小学写事作文(精选15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学写事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写事作文1
友谊之门其实一直开着。每个人都有与朋友闹矛盾的时候，在这期间，两个人会谁也不理谁，但到了最后，只要双方是真心朋友，一定会和好如初。
我与我的朋友在一个平常到不能再平常的午后闹僵了。我清楚地记得，当时我想借阅他买的新书《福尔摩斯探案全集》时，他不肯借给我。第二天，向他借另一本薄书《故乡》时，他依然不肯。我不知怎么了，伸手去抢，他急忙拉住书的另一头。两人不停地拉扯着，不一会儿，书出现了裂痕，我赶忙松开，却让他摔了个大跟头。他看看手中的书，狠狠地瞪了我一眼，走开了。我不知所措，呆在旁边。不久，上课时间到了，我在讲堂桌前安顿同学的纪律，我见他不为所动，还在粘补自己的书。加上刚刚的怒火涌上心头，在黑板上大大地写上他的名字，附上“-1”。大家把目光投向了他，他犹豫了一下，才放下《故乡》，拿出了课本 ，但在找书的过程中，向我投来更加愤怒的目光。
上课时，我心不在焉，完全听不见老师在讲什么，一股内疚和痛苦涌上心头，像打翻了五味瓶。放学后，我俩出来时，他咬牙切齿地对我怒吼：“绝交!撕破我的书还扣我的分!你有没有良心!”我也不甘示弱：“绝交就绝交，谁怕谁!
回到家中，我沉下心来思考这件事，回忆前因后果，方才醒悟：责任在于自己，如果自己不去抢朋友的书，就不会出现这样的后果。我真想向他道歉，可话语却难以出口，感觉双方的友谊之门关上了。正思考着，不经意间瞟到日历，才发现明天是我的生日，而大后天是朋友的生日，突然灵机一动，想用生日礼物向他道歉。思来想去后，我就冲下楼，跑向新华书店……
之后的两天，我俩谁也不理谁，每次碰到，两人都是一副欲言又止的样子。等到朋友生日那天，我鼓足勇气，决定向他道歉，在他的抽屉里放上一张纸条：放学，大操场见。放学后，我来到操场上，发现他早已在那里等我，我们彼此都还有点儿拘束，于是我率先打破了气氛：“不好意思，那天是我不对，我不应该扯坏你的书。”“不好意思，我也不该对你那么小气的”他低着头说。几乎是同时，我俩一起说：“我有件礼物送给你。”说完后，我们两人在惊讶之余，一起拿出了礼物盒，一起打开——两本一模一样的《故乡》!我们高兴地拥抱在一起，那烦心的事早已抛到九霄云外去了，我们俩又和好如初!
闹矛盾时，友谊之门其实并没有关上，只是虚掩着，只要和对方沉下心来交流，就能把虚掩的大门打开!多一些沟通，让友谊之花恒久绽放。
小学写事作文2
在我刚到中关村四小的时候，有许多人愿意和我做朋友，因为她们都觉得我大方、善良、对人热情。其中有4个人成了我最好的朋友。还有一位朋友很胖，我因为她的身材便慢慢地对她不理不睬的了，她没说什么，照例把我当成最好的朋友。但当她找我玩时，我们就悄悄地走开去一边玩。她起初以为我在跟她闹着玩，可时间久了，她就知道了是因为她的身材。
她开始和我们解释，身材并不能代表一切，她还是会和我们一条心，想跟我做最好的朋友。可是不管她说什么我都不理她，她便找别人玩了。可我却还把跟她一起玩的同学拽过来，于是班上便没有人愿意理她了。她哭了，哭得很伤心，而我只说了一句话：“谁让你那么胖的？”她看着我和小伙伴欢快的背影，便发誓从此不缠着我们了。
我们听了这个消息，高兴地抱在一起。
可事情并不是这个样子，她写了信给了我的4个最好的朋友，从那时起，4个朋友没有一个愿意理我了。那时我觉的是她——那个胖胖的女生夺走了我与别的同学的友谊。
同样，我受到和她原先一样的“待遇”——在班上成了一个最孤立的人。于是，我也哭了，哭得淋漓尽致。老师知道后把我拉到办公室，在纸上大大地写了几个字：
人不可貌相，海水不可斗量
