写事作文

时间:2021-12-21 09:20:41 写事作文 我要投稿

写事作文集锦7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的写事作文7篇,希望能够帮助到大家。

写事作文 篇1

  小鸟在离开妈妈的怀抱飞上蓝天时,他对妈妈说:“我能行!”它便飞上了天空。小鱼儿离开妈妈的怀抱遨游大海时,它对妈妈说:“我能行!”它便在海水里尽情遨游了。我也是一样,我在逐渐成长,我告诉妈妈“我能行!”

  星期天上午,我同妈妈来到游泳馆学习,这是我第一次来游泳馆,所以还不太熟悉。廖老师告诉我,要想学会游泳首先要学会闷水,一听到闷水这两个字我便慌了神,心里有些害怕,妈妈鼓励我说,没事的,加油。

  听了妈妈的话,我终于鼓起勇气把头伸进水里,闭上眼睛,但是,我还是呛了一口水,很难受,廖老师对我说,没关系,先休息一会再说吧。

  但是我心里还是不服气,便鼓励自己说,我能行,休息了一会又继续练习,这一次,我慢慢把头伸进水里,闭上眼睛,在心里给自己打气,我能行,我能行,这一次,我真的成功了。

  学会了闷气,我开始学习游泳,廖老师鼓励我说,加油,你能行的,我也在心里鼓励自己,真的后来我学会了游泳,自己都无法想象。

  我成功了,终于明白了一个道理,人要是惧怕种种事情,他就会什么也不能忍受,今天,我终于学会了游泳。

  从哪以后,无论我做什么事,我总是告诫自己:“我能行!”所以我一路的成长着。

写事作文 篇2

  “秀才不出门,便知天下事”,这就是人们对网络的写照。“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。”,这是人们对沉迷电脑,不思进取的青少年的忠告。所以,网络这个科技,说它不好吧,它却给我们带来了方便;说它好吧,许多青少年却因此走上了不归之路。因为网络的双面性,被人们称为:“双刃剑”。

  网络给我们带来了不少好处,方便,轻松,即便是远在万里的亲朋好友,也能通过网络经常聊天。网络是一种新型的娱乐方式,集多种技术与众多科学知识于一体,对开发人智力,锻炼眼手耳并用能力,有一定好处。适当的、有节制的娱乐能放松身心,调剂生活。

  但是,网络里面的游戏画面变幻莫测,内容惊险刺激,使人一旦置身其中就得全力以赴进入“角色”,因而对青少年有一定的诱惑,有些自制力差的青少年便掉入了“陷阱”,无法自拔。专家指出,青少年一旦沉迷于网络游戏,就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望,不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。网络游戏是中小学生的一种娱乐方式,但沉迷于网络游戏有很多危害:对视力、神经造成损伤,使大脑的灵活性下降,影响学习成绩;容易诱发违法行为甚至犯罪行为。有些人因为电脑的方便,逐渐变得懒惰,什么事都不认真做,只想着投机取巧。

  大千世界中有许多存在我们身边的诱惑,网络就是一种诱惑,它带给我们的好处固然很多,但对青少年的危害也不少。学会抵制这种诱惑,正确使用电脑,才会有幸福生活!网络是把“双刃剑’,网络帮助你,还是害你,就要看你是否能正确使用电脑了!

写事作文 篇3

  “哈哈哈哈!”教室里一片欢笑声,可是这笑声中却时不时夹杂着几声女生的尖叫声,原来,教室里来了一只不速之客——老鼠。

  “吱吱——吱!”在音乐课唱歌时,怎么会有吱吱声?大家继续唱——“小黄鹂鸟儿啊,你可知道啊?——吱吱!吱吱!”大家抬头一看,一只老鼠从天花板的一个小洞探出头来,左看看,右看看,一副不屑的样子,看来它对我们很不满意:哼!你们这些小孩儿,怎么只歌唱小黄鹂鸟,不歌唱一下我们老鼠呢?大家哄堂大笑:“哈哈哈······这小老鼠还挺大胆的,竟然敢独闯咱们六(1)班教室!”

