【精华】写事的作文锦集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的写事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写事的作文 篇1
下午进行了数学考试。
题目都不怎么难，所以我就一边检查一边做，做到计算题时，我就必须要格外小心，因为我曾经因为抄错题扣了几分，因而没有考一百分。这次我和以往做法不同，这次我先在演算本上写一遍，检查一遍，看看有没有抄错题，然后确定没有错后，再写到卷子上。这样光答对了，而且也避免了错误后划掉的地方，而扣去卷面。计算题写完后，就是找规律题。找规律题不是多难，主要是看细不细心，如果有一个错了，那后面的就全错完了，所以必须步步小心，我检查了一遍，没错后，这一张卷子就做完了，我最后在检查了一遍，就交卷了。
这次数学我一定能考高分，加油！
写事的作文 篇2
看过令人热泪盈眶的电视剧吗？听过触及你心灵的哭声吗？这些大家都认为是感动。那么生活的每一个小细节也会感动我们吗？是的，也许在你路过一个毫不起眼的小道的时候，感动就发生了……
太阳羞红了脸递给云朵们一件件漂亮的五颜六色的轻纱，天空微笑着，气氛是那么的祥和。“啊欠！”一个打喷涕的声音打破了下午平和的气氛。“感冒真讨厌！”我一边抱怨地嘟哝着一边取出包里的餐巾纸。擦完鼻子后，看看旁边没有垃圾桶，我就随手一扔。餐巾纸在风里打着几个转儿又飘飘悠悠地掉了在了我的前面，仿佛在向我抗议：“我要到垃圾筒里去！”我一脚踩了下去，随后扬长而去。
通往回家的路有一条近道。小道十分安静，被绿树掩映着，稀稀拉拉的有几个人，匆匆地走来又匆匆的离去。“哇！”前面有人大叫一声。然后一辆摩托车疾驰而过，风在我耳畔呼啸。我连忙抬起来，前面的人是一个与我年龄相仿的男生，他手里拿着半包彩糖，其它的全洒在地上，还有几颗滚到了我的脚尖前面。
那个男孩顿了几秒，然后急忙蹲下一跳一跳地捡地上的彩糖。那背影像一只青蛙。我用手挡住嘴笑了笑。男孩抬起头来，我一惊，难道他发现我在笑了？只见他对我抱歉地笑笑，说：“对不起，我的糖……我把它们捡起来。”“我……”我还没说完，他就“跳”过来了。“我帮你捡吧。”我说完之后马上弯下腰捡彩糖。站在那边一动不动看着他绕在我身边捡东西，觉得不太好意思。
在捡糖时，我仔细打量着他：粗又黑的眉毛，清澈而明亮的眼睛，头发梳的平平的。长得挺清秀。我把彩糖捡好放在他的手心。“谢谢了。”他笑了笑。“不用……。”
我以为这个男生捡完糖之后就走了，但是他好像丢了什么重要的东西一样，目光游移不定，眼神当中透出一些焦虑。这引起了我强烈的好奇心，我想看看他究竟想做什么。接着，男生又向前走去，东拐拐，西拐拐，我也跟着东拐拐，西拐拐。拐了好久，我们来到了县府东街，他好像发现了目标，我看看除了人、树、马路、车、商店就剩下一个大垃圾筒了。“嘘……终于找到了！”他径直朝垃圾筒走去，把一把东西扔了进去。我惊呆了！他回过去看见了我，惊喜地说：“你怎么……”我隐隐约约看到他手上有一些颜色，原来他一直攥着彩糖，想把它丢进垃圾筒。我回了一声：“Hi！”就转过头向前走。
