精选写事作文锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的写事作文9篇，欢迎大家分享。
写事作文 篇1
我学东西一般比别人快，不是我比较聪明，只是我坚信我能行，只要我努力去做，我就一定可以做好!
有一次，我在马路上看到人家起自行车，很帅气。一回到家，我就央求爸爸帮我买辆自行车，爸爸拗不过我，只好去商店帮我买了一辆漂亮的折叠式自行车。回来的路上，我高兴得手舞足蹈，在心里默默地说：“我一定要学会骑自行车。”
一回到家，我立即叫上妈妈去楼下开始学骑自行车。我学着妈妈骑自行车的样子，双手扶住龙头，屁股往座垫上一坐，两只脚使劲地踩起脚蹬，可我还没骑个两、三米，就吃了个“泥土见面礼”。唉，真是“骑车摔跤狗啃泥”呀!可我是个不服输的人，我暗暗在心里对自己说：“我能行!”可这时上帝却患了耳背，一句也没听见，竟让我又摔了一跤。我不灰心，倔强地对自己说：“我一定要学会骑自行车。”
在妈妈的指导下，我虽然骑得七扭八歪，但终于能自己骑个十几米了，正当我得意之时，在拐弯处却又摔了个大跟头，这次我摔得可惨了，左手有泥，右手有伤，膝盖也摔破了，可这些依然没动摇我的决心，我在心里一次次这样喊：“我能行，我能行……”经过我自己的摸索和妈妈的鼓励，我终于把拐弯这个难关闯过去了。这时，妈妈在远处向我招手，我飞快地向她骑去，可一时得意忘形，又摔了个“大马哈”。我抬起头来，发现天是那么的蓝，扶起自行车，又看见花和草是那么的美，我暗暗地在心里给自己加油。经过一次次的摔跤，又一次次地爬起来，20米，10米，5米，2米……我终于能骑到达终点了，到了，到了，我兴奋地向妈妈的方向冲去，妈妈也在那儿微笑地看着我。
通过这次学骑车，我懂得了，只要我们坚强，努力，有迎接困难的勇气，我们就一定可以赢得胜利。我坚信我能行，不管之后遇到什么样的困难，我都一定会勇敢去面对，努力去克服，我一定可以离我想要的胜利更近一步!
写事作文 篇2
今天阳光明媚，天气不冷不热，天空万里无云，真是个大好日子啊!一大早我就被小鸟的“贝多芬曲目”大合唱叫醒。瞧!喜鹊、布谷鸟、麻雀、燕子都来了!它们唱得有时抒情、有时柔和、有时悲伤……“啊!”我自言自语道，“今天真好，我何不如到森林公园里走走呢!”我把这建议讲给妈妈听，妈妈也拍手叫好。
哇，森林公园真漂亮!瞧!牡丹花开的正艳：有红的、白的、黄的……大地也高耸如云，空气如大草原一样清新，有些不知名的野花一丛丛、一片片，虽然其貌不扬，但总给人们带来一点快乐，真是个诗情画意的世外桃源啊!
我们来到池塘旁边看见黑乎乎一片，心想：是什么东西啊?原来是一个个“小豆号”——蝌蚪。我一见它们就像见到老同学似的那么兴奋，急忙拿出刚喝完的奶瓶来抓几个。妈妈笑了笑：“你真的能抓到?”“必定，我都是著名抓蝌蚪达人了，这对我来说是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’呢!”说完便下手去抓，可这蝌蚪真机灵，早就听见动静逃之夭夭了。我心里不服，准备再试一次，哇，快抓到了!我把它们堵到一角，正准备下手时，蝌蚪又偷偷“打”开一条“生命之路”走了。真气人，我准备坐在石头上，可一不小心坐空了，摔了一跤。唉!心急吃不了热豆腐，再来一次!我先像老虎一样一动不动，把瓶子放入池塘，等小家伙自投罗网再抓!一分钟、两分钟……我静静地等着，哇!一大群!我心里暗暗高兴，小蝌蚪以为瓶子是它的家，于是全进去了，我忽然一捞，呵，全抓住了!
小蝌蚪，对不起，我只是想近距离地观察你，过几天我会把你放回大自然，我不是“人贩子”，过几天你就会和妈妈“团聚”!
