【热门】写事的作文汇总七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的写事的作文7篇，希望能够帮助到大家。
写事的作文 篇1
一、写班级学校的事的作文类型
1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；
2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；
3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；
4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；
5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；
6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。
二、写班级学校的参考题目
1.《我们班的新鲜事》
2.《这件事教育了我》
3.《真是乐死人》
4.《一次难忘的考试》
5.《记一次大扫除劳动》
6.《体育课上》
7.《难忘的一课》
8.《校园趣事》
9.《交卷前后》
10.《这件事发生在我身边》
11.《课外》
12.《一堂实验课》
13.《一堂公开课》
14.《这件事使我感动》
15.《这不是小事》
16.《校园新事》
17.《我们和老师都笑了》
18.《校园里的笑声》
19.《一次难忘的考试》
20.《课间十分钟》
三、写班级学校事情的参考开头
1.《我们班的新鲜事》的两种开头
第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校——你知道我们要干什么吗？
第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长！
第三种开头：老师成了学生，学生却当老师——这是我们班级最近发生的一件新鲜事。
2.《一堂实验课》的三种开头
第一种开头：“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来，上午的第二节课开始了。
第二种开头：“这堂自然实验课上什么内容？”上课前，同学们都在猜测着，议论着。
第三种开头：“上课！”随着班长的一声高喊，自然实验课开始了！
3.《真是乐死人》的三种开头
第一种开头：“哈哈哈…”，一阵热烈的欢笑声从四（二）班的窗口飞出，这是他们在进行有趣的童话表演。
第二种开头：只要一想起这件事情，我就禁不住要笑出声来。
第三种开头：“四（二）班元旦联欢会现在开始！”随着主持人的一声宣布，全班同学盼望已久的联欢会开始了！
4.《一次难忘的考试》的两种开头
第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。
第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说，区里要进行一次体育的测试，内容是400米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。
5.《课间十分钟》的两种开头
第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。
第二种开头：数学裸一下课，王苹就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧！”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。
6.《难忘的一课》的两种开头
第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的东西？”
第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。
7.《记一次大扫除劳动》的两种开头
第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。
第二种开头：一条污水沟，臭气冲天，而且还经常堵塞。班级大扫除的时候，我们小组的任务就是要将它变得干干净净。
四、写班级学校事情的参考词句
勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑汁/对答如流/千篇一律/眉飞色舞/一气呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心应手/虚怀若谷/畅所欲言/绘声绘色/各抒己见
1.做完小实验，大家七嘴八舌，议论纷纷，心里都画了一个大问号。
2.老师一边说一边把左手按在小纸片上，使掌心压住整个杯口，再伸出右手握住杯底，像变魔术似的把杯子翻了个身——杯底朝天。
3.“这是为什么？”做完实验，大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后，大家才恍然大悟，一个个就像小鸡啄米似的连连点头。
4.同学们放开嗓门儿，跟着老师一字一顿地读了起来：“白——日——依——山——尽……”
5.作文题目写在黑板上了，同学们有的低头冥思苦想，有的互相议论，有的呆呆地看着黑板。
6.吴老师说到这儿，一边举手敬礼，一边弯腰鞠躬，样子十分滑稽，又引起一阵哄堂大笑。
7.他一会儿埋下头去，在本上写写画画，一会儿又翻翻书，眨眨眼睛思考一番。
8.开始唱票了，大家都肃静下来，目不转睛地盯着黑板上的一个个名字。
9.这边，一群同学正在观看踢毽子比赛，发出阵阵喝彩声；那边，几个男生正在互相追逐，拚抢着小足球，一个个像小老虎似的。
五、写班级学校事情的参考段落
1.“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两张桌子的间隔，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个堡垒！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出个头绪，真是乱了方寸。我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定，写不出一个字，“老师，再给半分钟！就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗。
（最后的心里话，写得很不错，说明小作者很懂得怎样写文章。）
2.“忆琳，班主任请你去办公室。”同桌那尖尖的`嗓门使全班同学都听到了。“找我？”忆琳问道，“你可不要开玩笑噢！”“不相信，那就算了，反正我的话已经传到了，去不去在你。”同桌的话像玩笑一样认真。忆琳心中不禁想到：开学才三天，新班主任找我究竟有什么事呢？不管他，去了再说。于是说了一声“倒霉”，便向办公室走去。
（读了这一段，是不是感到与我们平时的生活一样？我们从这里可以知道，写人物的对话，一定要写得像我们平时生活里说的一样。）
3.毛海英嘴角带着微笑，这个馋猫准又在想什么好吃的了。也许她想给杨老师捎去一袋金桔，因为她曾告诉我，杨老师讲课声音嘶哑，她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。
（“也许”是一种猜测，但因为有了小作者的这个猜测，文章就变得很丰富了，写出了毛海英这个同学敬爱老师关心老师的品德。）
4.食堂里人群济济。我在拥挤的人群中，找到了饭盒。又来到窗口排队买菜。这里买菜的人很多，排了长长的队。突然，队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了，饭全撒在了地上。她忙弯腰把饭从地上拢起来，放在饭盒里。那些原先是白花花的饭，现在成了黑饭团。于是，她只好把饭倒在剩饭缸里。几个不相识的同学见了，争着从自己的饭盒里弄点饭给她。一会儿她的饭盒就满了。那个同学站到排尾，排头的几个同学都争着让她先买。
（这一段写食堂里发生的事，写得不慌不忙，而且始终不离开同学互帮互助这个中心，找一找，这里有哪些地方是表现这个中心的？）
5.朦朦胧胧，我隐约听到一阵嵕嵕巿巿的声音。我微微睁开眼睛，忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。此刻，我又惊又喜，心中猛然流淌着一股难言的热流。“芳英，”我的同桌张文英说，“你这两天没到校，我们才知道你住院了。”“这是同学们给你的贺卡，礼轻情义重。”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。接着又说：“吕老师帮你用磁带录了新课内容，作为补课。”边说边把一架录音机放到我的床上，按下键钮：“吴芳英同学，我们预祝你早日康复，希望你安心养病……”听着这些话，我像是久旱的麦苗遇到甘露，眼泪禁不住流了出来。