我的心灵震颤了！同是12岁的人，品质相差何远！我们天天在说“保护环境”，但有几个人能真正落实到行动中去呢！一个学生应该“德智体”全面发展，品德可是第一位啊！
想着想着，我就大步走向我刚才随地乱扔餐巾纸的地方……
这是令我最感动的一件事，发生在去年，但至今我还记得清清楚楚。因为感动是不会因为岁月而淡化的。
写事的作文 篇3
新学期伊始，为了收收我的玩心，妈妈为我定制了严格的学习计划，特别注明的是一定要“戒网”，规定只能在周末上网。
盼星星，盼月亮 ，我终于盼到了周末。放学回家后，我奋笔疾书，将作业统统“消灭”。妈妈忙完以后，刚进家门，我就将作业献给妈妈检查，妈妈笑着说：“哟!今天太阳从西边出来了呀!”我趁热打铁，说：“妈妈，这个星期我的作业全是'优'，能不能给点奖励，让我玩电脑?”妈妈点了点头。
我跑到客厅，将电脑打开，听着那熟悉的电脑开机声音，我的心激动得“砰砰”直跳。接着，迎接我的不是电脑桌面，而是密码。我大声说：“妈妈，你是不是给电脑设了密码呀?”妈妈说：“是的，以防你偷玩电脑。”我说：“密码是什么?”妈妈说：“密码你知道。”
我将妈妈以前的密码腾到网上，可密码错了。我以为我输入错了，便重新输入了一遍，结果密码还是错了。
我再一次问妈妈：“密码到底是什么呀?”妈妈说：“'密码你知道'。”我说：“可是你以前的密码我用过了，是错的。”妈妈生气地说：“我从一开始就告诉你了，密码是'密码你知道。'
我勒个去，闹了半天，原来密码就是“密码你知道”呀!太有创意了!在世的人谁会想出这么有创意的密码呢?
写事的作文 篇4
幸福的风絮飘然而过，暖暖的，甜甜的--我沉醉了……醒来时我发现，平凡的幸福早已在我的面前驻足…… 晚饭后，我又沉在房间里，一个人躺在沙发上静静地看着杂志。这时，门被推开了，我原以为是妈妈，但回头一看，原来是奶奶。奶奶慈祥的看着我，手上拿着切开的一个火龙果和一个勺子，笑容满面的说:“囡囡，你最喜欢吃火龙果了，快吃吧!”我笑了，也许我真的很喜欢吃这些水果，像哈密瓜，西瓜，火龙果之类的，但这些水果，奶奶也喜欢吃，而她每次都舍不得吃，都要省下来留给我吃，我都有点不好意思了。我笑着说:“奶奶，你吃吧!我不要。”因为我知道--我们这一代90后，以后吃到的东西毕竟比奶奶多，而奶奶……
奶奶没有说什么，只是叹了一口气，转身走了。也许又一次，我伤了他的心……
我走到阳台上，耳边传来妈妈和奶奶的谈话声。奶奶无奈地说:“孩子大了，就和奶奶不亲了，每次给她东西，她都不要，嗨!”“不要吃就随她，妈，您自己吃吧!”妈妈安慰说。“嗨……”又是一声长叹!
