五年级写事作文锦集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级写事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级写事作文 篇1
有人说：“眼泪是情感的升华，只有会流泪的人才真正懂得品味百态的人生。”
当幸福的旋律奏响时，心儿开始荡漾，于是眼睛分泌出一种奇妙的液体——洁白的泪珠，这是快乐的结晶。当苦难悄然来到我们的身边，恐惧、绝望使我们几近崩溃，这时候，眼泪夺眶而出，所有的委屈在一瞬间宣泄了出来，这是痛苦的影射。
窗外大雪缤纷，偶尔微风吹过，配上行人有节奏的脚步声，雪花开始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的书桌前，托起下巴不禁欣赏起这如诗的画面。大自然真是一个奇妙的创造者啊！一只纸飞机划过视线，我好奇的冲下楼去。雪地上站着一个七八岁的小女孩，当她看见我时，小跑着到我身边，轻轻的问道：“姐姐，我在纸飞机上写着希望雪快点停，我的愿望能实现吗？”我不解的说道：你看，雪花多美啊。“抬头，看到小妹妹的眼角挂着几滴泪珠。我问她怎么了，答案令我出乎意料。她说，奶奶病了，双手很冷很冷，希望雪能停止，这样太阳公公才能出来。我的心一怔，望着她眼角的泪水，好纯洁，比雪花更加晶莹，更加令人为之心动。
这一刻，我才真正领略到眼泪的内涵。
五年级写事作文 篇2
童年，多么让人留恋！可它却用层层轻纱，遮住了我的眼睛。童年，多么令人回味，可它却像片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在手中。啊！那正是我的童年，它似一串糖葫芦，酸甜可口。
依稀记得7岁那年，爸爸老喝酒，喝得还不少。每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，我别提有多羡慕了，禁不住也想偷偷喝上一小口过过瘾，但每次爸爸都说：“酒这东西小孩可喝不得，喝了会醉人的。”爸爸越是这样说，我越认为那肯定是好东西。一天早上，爸爸妈妈有事出去了，家里只剩我一个人。我心想：机会终于来了！我赶紧拿出一瓶“雪花”啤酒，费了九牛二虎之力用开瓶器打开了瓶盖，倒入杯中。然后，学着爸爸的样子，猛喝一口。啊呀呀，这味道又苦又涩，怎么跟我想像的完全不同啊！也许多喝几口才能尝到甜头呢，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，这下糟了，我感觉脸蛋发热，整个人像要浮起来了，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半啤酒的酒瓶子，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，赶紧睡觉去！”妈妈板着脸，严肃地对我说。那天，我一连睡了十来个小时，晚上醒来时还觉得头晕、恶心呢，就像刚生过一场大病一样。唉，原来这就是爸爸说的罪人呀！此刻，我别提有多后悔了。
可说来也怪，从那以后，爸爸就把酒给戒了，也不允许我再碰酒了。
五年级写事作文 篇3
爸爸那辆开了14年的起亚“大龄车”就要送走了，心里有一点儿不舍，毕竟这辆车和我在一起也有11年了，但还是要说再见（它在我家的年头比我的岁数还大三岁）。