  那老鼠见我们有的在吵,有的在闹,有的在笑,有的在跺脚,还以为我们在欢迎它呢!于是就大着胆子跑了出来,只见它全身长满了灰溜溜的毛,一对三角眼和一双尖尖的耳朵,还真是一副“贼眉鼠眼”的样子呢!这只老鼠顺着电线,一下子溜到地上,竖着耳朵警惕地盯着我们。女生中胆子极小的,早就躲在桌子下面,吓得瑟瑟发抖,有的胆子略大一些的,则躲在男生身后,不停地为尖叫着。男生这下可就神气了:看吧!关键时刻还是靠男生!保护老师和女同学的光荣任务就交给我们吧!他们立即行动起来,拿起文具盒,抄起扫把当作武器,这架势好像随时准备投入战斗。

  老鼠见状,似乎明白了为什么有句话叫“老鼠上街,人人喊打”了!赶忙逃回到洞里,女生们这才放下心来,坐回原座,男生们一副非常遗憾且又洋洋得意的样子,不住地炫耀着,怎么没把老鼠打死,让它逃走了。

  我们继续唱歌,“小黄鹂鸟儿啊,你可知道啊······”突然又传来“吱——吱吱!”的声音,看来这老鼠还是不死心,认为我们对它极不尊重,教室里再次传来阵阵笑声:“哈哈哈哈······”,“呵呵呵呵!”其中还有人大叫:“老鼠,伟大的老鼠,我们歌唱你,这总行了吧?你比黄鹂鸟还好呢!”顿时女生们笑得花枝乱颤,“咯咯咯咯”的止也止不住笑声。老鼠这下似乎满意了,不再乱叫了。

写事作文 篇4

  暑期末,我们家院子里的.蛐蛐就叫了起来。刘江逮了一只大蛐蛐。这只蛐蛐真厉害,斗败了全院伙伴们逮的蛐蛐。这下子他可得意了,便瞧不起大家了,说我们笨,连个好蛐蛐都逮不住,还给他的蛐蛐取名为“黑斗司令”。真是神气极了!

  我们生气了,便商定每人逮一只好蛐蛐和他的“黑头司令”斗。我们逮来了一只只大大蛐蛐。张小来建议:先把大家的蛐蛐拿出来放在一起斗。然后挑出最好的放起来,再叫一般的蛐蛐和“黑头司令”轮番斗,等把“黑头司令”斗累了。最后让厉害的去斗,“黑头司令”准会败了。大家齐赞“好计谋”。我们一比,数我的那只厉害。

  这天上午,我们拿着蛐蛐来找刘江。他拿出“黑头司令”放在罐子里。可是,有个伙伴无意中讲了我们的计划。刘江听说我的蛐蛐最厉害,就问它叫啥名?我说:“叫‘百胜将军’,别啰嗦,快来斗。”可刘江看看大家,偏要先和我的斗,我没办法,只好答应。但刘江斜了一眼我的蛐蛐后,冷笑道:“你也想和我那‘黑头司令’斗?我是元帅,他是司令,最厉害。”我把“百胜将军”放进罐里。

  不一刻,两只蛐蛐就摆好了阵势,只见“黑头司令”两只枪须不时地摆动,一对雪白的獠牙来回擦拭着,一看就知道是一个久经沙场的老将。再看我那只“百胜将军”也不善,样子和“黑头司令”差不多,只是个儿比“黑头司令”小了点。看样子,也是个英勇善战的大将。

  突然,“黑头司令”一下蹦到“百胜将军”的大牙,两对大牙交错着咬在一起,两只蛐蛐的头来回晃着,大腿用劲地抵着,就这样,僵持了五六秒钟,“百胜将军”突然退后了,向后一跳,盯住“黑头司令”。“黑头司令”一蹦过去,“百胜将军”一闪,紧接着就死死咬住了“黑头司令”的脖子。可惜哪,一只大蛐蛐就这样被咬死了。

  刘江为自己的“黑头司令”的死伤心,可小伙伴们却笑他笨,连好蛐蛐都逮不到。刘江羞得满面通红。这时“百胜将军”竖起翅膀欢叫起来,小伙伴呢,也喊起来:“胜了!胜了!”。

写事作文 篇5

  有一天上课需要用到相机,我用完相机就把它忘在桌子旁的挂钩上了。直到最后一节课,我才想起来,我想:千万不能忘带回相机!