（同学的几句话写得很得体，很好地表现了他们的友爱精神。前面的两个叠词也用得不错，很准确。）
6.我们班有二十一个男生，三分之二是球迷，而且是标标准准的“铁杆球迷”。一个个迷得是天昏地暗，迷得晕头转向，迷得如痴如醉。每当“兄弟们”聚在一块儿的时候，第一谈足球，第二谈足球，第三还是谈足球。从亚洲杯谈到世界杯，从洋教练谈到中国队，每个人都慷慨激昂，义愤填膺，雄赳赳，气昂昂。谈到激动人心的时候，大家都七嘴八舌，滔滔不绝；谈到心灰意冷的时候，则都是沉默不语。
（这一段文字语言是很不错的，很有点幽默的特色，所以就把它选了进来。）
7.老师收完了钱，她疑惑地向我望了望。啊，她朝我走来了！我的心像一只小兔子一样，怦怦地跳个不停。老师走到我的身边，用她那双温暖的手抚摸着我的头，疼爱地问：“怎么啦？你怎么没有交钱啊？”我支支吾吾地说：“这……这……我……我……”我的好朋友张苹听着这几句话，便猜出了几分，她急忙对老师说：“老师，她的哥哥生了病，家里的钱全用完了，没有钱来订报纸了。”老师明白了，她点点头，对大家说：“同学们，大家来帮她想想办法吧。”这时，班长想出了一个好主意：“我们大家凑点钱，来帮她订一份报纸吧！”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把钱放在我的课桌上。没过一会儿，我的桌上就堆满了一个个锃亮的硬币。
（形容自己的心情紧张，很多同学喜欢用小兔子的比喻。这完全可以。当然，还有别的，比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。）
8.我刚一愣神，只见唐明站起来，大摇大摆地走上讲台，站到了张华的对面。只见他俩四目相对，眼睛一眨不眨，互相看了片刻。心急的张华忍不住了，只见他举起鹅蛋狠狠地向唐明的鹅蛋撞去，两只蛋撞在一起，只听见啪地一声，同学们都屏住呼吸，目光投向他们手中的蛋。张华哈哈大笑，以为自己的蛋一定赢了，可他见同学们都嘲笑他，他又转身看看唐明脸上的得意之色，就连忙拿起蛋，凑到眼前一看，顿时像泄了气的皮球，那股得意劲儿早已飞到九霄云外去了，原来他拿的蛋被唐明的蛋撞破了。
（这一段文章里有一个小曲折，就是张华以为自己得胜了，最后却正好相反，他失败了。这个小曲折一加，文章就显得很有味道了。同学们要善于在自己的文章中写写小曲折。）
9.我悄悄地蹿到评委身边，把头一探，嘿，我还得了小组第二名。第二天，红榜出来了，啊，我获得了首届校运动会“25米往返乘8”第四名。我高兴得无法形容。我跳啊，蹦啊，同学们也都为我高兴。
（一个“嘿”，一个“啊”，都用得不错，使文章变得很活泼，当然也就生动了。）
10.在临近考试的时候，作业就越发地多了起来，什么作文作业、什么考试卷、什么复习作业等等，真是蜂拥而至。一回到家中，平时还可以短时间地玩一会儿；而如今，连喘口气的工夫都没有了。我真像笼子里的鸟一样。我整天写啊，练啊，手上都起了泡。为了写这些作业，我甚至每晚要到一点多钟才能睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕老师明天万一检查，那可糟糕了，不是挨骂就是再把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，我又只好重新拿起笔来，唰唰地写起来了。
（这段文章写小作者的心理活动很不错。在平时，同学们对于自己心里是怎样想的，往往写得不多，其实这也很重要。）
小心翼翼地把桌椅翻过来，前拉拉，后推推，果然一点儿声音也没有了。
六、写学校班级事情的参考题材
1.学校宣布为生活贫困的50名学生减免三年的学费；
2.学校设立“校长助理”，聘任优秀学生担任；
3.学校改革三好生奖励制度，鼓励学生发展自己的个性和创造能力；
4.学校与当地驻军建立友好合作关系，聘请他们担任学校的校外辅导员；
5.学校组织全校同学到农村去学农，住农家，吃农饭，干农活；
6.学校举行小发明小创造比赛，优秀学生将获得参观中国航天城的奖励；
（以上可作为写学校进行改革，怎样培养学生良好素质的题材。）
7.班级里进行班长竞选，谁得的票最多，谁就当选为班级的班长；
8.班级里开展同学间互相帮助的活动，一个好同学帮一个学习上有差距的同学；
9.举行集体生日会，为五位同学过生日；
10.班级里举行小奥林匹克运动会，设计了一些新颖有趣的项目；