我沉思着，明白了这句话的含义和这一切的原因。老师又语重心长地说：“你丢了几样东西：大方、宽容和对人没有隔阂。她胖，是她愿意的吗？人家想和你做朋友你却拒绝她，你说，与人相处你是不是把大方丢了；对待别人的缺点你是不是把宽容丢了；人家对你问心无愧，你却把她避开，你是不是把‘对人没有隔阂’丢了。李梦缇你一定要记住：当你只看别人的缺点时，那缺点也就不知不觉地跑到你身上了，可如果你多看别人的优点、闪光点时，那优点、闪光点就不会和你有距离了。”
我听了老师这一番语重心长的话，恍然大悟，只留下一句“谢谢您老师！”我带着满心愧疚跑进教室，她正和我那4个最好的朋友交谈，我走到她面前低着头说“对不起，我以前对你说的那些话太过分了，你不要太介意，我们重新开始吧……”
于是，一直到现在我们都好得如胶似漆。我相信，我找回了友谊，找回了一份真正的友谊，同学们也都说：“李梦缇，你对人的大方、宽容与没隔阂又回来了！”
现在，我终于找回了一份阳光般的友谊！
小学写事作文3
很久很久以前(差不多7，8个月)，我的左眼就有点不太对劲，其实呢，就是单用左眼看东西有些模糊，开始，我不怎么在意，觉得可能是我这几天没休息好罢了。但后来，我的左眼看东西是百分之70的模糊，就是说还是可以猜出是啥，而且比较容易。现在…唉，用我的左眼看东西是一片乱糊！但右眼单独看东西就啥事没有，非常清楚！而且，我双眼一起看东西也很清楚。奇怪！！我去看医生，似乎没什么效果！这次，老爸在特意香港找了一位验光师,把我扯去看眼睛。验完光后，又给我做了一系列放松，之后那位验光师是这样对我爸说的。
“嗯…她左眼已经有100多度了，还算可以，没有很糟。她的右眼较好，有20度…但是，左眼必须及时控制，不然会一直深下去，拖累右眼！”
“……”
100度！不，100多度！！这还算可以吗？我不禁我深深的后悔，感觉心凹凸不平，再看我爸，眉头拧成疙瘩，瞪着我，我连忙转移视线。不过，假如我当时注意一点，那就不会……嗯，不想那么多了，都这样的，还能怎么样。
那位验光师还说了，假如我戴那种架在鼻子上的眼镜嫌不好看的话，可以给我稍微的试一下那种“隐形眼镜”，所谓的隐形眼镜，就是把镜片弄成只有眼珠那么大，而且把它弄得薄薄的，较软，然后贴在眼珠子上，验光师还说，这样可能会有一点点难受，但习惯了就好了！
验光师把我拉到一个向房间里，那个房间我几乎可以称它是个“机器人的肚子”，因为这里到处是各种各样的机器，镜片。什么验光机啊，什么各种各样的隐形眼镜啊，都有。验光师让我做大一张椅子上，然后让我脸伸到一个仪器前面，仪器上有两个孔，孔里面的圆形小镜片，就是隐形眼镜。我把眼镜对准孔，然后验光师切换镜片，让我选择哪个最清楚。这样一搞就是3个钟头！最后，我选定了一个蓝色镜片的隐形眼镜。她说这眼镜我只是今天试一下而已，她让我把眼睛睁大，不要眨眼，验光师手指盯着镜片，突然，她一下子把那东西轻轻按在了我的眼镜上！我立刻开始觉得痒，而且眼睛难受！再一看镜子，我的眼珠由于镜片是蓝色所以变成了蓝色！（外国人？），怪异！我连忙吵着要取下来。
经过反复思考，最终，我要佩戴OK镜.。(一种玻璃镜片薄薄的贴在眼睛上！这真是人生悲剧！
刚才经历了好多好多都是因为我的不好好用眼导致的精美后果，走出那个“机器人的肚子”时，一股悔恨之心涌上我心头，久久不能平息！
小学写事作文4
“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮铛，我们滑雪多快乐??”这声音由远到近，咦？是谁在唱歌啊？我抬头一看，只见杨心怡背着书包像一只欢快的百灵鸟唱着歌，一蹦一跳地进了教室。哇！好漂亮啊。杨心怡转了个圈，笑眯眯地问我们：“我可爱吗？”只见杨心怡微长的头发散落在肩上，一个漂亮的水晶粉红发夹，上面有一个粉色的小蝴蝶结，映衬出了她那大而明亮的眼睛，一条白色不过膝的连衣裙，一件白色的短袖坎肩，显得杨心怡特别的清纯。简直就是一个可爱的美少女。班里的女生大都围了过去，个个惊呼：“哇！真可爱。”“好漂亮的裙子啊！”杨心怡得意的一笑：“这裙子可是一千多块钱啦。这发夹漂亮吧，五十几块呢。”听了杨心怡的话，同学们都羡慕的看着她。如果是几天前我肯定也会围上去夸赞她，可我现在却坐在座位上，想起了几天前发生的一件事。
