关于三年级的写事作文300字合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的三年级的写事作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的写事作文300字 篇1
今天(10月3日)，我和爸爸一起去了滨湖国际会展中心，那里正在举行车展，可好看啦!下面我就给大家讲一讲吧!
一进会展中心的主入口，就看见一辆路虎车正在一块跷跷板上行动自如。俗话说的好：“上山容易下山难”，别看路虎车上跷跷板时很轻松，可下时真的要有真功夫，最后凭借驾驶员高超的技艺和路虎车的高性能，安全的下到了地面。接下来，我们又来到了广汽传祺的`舞台边，那里在举行黄晓明模仿秀，
只见一位模仿者边唱边向舞台下扔布娃娃，我也赶紧去抢，可是就在一个布娃娃快到我手时却被一位阿姨抢走了，我郁闷极了。正在这时，黄晓明的模仿者又扔下了一个玩具小熊正好被我爸爸接住，我失而复得的礼物又回来了，开心极了。接下来，我们来到了吉利汽车的舞台前，通过有奖竞猜我又收获了一个大礼包。
后来，我和爸爸来到展厅里，参观了各种品牌的汽车，见识了各种汽车，也收获了很多。
啊!这真是个快乐的一天!
三年级的写事作文300字 篇2
在一个风和日丽的星期天，我和爸爸兴高采烈地去鲁山玩。
到了鲁山，我听见有叽叽喳喳的叫声，抬头一看，原来是一只美丽的小鸟在天空中高声鸣唱。它一会儿飞得高，一会儿飞得低，好像故意引诱我似的。
我让爸爸看这只鸟。突然，它停在了绿油油的草地上。爸爸看着这只美丽的小鸟，也渐渐地喜欢上了它。爸爸悄悄地告诉我：“我把这只小鸟抓住，当作一件小礼物送给你吧!”刚说完，爸爸就去抓小鸟了。他悄悄地挪到离小鸟很近的地方，看准时机，猛地一扑，就抓住了这只小鸟。我们把小鸟带回家，开始的时候，我天天给它喂上等的鸟食，给它喝纯净水。我尽心尽力侍奉着小鸟，如果说小鸟是一位高贵的公主，那我就是一个忠实的奴仆。随着我对小鸟的爱渐渐淡漠，我渐渐的不想理它了，甚至忘了给它喂食。
有一天，我起床很晚，急忙去上学，早把小鸟忘掉了。晚上我放学回家，才发现小鸟已经饿死了。看着小鸟，我心里非常难过，也很后悔。
直到现在，我还经常想起那只美丽的小鸟。如果我和爸爸捉它回家，现在它该在树林中自由自在地玩耍吧!
三年级的写事作文300字 篇3
一天我正在家里做作业，恰巧妈妈也休息在家。妈妈在客厅里东张西望，自言自语道：“这墙太脏了，该怎么办呢?”我听到声音走到客厅，顺着妈妈的目光，看到墙上都是我小时候的杰作：有热气球、小人、飞机，还有沙漏等等，五彩缤纷。
哦!原来妈妈是在为墙上的图画发愁呢!于是我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我帮你一起擦掉这墙上的图画吧。”妈妈点了点头，说：“好的。那我们说干就干，你当我的小助手吧!”
开工了!妈妈提来一桶热水，拿来两块干净的毛巾，然后我们开始分工：上面妈妈负责，下面我负责。妈妈把一块拧干的毛巾递给我，我先把这面墙在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干净了，但第二部分我遇见难题了，怎么都擦不掉。我想起在电视上的小窍门：“牙膏清除法”就是用牙膏来清除图画。后来我都用这种方法很快清除了墙上的图画。
经过我们的努力，墙变干净了，它好像在对我笑呢!妈妈也夸我是一个得力小助手!”
三年级的写事作文300字 篇4
夕阳西下，打扫完教室，我匆匆来到校门口，等待家人来接。左等右等，就是不见家人的影子。
时间一分一秒过去，校门外的人越来越少了。我孤零零地站在校门外，心里不由得紧张起来。想到要独自回家，我的心里直打鼓：天色已晚，路上遇到坏人怎么办？路上车水马龙，被车子撞了怎么办？……进退两难时，我突然想起东东曾经带病冒雨自己跑着回家。“我既没病，天又不下雨，
为什么不行呢？”我不断给自己鼓劲儿，决定独自回家。一路上，我提心吊胆地迈着步子，小心翼翼地四处张望，生怕一不留神与家人擦肩而过。不知不觉，我已站在一条大道上，看着眼前一辆辆疾驰而过的汽车，我紧张极了，心怦怦直跳。
我先左右观察，等车都别走远了，才鼓起勇气，跟在一个我自认为比较可靠的大姐姐身后，安全地穿过了马路。
我顺利地回到了家。当我站在妈妈面前时，她大吃一惊。妈妈连忙为我倒上一杯水，高兴地说，“睿睿长大了！”我听了心里美滋滋的。
每一个人都会有第一次，只要你有勇气尝试，敢于接受挑战，相信你一定会收获不小。
三年级的写事作文300字 篇5
我的爸爸是一个商人，为了这个家，我的爸爸每天都在努力挣钱。除了挣钱养家，我的爸爸还有一些优点，如很爱学习，每天晚上在手机上看书看的最晚。做的饭菜也很好吃……而我爸爸的缺点是很爱打我的头，只要不听话就打我的头。
有一天，我在做作业时，发现有一道题不会做。就马上叫爸爸帮我一下。爸爸听了就走了过来说∶“那一道题？”
我说∶“这一道题。”
爸爸看了几眼就在脑中思考，我也在思考，在我还没思考出来时，我爸爸已经知道怎么做了，就跟我说，第一步怎么做，第二步怎么做……我听了爸爸说的怎么做就按我爸爸说的怎么做。
我做好了这一道题和剩下的题后就把作业给收拾好放入我放作业的地方。然后马上就走到爸爸面前说 ∶“爸爸您真好！”
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