精选写事篇作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的写事篇作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写事篇作文 篇1
今天，天气晴朗，只是外面吹着凉飕飕的北风，我和哥哥决定来场羽毛球大战。
我们规定十球为一场，大战 一开始，我先发球，我轻轻地往上一抛，然后使出所有的力气打了出去，可是哥哥却只轻轻拍了一下球就飞了过来，我连忙跑了过去，用力地挥了一下，想使哥哥分散注意，然后在趁火打劫，可惜哥哥好像知道了我的阴谋，直接一跳。来了个绝技扣杀，直接把我扣死，第二局我来个高速发球，哥哥连忙一回，我跑上去一个回旋球，正打着哥哥的脸，1比5，我开始紧张了，我想想只能拿出我最大的能力反击，否则肯定死，后来我和哥哥打的十分激烈，打到了9比9，我紧张极了，一不小心没打着，我输了。
从这次比赛，我知道了一个人要取得好成绩就得用功，坚持。
写事篇作文 篇2
仿佛，今天下课的铃声变得那样沉重，敲的我们心痛。教室里静悄悄的，没有往日的喧闹。因为青海玉树发生了7。1级的大地震。
我们怀着十分悲痛的心情来到操场上默哀。后来才知道这件是非常严重，有的人的四肢都残废了，有的人已经失去了自己的家人，有的孩子失去了自己的父母。虽然我不能去那里去帮助他们，但是我们可以靠捐钱的方法来帮助那些需要帮助的人们呀有的捐100元、200元。20元。10元……虽然有的人捐的很少，但是这也是我们的一片心意呀！后来，胡爷爷到了玉树看望他们。他们都对我们充满了谢意。看到那里，我的心里美滋滋的。
现在，我们国家已经为他们建好了一个用爱心架起的新家园。有的孩子被许都好心人收养了。还有的孩子已经可以免费上学了。
虽然时间已经过去很久了，但是我对这件感动的事情还是记忆犹新。中国！你真伟大！感谢你为了那些受害的同胞建起了新的家园。祖国！我们爱你！
写事篇作文 篇3
昨天是元宵节，也是我太公和表弟的生日。上午我们一家急匆匆地赶往镇江，为90岁的太公祝寿。爷爷奶奶也来了，还有我的二太公、太婆和一些亲戚。大家有说有笑，很是热闹。中午，饭店包厢的灯忽然熄灭了，电视里响起了“生日快乐”歌，太公的五个子女围着蛋糕共同许愿。看到这里，你一定会很好奇，你的太公呢?让我来告诉你：太公住院了。我们吃完午饭，便又匆匆回来啦。我归心似箭，因为表哥表弟他们都已到我家了。
我一进院子，便看到他们和一些小朋友在踢足球，我开心极了，边冲过去和他们一起玩。过了一会儿，舅舅说带我们去青龙山庄吃饭。我们都很高兴，一路上边说边笑，不知不觉地就到目的地了。一下车，我们仿佛到了“人间圣地”。草碧绿，还有小瀑布。我们留了影，冲上山坡的最顶端，然后再冲下来，真是太爽啦!可是玩兴正浓时，舅舅喊我们去吃饭，我们很扫兴。
在表弟的一再央求下，舅舅、舅妈同意我们下台阶玩玩，这时只有三岁的张瑞南表弟也加入了我们的行列，我们更高兴了。我们一路狂奔，舅舅和舅妈也跟在我们后面，并一个劲地说：“小心啊!”可就在此时，前面有人喊到：“那里有一条蛇!”我急忙后退，害怕极了!后来，我们原路返回，回到吃饭的包间。后来听说的确有蛇，并被服务员打死了。还真是有惊无险哪。
吃饭时，包间的灯又熄灭了，几个服务员推着车出来，车上有一个双层的大蛋糕，服务员唱着生日快乐歌缓缓地推到表弟面前，让弟弟许愿。弟弟许完愿时，我很羡慕，便要求妈妈今年我过生日也要这样过。快乐的时光总是一瞬间，转眼就到了散场的时候了，我们依依不舍地告别。这就是我快乐的元宵节，你们的呢?一起来分享一下吧!