那是个星期天的下午，我和妈妈在大洋百货买衣服。突然听见身后传来天真的童声：“妈妈，我可爱吗？”回头一看，只见一个女孩扎着一束马尾辫，穿着和杨心怡一样的衣服，一双有神的大眼睛对着
镜子正自我欣赏甜甜的笑着。我在心中暗自惊叹：这个女孩好可爱啊！她的妈妈也慈爱的看着她，说：“你永远是最可爱的。”小女孩便拉着妈妈的说手撒娇的说：“妈妈，我喜欢这件衣服，我们买下来吧。”小女孩的妈妈看了看标签，眼睛瞪得圆圆的，轻声说：“哇，好贵啊！”面有难色的抚摸着女儿的头说：“这件衣服太贵了，妈妈的工资一个月就一千多，我们去看看别的衣服吧。”谁知小女孩怎么都不肯脱下试穿的衣服，还一下子坐在地上，边哭边说：“我就要，我就要，你要是不买我就不起来了。呜??”营业员见状，赶紧跑过来说：“小朋友，快起来，你把衣服搞脏了，你妈妈就必须买了。”小女孩的妈妈没办法，只好买下了这套衣服。
哎！现在的孩子都被父母宠坏了，想一想父母每天辛辛苦苦的工作、忙碌都是为了我们，我们不但不理解不体谅，还给他们增加负担，真是太不应该了。当然，杨心怡家的条件非常好，这套漂亮的衣服肯定不是用哭闹换来的，但是我们应该养成勤俭节约的好习惯，不要攀比。我们现在主要的任务是努力学习，不应该将精力放
小学写事作文5
今天,是我们“话剧星期五”，每到这天，我们全班小小的教室里，上演精彩的话剧，令大家都有一个愉快的周末。同时也锻炼我们自己的胆量。
我们小组本来是想演《三英战吕布》，我演身手不凡的吕布，高国良演刘备，李贵毅演气势汹汹的张飞，胡家豪演为人谨慎的关羽。我们吸取了多次的教训后，我们懂得了排练的重要性。我们在排演中发现了许多的问题，觉得这部话剧演不下去。李贵毅说：“这打来打去有什么意义，动武时又不精彩，台词又少，同学们会看厌的。”高国良也有这些同感。我说：“老师最不喜欢打打杀杀的。”我们最终放弃了这部话剧。
回到教室，同学们都准备好。其中谢文静它们组演得非常好。由好动活泼的钱大辉来演的非常好，陈鸿仰演粗鲁的猪八戒，戴川演忠厚老实的沙僧，岳城梅演白骨精。她们组演的话剧就是美妙精彩，拍案叫绝的《三打白骨精》，她们组把每个人的特征发挥得淋漓尽至。
在第一打白骨精中，最精彩的部分是就是：悟空发现白骨精，抽出金箍棒的一刹那，那金箍棒长10厘米左右，就把白骨精打死。引得我们哄堂大笑，同学们都说：“金箍棒这么短吗？”……来到第二次打白骨精。这次她扮演一个老妇人，她边走边说：“女儿女儿，你在那里？”我们全班人都聚精会神的看下去。悟空又知道她是白骨精，又用那10厘米长的金箍棒，把她给打死了。紧接着唐僧又念紧箍咒，把孙悟空弄得疼痛不已。八戒和沙僧在旁边帮口说话。同学们看的很入神。第三打白骨精开始了，悟空变聪明了，懂得找“人证”。白骨精扮老公公，边走边说：“我的女儿和老伴不见了，不知发生了什么事？”唐僧一个眼色的望去悟空那，唐僧的眼睛转了转，手指指着悟空。这个动作妙极了。我可以肯定她已融入角色了，找到了感觉……
话剧结束了，同学们给予最热烈的掌声，这是我看过我们班最棒的话剧。同学们都和我一样，从内心发出而不是应付。
到我们出场了，还是没变过，一样差！难到了我真的没有一点表演天分，不怕，我可以慢慢达演吧！今天，也算不错，可以看到这么精彩的话剧！希望下次精彩的是我们组！！！
小学写事作文6
