有关写事作文集锦9篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写事作文9篇，希望对大家有所帮助。
写事作文 篇1
太阳如同一个火球，无情的烘烤着世间万物，整个世界都好像一个大烤箱，准备把我们都烤成人干儿。
“叮铃铃”随着早读结束铃声响起，我们都迅速到门口集合，去操场上集会升旗。
我们来到操场，就感到一股强烈的热气逼上我的脊梁，我皱了皱眉头，搔了搔后背，望瞭望那刺得令人睁不开眼的太阳，无奈的叹了口气。
一分钟二分钟现在的一分钟，如同一个小时，我的后背被强光照得通红，我时不时就用手拍拍后背，缓解一下热度。
我忐忑不安的想：要不还是和前面的同学换个位置吧？可是换了，前面的同学不是要被强光照了吗？换吧！再不换我的背就要背烤焦了！
尽管内心还在做激励的斗争，但我的手指还是不由自主的点了点前面同学的肩膀。
“我们换个位置吧！”当我快说出这句话的时候，张开的嘴巴又闭紧了。“哦，没事我不小心碰到你了，对不起！”我一边说，一边拍了拍滚烫的后背。
同学没有说话，只是目不转睛地盯着我的那个细微的动作。默默地踏开一步脚，轻盈的一个转身，就站到了我身后，替我挡住了那一束强光
“你不用一个人承受的。”同学说，“我们是朋友嘛！”
啊！同学！那不起眼的一个动作，见证了深深的友爱。
写事作文 篇2
考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。老师最近也不知怎么了，总是考试，让我们连连哀叫，可这哀叫也改变不了老师的决心。这不，今天又来考试了。
“来，桌子分开，我们来考试！”老师严肃地说。随后，便把试卷分了下去。大家一看，便知今天还是免不了考试这个“恶魔”，只好拿起笔来，奋笔疾书。“沙沙沙”教室里一时间只有考生的咳嗽声与写字的声音。
我理头苦干着。突然，我“摔”了，怎么办？怎么办？这道题我不会啊！要不，问问旁边的？不不不，老师会发现的！我烦燥地抓抓头发。旁边的同学见我一直想不出这题，便好心给我写了纸条过来。看着我手心那张纸条，心中万分纠结，心中的秤砣也摇晃不定。母亲的责骂，老师的失望，家人的惋情一时间闪过脑海。我咬咬牙，秤砣固定住了。
抬头看了看周围，没老师，同学们都在与试卷对抗着，一时间也注意不到我，心中的念头越来越强烈，理智瞬间被淹没。将那张被手汗沾湿的纸条小心翼翼的摊开，快速瞄了一眼，就在试卷上写了下来。
考试结束后，大家身心都放松了，不像考试时那么紧绷。但，唯有我，一幅心神不宁，忐忑不安的样子。默默在心中祈祷，老师没有发现。
写事作文 篇3
“阳阳，不要哭了！”真倒霉，接到一个苦差使，这是怎么回事呢？原来姑姑有事要出去，叫我代管阳阳。本来我可以美美地睡一个上午，可是……
我把阳阳带到客厅，像对待贵宾一样，把我的玩具全都拿了出来。阳阳一看，高兴极了，扑到玩具中去，挑挑这个，又摸摸那个，吹吹小喇叭，抱抱洋娃娃。可是好景不长，才一会儿，阳阳就皱着眉头，把洋娃娃甩得老远。一时间，我摸不着头脑，只是一个劲地说好话：“小阳阳最乖了！”可淘气的他一边哭，一边一个劲地扔玩具，根本不理我。我急中生智，拿出他平时最喜欢吃的巧克力喂他，可都被他“呸，呸”地吐了出来。“哇哇……”阳阳居然哭了，真是好心没好报。我气得正要给他一个巴掌。这时耳边响起了妈妈的嘱咐：做事要有耐心，对别人要热情！于是我又耐着性子，给他讲起故事来：“从前，在宫里有一位白雪公主……”这下阳阳居然跑过来坐下，托着下巴，面带微笑，认真地听了起来。一个故事讲完了，阳阳还缠着我再给他讲一个。一个又一个……终于姑姑回来了。谁知阳阳不肯回家，我只好对他说：“明天姐姐再给你讲好不好？”他才依依不舍地走了。
原来当保姆是件不容易的事，看来爸爸、妈妈把我带大真是够辛苦的了。
写事作文 篇4
在努力的道路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘却石子带来的疼痛;在努力的道路上，面对挫折和磨难，我努力尝试，看着脚下带刺的荆棘，我想要到达山顶……
