【精选】四年级写事作文汇编七篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级写事作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级写事作文 篇1
我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间，有激烈的比赛，有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，可是有一件事，却令我难忘。
那一天，我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾，完了，我又要给我们班减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见黄老师走路的声音，平时我听见这声音我就坐正了，可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去，黄老师走进教室说：“今天星期二要查红领巾，谁没戴？自己站起来。”我低着头站了起来，我用眼晴的余光看了看四周，发现这次只有一个人没戴，那就是我。我的脸立刻变得通红通红的，心里像有个小兔子似的跳个不停，我头低得更低了。这时全班鸦雀无声，可我觉得无声胜有声，我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我，说我几句，我心里也许就会好受点。这时我听见好几个同学说：“老师，我这有多余的红领巾，可以借给蒋昌洋。”我还是不敢动，可听见这话，一股暖流从我心底涌出。这时黄老师说：“你们真是个有心人，蒋昌洋快拿着吧！可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子，转身看见张心仪，郑琪琪手里各拿着一条红领巾，我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比，因为它充满着同学们的爱。
通过这件事，我深深明白了：班级的荣誉，是靠每个人一起争取来的，我以后要用心维护集体荣誉。
四年级写事作文 篇2
寒假里的每一件事都如天上的星星一样照耀着我，而我也从中学到了很多很多。
这天一大早，老妈有紧急事情要处理，无奈之下买菜这个重任就交给了我，并给了我30元，就出门了，我拽着手里的20元钱高兴地来到了菜市场。
走进菜市场门口，一股难闻的臭鸡蛋味、猪肉味、鸡味飘到我这，我不得不将鼻子捏住，硬着头皮走进去。
我走进一家店便开始挑起菜来你可别看这些菜表面上干干净净，其实一番过来不是这里烂就是那里烂，最后只剩下土豆有几个是干净的，我跳了三个土豆花去了我5元多。我又去了好几家卖包菜的店，一会儿认为这家实惠，一会儿认为那家新鲜，迟迟不能下手，最后，经过深思熟虑决定选第二家的包菜，这样有花去了我5元多。
就这样两个素菜解决了，接下来就是肉了，我走到一个摊位，边捏鼻子边挑肉，那里的肉有肥有瘦，真是应有尽有啊!我最终在老板的提议下选择了一个既有肥肉也有瘦肉的一块不大不小的肉，手里便只剩11元多，现在只剩汤啦。
我接着走进一家卖鸡的一家店，开始挑起了鸡蛋，这些顽皮的鸡蛋白花花的，露出了一个个小脸蛋，好像正在说：把我领回家吧!最终我买了6个鸡蛋。花去了4元多，紧接着我买了两个西红柿，花去了3元多就打道回府了。
那一次我吃的特别香，我也明白了父母们的辛苦，他们每天都要上班下班还要为买什么菜而烦恼，可他们却从未在儿女面前诉苦......
四年级写事作文 篇3
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“IsthisanEnglishbook？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes!(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。
见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我想。可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Isitwhite?”(是白色吗？）“Yes。“（是）同学们肯定地回答。
游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。
四年级写事作文 篇4
今天我早早地就起床了，因为我要随妈妈一起去乡下参加新农医体检，亲身体验一次当医生的感觉。当听到妈妈叫我，我一骨碌就爬起床，急忙洗漱完后就准备就绪。
快到卫生院门口,我急忙下车帮叔叔、阿姨拿车上的东西。我往卫生院里一看，哇!来体检的人真多呀!有老态龙钟的老人、有怀抱小孩的妇女、有年轻力壮的年轻人体检房间门口已排成了一条长长的队伍，像一条巨龙。医生们匆忙准备一下，就开始工作了。有的医生帮体检的人们测身高体重，有的量血压、有的做B超，而妈妈帮忙打针抽血。看到大家都忙得满头大汗，于是我也开始东奔西跑，一会儿帮妈妈把试管编号，一会儿帮叔叔、阿姨传东西、干活。
看我们闲得无聊，一位医生阿姨就教我和一个比我小一个月的妹妹一起帮体检的人们化验小便。我们戴好了手套，一个来填表格，一个来验小便，我们有模有样地干着，心里感觉我就是一名小医生一样。我们先把装小便的小杯子拆出来，一个个摆放在桌子上，叫来体检的人们拿去接小便，然后我们把一根验小便的试纸浸满小便，再小心翼翼地放入验尿机里。等一两分钟，验尿机就会自动打印报告。不一会儿我们就学会怎样看结果是否正常 ，来体的人直夸我们了不起，还说：“真是老鼠的孩子会打洞。”听到夸奖我的心里美滋滋的 ，甭提有多开心了。
四年级写事作文 篇5
小学四年级写事要求
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
小学四年级写事技巧
(一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多问几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
(二)怎样写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的.、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
四年级写事作文 篇6
岁月如流水，转眼已经过去了五个春秋，就在这五个春秋里，有许多往事犹如繁星那样。随便挑出一颗，都能记忆忧新。
记得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放着一个花瓶那也是爸爸最喜爱的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏时，我藏在桌子下面，他发现了我，我一着急从桌子底下出来的时候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回来打我，爸爸回来发现花瓶打碎了，问？谁把花瓶打碎的？我不自然的说：“不是我打碎的。”
爸爸就给我讲了（狼吃羊的故事）我觉得很羞愧，这个故事对我的启发很大，第二天早晨我向爸爸承认了错误，爸爸对不起昨天是我把花瓶打碎的。我不该撒慌。爸爸听了很高兴，不但没批评我还表扬我说；”孩子呀！这就对了，犯了错误只要敢于承认就是好孩子。虽然这件事情已经过去了很长时间，但我还是一直把这件事记在心里。因为是经过这件事让我改掉了说谎的坏毛病。
四年级写事作文 篇7
事情发生在春节，现在我当我想起那件事，都会捧腹大笑，是这样的：
晚饭过后，我们一家都被好看的电视给迷住了，谁也不愿去洗碗。一会儿，电视完了，可谁也没动过洗碗的念头。一家之主老爸发话了：“今天，今天谁洗碗啊？”我和老妈都没有吱声。可老爸和老妈的目光投向了我。
好啊！你们这两只“老狐狸”，想合起伙来整我，那――可没门！我现在还真有点怀疑，十二生肖里为什么没有狐狸。我当然给拒绝了！我可没这么傻！老爸可是属鸡的，为什么一点因为不勤快呢？唉！反正这个重担我是不会去挑的！
这个局面就这么僵持了许久……
我灵机一动，就想出一条锦囊妙计――划石头、剪子、布！星空点缀着我们家，天上的星星眨着眼睛，好象在讨论到底谁笑到最后，到底鹿死谁手！“石头、剪子、布”随着一个声音，老爸光荣“牺牲”了。很想笑，可是为了老爸那张老脸，我尽量不笑，捂着嘴说：“老爸，君子一言，驷马难追哦。”
老爸连脸都气红了，只说了一句话：“君子报仇，十年不晚！”说着就转身走向厨房去了。
我和妈妈都忍不住地笑了。
【【精选】四年级写事作文汇编七篇】相关文章：
6.写事作文汇编七篇