人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！宁静的深夜，北风“呼—呼”地刮着，月亮将他朦胧的光照射在大地上````一个简陋的小茅屋里，仍有一丝光芒在闪耀。孟郊躺在床上怎么也睡不着，明天一早他就要离开生他养他的母亲，上京赶考。想到这儿，他的眼睛里不禁六畜了滚烫的泪水。
朦胧中，孟郊看见年迈的母亲正用她粗糙的手一针一线地为他缝补那件破旧的棉衣，浓浓的母爱滋润了他的心田。
北风依旧“呼—呼”地吹着，一阵紧似一阵，似狼嚎一般。母亲冻得瑟瑟发抖，手指也冻僵了，像一个个通红的胡萝卜，她放下手中的针线，双手合拢放在嘴边，用力哈了几口气，然后使劲搓着，看到此情此景，孟郊的眼泪再次夺眶而出，他真想冲上去，一把抱住母亲，给她取暖。
无情的寒风不停地向小屋袭来，灯光在左右摇曳着，微弱的火苗经不起寒风的吹袭，“卟”地一声灭了，母亲叹了口气，摸黑拿起火石，“哧”的一声，油灯点亮了，母亲继续缝补着衣裳，可是，无情的大风一次又一次地朝小屋袭来，母亲就一次又一次地点燃油灯，继续缝补着……
看着母亲的身影，孟郊不禁想起童年时发生的一件小事。一天，先生要求买一本书，可是，孟郊家里很穷，连生活都顾不上，更别说买书了，他没有告诉母亲。可是这件事还是像风一样吹进了母亲的耳朵里，不久，母亲把一本崭新的书拿给了孟郊，原来，母亲当掉了她唯一的陪嫁首饰````
油灯下，母亲还在缝补着衣裳，突然，母亲眉头一皱，一滴鲜红的血像珍珠一样渗出来，母亲把手放在嘴边吸吮了一下，然后又没事似的继续缝补着，看到这儿，孟郊的鼻子一酸，眼泪再也忍不住，像泉水般直泻而下，把枕头都弄湿了。
月亮收起了最后一道光芒，太阳升起来了。来到院里，母亲抚摸着孟郊的头，依依不舍地说：“儿啊，你可要早点回来呀！”
孟郊的眼睛再次模糊了，母亲就像那春天的阳光，照耀着孟郊这棵稚嫩的小草，母亲伟大的爱，将伴随他经历风雨，走向远方。
望着远处正在挥手的母亲，一首小诗在孟郊心底流淌：
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。
小学写事作文7
时光如飞，我竟从一名小学生，变成了一名中学生，我的心情十分兴奋，甚至有点慌张，心里像揣了一只小兔子。直到开学后，我遇见了她，她与我穿着一样的小学校服，一个大大的口罩快把脸盖满了，一双亮亮的眼睛里透出快乐的光，好像身体里有用不完的能量，一头如瀑布的头发扎成精神的马尾。“她居然是和我一个小学毕业的”。我心里想着，快乐像要溢出来。
在开学第一周里，我总想与她说说话，但我总装出一种高冷的样子，而她却有许多话题和别人说，“她朋友真多”、“她好像很活泼”，我的内心给她贴上了一张又一张的标签。
而在我们第一次有交流时，我就被深切的感动到了。那是在一次午饭时，我从走廊走过时不小心被什么东西绊倒了，我重心一下子前倾，整个人重重的扑倒在地上，更糟糕的是我手上的饭盒也被打掉了，而菜汤洒在桌上、椅子上到处都是，我缓缓的站起来，膝盖十分吃痛，看着狼藉的地面，我发现自己十分窘迫，只能一瘸一拐的收拾着菜汤。旁边的同学好像想要帮忙，但看了一眼后却又默默地把手伸了回去，可能有点不太好意思，我愈发慌乱了。突然她跑到我旁边，轻声问我：“你没事吧？”我十分吃惊：“她来帮我？”我对她笑了笑：“没事，只是膝盖摔到了。”她跑回到自己的座位拿出一大包纸，蹲到地上想要帮忙，我连忙说：“不用了，我自己可以慢慢收拾。”她十分固执地说道：“都是同学，干嘛客气。”说完后，低头帮忙干起来，那一刻，她真像冬日里的阳光，温暖了我。我发现她收拾得十分麻利，把菜汤用纸擦干，把饭盒捡起来，扔进垃圾桶后，带着我找到老师重新要了盒新的饭。做完这些后，她像什么都没发生一样回到座位上去了。从那以后，我们的关系有了飞跃。