11.班级里举行童话表演节，每组都进行表演，然后选出最优秀的授予“安徒生奖”；
12.班级里成立了秘密小队，为全班有困难的同学悄悄地做好事；
13.在班级的墙上，举行了班级的漫画比赛，用漫画来表现班级的人和事；
14.给老师的教学提出建议或意见，为任课老师解决一件教学上的小困难；
（以上可当作写班级的新事的题材。）
15.班级的一位同学的父母突然离婚了，我们安慰他，帮助他；
16.班级的一位同学得了一种重病，全班同学十分难过，都去医院探望他，还给他送去了大家亲手制作的小礼物，表达对他的想念和祝福；
17.上课时，一位同学突然呕吐了，这时全班同学都去帮助他，有的扶他，有的去医务室，有的帮着扫地上的脏物……
18.班主任去外地出差了，在这一个星期里，全班同学自己管理自己，做到班主任在与不在都一个样；
19.一位同学一时糊涂，私自拿了别人的东西，全班同学开会来帮助他，并且会后都不歧视他，使他很感动；20.邻班的同学不讲道理，欺负本班的同学，这时有人说要去报复，而班长提出请老师来调解，制止了一场“战争”。
（以上可作为写班级里偶然发生的事情的题材。）
写事的作文 篇2
初到“崇文书院”写作班的教室，一切都很陌生。不久我左边那个男孩的动作吸引了我的眼球。他写完作业后，突然对地上的一张纸有了兴趣，就拿起来玩了起来。
他把这张干净洁白的纸放在面前，看着它，突然男孩抿嘴一笑，从铅笔盒里拿出一枝黑笔，在白纸上乱画起来，画完了正面又画反面，不一会儿一张干净的白纸在他的恶劣的笔下变成了一张又黑又丑的灰纸，不久，灰纸在这位大魔鬼的法力之下，又变成了一张正宗的黑纸。
接着，他把这黑纸放在面前，忽然，眼睛一转，从书包里翻出一把雪亮的剪刀，在黑纸边徘徊……“嚓嚓”几声清快的声音过后，这张黑纸四周被剪成了细条。他似乎还不满足，又用剪刀狂剪起来……原本又黑又丑的纸，又加上几十条横七竖八的皱纹。
在破烂的黑纸面前，他还咬着牙齿苦想着，终于，他象恍然大悟的样子，用又粗又黑的手，十分残忍的用力把它撕破，呼——像天女散花一样，星星点点般散落在他的脚边……
写事的作文 篇3
生活之中会有这样一种人，经常会以各种的理由去占别人的便宜。“你有钱，这次的饭钱我就不和你争了！”“你这么闲，帮我写作业吧！”“你出去旅游，给我带点特产哈！”是的，我是有钱，可是我凭什么给你付饭钱？我是闲，可是我凭什么给你写作业？我是要出去旅游，可是我凭什么给你带特产？要知道，没有什么事情是理所应当的，我的确是有优势，但这并不是你占我便宜的理由。
一直以为，人和人之间的相处，一定是要以平等为前提的。我们想要什么的时候，一定要首先学会换位思考。如果你平时处处为别人考虑，别人自然会请你吃饭；你处处替别人着想，别人自然会替你写作业；你处处为别人打算，别人自然会给你带特产。占便宜的最好的理由，就是真诚。以诚相待，必然能够收获真心。
与人交往，学会人情往来，是一种最基本的为人处世的素养。
写事的作文 篇4
在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。
那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今日谁做饭啊饿死我了”。走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上头写道：“女儿，今日我们不回来了，你自我做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼!不就是做饭么，谁不会，今日我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢就做我最爱吃的鸡蛋面把。
我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不料鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一齐煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣椒会跟好点，然后我就加了一些醋和辣椒，最终我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自我做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，必须会开心死的。
