【实用】写事的作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的写事的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写事的作文 篇1
上个星期的星期一，我吃完午饭，正在走廊上觉得无事可做的时候，往楼下望去，看到了吴萱城等人在后花园围成一圈，不知干什么呢?于是，我打算下去看个究竟。
与此同时，胡玄羿同学跑上来说：“柯浦，柯浦，黄弈涵在后花园发现了一个蚂蚁洞，你去看看吧!”
“好!”
我和胡玄羿一起来到了后花园。一眼就看到他们正拿着一根枯树枝在找东西。原来是还没找着呀!一想他们找什么呢?能不明白吗?肯定是找科学老师说的小动物们吧——蜗牛、蚂蚁。
就在这时，有人非常高兴地叫起来，我们蜂拥而上，看到他抓起一只蜗牛。正当我们都为他感到幸运的时候，有人发现，这仅仅是一个蜗牛壳。大家又开始安静又仔细地寻找，过了好一会儿，真正幸运的人出现了，他找到了一只蜗牛。我既羡慕又失落，决定继续寻找。可惜，上课的铃声响了，我们只得跑回教室。
写事的作文 篇2
万物都有自己的生日，生日对每个事物来说都蕴含着重要意义，它意味着生物出生的那一刻，而度过生日的方式也多种多样：有的在平淡中度过；有的在感动中度过；有的在震撼中度过，我则在惊喜中度过。
那一天早晨，我早早的起了床，因为那是一个特殊的日子，我的生日。睡意朦胧的我打了打精神，愉快的跑到洗手间洗漱完毕后换上了昨夜精心挑选的衣服，之后就庄严地跑到爸爸妈妈面前：“你们猜今天是什么日子？”他们经过一番绞尽脑汁的思考后得出结论：今天该交电话费了。我颇有些愤怒：“今天是我的生日。”接着贪婪得说道：“我要吃蛋糕，开聚会，还要……”还没等我说完，妈妈便打断了我：“你见过我们的生日有这么奢华吗？”我十分愤怒但又理屈词穷，只得朝他们哼哼两下便悻悻的离开了。在我上学要走的时候，妈妈好像想起什么似得对我说：“对了，今天晚上我和你爸爸要加班，所以你去你奶奶家吃饭。”这对怒火中烧的我无疑是火上浇油，我于是甩门就走。
下午放学了，我怒气未散，悻悻地走在大街上。老天爷也似受了什么委屈似的打了个响雷，并下起了小雨。起初，我未在意，不一会儿，大雨滂沱，我着急了，一路向奶奶家飞奔，等到达目的地时，我早已淋成落汤鸡了。我正想开门，发现门是开着的，我从缝隙里发现里面是黑洞洞的，我疑心遭盗。因为我学过跆拳道，所以毫不畏惧，心想大展身手的时候到了，于是放下湿漉漉的书包，鼓起信心，推门而入，正当我要出拳之际，灯突然开了，只见全家人坐在一起给我唱生日歌，爸爸从厨房里推出一个大蛋糕，妈妈则拿着一件新衣服要给我换上，我立刻热泪盈眶，爸爸妈妈真是给了我一个大惊喜啊！
这次生日令我刻苦铭心，它不仅让我感受到了史无前例的惊喜，更让我懂得了：爸爸妈妈永远爱你。
写事的作文 篇3
不久前的一幕，充满了浓浓的爱心，也深深地打动了我。
那一次，我和爸爸坐汽车从六安回合肥。在汽车站，我看到一个中年人坐在地上拉二胡。我感到很奇怪，为什么他无缘无故要在这里拉二胡呢？我仔细一看，原来，那个中年大叔是一个残疾人。他面前放着一个搪瓷碗，里面是一些为数不多的硬币，还有一张5元的`纸币孤零零的躺在上面。
从他身旁经过的人，来去匆匆，没有人关注他，就像没有看见似的，偶尔才会有几个人往碗里丢几个硬币。
这时，一个农村人模样的叔叔，从口袋里拿出一张100元的纸币，放进碗里，只听到那个叔叔喃喃说道：“这是我两天的工资了，应该可以帮到他了吧！”那张红色的纸币，在那些看起来有些冰冷的银色硬币中，显得格外耀眼。
我发现，周围的人纷纷地围了过来，从各自的口袋里掏出数额不等的钱币，小心的放进残疾人的碗里。
原来，爱心是可以传染的。只要每人都献出一点爱，世界就会更加美好。
写事的作文 篇4
每一顶帽子都拥有它自己的，与别人不同的意义。而这一顶帽子，叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。