我们一起看书写作业，一起攻克难题，一起聊人生聊未来，聊我们各自崇拜的英雄人物，我们有很多共同的话题，我又发现了她许多的优点：思维敏锐、活泼可爱、好学上进…，我们成为了好朋友，她的优点真是多啊，但最重要的是乐于助人，我十分开心，新的学校我也有了一位真正的好朋友！你们猜猜她是谁呢？——她就是我的好朋友崔婧宜。
小学写事作文8
—写事类作文—
记事类文章，就是把一件事或几件事有条理地用文字叙说出来，让更多的人去重新感受这件事情，从中明白一个道理，受到一种精神的鼓舞或思想的教育。我们在阅读记事类文章时要注意：
1.要抓住文章的主要内容
也就是要了解事情发生在什么时候、什么地点，主要人物是谁，事情的起因、经过、结果是怎么样的，弄清全文主要讲了谁的一件什么事。
2.要深入理解文章的重点部分，读懂文章的中心
抓住文中写得最具体详细的段落，仔细品读体会，看看它能给我们什么样的启发或者告诉了读者什么道理，写下你读后的感受。
3.了解文章的叙述顺序
一般记事的文章都是按事情发展顺序或按时间先后顺序来写的，阅读时注意了解叙述的顺序可以帮助我们进一步理解文章内容。
4.掌握记叙文的人称方式
记叙文有三种人称方式，即第一人称(我)、第二人称(你)、第三人称(他)。小学阶段较为常用的事第一人称，写自己心身经历的事;第三人称也时常用到，但不如第一人称使用频率高。运用第一人称可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和认识，亲切自然。
—写景类作文—
写景，也就是描绘景物，通过作者有调理的描写，让我们看到一副优美的风景画。阅读此类文章要注意：
1、了解写景文章的类别
描绘景物的文章一般有如下三类：
⑴游记，写的是在浏览过程中所见的景物。
⑵描写生活中常见的自然景象。
⑶描写人么生活处所周围的景致。
2、明确写景的描写顺序
写景必须按照一定的观察顺序来写，因此理清作者的描写顺序，对于把握文章内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样几种顺序：
⑴按观察的先后顺序写。
⑵按时间看推移的顺序写。
⑶按空间顺序写。
⑷按景物的不同类别写。
3、理解写景文章的层次
写景文章在结构上一般有这样三种：一是总-分结构。二是移步换景结构，就是按照观察点的转移来写。三是按照时间推移来安排文章的结构。
4、体会写景文章的思想感情
无论是哪类写景的文章，都是借助对景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情，文章字里行间流露出的作者的思想感情往往就是文章的中心。
小学写事作文9
在人的一生中发生过很多糗事，那些事情都是非常的不堪回首，这件事也不例外，而且还是最近发生的。
暑假我和爸爸妈妈，还有姐姐一起去外地看望外公外婆。结果在半夜里，我却……
晚上十点钟，列车准时熄灯了，人们大多数都进入了梦乡。我和姐姐住在一个车厢，但因为姐姐身体不好，我们车厢的空调并没有开，炎炎夏日让我十分的燥热。过了好长时间，我才仿佛进入了梦乡。
热的迷迷糊糊的我起床想要去上厕所，之后回来倒头就睡，感觉十分的清凉舒适，深深的倦意和疲惫感冲破了我所有的理智，我呼呼大睡了起来。
天还没亮的时候，就听见外面一阵躁动，好像是我妈妈的声音……
“乘务员同志，我儿子他在火车上失踪了！”这位妇女的声音很大，而且略带哭腔。
“什么？请您说仔细一点。您不要慌乱，不要着急，慢慢说。”
“是这样的，今天一早我和我太太来到孩子们的车厢，发现我们的小儿子不在车厢里，又在厕所、餐车这些地方都找遍了，也没有发现啊！”这是爸爸的声音。
“爸妈，弟弟有没有梦游的习惯啊？”怎么好像还有姐姐的声音啊？
“您儿子是穿的什么衣服啊？长什么样子？”
妈妈急急忙忙的道：“这是我儿子的照片，穿着一件白色衬衣，十二岁的样子！”他们几个的声音很大，引起了周围很多人的关注和围观。
“是不是他啊？”