也许，这就是一个老人的心，她从不在乎自己的得失，心里只有下一代。而我们现在所能做的，也只有理解他们，带着一颗感恩的心传达我们的感激和爱意，静静地享受那一份属于我们的幸福……
写事的作文 篇5
每个人应该都有出糗的经验吧？出糗的时候，会令人觉得很丢脸，而且常常是在最高兴的时候出糗。我有出糗过，相信你应该也有出糗的时的经验吧！
我出过一次很糗的事情，就在今年的八月，阳光灿灿的一天，那天跟同学在教室讲话的时候，想不到那位跟我讲话的同学突然跟我说：”你的石门水库忘记关起来了！”我一听到，不但没把石门水库拉起来，而且我还假装什么都没发生一样，继续讲话。那时候，那位同学已经笑的合不拢嘴，讲了好久终于讲完了，我带着很丢脸的心情，去角落把石门水库拉起来，感觉真不好，希望不要有下一次了。发生糗事的时候，让我觉得好像有人把我的皮撕掉之后一样的丑，而且也常常让旁边看到的人，嘴巴笑的跟蛇的嘴巴一样大，这种时候的感觉真不好。
有些糗事很小，只要笑一笑就没了；有些糗事很大，大到像在脸上刻字一样，怎么弄都弄不掉。希望我的糗事不会永远记得。
写事的作文 篇6
一个星期天的下午，太阳柔柔地照着，蔚蓝的天空上，飘着几朵白云，有的像低头吃草的羊儿，有的像展翅翱翔的雄鹰， 有的像欢蹦乱跳的兔子。
小朋友们三五成群地排着队，说说笑笑，一直走到了广场。小朋友有的在跳8字绳，有的在玩滑滑梯，有的在踢足球，还有的
在玩老鹰抓小鸡的游戏。玩得最热闹的要数滑滑梯了。一个个小朋友从楼梯走到顶端，再坐下，从高高的滑梯上滑了下来。风从他们的耳边呼啸而过，小朋友认真地回想刚才的情景。
夕阳洒下万缕金光，小朋友的爸爸妈妈也来接了，小朋友一个个的互相约定：“下次我和你一起玩!再见!”
写事的作文 篇7
每个人都有自己的书屋，我也不例外，我的书屋就像丰收的田野，里面的书就像五彩缤纷的庄稼，一行行，一列列，整齐地排列，随时随地，想看就能看，有《三国演义》《水浒传》《草房子》《海底两万里》《爱的教育》，等等。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。我的书屋里全是最好东西！我最早读的是《三国演义》的连环画，常躲在阳台帘子后面的沙发上，一拿起连环画便津津有味地看起来，一看就是几个小时。当时我就像个小偷一样，总担心被爸爸妈妈发现后打扰我，担心中最多的是开心，而且总会忘记时间和饥饿。慢慢的，我开始读像字典一样厚的书了，但这还不能满足我对知识的渴望，缠着让爸爸买了《三国志》。最高兴的.是跟爸爸去书店买资料，那时我就可以无限制的翻阅各种书籍。
一次写作文，是写关于动物的，由于之前我看过《昆虫记》，所以写起来也不觉困难。比如写到妖面蛛，我用自己的语言把这种蜘蛛的习性写活了“它总在夜间捕食可口的美味，它要找一个个小动物常经过的地方，用一种网把自己倒挂起来，吐出一种可以发出蓝色光芒的特殊蛛丝，把经过的小动物套起来……”这次作文得到了老师的好评，也激发了我的写作兴趣。以后，我越爱读书，作文就写得越精彩了。
我看《水浒传》时，怎么也记不下内容，很苦恼。突然，我想起了曾在一本书上看到过关于读书的方法：首先想故事中的人为什么这么做，作家为什么要写这个故事，我尝试着把故事续编下去，再回过头来品味最欣赏的片段，并问问为什么喜欢它们，然后再读其它部分，并从中找到以前忽略的东西，最后把从中学到的东西做个小结。我试着用这种方法，果然记忆力像有了魔力，“记忆功力”增加到连我也吃惊的地步。这都拜托我的良师——书！
