六年级写事作文集锦15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级写事作文，欢迎阅读与收藏。
六年级写事作文1
奶奶为了让我吃上新鲜有营养的好鸡蛋，决定养一窝鸡，爷爷还为此特地造了一个大鸡窝。
时间飞逝，转眼间这些鸡已经成年了。星期天，我没事干就来数鸡，1、2、3、4……哎呀！怎么少了一只鸡呢？原本应该有8母3公，怎么一只公鸡不见了。我围着鸡窝找了一圈，看见它正在田里偷吃“零食”呢。我在心里暗想：“你敢偷跑出来，看我不把你给抓回去，饿你三天，叫你偷吃。我向鸡跑去，我双臂伸展，嘴里喊着：“哦——嘘——”，想把鸡赶回鸡窝。没想我还没跑过去，鸡就跑得更远了，我不禁皱了皱眉，这下子难办了，得换个办法！我悄悄跑到鸡的前面，然后突然大喝一声：“哦——”那只鸡明显吓了一跳，拼命向鸡窝方向跑去。我心里暗暗高兴，追着它跑，终于离鸡窝不远了。我把鸡赶到鸡窝边，然后跑去把鸡窝门给打开了，可一转身，该死的鸡在一眨眼的工夫又跑远了。我把鸡窝留了一只鸡刚好能进去的口子，索性放弃了追赶，直接想把鸡抓住。我东奔西跑，好几次险些把鸡给抓住了，但它总能在最危急关头化险为夷。我终于跑累了，满头大汗，大口大口地喘气，而鸡却在远处慢条斯礼地吃着草，那气定神闲的样子似乎在嘲笑我。
正当我懊恼的时候，我又发现了另外一只鸡，怎么回事？回头一看鸡窝，坏了！只见那些安安稳稳在鸡窝里的鸡，正井然有序排着队走出来，我赶紧跑过去想把正要出来的`鸡给吓回去，没想到这一吓没把鸡吓回去，反而全吓了出来了。看着四散奔逃的鸡，我只能望“鸡”兴叹了！
后来，还是在奶奶的帮助下，这群鸡才安安稳稳地回到了鸡窝，又开始了它们的鸡窝生活。赶鸡看起来是件小事，可凭我一个人，还真是不可能完成的任务啊！
六年级写事作文2
童年就像一首歌，歌唱着快乐和幸福;童年就像一支画笔，画出我们五彩缤纷的世界;童年就像一支盒子，装满了成长的一点一滴，装满了我的欢声笑语，装满了我的每一点成绩，装满了的童年里的许多日子。每当想起那快乐的童年，就会想起童年趣事—捉蝌蚪
小时候，我经常和我的好朋友袁梦儿到小区的池塘边捉蝌蚪。记得有一次，我和袁梦儿带上两个空罐子兴致勃勃的来到池塘边捉蝌蚪，那时候还是夏天，翠绿的荷叶从中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，娇羞欲语，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。我迫不急待的蹲了下来，一不小心摔了个狗啃泥，但我都不在乎，又小心心翼翼的蹲在岸边，将罐子放在水里乱搅，以为蝌蚪会进瓶子里去，不仅一个蝌蚪也没进来，反而把水搅得浑浊不清，小蝌蚪们吓的仓皇而逃。
我的全身都湿了，像泄了气的气球一样坐在了岸边，这时袁梦儿来了，她可是捉蝌蚪的高手，她说：“捉蝌蚪要用手捉，要轻轻的把手放进水里，不要吓到蝌蚪，看准目标，然后慢慢的用手托起蝌蚪，懂吗?”我似懂非懂地点点头，焦急的在岸边等，真是“功夫不负有心人”，就在这时，一群“小逗号”悠然自得的游过来，好像许多可爱的小音符在跳舞，我蹑手蹑脚的把手放进水里，然后以迅雷不及掩耳之势猛的一捞，哈，捞到了，我高兴的跳起了，经过几个回合，我和袁梦儿总算捉到满满两罐的.蝌蚪，我们提着小蝌蚪满载而归了。