爸爸笑嘻嘻地走到旧车边上，拍了拍车顶，对我说：“快！给我and我的老朋友来张合影，它再过几小时就要离开我们了！”我给他们拍了好几张，照片里的爸爸笑得有一点儿勉强。我也走到老起亚边上，拍了它几下，我心里有一点儿纠结，希望它早点走，新车早点来；又希望它能留下来，因为这车里满载着我童年时的记忆。
小时候，我喜欢趴在车窗上贴各种贴纸，弄得车窗上满是五彩缤纷，现在，贴纸的印还留在车窗上。以前我还为它补过色，是我用颜料涂的，如今颜色比本来的颜色淡了许多，但看起来还是挺显眼的。
想想以前我是多么想让它报废掉，想买一辆高级一点儿的新车，有时还会去怪罪它，理由也只不过是因为它又脏又破。我这时却真为我以前的想法感到羞愧。
老起亚是爸爸的老朋友，也是我的老朋友，它陪了爸爸14年，也陪着我慢慢长大。身边的爸爸，忽然眼睛里有一些湿润，挥着手，向他的老朋友告别。望着老起亚孤单的背影，我的鼻子也有一点儿酸，眼泪在眼眶里打着转，但还是忍住没有让它掉下来。老朋友，谢谢你给我儿时带来的欢乐。现在，我们要说再见了。它被拖车带走了，我远远望着它的背影，向它挥手告别。
别了，老起亚……
五年级写事作文 篇4
人活世上要经历很多事，随着时间推移，大多都会忘记，但有些事会永远铭刻在心里。
---题记
爸爸的手上有个小小的疤，我问他是怎么回事，他给我讲了下面的故事。
“我小的时候家里养着一只大灰猫，这只猫特别会抓老鼠。突然有一天你大伯把它从山上抱回家，这只猫拼命的叫，原来它是被夹子夹断了腿。山里的人为了抓狐狸和兔子什么的，就会在它们经常出没的地方下一些夹子，我们叫“铁猫”，这些东西威力巨大，一旦被它夹住，再猛的动物也逃不掉。你大伯下了“铁锚”，第二天到山上看是否抓到猎物，不曾想夹到了自家的猫，从此后，这只猫就变成了三条腿了。
那时候的我很天真，觉得家里的这个猫特别可怜。有一天当我路过村子里的磨坊时。见到一只老鼠正钻到石磨里偷吃磨里的麸皮。上的年纪的老人都知道，以前是用石磨磨面，磨完面后要留一些麸皮什么的，这样的话下次一开始使用时不至于空磨，把磨磨坏。
看到一只老鼠在偷吃东西，我就想抓住它去喂我们家的那只可怜的猫。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走着走着，那只老鼠勾过头来，咬住了我的手，于是就留下了手上的这块疤。
小孩子考虑事情就是这么天真。虽然天真不是什么坏事，但有时候不知道危险正在逼近。我手上的这个疤就是很好的佐证。”
五年级写事作文 篇5
在汶川大地震中，发生了这样的一件动人的事情。
木鱼中学七年级13岁的女生何翠青，在意识到地震来临时她并没有快速跑出宿舍，反而跑进宿舍。见证在午休的十多位同学摇醒。因此错失了逃跑的机会，被压在废墟下面。废墟下的她不哭也不闹，一心想着为了爱我的人们，我一定要活着出去！她先将压在胸口的砖石挪开，然后与同学们说话，给同学们鼓励……五十个小时过去了，何翠青凭借着她那巨大的求生欲望与惊人的毅力，在救援人员的帮助下获救了。她是最后一个被救出的孩子，由于重物的长期挤压，使她永远失去了右腿。记者问她：“你后悔吗？”“后悔自己没能救出更多的同学。”这位坚强女孩的言行感动着我。
回想现在，有多少孩子沉迷网络，不可自拔；又有多少孩子打架旷课，不务正业。以往我也是一个不务正业，游手好闲，整天衣来伸手饭来张口的孩子。
可是看了何翠青的事迹后，我决定洗心革面，改过自新，好好学习，天天向上。
是何翠青让我明白了坚强。也是何翠青教会了我坚强。她做为一名地震中的孩子教会了千万中华儿女坚强!