随后，我就感觉被人拽了起来，不满的问道：“这才几点啊，火车还没到站，让我再睡会儿嘛。”边说还打了个哈气。
姐姐揪着我的耳朵，让我清醒过来，脸上的表情是又气又笑，教育道：“还睡？我打死你这个小懒虫。你怎么睡到别人车厢里去了！我们还以为你失踪了呢，让我们急死了！”
我偷偷瞟了一眼爸爸妈妈还有列车乘务员的脸色，旁边还围了一大堆人。我知道要是对付不过去，肯定少不了爸妈的骂了，于是我倒打一耙，道：“哼，还不是你不让我开空调，热的要命，这才把我热昏了头。”
“你……”
这一场的闹剧最后就在欢声笑语中结束了，爸爸妈妈也没有责怪我们。让我没想到的是，姐姐把这件事情大肆宣扬报复我，弄得大家都知道了，成了个经典大笑话。
小学写事作文10
我身边有这么一个人，她热心肠，做任何事坚持不懈，她就是我的发小诺诺。
记得小学期末考试，所有同学都回家准备明天的考试，只有诺诺一个人在教室里。我问她：“你怎么还不回家啊？”“我要再复习一会儿，发现不会的题直接就去问老师了。”她头也不抬地说。我在心里暗暗佩服她。
还有一次，在暑假，我们一起去泉州的寺庙抽签。诺诺直接拿到了上签，上面写着：只要你努力，你想做的事情就会成功。回到北京，因为是暑假，所以她便寄住在我们家。诺诺的梦想是考上八少八素，她为此付出了巨大的努力。每天清晨，她早早地起床背诵；晚上，她也还在刷题……到了考试前一晚，家里非常寂静，我趁着给诺诺送水时，看到了她密密麻麻的笔记，字里行间显示出认真的态度，第二天考完试后，诺诺自信地走出来：“这些题都还好，我都见过类似题型。”虽然这么说，但我们都很紧张。几天后的一个清晨，手机突然来了短信：你已被八中录取了。我们都很开心，当然也包括她自己。
诺诺不只是努力学习，她还有一颗助人为乐的心。当我在做周末作业时，我发现一道数学几何问题特别难，我第一反应是寻求他人帮助。可是爸爸妈妈都上班了……对！还可以发微信寻求诺诺的帮助。
当我告诉她后，她开始给我发语音讲，看着一条条长达60秒的语音发到了手机上，我顿时有了压力，只好一条条地听。但越往后，我就跟不上她的思路，只好告诉她：“诺诺，你讲的我听不懂。”“那我给你视频讲吧！”她开始给我从头讲。语速明显慢下来了。讲完一个要点，她就停下来问问我听没听懂，这样的效果明显好了很多。但最后一步，我始终不明把为什么用这种方法，我有些想放弃了。诺诺看出来了，她从书架上拿下一本书，从里面找出一道相似的题，我瞬间懂了。再回过头来看，那道题就简单多了。我很感谢诺诺，为了我浪费了30分钟的学习时间，她却说：“好朋友就应该这样，互帮互助，一起进步。以后你遇到什么都不要放弃，不要轻易地否定自己啊！”
这就是我的好朋友诺诺，是她在我苦难时帮助我，是她让我对学习有了新的感悟，也是她让我明白了一个道理：坚持就会成功！
小学写事作文11
母爱是书桌上的一杯温水，滋润了我的心；母爱是冬日的`太阳，温暖了我的心扉；母爱是沙漠中的水源，滋润了我的嘴；母爱是一盏灯，照亮我前行的道路。
有一次，一天中午，我和妈妈因为一件小的事情，就闹翻了脸，我就赌气不吃饭。我回到了房间了里，看起了书，这时，有一个熟悉的脚步声向我走了过来，果然，是我的妈妈，妈妈打开了房门，妈妈手里端着饭，对着我说：“宝贝，别跟妈妈赌气了好不好，快出来吃中饭。”我生气地说：“不吃，不吃，就不吃，你出去。”妈妈看我这个样子，拿我没办法，只好端着饭走出了房间。我继续看起了书，看着，看着，我就在床上睡着了。我醒来后，肚子在咕咕地叫着，我摸着自己的肚子，下了床，打开房门，看了看钟，呀！3点了，我居然睡了3个小时，我看了看，家里并没有人。我只好走进厨房去煮面吃了，我走进厨房，打开锅盖，看见锅里居然留着饭和菜，顿时，我眼睛里流出了眼泪，看着锅里的饭和菜，我自言自语道：“原来，妈妈并没有把饭倒掉，而是怕我饿着肚子，所以把饭和菜放进了锅里。”我吃过饭后，想着该和妈妈这么说，我想：“我应该等妈妈回来后，跟妈妈说对不起，跟她说以后再也不和你赌气了，也不会再不吃饭了，也不会赶妈妈出去了。”晚上，妈妈回来了，妈妈一进门，看见我站在门前，就对着我说：“你站在门前干嘛呀！”我哭着对着妈妈说：“对不起，妈妈，我不应该跟你赌气，也不会再不吃饭，也不会再赶你出去了。”妈妈看见我哭了，连忙说道：“别哭了，妈妈原谅你了。”说完后，我们母子俩又和好如初了。