回家的路上，袁梦儿告诉我“万物生长都是大自然的杰作，面对我们身边可爱的小动物也一样，不要将其束缚，要放归自然，用亲切的目光去亲近它们，欣赏它们。听了袁梦儿的话，我下定决心，将小蝌蚪放归自然，让它们回到自己的家园，快快长大，早日帮农民伯伯捉害虫。
这件事已经过去得很久了，但在我的记忆海洋里却长长卷起这美丽动人的浪花，我的童年真像一个五彩缤纷的盒子，让我回味无穷，让难以忘怀。
六年级写事作文3
在一个星期六的早晨，听到公鸡卫士“喔喔”的报晓后，太阳公公懒洋洋的把身子一步一步的拱到了天上，开始了一天的工作。
我和妈妈起了个大早，踏着初阳的光辉与暖暖的春风来到了美丽的公园。
这时虽然才七八点钟，但公园里却早已人声鼎沸，爷爷奶奶们吃完饭后在广场上散步，而那些稚气的小孩子们则在秋千上自由自在的荡漾，他们不仅荡出了一时的快乐，也荡出了绚丽多彩的童年。
广场上有许多人在打陀螺，他们用窄而长的.皮鞭用力的抽打着陀螺，陀螺飞快的转着，平时一向被我们认为是笨重的陀螺在他们手中变得是那么的灵巧，玩出了许多新奇的花样。
看到陀螺已经飞快的转着，而那位老爷爷却依然用力的抽打，不仅没放松，反而更加的用力了。看到这里，我疑惑不解的走上前去问道：“老爷爷，为什么陀螺已经转得这么快了，您还这么用力的抽打呢？”只听那个老爷爷笑着对我说：“呵呵，这陀螺就像是畜养的耕牛，如果你不去抽打它，去催促它，它就会在原地打转，不会自己耕地，只有给它施加以压力，它才会安心的工作。”
听了老爷爷的一番话，我恍然大悟：是啊！陀螺尚且如此，而人又何尝不是这样呢？人就像是陀螺，那根鞭子就是生活，生活的压力越大，你就转的越快，如果你没有生活压力，那你就会像是一个笨重的转不起来的陀螺，我们不能抱怨压力，因为它教会了让我们去为一个目标而为之奋斗，因为生活，我们学会了勤奋，因为压力，我们学会了努力。让我们在抱怨生活中各种事物给我们带来的压力的同时，也去感谢生活吧，因为生活是我们最好的老师。
六年级写事作文4
今天，老师要求我们晚上和家长一起收看“天宫一号”现场直播。听了这个消息，我的心刹那间变得很不安分起来，甚至有点急不可待了，恨不得这一刻早点到来!
终于吃过了晚饭，时间快到了，我迫不及待打开电视机，无比激动地坐在电视机前安静地等待。时间在流逝，还有5分钟，4分钟，3分钟……我的心里不由地有点紧张起来。
“到了!到了!”我激动地都要跳起来。电视直播的画面停在了托举“天宫一号”飞船的乳白色的火箭上。电视里传来了“30秒准备……20秒准备……”的.声音，我的心里也越来越紧张。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，点火!”随着点火口令的下达，我的心提到了嗓子眼：我只感觉现场地面剧烈颤动，仿佛连我脚下的地面也在抖动呢。伴随着巨大的轰鸣声，长征火箭底部喷射出橘红色的火焰，缓缓上升，越来越快……感觉耳边似有绸缎在抖动。运载“天宫一号”的火箭不断升高，底部刺眼的红色的火焰也越来越暗淡，大约两分钟后，“天宫一号”消失在了茫茫的天空。啊!“天宫一号”顺利升空了!多么完美的两分钟啊!
“成功了!”我兴奋地拍着手喊起来。爸爸也反复说“太漂亮了，太圆满了!”