一个雪天，鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落，到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了，使得松树旁边的小房子显得格外简朴，屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣，哄着小孙女儿睡觉。
一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来，冷的小孙女直打颤，祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头，天真的对祖母说：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行吗？"“唉——"祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求，“好，帽子，奶奶给你做帽子。"
可是本身贫寒的家里那还有什么线啊？不得已，祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了，为小孙女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已经很久没用过的针，擦拭了几下，便开始织帽子。白天小孙女出去玩，祖母便在家里织，晚上她趁小孙女睡着了，偷上着灯织。就这样连续了好几天，好几天。
终于帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉，她将有帽子的手背在身后，然后把小孙女叫到跟前说：“孙女儿，猜猜奶奶手里拿的是什么？"小孙女很疑惑（她已经忘了帽子的事儿了）：“嗯——不知道。"祖母将那背在身后的一只手伸出来说：“给，你要的帽子，拿拿给你做好了。"小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。然后她望着祖母道：“这，是奶奶做的吗？"“是啊，快带上让奶奶瞧瞧。"祖母笑着说。小孙女望着祖母，突然发觉，祖母眼角边的皱纹深了许多，头发也白了许多。她似乎明白了什么，热泪盈眶，扑向了祖母。
这顶帽子成了小孙女最爱的东西，她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。
帽子，这顶帽子代表爱的连接，另一顶帽子或许会代表纯正的友谊，或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。
写事的作文 篇5
“要毕业了，马上就要毕业了。”每科考试时我都对自己暗示，以便让自己的心在安静一些。
事实证明我很镇定，惊慌无影无踪，暗自冷笑那些被中考吓趴下的人们。
天气很热，就像我的心。考英语门窗紧闭，关了电风扇，不让考生有一丝安宁。麻木在指尖书写下一串回忆：
过去惧怕考试，但这种惧怕也只有在期中期末考试之际能猖獗一下。于是我在考完后有种心潮澎湃，心血来潮，心跳加速连心都要跳出来的感觉，开始幻想假期的种种种种。
过去担心考试，每场考试害怕出错，每到题甚至最简单的题要阅读很久，以至于检查基本上没有时间供给。
过去喜欢玩电脑，计划好了哪天玩哪个游戏。于是每场考试虽然紧张，但大部分都是十分激动的，这种心情放肆得不受拘束。
后来学习更加紧张，于是考试也纷至沓来。这些过去美好而又简单的心情像流体一样被吹散、破灭，集中在了天真的过去。
笔停了。
一切都没了。
我想抓住这支离破碎的记忆和这残缺的心情，于是我交了卷子，冲出了考场。这才发现考场外面的天其实还是很亮的。
如果能让时间倒退，我想把一切的一切带来这里，让单纯继续遍布。
过去的我笑有些同龄人作文整天愁啊愁的，明明每天喜笑颜开。然而我却走上了让别人发笑的地步。
下午是政治，我再次对自己说：“要毕业了，马上就要毕业了。”
卷子交了，三年寒窗结束了。
终于毕业了。
却一点激动的感觉也找不到。
我变了么？不，我还是我。
我长大了么？不，一点也不。
那就是我麻木了。
真的毕业了么？
或许真的毕业了。
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