何翠青不仅仅是我的榜样，也是我的良师益友！因为她让我学会了坚强！
五年级写事作文 篇6
一年级的一天上午，我在陀螺场玩，突然，一个陀螺像离弦的箭一样，向我的头砸来，只听到“砰”的`一声，我的头被打中了。我赶紧用手摸了摸头，发现流了许多鲜红的血，我被吓了个半死，随后便嚎啕大哭起来，连忙跑到了老师办公室。我一进办公室，所有的老师都惊奇地着我，愣了半天才着急地问我：“怎么了?”我跟老师详细地说了事情的经过。老师赶紧帮我擦了药，并问我：“还痛吗?”我赶忙对老师说：“好多了，不痛了。”其实，我还非常痛，只是怕老师担心。
我回了教室，同学们就围了上来，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李软昴对我说：“要不要用冰块冰一下?”说完就把他的“雪碧冰”给我了。李软昴的行为使我本来哭丧的脸笑了起来。之后，我和同学们一起去上体育课了。
为什么这件事让我难忘?因为，这件事使我体会到了老师关爱和同学们的关心。
五年级写事作文 篇7
在努力的道路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘却石子带来的疼痛;在努力的道路上，面对挫折和磨难，我努力尝试，看着脚下带刺的荆棘，我想要到达山顶……
不止一次，我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时，我就知道，我不是一个书法天才，我必须比别人更勤奋，更刻苦。马上，我遇到了困难，别人笔下的字就像走在平坦的道路上，而我的字却总被石头绊倒，总是被高山阻隔，笔画时断时续。
于是，我开始努力的尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写，然后一个笔画一个笔画进行练习，全部练熟练后，再进行连贯，形成一个完整的字。
我努力地练，一阵阵墨水的清香融化在空气中，一次又一次地忍住手臂的酸痛，一遍又一遍练习后那打架的眼皮，日复一日，我的字也慢慢走向正途。
但我知道，在学习书法的道路上，永远没有终点------
有人说，我的字只是笔画连贯，没有一点情趣，甚至有人讽刺我，说我不懂什么叫练字。我难过，我也困惑，我的字以及笔画中似乎少了点什么，一种重要的东西，直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中，我懂得了什么------
书法，技艺固然十分重要，而比技艺更重要的是用心，用心去感受，用心去体会，用心去和书法融为一体。
我再次努力尝试，用心去练字，去体会作者的情感。如果作者欣然大笑，就写出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然，就写出“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁，就写出“缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城”的忧愁，如果作者悲伤就写出，“郁孤台下江清水，中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留，去品味每个字中作者的情感。
就这样不止一次，我努力尝试，我坚信，我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。
不止一次，我努力尝试，我终有所得。
五年级写事作文 篇8
不用说，每个人总会回忆往事，同时也会带给我们快乐或者痛苦。
一次，我正在去学校的道路上，无意间看见一条羊肠小路，还有一些指路的标志，让我回忆起一件往事。
我还记得，当时，爸爸带着我一起回爷爷家。爸爸开着车，而我说着一些去爷爷家的路的方向。“往左。”“往右。”“洋洋啊，你要记得去爷爷家的路，以后，可是要你自己去爷爷家的。”爸爸语重心长地说。“那还不简单。”我抬头挺胸地说。我使出火眼金睛，把四周的风景都扫视一遍。忽然，我停住目光，找到了目标，对爸爸说：“爸爸，你看看，那块光秃秃的空地，刚好可以当路标，以后就不怕迷路了。”“晕了。”爸爸笑着说。“笑什么？”我鼓起嘴巴，火冒三丈地说。“洋洋，你想想，如果以后那片地长出了小草，你还能认出来吗？”“啊！”我恍然大悟，只好放弃目标，寻找下一个“猎物”。
过了一会，我又发现了一片类似于梯田的土地，上面长着独特的紫色小草，我想：这次一定会让爸爸心服口服，哑口无言！“爸爸，你瞧瞧那片紫色小草的地方，可以来当路标。”爸爸听了，反而笑得更大声了。我十分困惑地说：“又怎么了？”爸爸耐心得讲：“万一那片紫色小草死亡了，又该怎么办呢？”
我脸红得像煮熟的虾，低下了头，认真地记起了每一条去爷爷家的路。
五年级写事作文 篇9
星期四傍晚，我们大大小小十多人从学校出发去同山摘樱桃。
到了同山，路边全是樱桃树，我问妈妈：“妈妈，哪里有樱桃？”妈妈说：“你再仔细看看。”这时一阵风吹来，樱桃露出了笑脸，原来可爱的樱桃躲在树叶底下。
我们开车来到山上，那弯弯的山路多么像一条龙啊！这里的树、草特别的绿。这里的空气特别清新，啊！真舒服。走过那弯弯的小路，我们来到了樱桃园，那满树的樱桃红红的、圆圆的，像一颗颗红宝石，真美啊！我一看树枝顶上有几颗特别大、特别红。我想：那几颗一定很甜，我先试图把树枝拉过来，可惜怎么也够不着。这时，我心里冒出了一个很好的主意：爬上树，坐到两个树枝分叉的地方。往上一看，呀！头上都是又大又红的樱桃，我看着周围又大又红的樱桃，都不知道该吃哪颗好，我摘了一颗尝了尝，酸酸的、甜甜的，好吃极了。我吃了一颗又一颗。不一会儿，我们摘了满满的一篮，我跳下树。这个办法真不错！
最后，我们都满载而归，今天真开心啊！
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