这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢
写事的作文 篇5
今天，爸爸妈妈要到学校开会，我可怎么办呢？不用担心，妈妈会带我去学校的图书馆里看书的！
我一到图书馆，畅畅他们就来了。我这才发现图书馆里有辆小推车，我一看到小推车就“疯”了，像一位小婴儿一样，我想坐在前面的小位置里，可我一跨进一只脚就发觉自己出不来了，最后只好把鞋子脱了才把脚就出来。我这一系列的动作让畅畅他们哭笑不得。
我见小位置坐不进去，就决定坐在后面放东西的大位置。可是我刚坐进去就像被子弹击中了一样，原来我被卡住了。最后我是靠着墙壁下来的。我像个泄气的皮球一样软了下来，可我还是不放弃，又像康复的战士一样有重新站了起来。
我又坐进了小推车，这次终于没有被卡住，可是馨睿把我推来推去，推的我头都晕了。最后还是硬撑着墙壁才把车停下来。
一转眼，一天过去了。今天玩得真开心啊！
写事的作文 篇6
入夜，我坐于灶前，头昏昏沉沉，身子软塌塌的，用手顶着半边脑袋斜望着手脚再不如往昔麻利的母亲，从烟雾缭绕的沙锅里夹出鸡蛋，烫手的鸡蛋在她的手心里来回地转换，从左手转到右手，又从右手转到左手，不知情的还以为我们母女俩在练杂技呢！母亲微颤颤地剥开蛋壳，取出蛋清，或许是鸡蛋刚出锅吧，蛋清还粘连着蛋壳一同剥落，母亲鼻尖上挂着似乎就要掉下的老花镜，在昏黄的灯光下，高举着鸡蛋，一点点地剥下蛋清，一层又一层，一点又一点，直到所有的蛋清都剥 了下来，这才轻轻地舒了一口气，把蛋清和银链子等包在了一起。
其实，这次风寒我并没有病到手无缚鸡之力，也没有病到连这点小病也要母亲照顾的程度，可母亲却执意地说：“你手太嫩了，还是我来吧！”我无法拒绝母亲的执意，也无力反驳母亲的理由，因为在她老人家面前，我就只是她的女儿而已。
“早擦早好，不过明朝早！” 母亲边念念有词，边把蘸有艾叶生姜汁的蛋清包用力擦拭我的额头、眉梢、眼皮、鼻梁、脸颊，一下、两下、三下……炙热的艾叶生姜汁在我的每一个毛孔穿越，在我每一个细胞里渗透，在我每一根神经里触动，在我的心海里翻腾……
母亲转身去蘸汁水的一瞬间，我的鼻子一阵酸楚，眼角湿润了，悄然滑下一滴泪水， 害怕母亲瞧见，赶紧转身把泪水拭去，把将要流出的泪水哽咽下肚，还是被母亲察觉了，问：“很烫么？”“嗯！”我假装回答，其实脑际闪过了另一个相似的镜头。
很小很小的时候，那时大概还没有上学，大概还穿开裆裤， 也是生病了，母亲也煮了一锅同样的艾叶生姜汤，给我去风寒。母亲当年的年轻的模样我已全然没有印象，只记得母亲用有力的双腿狠狠地夹住我不断挣扎的下肢，一只手死死地抱着我左右拨扭动的上身，同样是在家里的厨房，同样的开场白，同样的擦拭方法，不同的是母亲的青丝变成了银发，不同的是母亲的手掌不再光洁，不同的是母亲已慢慢地老去，而我在她面前仍然个长不大的孩子！
“呦！还硬颈（倔强的意思），不擦不察！你自己睇睇喽！”母亲微颤颤地打开蛋清包，里面原来锃亮锃亮的银链好似生锈的铁丝，看到银链我倒 吸两口冷气，不敢再言语，后悔刚才不听母亲的建议。“嗯，受风寒真不轻！”父亲在一旁也附和。我微微闭上双目，任由母亲擦拭着……
大概每一个人的心里都怀揣着一个不轻易说出口的情愫吧，而我的 情愫肯定少不了我那一直深深依恋着的母亲，还有我一生不忘的艾姜汤……
写事的作文 篇7
今天晚上七点半，我和妈妈准时到达第五人民医院的广场上，进行体育锻炼，我是打算踢踢足球，所以我带着我的足球。妈妈打算跳跳舞蹈，所以就轻装上阵。
到了第五人民医院的广场，那里已经是人山人海了，他们跟着不同节奏的音乐，跳着不同的舞蹈。妈妈走到一个角落上，想尽量跟着他们做，但是由于不熟悉，所以做的磕磕绊绊，惹得我好笑。
至于我嘛，我先在一个平墙面前踢。我先将球点到一个点上，然后向后退几步，接着向球的方向猛的一冲，右腿向后一摆，再利用回荡时的冲击力，加上用的力气，就把球踢出去了，球快速的滚向墙上，只听“嘭”的一声，球又快速的弹回来，滚到我的脚边，我用脚点住，球就乖乖的停住了。
这时过来几个小朋友，我说：“咱们几个踢一场足球比赛吧？”
“好呀！”他们欢快的答应了。之后我和这几个小朋友踢足球比赛，其中一个是商城路小学的一名同学，我们踢得非常热闹。最终，我们以8：7赢了他们。
回到家，我的头上就像洗了一样，妈妈赶紧给我擦擦汗，防止我遇到冷风感冒了。
今天晚上真是一个快乐的锻炼时间呀。
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