有一次，我正在读书，突然看到“虫洞”这两个字，我想：“虫洞”是什么呢，经过查资料才明白，“虫洞”就是人们口口相传的“穿梭门”。还有一次，我从《世界未解之谜》的书里面了解到了，金字塔模型放在板凳下面，人坐上去无论多么忧愁、生气，都会变得神情愉悦，无忧无虑，到最后就会慢慢的睡着，这个谜到至今都没有解出来，金字塔无论有多么神秘，都没有人知道它的秘密所在。从那一刻，我便下定决心，长大后当科学家，解开童年心中的谜题，实现心中的梦想。
所以，我要不断地充实我的书屋，让它变成知识的殿堂，像充满魔法的五彩水晶球，让我知道过去的岁月，知道未来的方向，装扮我的梦想，让我变成知识渊博的学者。我要把我的书变成一只只展翅飞翔的白鸽，扇动轻灵的翅膀，带着我去寻找美丽的科学梦。
写事的作文 篇8
乌云渐渐遮住阳光，一步一步将我们关在黑色的囚牢之中，无法挣扎。
“要下雨了！”不知谁说了这么一句。我抬起头，希望这场雨能下的晚一点。我们正在上体育课，空旷的操场无一遮拦物，无法避雨。等来了下课铃，而雨滴也落到了头上。站好队，同学们争前恐后的进了食堂，生怕晚了一步就会淋成“落汤鸡”。
“千万别下，千万别下……”大家都在心中默念，可惜天公不作美，下起了倾盆大雨。
最早吃完饭的几个同学走到食堂门前，犯了愁。怎么办？教室离食堂远着呢！没办法，我们把心一横：跑回去！雨水模糊了视线，但我们仍在雨中奔跑着，乐不彼此。
我们以最快的速度跑回了教室，大家都气喘吁吁。我们却萌生了一个新的想法：送伞。外面的雨太大，而我们刚好又最早到教室的，有何不可呢？于是，我们拿起几把伞，奔下楼梯。
那些还在食堂门口犯愁的同学，看到我们后，仿佛抓住了一把救命的稻草，接过我们拿来的雨伞。别班的同学肯定都羡慕红了眼，目光一齐投向我们。我们也不好意思，拿着多余的伞，问他们：“你们打这把吧，回到教室的时候还给我们就好了。”
那些同学们连忙谢谢，便撑起伞走回教室。
虽说是下雨，但我们的心情像是吃了一块蜜糖，从头到脚都是甜的。心中被一股莫名的力量占据着，让大家合不拢嘴。
“下雨了。”一句话，掀起了同学们心中的波浪。
下雨了。
写事的作文 篇9
在许多暑假生活中，我都是无聊的度过。但今年暑假一些特殊的人改变了我，改变了我对师生的观点。
今年暑假因为成绩不理想被老妈送进了补习班。一切都整理好之后，明天就开始上补习班。第二天，我开始做作业，老师教我题目时，一项胆小怕事的我只能轻声应付。一天的中午，我留下来和他们一起吃午饭，通过那一次，我变得大胆了和他们交流就像与同学一样，毫无压力。当正式开班式时，我就更加兴奋了。
第一天，也许因为昨晚没安排好所以今天教室乱成一锅粥。在下午时班主任的脸上显现出一种悲伤，虽然口头上说是因为今天没安排好，但我的第六感告诉我不好的是将发生。第二天，也是我们来这的最后一天。但要放学时，她宣布了一项重要的规定：暑期班不满30人无法开班！话音刚落，同学们呆住了，班主任终于忍不住，眼泪哗哗的往下流。一声声“对不起”仿佛在拷问着我的灵魂：“你们做错了什么”“问什么要说这3个字”“为什么这样说”。使我很困惑。
这时的教室死一边的寂静，沉默，老师催我们快回家，但没有人迈出第一步，而我刚刚挪动的脚又停住了，身体不由自主的拿着一支笔转，浑身就像被冷水淋湿了一样，寒冷无比。终于有人出去了，大家也就散了。在这段期间可以说班主任也我在一起的时间最久。当我要走到楼下时，班主任对我说：“难道你就没什么要对我说？”我僵住了，那不争气的泪水不经夺眶而出。她用温暖的手握住了我我才反应过来骑上车就走了。那个夜晚，我连续醒来好多次，一闭上眼，脑海里就浮现出她与我在一起的时光。
当他们走后，我后悔，我懊恼我自己为什么当时自己一言不发，也是这段短暂友情改变了我对师生的看法，使我大胆地向老师吸收知识，在学习的生涯中勇往直前！
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