还有一次，我早上上学时，因为着急，所以忘带了雨伞，今天早上天气预报上说了今天会有雷阵雨，在第三节课的时候，雨就开始下了起来，雷也在轰隆隆地在打着，放学时，因为没带雨伞，所以只好在大厅上等着。忽然，有一个熟悉的身影向我走来，是妈妈，她带着伞来接我来了，妈妈对着我说：“傻瓜，你怎么还忘带伞了呢！”说完，妈妈就把我给拉到雨伞下，望着妈妈的肩膀淋着雨，我的眼眶里不禁流出了眼泪。
“慈母手中线，游子身上衣。”母爱是伟大的，是无私的，我们应该珍惜自己和母亲在一起的时光。
小学写事作文12
小小陀螺，承载着多少回忆，陀螺转转，父母之爱点点滴滴成大海。
——题记
“爸爸，那是什么啊？”“那叫陀螺。”从小对一切事物拥有强烈好奇心的我，心里总是满载着一个又一个的“为什么”，父母便是我的“智慧老人”，那时的我总感到他们真是无所不知！望着在地上转动的陀螺，心中不免产生一种向往感，但我心知家中并不富裕，怎会花钱给我买？这个小小心愿便在心中发芽了。
陀螺在我小小的心灵中转啊转，转眼到了我上学的年龄，爸爸问我：“月，你该上学了，爸爸可以给你买个礼物，想要什么呀？”我惊讶万分，心中不免有种说不出的激动。机会将至，我郑重地向爸爸说：“爸爸，我想要个陀螺！”“好，没问题，咱们去上学，明天就给你买。”我激动不已。第二天一大早，我摸到枕头边，只感到有一硬物，我起身一看，只见一精美陀螺正安稳地躺在我的枕边。啊！我再也控制不住自己激动的心，试着拉动它，陀螺边在床头安然自得地旋转起来！我的小小心灵，真正得到了充分的满足。陀螺真正旋转了。
陀螺转啊转，瞬息之间，我已上了小学，尖子生行列必然有我，但我从不会骄傲，因为母亲告诉过我一个关于陀螺的秘密：陀螺只会原地打转，这样它才会转得更久；但人如果只会原地打转，那么失败将成为必然。我深记母亲的教诲，学习如逆水行舟，不进则退。那一刻，陀螺在我的学习之路上，旋转向前。
陀螺在回忆中转啊转，一直转到了我的初中生活，开始了我的自立之路。一周一回家，我第一次又了想家的感觉，走在回家的乡间小路上，清新的空气吹走了我一周的烦恼，到家了，父母第一次这样大费心思地款待我，一大桌的饭菜暖了我的心房，母亲一边嘘寒问暖，一边一大块儿一大块儿的肉夹到我碗里，放到我面前，父亲虽不语，但依然乐呵呵的。家，原来如此温暖。心中的陀螺在冬日的餐桌上，飞快而平稳地转啊转，转出了家的温暖，转出了希望……
小小陀螺，承载着母爱如大海无边；陀螺转转，蕴含着父爱如高山巍巍。我在幸福中陶醉着……
小学写事作文13
小学四年级写事要求
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
小学四年级写事技巧
(一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多问几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
(二)怎样写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
小学写事作文14
过着美好而快乐生活的你们，体验过“独臂”的滋味吗？那么今天就跟随我走进笔畅作文课堂，玩一场角色体验游戏，感受一下“独臂”的滋味吧。相信你们会和我一样，被这个游戏深深地感动着。