不止一次，我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时，我就知道，我不是一个书法天才，我必须比别人更勤奋，更刻苦。马上，我遇到了困难，别人笔下的字就像走在平坦的道路上，而我的字却总被石头绊倒，总是被高山阻隔，笔画时断时续。
于是，我开始努力的尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写，然后一个笔画一个笔画进行练习，全部练熟练后，再进行连贯，形成一个完整的字。
我努力地练，一阵阵墨水的清香融化在空气中，一次又一次地忍住手臂的酸痛，一遍又一遍练习后那打架的眼皮，日复一日，我的字也慢慢走向正途。
但我知道，在学习书法的道路上，永远没有终点------
有人说，我的字只是笔画连贯，没有一点情趣，甚至有人讽刺我，说我不懂什么叫练字。我难过，我也困惑，我的字以及笔画中似乎少了点什么，一种重要的东西，直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中，我懂得了什么------
书法，技艺固然十分重要，而比技艺更重要的是用心，用心去感受，用心去体会，用心去和书法融为一体。
我再次努力尝试，用心去练字，去体会作者的情感。如果作者欣然大笑，就写出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然，就写出“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁，就写出“缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城”的忧愁，如果作者悲伤就写出，“郁孤台下江清水，中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留，去品味每个字中作者的情感。
就这样不止一次，我努力尝试，我坚信，我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。
不止一次，我努力尝试，我终有所得。
写事作文 篇5
面对绝境，大多数人会感到绝望和沮丧。陆逊初陷诸葛亮的八阵图时，亦曾感到绝望无助；幸好他没有放弃，积极面对，最终绝处逢生，成功逃出了八阵图，之后更大败刘备的军队。当年称霸中原的项羽若不乌江自刎，重整军队卷土重来，必定大有作为。正所谓山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我的'第一次参加辩论比赛的经历，亦令我深深体会这个道理。
那一次，是全港小学校际辩论比赛，我有幸能代表学校参加比赛。当我收到这个消息的时候，那种既紧张，又兴奋的心情，至今仍牢牢地烙印在我的心里。初赛的辩题是「在圣诞期间过度消费对社会利多于弊」，我们是正方，听上去对我们正方挺不利。
我的位置是攻辩，主要的工作是时时向对方提问，令他们跌进陷阱，变相赞成我们的论点。经过两个星期的准备和训练，我们都胸有成竹。
一晃眼，比赛的日子到了。我和同学们踏进比赛场地，我的心头马上被放置了一块千斤大石，整个人都僵硬得像被冷藏过的一样，举步维艰。我一步一步踏上礼台，一步都要花费我十二分的力气。
经过激烈的唇枪舌战，比赛终于结束了。此时，到了评判分享的时间了。其中一位的评判提到正方的攻辩没有足够的后续问题，别人答其它东西，也会把他们归类为自己准备的东西，造成格格不入，自问自答的现象，应该改善。这时，我立即想到他是在批评我，我想到自己犯错，自己承担，可是，我不想拖累队友啊！队友们可没什么做得不好啊！错的都是我啊！要是为了我这一个菜鸟，在这一个举足轻重的初赛中输了，那就不能晋级，队友们都付出那么多，我太对不住他们了！我的情绪像断了缆索的升降机一样，一直往下，往下，冲向那黑暗的地底。我的眼睛开始红了，泪水在眼眶中打转，荡来荡去。虽然我强忍着泪水，但泪水像不听话的小孩，跑了出来，再也不能止住。
