进了阅读殿堂。

  8号选手读的《混血豺王》掷地有声;9号选手读的《甲午海战》抑扬顿挫;但最让我难忘的是最后一个出场的.,来自四年二班的7号选手。

  他读的是《麻雀》,出自苏联作家屠格涅夫之手,他的声音既声如洪钟,又掷地有声,既宛转悠扬,又刚柔并济。他抑扬顿挫的声音让我们全班同学心旷神怡,让我们进入了书的世界。

  还有一位女同学,她来自四年七班,是4号选手,她读的是《福妮儿》这个故事。她说声音燕语莺声,又宛转悠扬,还有谁能和她相比呢?

  当然我们班的王梓萌同学也毫不逊色,王梓萌读的是《夏洛的网》中的一个节选,我们全班都鸦雀无声。她的声音既心潮澎湃,又空谷幽兰;既似水如歌;又刚柔并济。

  这真是应了美国人阿尔何特的那句话:“书是最有礼貌的伴侣。无论什么时候,无论你心情如何,都可以接近它。”

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