这个难忘的夜晚，我的心随着“天宫一号”飞翔!梦中，我乘着“天宫”在太空漫游……
教师评语：这篇文章按照事件发展的自然顺序，记叙了观看天宫一号点火升空的过程并具体生动地描绘了观看的感受和激动的心情。相关的描写比如“耳边似有绸缎在抖动”，非常个性化，非常真实。
六年级写事作文5
大家是否听过明星弹吉他?每次看电视，我都被他们高超的音乐技巧、多种多样的词曲风格所折服、感动，他们那灵动的手指所弹奏出的美妙音符吸引着我，让我很是心动……
禁不住我的软磨硬泡，父母终于答应陪我去学吉他。当时我激动得心儿都快跳出来了，一蹦三尺高，别提有多开心，跟中了大奖似的。我是一个内敛的孩子，只能对熟悉的人敞开心扉，我该如何去面对老师，上课前我特别纠结。
但兴奋终究代替了紧张，我带着激动的心情去上了课。我忧心忡忡地推开教室门，里面丰富的颜色，柔和的灯光，非常能舒缓人的心情。我拉开吉他包，抱起吉他开始听老师仔细地讲解，不敢有一丝一毫的.松懈。老师很和善，我的心情也放松了许多，我总算是克服了紧张。我学的第一首歌是家喻户晓的《小星星》，老师一边演示一边解说：“这个一条一条的叫品柱，一个品柱分开的一个格子叫一品，按住一品能改变弦的音调，OK?”我努力吸收着知识，不断地点头。在这节课结束的时候，老师半开玩笑半认真地说：“好好练，接下来会很痛苦。”
李白说：“蜀道难，难于上青天。”果然，接下来学习的内容，简直比登天还难，充满自信的我被泼了一盆冷水。每一次的练习，我的手指就像被刀割一般疼。看来之前的轻松，就像暴风雨前的宁静。那段时间，父母的工作变得更加地忙碌，没有他们的督促，我的吉他课进度是一拖再拖，课上一直被老师质问：“你回家是不是又没练习?”我也只能支支吾吾地回答。
那段时间里，我想过各种理由去请假，更想过半途而废，可这样对得起自己和父母吗?我只能坚持，如同暴风雨中的小草，不停地被残忍的雨滴拍打，而我终究熬过去了，迎来了绚烂彩虹。现在，我弹奏吉他的水平在同龄人中算是拔尖儿的。
其实很多人和我一样，在碰到难题时，总会有放弃的想法，但几年的学吉他经历，让我明白了：只有坚持，持之以恒，才会有所收获!
六年级写事作文6
在我的记忆中，许多事已经模糊了，但是有一件事让我永远记在我脑海中。每当我想起它，我就会情不自禁地笑了起来。
那件事发生在小学三年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，刘老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁!老师万岁!”
首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给芳芳看，芳芳开始有些不明白，一会儿，芳芳脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”芳芳把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，红红又把芳芳刚才做的动作做给小柔看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的.动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对芳芳说：“芳芳，迷底是什么。”芳芳说，是“小猴子抓痒。”
接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小孟。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”
下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。
六年级写事作文7
刚刚步入少年旅途的我，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，这些使我的烦恼与快乐共增。但是快乐的时光过得很快，而那些烦恼却挥之不去。这些烦恼都来自妈妈像蜜蜂一样整天嗡嗡的唠叨。