写事篇作文 篇4
星期五下午放学回家后，我来到校门外的一家文具店，想买枝圆珠笔。问过价钱后，我掏出钱来，一不小心，口袋里的一枚一元的硬币滚到了地上。我弯下腰，正要拾，发现硬币旁边有一张50元的钞票，显然已经被人踩得很脏，几乎认不出来了。我想：这钱是谁丢的呢？我望了望四周，一个顾客也没有。我的心头不由得涌起一个念头：既然没有人知道，那我就拿了吧。我弯下腰拾起钱，刚要离开文具店，突然想起老师教育我们要做一个拾金不昧的好孩子，怎么能这么做呢。我一定要找到失主。于是我把钱拿在手里，等待失主的到来。过了一个小时左右终于看到了一个小朋友在找什么东西，我便上前去问小朋友：你在找什么呀？他说：我在找50元钱。哦。这50元钱是你掉的？给你我很自豪，我做了一件有意义的事。
写事篇作文 篇5
20多天的玩乐让我无法忘记，一次次的旅途虽说让我疲惫不堪，但是，让我感觉到了家的温暖。
1月16日，我和妈妈乘着火车来到了成都，找到了大舅的的餐馆，来到这里玩了两天，没什么意思，只见大舅和二舅妈每天忙忙碌碌的，却把我丢在了一边，我也只好四处瞎转转，第二天下午，姥爷来到了大舅家，妈妈见了姥爷，开始哭了起来，我仔仔细细的打量了姥爷一番，姥爷穿的有些破旧，皮肤也黑了，也瘦了，怪不得妈妈见了姥爷就哭了起来，毕竟19年没有见了，见到自己的爸爸是现在这个样子，能不心痛吗？
4、5点我们从大舅家出发，来到了姥爷的家，坐了两个多小时的汽车，腿酸的不得了，晚上，6点多到达姥爷家，这里打扫得很干净，不像老房子，见到二舅和二舅妈，有一点不好意思，两位哥哥个头高大，大哥，身高1米8！这是我大舅和大舅妈最自豪的地方。二哥，身高1米75！也不低，就我和姐姐有一点低，但我和姐姐和大哥和二哥也挺玩的来的，在老家的这段生活很有意思，爬山也很好玩！
星期天，我和妈妈一起去偃师看望我生病的外婆，回来的时候，没赶上汽车，所以我妈妈准备带我去坐火车回家。
一到火车站，我就看到一个好大的火车站广场，广场的周围有几个花圃，一位老爷爷还在花圃中间的过道上锻炼身体呢！广场中间有一个雕塑，上面是一个大大的酒杯，底座上写着“华夏第一爵”。广场上零零星星的有几个小贩，有卖玩具的，有卖水果的，还有几个卖白吉馍的。
火车站广场的东边是售票大厅，大厅里买票的`人排成了长龙，妈妈也加入了长龙。大约过了20分钟，我们买到了回家的车票，妈妈带我往西走，就来到了候车大厅，大厅门口有一个传送带，所有进去的人必须把行李放在传送带上，经过一个小房子接受检查，我和妈妈也这么做了，还有一个阿姨拿着一个长棒一样的东西，检查人们身上有没有携带违禁品。
进入大厅，哇，房子好高啊，足有三层楼房那么高，里面也很宽阔，整整齐齐的摆放了许多候车的座位，大厅西面的墙上有一幅巨大的山水画，四面的墙上还安装了好几台电视机。
我们等了一会儿，火车进站了，我要走了，美丽的偃师火车站，下次我再来看你！
写事篇作文 篇6
一天，我和好伙伴在外面疯玩了一个下午，手上身上都是泥巴。一回到家，我看见妈妈已经烧好了一桌饭菜，就直奔餐桌拿起筷子就开始吃，把饭前洗手忘得一干二净。妈妈看见了，连忙大喊一声：“恺恺，过来！”我吓了一跳，战战兢兢地来到妈妈身边。“你刚才忘记什么了！”
“我我……忘记洗手了。”我支支吾吾的回答道。“我跟你说了多少遍了！饭前要洗手！以后不洗手那天就不准吃饭！”妈妈开始了暴风骤雨般的批评，我的“金豆豆”一滴一滴地落了下来。妈妈那时的眼神是严厉的，但又带有着对我的期待与关心。原来，这也是母爱！
母亲的眼神总是给我激励的。