游戏前，老师宣布了游戏规则：一个人扮演“独臂”人，用一只手穿衣，另一只手不允许帮忙，否则算犯规。老师大声宣布：游戏开始。那一刻，我的心情是多么急切而开心啊！第一次扮演“独臂人”，会是什么感觉呢？这时，老师选了3名同学到讲台前扮演“独臂”人，分别从套头、拉拉链、系扣子，三件衣服中选择一件。小通非常机灵地拿了一件简单容易的衣服——套头半袖衫。首先，他把一只手伸进袖管里，轻而易举地就把衣服穿上了。同学们一片呼声，为他感到高兴。
我也参加了这个角色体验游戏，我选了一件拉拉链的衣服。我先把右手伸进袖子里，再用这只手扯另一侧的衣襟，任凭我怎么晃动上身，衣襟都不能顺利地搭在“没有手臂”那一侧的肩膀上。就在这千钧一发之际，我灵机一动，趁衣襟飘过来的时候，快速地把袖子抓住。最后一步，也是最难的一步——拉拉链。我先用右手努力地把一个拉链卡在另一个拉链头上，但是它像一个淘气的孩子，就是不听我指挥。这时，我听见有的同学焦急地说：“靠墙，把衣襟固定住。”我一听，二话不说，就按照同学的建议靠着墙，把一边固定住后，我用力一拉，拉锁终于拉上了，累得我馒头大汗。筋疲力尽的我，靠着墙看着同学们穿衣服，有的同学埋头苦干地穿着，有的同学不甘示弱，看着他们的狼狈样，我不经意地看了一眼老师，，只见她正微笑地看着我们。同学们穿衣服的花样真是五花八门：有的咬住袖口，有的靠在请上，有的一蹦三尺高。
“独臂”穿衣的角色体验游戏结束了，同学们艰难穿衣的一幕还历历在目。“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。”这句话的意思是同情是一种爱，我们应有同情心，为他人的不幸而感到痛苦。当做完“独臂”穿衣的游戏后，我体会到了独臂人生活的艰辛和不容易，为他们勇敢面对生活的勇气而感动。
小学写事作文15
“啊！这是怎么回事？”我急忙跑进了洗手间进行清洗，而爸爸则坐在一旁幸灾乐祸。这事还得从昨天晚上说起。
昨天晚上，我正在家里写作业。突然，我听见一声“儿子，下来吃鸡蛋！”爸爸说完，我便一溜烟的跑下了楼梯。我看见爸爸拿着一个鸡蛋往头上轻轻一砸，然后就剥着鸡蛋吃了。我觉得这很有趣，于是也从盘子里拿出一个鸡蛋就往头上砸。但是，我非但没吃到鸡蛋，而且还弄得满脸都是鸡蛋。而爸爸则捂着肚子躺在地上大笑。我很气愤，决定要区分生熟鸡蛋。为了保证我弄得更明白，我还准备了一些生鸡蛋和熟鸡蛋来做实验。妈妈知道了，也过来帮我一起做实验。
我先用了“晃鸡蛋”这个方法。我知道能听见流动的声音的就是生的，没有声音的就是熟的。接着，我又用了看颜色这个方法。颜色深的是生鸡蛋，颜色浅的是熟鸡蛋。最后，我还用了“闻鸡蛋”这个方法，但是闻不出什么味道。几种实验都不能明确地确定生熟鸡蛋。正当我垂头丧气，想不出办法的时候，妈妈过来了，说：“我有一个更好的办法能准确地分辨出生熟鸡蛋。”“是什么办法？”我好奇地问。“就是转鸡蛋！”“转鸡蛋？我可没有听说过有这样的办法呀！这个靠谱吗？”“你试试不就知道了吗？首先准备生熟鸡蛋各一个，然后把每个鸡蛋都转一下。转得快的那个是熟鸡蛋，转不动的是生鸡蛋。这样就能分辨出来了。”听了妈妈的话，我小心翼翼地拿着两个鸡蛋放到了桌子上。接着，我随便拿出了其中一个蛋准备转。但是我没拿稳，一不小心把它掉到了地上。没想到那是一个生鸡蛋，结果弄得满地都是蛋液，还害我摔了一跤。无奈之下，我只好又拿了一个生鸡蛋来做实验。
我拿了一个较重的蛋转了起来，结果鸡蛋连一个圈儿都没转起来。我就又拿起了另一个鸡蛋转了一下，结果它转了好多圈，还特别快。妈妈说转得快的是熟鸡蛋，转不动的是生的。为了进一步的确认，我把两个鸡蛋都打开了，果然和妈妈说的一模一样。我终于学会了区分生熟鸡蛋。
原来科学就在我们身边！啊，这大千世界是多么奇妙！
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