随着年龄的增长，我也开始有独立的思想。我想，有些事是我自己的事，大人们管不着。随之做一些事不跟妈妈爸爸讲了，有时还独自去朋友家睡觉不和爸妈说。
就像上一次吧，那天我和同学在玩，好朋友邱震就叫我去他家睡一晚，我二话没说就答应了。回到家后，并没有同爸妈讲，等吃完晚饭，我就直奔他家。第二天我一回家，妈妈用一双充满血丝的眼睛一望到我，连忙把我抱在怀里，说：“你这孩子，到哪里去了，爸爸妈妈担心极了，急得爸妈为你差点报了警。”而我却说：“妈妈，我都这么大了，不要老是把我当作小孩子了，我长大了，我会照顾自己的，你们不要操心了。”妈妈听了气不打一处来，说：“你这孩子，我一把屎、一把尿地把你拉扯大，还要整天加班加点赚钱给你读书，现在到好，居然怪起我来了。你说你长大了，你能自己赚钱养活自己吗？你真是太不像话了。”我听了顿时面红耳赤，说不出话来，眼泪直流。心想：“妈妈的唠叨原来都是为我好，我还真以为我是大人，我真的不知天高地厚了，我一定要改。”顿时我跪在妈妈面前说：“妈，都是我的错，你骂我吧，打我吧。”“傻孩子，你真的长大了，懂事了。是啊，你长大了，也要学会独立生活了，以后我不会再像以前那样整天像小孩一样照顾你了，也少唠叨你了。”“不，妈妈，您的唠叨就是我的`警钟，让我时刻记住这个道理：妈妈的唠叨都是为了我们好，我们不能因为进入青春期，有了独立思想，就怨爸妈，这是不忠不孝的，因为在爸妈的眼里，我们都是你们的掌上明珠。”“金平，好孩子……”
是呀，我们不能把爸妈的唠叨当成烦恼，爸妈的唠叨其实是一种关爱，我们要克服这些心理，抛弃这些烦恼，努力读书，快乐成长，将来好报效祖国，报答父母。
六年级写事作文8
“一年一度的校社团招生会来啦！”班级里的“大喇叭”同学一边发着通知单，一边大声叫喊着。
我兴奋地拿着通知单，一路小跑着回家，想早点把名给报了，生怕迟了就忘了。
我原本已经有一个九山话剧社，可惜的是，主负责人黄老师太忙了，导致解散。
我一回到家，妈妈便问我选哪个社团，且拿出手机，打开招生简章，让我对照着要求、特性来选。
“体学院”、“艺学院”，“文学院”，“科学院”，“新闻学院”，这五大学院好难选啊，每一个决定都会让我一直在同一个社团里学习，决定将在学校的业余生活啊，不能乱选。
“体学院”？不行，第一，体育不是我的特长。第二，去那儿对于体能弱爆了的我来说，不如说是去送死，“体学院”，noway。
“艺学院”？美术我不行，画画？不如说是浪费一张美丽的小白纸。舞蹈？算了，太累了，周二、三、四下午都要去舞蹈室练习，碰上比赛，更是没日没夜的，“艺学院”也不行。
“科学院”就更加不行了，一向对科学免疫的我怎么可能呢？
“文学院”和“新闻学院”，都是我比较喜欢的，可是“文学院”好像要经常性地写文章，写文章变成任务就不好玩了，善于玩耍的我当然不会去选啦！
“新闻学院”简直完美得无“刺”可挑。可是在“新闻学院”内也有各自的分组，我能去的只有“采编部”和“评论部”。
“评论部”大概就是评论别人的`文章吧，不喜欢，想起以前班级新闻的小点评，我都评论得很少，这种大场面我更加不可能把握了。
“采编部”主要负责采访和编辑。虽然不喜欢编辑新闻（太麻烦了），但据说采访特别好玩。采访沟通时，可能会有不同思想的探索和有趣灵魂的碰撞，光想想就很有意思。
所以，我决定了，就“新闻采编”了，或许会碰上什么大人物，也有可能会交些什么“狐朋狗友”一起玩，总之，去“新闻采编”真是一个不错的选择。
经过面试，我已经成为小小记者了，确实，我做得很开心，因为，这是我慎重决定所得的嘛。
六年级写事作文9
好不容易才盼来了“五·一”长假，况且今天是个阳光灿烂的好日子。
