【实用】写事的作文汇总10篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的写事的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写事的作文 篇1
今天，我干了一件家务活——拖地。
我先把拖把放到桶里涮干净，然后把拖把放到甩干桶里，用脚踩桶下边的踏板，那个甩干桶就带着拖把转啊转，就把拖把甩干了。
我先拖客厅的地板，然后是大卧室和我的小卧室。在拖地的时候，有时会遇到障碍物，这时，你就要挪开它或者绕开它。还有，不能光拖能看见的地方，桌子下边、床下边和沙发下边也要拖干净。还要注意，拖把要及时涮干净，拖完一块地方就要去涮一次拖把。
以前，我觉得拖地是很简单的事，通过今天的体验，我知道了拖地是一件很累人的工作，很辛苦，我才拖了客厅、两个卧室就累得趴下了。以后，我要多帮助爸爸妈妈做些家务，让他们少一些疲劳。现在，我要给妈妈捶捶背了，再见!
写事的作文 篇2
冬天过去了，春天来了，万物复苏，百花齐放。
一阵阵微风吹来真舒服，桃花开了，樱花开了，真美丽。大雁从南方飞回北方去了，青蛙从土里钻出来。
鸟儿叽叽喳喳的在树枝上唱歌，清澈的水池里有许多小鱼正在快活地游来游去。
春天到了，柳树吐出点点嫩芽，小树发芽了，小草从地下探出头来，解冻的小溪叮叮咚咚。
松鼠从树洞钻出来，蜜蜂又在勤劳地采蜜。
春天到了，万紫千红，春回大地。
写事的作文 篇3
夜深了，人们都睡下了，路们却聚在了一起，都在为自己的身体担忧。
公路迫不及待地说：“我最可怜，我是人们出门必不可少的通道，可他们却根本不爱惜我。放眼瞧去，公路上到处是汽车，压得我喘不过气来，它们排放的尾气快熏死我，你们看我这花衣都黑了。”
“我更可怜，被人们踩得坑坑洼洼，他们还抱怨我不平整，这还不是他们的杰作！更可恶的是，他们还往我身上倒土，平常还好，可一到雨天，我就成了小水沟。汽车嗖的一下子过去，水花四溅，接着就是他们一阵笑声，这分明就是把他们的快乐建立在我的痛苦上！”马路含泪说道。
不起眼的小路这时也开口了：“你们还好，看看我，满脸灰尘，这可是那些人们造成的。我是路的始祖，可他们一点也不尊重秀，绿树成荫，可是现在呢，树木们全被他们砍光了，小花小草不是被他们摘了当玩具，我，我付出了那么多，可最后换来的却是人们的不屑。撇开这不说，原来我的两旁，山清水就是随意地践踏，哎，而且他们还把我当成了垃圾场，往我身上倒他们的臭水臭菜臭垃圾，害得人见了我就躲，你们闻，我身上现在还有那味呢！”
“你们别说了，再说，我就生气了！”“怎么了？”“还不是那群人类不看路，开车能开的撞了路边电杆，还在我这儿常发生交通事故，害得他们老在我背后戳我脊梁骨，你们说这能怪我吗？”
“咳咳。”“你们别吵了，快点过来呀，铁路快不行了。”“铁路，你怎么了？”“我……我快不行了，我得了……严重的肺病，我的……衣……衣裳也没了。”“怎么会这样呀？”“还不是那群可恶的人类，他们造了那么多火车，每天那‘嘟嘟’声让我不得安宁，我现在可是他们的重要运输道路，可他们呢，对我不管不顾，连油漆也懒得给我刷。我都快被他们折磨死了，可他们仍是不知悔改，继续加重我的负担，这可让我怎么活呢！”
地球妈妈开口了：“是啊，人类为了自己的利益，加重你们的负担，不爱护你们，这最后受到最大伤害的不还是他们吗？没有公路，车又有什么用？没有小路，他们怎么造出其他大路？没有铁路，他们怎么运输货物，恐怕一日三餐都成问题。人类啊人类，你们什么时候才能觉醒呢？给我这个母亲一线生的希望吧！”
写事的作文 篇4
写事技巧
一、怎样写事
1、是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
2、是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
3、是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
二、怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。
搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
四大妙招
一、一个好的开头
写事的开头方法有很多，用问号开头、用对比开头，能一下子就抓住人，其他方法也有各自特点。
1.问号开头
① 你知道我们班同学为什么今天都穿得特别漂亮吗?告诉你吧，事情是这样的。
② 上周爸爸妈妈带我去了蟠龙湖玩，为什么那地方叫“蟠龙湖”?你想知道吗?
2.总起开头
① 今天体育课要测验800米长跑了，大家都好紧张啊!