队友们都安慰我，叫我不要介意，好不容易，我制住了泪水。到了宣布结果的时候，事情是这么出人意表，胜方竟然是正方！我们胜出了这场初赛，可以晋级。我没有拖累同学和学校的名声，我以后一定要更加努力，不可以再犯相同的错误。我正破涕为笑，化悲为喜的时候，我听到主席宣布的另一个消息，把我干涸的眼泪变成缺堤的江河，又再流了下来。谁也想不到，我竟然获得了最佳辩论员的奖项。原来评判对我的意见只是要我更上一层楼。自此之后，我们汲取了这一次的经验，再往后的比赛中不断进步，最后还赢得了全港小学校际辩论比赛的冠军呢！
如一个硬币，每件事都可两面看，消极去看，怨天尤人，于事无补；只要积极面对，每一个失败都是学习的机会，只要累积经验，总会有美好的结局。人生就像跑马拉松，遇到泥泞小路，不要怕！将困难当成踏脚石，奔过泥泞小路，成为真正的生活赢家！
写事作文 篇6
有这样一个事例，深深地打动了我。
有一天，有位尚先生在出租车上丢了一部手机，然后他打了该手机号码，没想到手机通了之后就被挂掉。于是尚先生给该手机发了一条短信，说愿意用20xx元酬金换回这部手机。一个多小时后，捡到手机的人表示愿意归还。后来，捡到手机者把手机归还给失主，没有拿酬金就离开了。记者事后联系到了捡到手机的人，他说，他本来不想归还手机，但是看到手机里的照片和短信，得知这位失主最近给芦山地震灾区的人捐款，所以他才决定把手机归还给失主。他说，不能用贪心来对待爱心，我们要多些真诚和友善！
是呀！在生活中，人不能用贪心来对待爱心。因此，我们要多一些真诚与友善。如果我当时在出租车上捡了一部手机，我会有两种选择：1、把它交给出租车司机，让他联系失主；2、把它交给警察叔叔，让他来帮忙找到失主。反正，我不会有那种邪恶的念头，即使有的话，也都会被发现的，因为有一句俗话“要想人不知，除非己莫为”——要想别人不知道，除非自己别干这样的事。但是我肯定是不会这样做，更不可能被发现了，因为我是一名好学生，我从不拿别人的任何东西。如果当时那个人是你，那你会怎样做呢？你会和我一样吗？难道你会把手机偷偷的藏起来吗？我觉得你不会那样做的，因为你和我一样，咱们都有一颗善良的心，肯定不会有这种邪恶的念头。
这件事情深深地打动了我，我们要学习那位捡到手机的人说的最后一句话——人不能用贪心来对待爱心，要多些真诚与友善。我们每个人在生活中如果都多一些爱心、多些真诚、多些友善，那样我们的生活会变得更加和谐、更加绚丽多彩！
写事作文 篇7
霜降，回老家，给过世十年的爷爷立碑。还是跟以前一样，我们后辈去看爷爷，年过古稀的奶奶不跟我们一起去，她独自留在家中，只有爷爷过世那天她去墓前看过。
立碑的所有仪式完毕之后，我们回到家，爸爸把手机拍的树好的墓碑照片给奶奶看，这时候叔叔对她说，让贝贝带你过去看看吧，十年了都没去过，奶奶顿了一下，然后点点头。奶奶在前面走，我在后面跟着，一路上，奶奶给我指说这是谁家的田那是谁家的地。
走过一个干涸的池塘，一片长满杂草荒废了的田地，穿过一片幽深的草从，我跟奶奶来到了爷爷的墓碑前。“这碑做得挺好的。”奶奶颤抖着走到碑旁，缓缓抬起手摸着墓碑，“老伴，你今年明年就把我也一起带走吧......”奶奶哭了。此刻，奶奶瘦弱的身体倚在爷爷庄严冰冷的墓碑前，两个世界的感情牵绊，我喉头哽咽，眼泪一下满出来，但我不敢哭出声，怕加重了奶奶痛苦的情绪。我此时的伤感，不是为爷爷的离世，而是为奶奶的孤独，更是钦佩她独自经历忍受失去另一半的勇气。突然后悔一个人陪着奶奶过来，我受不了两世之间沉重又无力的思念，但我尊重它，崇拜它。
在墓前待了不到一分钟，奶奶转过身去，我轻声问：“就走吗？”“走吧，回去吧。”奶奶流着泪。
回去的路上，奶奶还是在前面走，我在后面跟，只是，她在嘤嘤的哭，我强忍着不哭出声。我说不出话，更不知道该怎样安慰她，那哭泣声仿佛吟唱着这位小老人对爷爷不在的这十年来无法名状的复杂的思念和我们可能无法理解的辛苦。
写事作文 篇8
在我大约两岁的时候，妈妈给我买了一个漂亮的小帐篷。这个小帐篷的表面有红、黄、蓝、绿四种颜色，都是我喜欢的颜色。帐篷很轻，打开之后像一个立体的梯形，里面可以容纳三个小朋友。帐篷正面有一个“门”，我在里面的时候喜欢关上“门”，和妈妈玩躲猫猫。我还喜欢把我最喜欢的玩具带进帐篷，和我的好朋友们一起玩。