一大早我就起了床，准备实行一早盼望已久的计划。“宁刚——”还没准备好就从楼下传来美男子沈威的“鬼叫催命声”，害我不得加快速度......“A计划”：目标羊台山。我们买了水、零食后，便“前进、前进、前进进”。结果，还没爬到第二站，我们就先找了一块风水好地休息了。实话说，当时我真的怀疑我们到底能不能爬上山顶呢！大幸，最后我们终于“过九关斩九将”、千辛万苦、排除万难、风尘仆仆、奄奄一息地来到可爱的山顶。上去后，我号称我们5人为“羊台山五壮士“，何其壮观啊！“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这是狼牙山五壮士在跳下山崖后喊的口号，而我们的口号却是“爱你，我管不了是祸，未想过是为何，能爱着你苦也未去挡......”“我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你......”——一首首《劲歌金曲》《童话》等流行歌曲......“B计划”：目标肯德基。登完那高不可攀的.羊台山，我们的肚子早已在唱“空城计”了。“薯条、百事、猪扒堡......”我们来到点菜处前，向服务小姐要了我们想要的东西后，便狼吞虎咽地吃着，喝着......最后，我们总共花了100多块，可谓“损兵折将”，损失惨重啊！“C计划”：目标我家。叶老师来我家免费为我们培训，他这种伟大的精神真是令我们佩服得“五个身体倒在地上（五体投地）”。
这个“五·一”过得真开心，其乐无穷啊！
六年级写事作文10
记得上幼儿班的一天，我背着书包回家，刚进门就听到一阵常熟短叹声，进去一瞧，原来是小姨。 “小姨你怎么了？” 倩倩，我没工作了，都怨我肚子里没有“墨水”。 这下可把我急坏了，我肚子里也没有墨水呀！
怎么办？我急的抓耳挠腮。突然想起妈妈曾经买过一瓶墨水，不知放在什么地方了。我翻箱倒柜的寻找起来，把房间翻得乱七八糟，“找到了！
”我高兴的一蹦三尺高。我从床底下的破盒子里拿出墨水瓶，挥去灰尘，拧开瓶盖就想往嘴里送。哪想到还没有开口，一股墨臭直钻鼻孔。我停住了，定眼往瓶里看，黑黑的，脏兮兮的。这下我可犹豫了，喝呢，还是不喝？这时我脑海里浮现出小姨惆怅的面孔，与其以后没有工作，还不如现在喝墨水。最后喝的.念头占了上风。我屏住气，一仰脖子，把墨水倒进嘴里，“咕咚，咕咚”几下就喝完了，真没想到喝墨水这么容易。尽管胃里难受，想吐，但心里比吃了蜜还甜，因为我不会下岗了。 真是无巧不成书，好久没用墨水的妈妈要写出车单，却找不到墨水，就问我有没有看见。 “妈，墨水在我肚子里了，”我有些得意。 妈妈听了我的话，还以为听错了：“真的？” “那还有假？” “你干嘛喝墨水呀？” 我就把事情的来龙去脉，一五一十的告诉妈妈。妈妈听了哭笑不得。 “傻孩子。你小姨是因为没文化才下岗的，这墨水不过是个比方。”我恍然大悟。 “都是你没好好学习，以后可要努力学习，争取把语文学好。”妈妈的态度变严肃了。 每当我想起这件有趣的事，就会暗暗傻笑。不过正是这件事鼓励我，努力学习，争取上进。
六年级写事作文11
在我的记忆里有许多难忘的事，她们就像一颗颗闪耀的小星星，但让我最难忘的却只有一件事。
那是一个下着雨的日子，我走在上学的路上。路上行人稀少，我看了一眼表，忽然发现时间来不及了，我加快了脚步。可就在转角处撞到了一个小妹妹，幸好我反应快，可小妹妹却摔倒在了地上，一身的泥泞，白色的衣衫有几朵红梅与泥点相辉映，我感到十分抱歉恨不得挖个地洞钻进去。小妹妹，对不起，我不是故意的.。我的脸顿时红晕阵阵，我没事，没关系。她站起来用手帕擦了擦脸庞的泥点，可是你的手，划破了。我看了看她那流着血的伤口。没什么，一点小伤，不用在意的。她看了看伤口，我看得出她眼眶里噙满了泪水。姐姐，你不去上学吗？她疑惑地看着我。我猛然想起自己快迟到了小妹妹，你真的没事吗？那我先走了。我快速的奔向学校。
雨曦你的订报费呢？同桌问我。我一摸口袋，发现钱不见了，才想起肯定是掉在刚才的地方了。
好不容易挨到了放学，我赶紧沿着来时的路找寻，可一点影子也没有，正当我要绝望时一个人从身后拉住了我的衣角，我转身一看竟然是那位小妹妹，小妹妹，你还没回家吗？我心中有一丝疑惑，难不成她是来向我要医药费的？只见她掏出一个钱包姐姐，这是你的钱包吗？我仔细一看，果然是我的钱包。我十分惊讶：小妹妹你一下午都在这里等我吗？她点了点头，那姐姐我先走了。她消失在了人群中，可却愣在了那里。