多少次，我拿着鲜红的荣誉证书，递到母亲面前；多少次，我满怀遗憾，和妈妈谈论失败的教训；多少次，我想要放弃，向妈妈诉苦……妈妈的眼神永远都是那样，成功时给我带来赞赏，失败时给我带来安慰，想要放弃时给我带来前进的动力。难忘一次次，妈妈在我身旁，同我一起向目标努力；难忘一次次，考试考砸后妈妈的安慰和为我总结教训；难忘在我进退两难时，妈妈始终支持着我，激励着我，鞭策着我……原来，妈妈的所做的点点滴滴，都包含着母爱！
母爱是世间最伟大的力量。感谢妈妈，你对我的悉心培养；感谢妈妈，你那始终回荡在我耳旁的谆谆教诲；感谢妈妈，你的母爱使我温暖，使我奋发图强，伴随着我不断长大。您既是一位“慈母”，又是一位“严母”，更是一位“圣母”！
写事篇作文 篇7
在我的记忆中，许多事已经模糊了，但是有一件事让我永远记在我脑海中。每当我想起它，我就会情不自禁地笑了起来。
那件事发生在小学三年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，刘老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁!老师万岁!”
首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给芳芳看，芳芳开始有些不明白，一会儿，芳芳脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”芳芳把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，红红又把芳芳刚才做的动作做给小柔看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对芳芳说：“芳芳，迷底是什么。”芳芳说，是“小猴子抓痒。”
接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小孟。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”
下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。
写事篇作文 篇8
“饺子迷”包饺子作文600字
上星期二,班主任郭老师告诉我们同学，下星期一我们班要举行一个有趣的活动。那时，全班沸腾起来了，同学们很想知道是什么活动，大家都在竞相猜着，可是老师就是不告诉我们是什么活动。直到星期四，老师才告诉我们，这个活动就是包饺子。同学们一听说是“包饺子”，都高兴得跳起来，真想今天就是下星期一，让我们都来显显包饺子的本领。
第二天，老师让我们每个同学自己申报下星期一在包饺子活动中所要带的东西，大家申报都十分踊跃，毫不吝啬地提出了自己所带的东西。老师感到很满意。
终于盼到了星期一。第一节课上，大家想到“包饺子”这三个字，心就像要跳出来似的。到了第二节课，老师上了半节课，就开始组织包饺子的活动了。首先，老师让我们先把桌子六张一合，然后把预先准备好的绞皮、馅心和包饺子的工具放在这合起来的大桌子上。“包饺子竞赛现在开始！”老师一声令下，大家立即行动起来，用筷子快速地把肉馅放到绞皮上，然后将绞皮对折，再将边子小心翼翼地捏起来。大家捏的饺子虽然形状各异，姿态百出，但看着自己的劳动成果，每个同学的心里都喜滋滋的。
同学们饺子包好了，老师在一边做着另一份事儿——烧开水煮饺子。水烧开以后，老师把我们包的饺子放进锅里煮。不一会儿，饺子煮好了，同学们看到快要出锅的热腾腾的饺子，口水都快流出来了。
等到老师把煮好的饺子盛到大碗里，个个都抢着吃，我也赶忙加入了争抢的行列。直到大家的肚子都吃得像一个个圆圆的大西瓜。
我想，包饺子真有趣。它培养了我们的动手能力，更使我们体会到学校的生活丰富多彩。
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