② 去年过生日时发生的事情到现在我还记忆犹新。
3. 名言、警句、诗歌开头
① “一份耕耘，一份收获”，这话说的真是没错。
② “清明时节雨纷纷”，果然，那几天都是细雨飘飘的日子。
4. 对比开头
① 小时候觉得圆月亮最好，就是事情一定要完美才好，现在觉得弯月亮也不错，缺了一角说不定会给你新创意呢。
②以前我不喜欢我们数学老师，可是，有一件事改变了我的想法，我一下就喜欢上她了。
二、一个好的结构
按照事情的发展顺序，一步一步地把事描述清楚，就是顺着写，事情可以写得清楚明了。先写事情的结果，再回去写事情的经过，就是倒着写，这样的结构可以先把一个显眼的结果给人看到，让人想了解经过，写作效果往往也很好。写将来会发生的事，也可先想象结果，再想象过程。
1. 顺着写
①那天，我们先去了展览馆，看了……
② 星期天，我们一大早就出门准备到游乐园去，这时候……
2. 倒着写
① 那件事已经发生了很久了，可我一想起来，还是会笑出声来。
② 我又回到了我的母校，这让我浮想联翩……
三、一个好的.细节
动作细节，要选好动词，表情的细节要抓好变化，场面的细节要抓好气氛，总之，细写就像放电影定格、慢放一样，细细描画。
1. 动作细节
① 只看他在球场上快速地跑着，绕过对方球员，猛地临门一脚，就把球踢了出去。
② 她轻轻甩了一下头，走到讲台上，扫了我一眼，开始说那天事……
2. 表情细节
① 听老师说完这事，同学们眼睛都瞪圆了，直愣愣地半天回不过神来。
② 只见她拿着话筒，听着听着，脸上的笑容就没了，眉头锁得越来越紧。
3. 场面细节
① 瞧瞧今天的礼堂，屋顶全是五颜六色的气球，窗帘上挂满了礼花，舞台上也排列着整齐的鲜花……
② 家里好像变了样，桌上一桌子好菜，茶几上都是好吃的水果，沙发上，摆着新的靠垫……今天，是什么好日子吗?
四、一个好的结尾
结尾句非常重要，下笔前一定要先想好了，最好能点题，点出自己的想法。古人说“画龙点睛”中的“点”就是指最后一笔的收笔非常关键。好的结尾能让全文亮起来!
1. 表达情感
① 今天这件事，真是让我太开心了!
② 这就是我那天遇到的闹心事，现在想起来还窝火呢!
2. 表达观点
① 这事让我知道，无论干什么事，都得认真细致，再也不能粗枝大叶了。
② 以后，我一定要问清楚事情才能开始做，不然真是白费心思了。
3. 前后呼应
① 这就像我开始说的，这事让我惊奇极了，幸福极了!
② 这件有趣的事，一直让我记在心间。
写事的作文 篇5
星期三下午放学后，我骑上车子飞快地往家骑，心想：明天就是端午节了，连续放三天假，真是太爽了，可以尽情地玩了。我刚回到家，爸爸就问我：儿子，老师布置作业吗？我心里一想：老师布置了四张卷子和其它一些作业，太多了，我不想写怎么办呢，干脆骗爸爸一回吧。我不自然地说：老师没布置作业。爸爸半信半疑地说：来吃饭吧。我吃完饭就去找同学玩了，玩着玩着心里老是有一种沉甸甸的感觉，后来在整个假期里玩得也不太开心。
到了假期的最后一天下午，我和妈妈一起去县城了，可是心里总感觉有种不好的预感。从县城回来，我刚躺在床上，爸爸从楼上下来了，严厉地说：儿子，给爸爸说实话，老师到底布置作业吗？我吞吞吐吐地说：没,没有啊！那你书包里四张卷子怎么回事？我心想：坏了，被爸爸发现了，我说心里怎么老有一种不好的预感。我犹豫不决，过了几秒，小声地说：布置了，爸爸我错了。爸爸严肃地说：你怎么能说谎话骗爸爸呢？你不好好学习，以后就出去打工吧。我眼里噙着泪摇摇头：打工，不行，打工多累呀！爸爸语重心长地说：学习要认真、踏踏实实地，这样才能多掌握知识，长大以后才能有所成就。记住一定要养成良好的学习习惯，赶快去认真完成那四张卷子！我来到楼上，开始认真地做卷子，只用一小时左右的时间就把作业完成了。我心里顿时特别的轻松快乐，这几天心里那沉重的感觉一下子荡然无存。