这一件事一直让我感到愧疚，它让我难忘小女孩的高尚品质，而我却连谢谢也没说。
六年级写事作文12
任何一个美丽的瞬间，都含着万千的艰辛考验。
——题记
彩旗飘扬，一个黄色的面庞出现在奥运会的起跑线上。当哨声响彻耳际，顿时尘土飞扬，一个熟悉的身影飞身而上。这一刻，空气停止了它的步伐，所有人都屏息凝气。终于，终点被跨过了，一个奇迹诞生了，整个赛场欢呼雀跃。就是他，刘翔，被永远载入了史册，成为中华民族永远的骄傲。
课堂上，同学们沉默了，谁也不敢尝试。黑板上的千古难题让同学们绞尽了脑汁，百思不得其解。整个教室鸦雀无声，老师焦急地等待着。不，有一只手坚定地挺立起来，无声地闪烁着光芒。当他流畅地读出了答案，掌声此起彼伏，笼罩着教室。看看自己那被笔磨破了的手，他心满意足。
傲梅固然美丽，可人们却仅仅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是数不尽的酸楚。
在训练馆中，总能看到一个不变的身影。在刘翔一鸣惊人之前，这里就是他日夜为伴的“家”。走上跑道，地上洒遍了汗珠，就着这些汗珠，成就了瞬间的辉煌。也许，刘翔肩负着太多了。十三亿人的希望，刘翔硬是扛着。于是，他更努力地训练，日夜不歇，哪管它春夏秋冬，哪管它严寒酷暑。要知道，艳美的彩虹，都是在风雨的考验中诞生的。
夜深了，城里一片黑暗，鸟儿陷入了沉沉的梦乡。微弱的灯光下，一个稚嫩的身躯，一本破旧的书，传出了朗朗的读书声。汗珠溢出了额头，浸湿了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一个又一个的夜晚，不变的读书声。要知道，沙漠里的`绿洲，都经受过黄沙的吹袭，酷暑的考验。
花儿历经寒冬，绽放了它的光彩；鸟儿跋涉千里，找到了理想的彼岸；溪流不断前行，融入了希望的大海；蒲公英飘向远方，扎根在肥沃的天地……美丽的瞬间，艰辛的背后；辉煌的一次，无数的困难。作文
六年级写事作文13
青春如同奔流的江河，一去不回，来不及道别，曾经陪伴我的人啊，你如今在何方?
还是那一棵老榕树，让我忆起你的模样。那时我还是个孤僻的孩子，我们都一样，散发着稚嫩的光芒。
“来玩瞎子摸鱼吗?”这是你对我说的第一句话，可能我真是太孤单了，便应了你的话，尽管那时我们还很陌生，甚至连名字也不知道。你说：“我给你蒙眼睛，你来抓我吧。”说完你就从后面蒙住了我的眼，然后用一条东西系上，我依稀记得，那是条红领巾。我说：“开始吧。”然后，你的手就离开了我的身体，我的眼前仅剩下一片暗红。
我轻轻地地踏着地，跟着感觉移动身体，因为怕摔，想早点结束这游戏，所以不时地问你：“嘿，你在哪?”我总是能清楚地听到你碎步挪动的声音，却总捉不到你。时间一久，不悦的情绪就涌上了心头。或许是你看出了我的不耐烦，便站着不动并对我喊：“嘿，我在这里。”听到你的声音，似乎就找到了方向，我奋力地向那地方跑去，手往前一伸，就抓住了你。这种感觉简直让我眼前都明亮了，我兴奋地揭开后脑的红领巾对你说：“嘿，我抓到你了。”然后就是两个人都咧嘴大笑。
你说：“好累吧?我们去树下坐会。”语毕，你就拉着我坐过去坐下。树下有很多掉了的叶子，我又只得捡起几片，把它们当做扇子，对你扇风，我笑着说：“凉快吧?好凉快呀。”你笑了，不知怎么，我也跟着笑了起来。落日的余晖散在我们身上，偌大的操场回荡着我们爽朗的笑声，那是青葱岁月里最缤纷的记忆……
那天放学铃一响，你都会飞快的跑到我的班上等我一起回家，你总是为了和我同路而绕远路，路灯下，我们的.身影越拉越大，又逐渐变短，就这样周而复始，一晃眼，我们都长大了，马上要分离了。
你说要我到新环境后努力适应，不要和你断了联系。你是含着笑和泪与我道别的，只不过笑在表面，泪在深处。
现在的我，被岁月洗净了容颜，沉淀了热血，却仍记得曾经的你，曾经的故事。
那么现在的你呢?还和曾经的你一样好吗?