有一天，我邀请我的好朋友蓉蓉到我家来玩。蓉蓉一进我们家，就看见已经准备好的漂亮的小帐篷，她立刻开心地对我说：“童童，我们一起玩帐篷游戏吧！”，我们俩先找了好几个玩具，有毛绒的小狗、小熊和小猪，把它们都放进帐篷里，还拿了几个靠垫，给这些小动物们当床，接着我们又找了一些恐龙的小玩偶，给这些小动物当作食物。然后，我和蓉蓉钻进帐篷，关上了“门”，我们先和小动物们一起睡觉，睡醒了以后，再给它们“喂饭”，小动物们一个个“吃”得津津有味，我对蓉蓉说：“你看，它们真喜欢吃我们的食物啊！”吃完饭，就是玩耍时间了，我们抱着小动物，假装打架，我抱着小狗，左一拳，右一拳，打得蓉蓉和小熊没有还手之力，就这样，我和我的小狗胜利了。
我和蓉蓉玩帐篷游戏玩得真高兴呀！
写事作文 篇9
一、记一件事
在记叙文写作中，叙述好一件事，这是一项基本功。练好这个功夫，以后叙述更多的事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事情说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件事呢?
1、要写印象最深的事，在我们的日常生活中，会遇到许许多多的事情，只有对这件事印象深，感受多，写也的文章才会真切而自然，给人留下深刻的印象。
2、要把记叙文的“六要素”交代清楚。一件事，总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果。只有把这“六要素”写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
3、把事情的经过写具体。事情的经过是文章的主要部分。这部分如果写得空洞，文章就缺少感人的力量。
二、记几件事
有的文章记叙了好几件事。写几件事要注意什么呢?
1、几件事要互相联系，有一个中心。一篇文章记叙的事情可以是一件，也可以是几件。如果写几件事，也只能围绕一个中心，不能有两个或多个中心，而且要在同一范围之内，互相有联系。
2、要注意详略得当。如果要在一篇文章里记叙好一件事，不可能每一件事都详尽地写下来，一般可用一详几略或两详几略的方面组织材料。
三、写一次活动
写一次活动指的是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。记叙一次集体活动是属于叙事范围的，也要按照事情发展的顺序写。一般说来，一次集体活动空间大，人物多，内容繁，只要在记叙过程中，把握住这些特点，就能得心应手地记叙活动的情景了。
写一次活动，要注意以下几点：
1、要把各种环节写清楚。活动都有一个发展变化的过程，作文时只有把这个过程交代清楚了，读者才能有身临其境的感觉。
2、把不同的反映写清楚。写活动时，许多同学往往只写活动过程，没有写出活动中自己或别人的内心感受，因此文章写得不生动，不感人。
3、记叙过程也要有详有略，写活动时，许多同学都写成“流水帐”，从“活动”开始到“活动”结束，平铺直叙，不分主次。读这样的作文就显得平淡乏味。
四、记叙场面
场面是在一个特写的时间与地点内千金人物进行活动的总的面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。
写好场面要注意以下几点：
1、概括写与具体写相结合。这是写好场面常用的方法。通过概括写，读者可以了解场面的全貌;通过具体写，使场面真实地再现出来。
2、要写得井井有条。我们不可能一笔把场面全部再现出来，也不可能没有次序地写求同存异。记叙场面要确定先写什么，后写什么，最后写什么，要有个合情合理的顺序。
3、要注意环境的和谐一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。
4、记叙场面，不但要正面描写，有时还要进行侧面的描写。
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