这次我真的错了，通过这次我认识到：只有踏踏实实地学习，认真完成作业，心里才能真正玩得快快乐乐！
写事的作文 篇6
蜻蜓
今天的天气有些阴沉，忽然，看到一只蜻蜓无意间飞在了两扇窗户之中，那个蓝色的小精灵被阻断了前路和后路，困在了那里，在两张巨大的玻璃中上窜下跳，焦急得不得了。我知道，我只要轻轻的动一下手指，就会重新赋予这个生灵自由，我也如实这般做了。车外的风不算小，刮得路旁的树都弯了腰，我转眼又去找那只蓝蜻蜓，只见它用力扑闪着翅膀，薄而纤瘦的身躯在狂风的肆虐下更显的弱不禁风，但它还是努力的抵挡敌人的轮番攻击，向着逆风的方向，愈加勇敢地飞翔。我目送着它飞远，渐渐模糊，最终变成一个黑点儿，消失在我的视野中。
它可以，为什么我不可以？我下了车拿起琴，大步向前迈去。
爬山虎
周末，室外阳光明媚，我在小公园中随意地溜达着。耳畔传来一阵孩子们嬉闹的声音，我循声走过去一看，原来是一些孩子在扯墙上的爬山虎。看我过来他们便一哄而散，我蹲下仔细端详，已经有几个分支被孩子们从墙上扯下来，我正要将他它们重新挂回墙上，一个声音传来：“不用管它们，过几天它们会重新爬上去的。”我回头，是一位长者。
我需要的正是这种顽强不息，坚韧不拔的精神，我站起身朝它们深鞠一躬，转身离去。
松
漫天大雪缓慢的飘着，我来到了野外。看到几棵松树矗立在大雪之中，厚厚的雪层重重地压在枝干上，但它们没有一点屈膝低头的意思，毅然昂首，傲雪挺立。有一句诗说得没错——大雪压青松，青松挺且直。原本青绿色的松树好似换装了，穿上了洁白的大衣，如同军营中站岗的士兵，峻朗，挺拔，不畏风雪与严寒。
我默默的将这个场景拍了下来，不会发朋友圈，只为以后在我遇到困难想要放弃时，翻来看看。
蜻蜓、爬山虎、松，这些小小的生物，它们身上不畏困难，坚强刻苦，勇于进取的精神令人感到敬佩。每次我都会想，既然这些生物给我做了榜样，那么我就更应该勇敢地去面对困难，克服困难，向着梦想的方向，不断向前，奋进！
写事的作文 篇7
我是一个十足的书迷，看起书来，“八风吹不动”，就连我妈的“圣旨”到，我也只当耳边风。并且看完一本还要看另外一本，结果是，看了一本买一本，看了一本买一本，书柜已经不能再装书了，可我还要买。这不，我又要买书，可妈硬是不干，我于是又来软缠硬磨。
第一招：撒骄。此招极其肉麻，正中老妈下怀，一定行。
我走到妈妈面前，首先进行攻击，我说：“妈，我求求你，给我买本书吧。”边说边拉着妈妈的手左摇右摇，以情动人。说完，就等待妈妈的金口打开，没想到妈妈竟对我的表演毫无感觉，说了句：“不行。”我听了，又重说了一遍刚才的话，还挤了点泪花在眼中，动情地望着妈妈，妈妈却又把我推了回去，说：“回房做作业去。”我郁闷，只好回房间，回到房间，我又奸笑几声，说：“这招不行，下一招。”
第二招：知恩图报。此招让我先做家务，惹妈妈欢心，然后提出要求，被答应。
我刚想好，便开始行动，先拖地，又抹桌、又打蜡。除妈妈的房间以外，我将所有房间打扫一次。妈妈出来拿东西，看到如此整洁的房间，她一定不敢相信十分钟之前这里还很脏乱，妈妈大叫：“女儿，你长大了哟！”我听了，哈，上钩了。“妈，怎么样啊？”“太美了。”“那可以买书吗？”“不行”。什么？不行，我的神啊！那我不白打扫了，啊，我又被气回房间。想了想，我就不信这个邪，我还就要买到书！
第三招：死缠烂磨。此招极其卑鄙，招式下面，你便知道了。
我走到妈面前，叫道：“我要买书。”我不停地叫着，妈妈听厌了，想走出去，我跟了出去，一边走一边叫，心想：我就不信妈妈不买书！一个小时过去了，我的嗓子叫哑了，妈妈也受不了了，答应给我买书，太好了，终于答应了。
为了书，我疯狂了，我与书的故事就是这样的，有趣、快乐，而又充实。
写事的作文 篇8
我的叔叔在前不久结婚了，我和爸爸妈妈早就买好了礼物，准备给我的新郎叔叔和我的新娘婶婶。婶婶年龄非常小，只有23岁。而叔叔已经有32岁了。这个婚宴的规模不是很大。只是在京伦饭店的一个豪华包间里举行的。人只有我的爷爷奶奶、叔叔婶婶、爸爸妈妈、婶婶的爸爸妈妈这些人来庆祝。（当然也包括我）。