六年级写事作文14
书，是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的营养品，是现代生活中不可少的一种学习工具。我离不开书，就像世间万物离不开太阳，鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水一样。
星期六，我早早的起了床，来到了奉化岳林广场的图书馆。这儿很大很大，人山人海。
走进图书馆，走进图书馆，我立刻迎面而来的书香气所陶醉；被令我眼花缭乱的、各种我被各样的、精美有趣的.书籍吸引。这里的书可真多呀！有科技书、故事书、历史书、作文书，应有尽有，让人目不暇接。一本本书就像成千上万位服务员，全都笑咪咪地对我说“欢迎你来看我！”我看了一本又一本。
其中，我最爱看的就是：淘气包马小跳，杨红樱笔下的马小跳，活泼可爱，善良和同学们度过了一个个愉快的学期。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都没错。随着《水浒传》……那一个个鲜活的形象让我至今念念不忘、记忆犹新。还有我最喜欢的一些作品，如：《安徒生童话》、《格林童话》、中国古典四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。
在图书馆这片书的海洋里，我自由自在的畅游着，我阅读了许多儿童小说，名人传记。也让我结识了朱自清、高尔基、秦文君、曹文轩一位位作家。手捧书本，一本本好书走进了我的心灵。翻开书页，我就开始了与一位位名人的对话。
感谢你，奉化图书馆，是你，我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解了历史，了解了社会，了解了自然，了解了人生。浓浓书香，伴我成长，图书馆成了我精神的殿堂，阅读成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏着书籍的神奇阶梯，一步一步实现我人生的梦想！
六年级写事作文15
在我的世界里，书有一对长翅膀的精灵。他们到处飞，到处和人交朋友。它们到处都很受欢迎。他无处不在，无论贫富，在熙熙攘攘的书摊前或书香图书馆都能看到他。
快看！他正被一个人监视着。那个人贪婪的眼神，说不出的喜悦，都在他面前。这一刻，书显然成了人们的精神食粮，跳到主人手里被带回家。我想，脑子里有个场景。如果我是一本书，我会多么幸福。不管是便宜的童书还是贵的历史书，我都觉得很好，因为我有多被爱，我有多有趣，我给了人类多少乐趣！我想，嘴角溢出一抹抹不去的笑容。多好啊，飞向白云我很开心，心里也有点好感。
说到书，他最好的朋友是知识。他们总是手拉手，在人前跳。当然书和知识也是小室友，日常生活都在书架上。
一个牙牙学语的孩子在一个字一个字的读着，声音很迷茫，但是他很努力，一个字一个字的用手指指点着，就像一只初学的蜜蜂，一声喊着汲取着甘露，知识用稚气的声音跃入人们的小脑袋。
书籍和知识与人携手旅行到天涯海角，为我们打开了一扇又大又高的门，而我们人类在收集金钥匙(知识)，在某个时刻到达某个程度的前方，为自己打开了属于自己的真诚之门。
书不一定要很好。在书店、书摊、图书馆选自己喜欢的书不一定好，但一定要有丰富的`知识。注意，书以后一定对你有用，哪怕是一点点。各种书都很好，比如历史书可以让你回到公元前，欣赏当时的场景；童话书可以让你有很好的想象力；编年史书，让你知道具体怎么描述；解释性文字，让你知道精妙的讲解方法；看名著，明白名著为什么会流传千古…
书，在人们眼里，是不可缺少的一部分，就像水，是精神食粮。他无处不在，等你理解。
加油！朋友们！让我们用书本捉迷藏，用知识筑起坚固的桥梁！
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