  过了一会儿,老师说:“下课!放学了,请大家排好队。”这天作业有点多,我连整理书包时都在想:我待会儿一定要赶上队伍!可惜那天练习纸多,我整理了大半天才整理好,他们早下去了。

  我也不管什么了,直接冲出了教室。结果那天相机被我落在了学校。

  回到家,妈妈问我:“你相机去哪儿啦?”“啊——我落在学校了。我明天一定拿回来!”

  第二天,我提醒自己:“明天劳动节放假,有三天呢!今天不拿回来,相机会丢的。”

  可是这一天刚下课,我就想:今天有作文课,作业做不完啦!又匆匆回家去了。

  回到家,妈妈问我:“相机带回来啦?”她看到我没带回相机,担心极了:“这相机肯定丢了,三天怎么不会丢?万一清洁工把相机扔了可怎么办?也有可能有人进了教室会把相机拿走的。他们会不会以为没人要相机了,捐给慈善机构?丢了妈妈可没法再买一个新的给你了!”我整个周末都在担心相机。

  放假回来,我惊喜的发现相机还在老地方!这次算我幸运,没弄丢,下次我可再也不能忘记相机了。

写事作文 篇6

  今天,我和妈妈去买菜。来到菜市场,我看见有卖花甲的,就对妈妈说:"我想吃花甲",妈妈说:"好呀,你会挑吗?""我会!"我说完,就蹲下慢慢地挑起来。如果看见盆里的花甲露出白白的触角或身体,那就是活的,我就马上把它挑出来。最后,我终于挑了一斤新鲜的花甲,还挺不容易的呢!

  回到家,妈妈叫我把花甲用清水洗干净,她再把它放进沸水里煮一煮。妈妈说这样可以更好地去掉泥沙,还去腥味。这时,我发现锅里的花甲一个又一个地慢慢张开了壳,就好奇地问:"为什么花甲的壳会自己打开?"妈妈说:"这说明花甲是活的呀,它受热就开壳了,这样花甲就熟了。死的花甲就不开壳"然后,妈妈把花甲捞起来,再用姜蒜辢椒来爆炒一下,放点盐糖料酒酱油,最后洒上香葱就出锅了。

  好香的一盘炒花甲呀!我最爱吃美味的花甲了!

写事作文 篇7

  今天,我在家里打“王者”游戏。玩完之后,我朝地板上看了一下,几天没有拖的地,灰蒙蒙的,像一个大黑脸。我放下了手机,又看了看别的地方,只有起居室(也称客厅)有灰,别的地方很干净。我想让地面干净些,就开始了家务大战。

  我去阳台拿了一个拖把,一个桶,再把桶里装满水,找到了妈妈常用的手套,抹布。对了,最近流感很严重,我就拿起消毒液打开,在水中放了一点。我心想:“这叫防患于未然。”我把手套套上,拿起拖把按在水里洗,洗完了拖把,我拎着拖把就去客厅。这时,我发现走过的这一路都是水珠。我这才想起要把水挤干才行。回到水池边,我挤干了拖把上的水,就把拖把拉进客厅。我左拖拖,右拖拖,前拖拖,后拖拖,终于把地拖完了。我好累,一下子坐在沙发上。我往地板上一望:呀,好多鞋印!原来我拖完了之后,又踩上去了。我把鞋脱下来,又重新拖了一遍。这一次,我边拖边后退,终于成功了。

  今天的家务我做得很好,以后我要多做一些家务,为妈妈分担一点。

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