婚宴正式开始了。在还没有吃饭之前，爸爸扛着一个大袋子走进屋来。显然，这是我们买的礼物。爸爸放下礼物时，我挽起袖子，把礼物一件一件地摆了出来。首先，是两盏艺术风格的台灯，灯身是粉红色的，灯罩上面是两个蝴蝶结。，灯座下是叔叔和婶婶的照片，是我贴上去的。婶婶笑的合不拢嘴，很开心的收下了。第二件，第三件都展示过后，最可爱的要数那个泥塑和那只小熊。
泥塑是根据真人的照片做的，形象可爱逼真，背景也十分漂亮。是一个城镇，城镇上有一个大而明亮的月亮。星星好像不时眨眨眼睛，在默默地祝福他们。那只小熊的模样跟喜剧憨豆先生的小熊差不多。只不过颜色不相同。憨豆先生玩的小熊是棕色的，而这只小熊是红色的，而且在小熊身上和脸上都画这几朵梅花，看起来就非常喜庆。
写事的作文 篇9
母校的大门，渐渐映入了我的眼帘。我走到熟悉的校门前，似乎又看到了学校的欢迎条幅，似乎又问到了飘香的桂花，似乎心中又涌起了第一次进校是对母校的向往。
走进校门，沿着围墙下的绿化走，再从热闹的篮球场上穿过去，就来到了宽阔的操场。
操场使用塑胶铺成的，由200米的环形跑道和足球场组成，足球场和跑道的空隙种上了草。四年级那次足球比赛就在球场上举行。，那时，当五(5)班的前锋就要射门时，啦啦队急地大喊：“马一川(守门员)加油!”恨不得跑上去把球门堵得水泄不通。终于，我们以2：1获胜了。尽管球员们汗流浃背，啦啦队也叫哑了嗓子，但听到我们班得了第一，个个心里乐滋滋的。我们不仅在这里比赛过，也在这里玩耍过……操场上的小朋友玩得生龙活虎、兴致勃勃，你看，这两个在玩健身车，那个在滚铁环，还有的在比赛跑步呢!看着这群活泼的小孩子，便想起我们曾在操场上度过的美好时光。
我恋恋不舍的看了一眼操场，上楼看了看我们的教室，坐在我曾坐过的位置上，欣赏着老师的上课笔记，回想起老师对我们的教导，回想起在这里度过的五年幸福岁月。
我缓缓的下了楼，回首看了看母校。母校，让我再多看您一眼吧!
写事的作文 篇10
今天爸爸妈妈早早的起了床，可是我还沉浸在梦乡中，直到8。00钟才听到妈妈叫我的声音“儿子，快起床了！”我把眼睛睁开爬起床摇摇晃晃的去洗脸，当水浇在脸上时，我才慢慢的清醒过来。我开始练琴，因为我今天的是，《花儿与少年》这首曲子要达到布置的速度100。而对我目前的状况来讲，是很有困难的。因为我还不太熟，更别谈速度了。
顾不上吃早饭，匆匆的开始了自己的练琴计划。一个小时过去了，可我刚刚能够弹下来。我有点着急了，照这样下去，什么时候能完成计划呀！我开始抱怨，烦躁，甚至有点沮丧！后来就干脆不弹了，躺在床上自己给自己发火！正当这时，家里电话突然响了起来：“叮铃”我接起了电话，原来是妈妈！妈妈似乎是我肚子里的蛔虫。她总是这样在我遇到困难的时候出现：“孩子，练琴不能着急，要有耐心！我的宝贝，妈妈永远相信你能练好琴，要慢弹琴，才能弹好琴！”
接完妈妈的电话，我的心慢慢的平静了下来。于是我重新坐到了电子琴旁，开始了弹奏。不知不觉两个小时过去了，而我这次却大有了进步。并且对我的计划充满了！
中午，我随便吃了点东西，喝了两口水，又开始了弹奏，一阵敲门的声音把我从弹奏中惊醒，不会是妈妈下班了吧。我一看表，阿？时间过得真快，现在已经是下午6点了，我赶紧给妈妈开了门。
突然，我发现我弹琴的速度已经达到了90，虽然我没有完成我的计划，但是我心里很踏实，也受到了妈妈的表扬！这时，我才感觉到了饿。
吃完妈妈做的晚饭，就已经是晚上8点钟了，这一天，我帮我的妈妈洗了锅碗，我心里非常舒服！因为这一天，让我学会了如何去弹好琴，我的这一天是多么有意义呀！同时，我我今后的每一天都能踏踏实实的度过！
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