写事作文 篇3
奶奶家的后院，那条小河仍然歌唱着，舞蹈着。那小河清澈见底，已没有了昔日的肮脏与浑浊，看着清澈的河水与那用石块拼成的“小桥”，我与弟弟相视一眼，笑了……
前年暑假，我和爸爸妈妈一同回到了奶奶家，面对好久不见的弟弟，我兴奋不已，一见面就与他玩得热火朝天，不亦乐乎。这下，大人们坐不住了，为了得到一份难得的清静，他们便让我俩去后院玩，我俩没多想，便答应了。
后院的风景好极了。我踮起脚尖，极目远眺，那翠绿的山峰连绵起伏，好似骆驼的驼峰般，但却一眼望不到边。那棕褐色的岩石平铺在山脚下，大块大块的，陡峭极了，那形状却似马蹄铁般，在明亮的阳光下，闪烁着耀眼的光泽。再上些，便是那缥缈虚幻的云朵，像一条条长长的晶莹的玉带，缠绕在山的腰间。身后，便是那一亩亩翠绿的田地与鸡鹅那欢快的笑闹声。多美啊！我沉迷了。“河！河！”忽然，弟弟那兴奋的叫喊声响起了，我赶忙跟了过去，只见田野的前边，一条小河弯弯曲曲地流着。“这也能称为河！”我走近了，这才发现，浑浊的污水流淌着，上面携着塑料袋、瓶子，各种垃圾缓缓流下。美中不足的，竟是这条河呀！看着那风景犹如美玉般，却终将因这点瑕疵而毁，我心痛极了，决心来一场“轰轰烈烈”的河流保卫战。
在商议了对策后，我与弟弟对这条河“下了手”。我俩说干就干，找来了许许多多大大小小的石块，有序地摆在了河边，紧接着，我俩又拿来两个垃圾袋，用石块压住，摆在了河滩上。一切就绪，任务正式开始。我与弟弟一个搬起一个大石块，踏着原有的石块，有序地一前一后，向河中心走了过去。我迈着轻快的小碎步，轻盈地踮着脚尖，从石块上小心迅速地走了过去，到了，我停住脚步，俯下身，小心翼翼地将石块的一半放入水中，我屏气凝神，大气也不敢出，“三二一！”我在心中默数着，并在数到一时猛地抽开了手，只听得“哐当”一声，那石块便牢牢嵌入了淤泥中，我将石块踩了踩，这才放心地走了。一分、一时……那工作有序地进行着，大石块，小石块全都放完了，我与弟弟想要去收拾那小桥堵住的垃圾，却一点劲也没有了，我与弟弟双手撑地，总算爬了起来，我俩一抹头上的汗，继续撸起袖子加油干……
夕阳西下，那余晖撒向大地，我俩已没了力气，瘫倒在地上，但望着那座小桥，我俩却还是笑了，因为，我知道，今晚，那河、那桥，将为我们而歌！
写事作文 篇4
为了庆祝国庆节，学校要举办歌咏比赛。于是女儿抢了机器，说要在网上当一首歌，以便她在家时能够不停地播放。
到真正下载的时候才发现，《歌唱祖国》在网上有好几个版本，于是，她问我该下载哪一个。我头也不回地回了声“全下回来！”就不再理会这件事了。
全部当回来听时，她发现了一点问题，似乎网上两个童声版的《歌唱祖国》是同一个东西，但演唱者不同，一个叫林妙可，一个叫杨沛宜。
我听后也觉得，这两个两个童声版的《歌唱祖国》除了名字之外，的确没任何区别。
女儿觉得有必要搞清楚这是怎么回事，我也没有反对。
两个小时之后，她告诉我说，这两个童声版的《歌唱祖国》还真是同一个人唱的，同样出自开幕式，唱这首歌的是杨沛宜小朋友。至于那个可爱的小姑娘林妙可，是人家专门找的花瓶，只在前台对口形而已，而且还对的不准。
至于用杨沛宜的声音林妙可的形象的原因么，据说是因为杨沛宜小朋友正在换牙，有损什么什么的形象。
说到这里，女儿很是为杨沛宜小朋友感到不平。说：换牙怎么了，外国人难倒就不换牙么？这与什么什么的形象有什么关系？
我无言以对。
我实在想不出来小朋友的换牙对形象的损害到底有多大。也不知道某些拽人们到底是为了什么，要在全世界人们面前玩这种让人无言以对的技巧，只是觉得心里很不舒服，如吃了一只苍蝇一般地难受。
童声版的《歌唱祖国》听来如天籁，浑似非凡间之所有，如一道清新的纯天然果蔬，贵在天真，贵在自然。
不知道诸君在买到一盒纯天然绿色食品之后，从包装盒内发现一小块农药包装纸，是什么样的感受；也不知道你们和三五好友听闻某家菜馆不错，闻名去吃时，却在一盘清新素雅小菜中发现一只炒熟的苍蝇是什么样的感受，想来也不会过于美妙吧！即使那只苍蝇真的很有营养。
歌坛上的假唱也太多，反正一般的听众也听不出来，前几年还不时有人吵吵这个，这两年已经很少听说了，不是假唱的少了，而是我们习惯了。
假赛之类的传闻这两年也同样很少听说了，道理亦然。
这也许就是所谓的入芝兰之室，久而不觉其嗅了吧！
即使再出格的事，做的人多了，也就成了理所应当的，即便古怪如人咬狗，咬的人多了，不咬反而古怪了。咬也就成了天经地义的了啊！
如同不能要求下雨天身上不溅水一样，我们也不能要求现代社会有多么的清纯。这一点古人早已说得明白：水至清则无鱼，人至察则无徒！
但无论如何，连七岁的小朋友唱一首歌都如此正大光明地作弊，让人顿觉黯然。
记得有一次，我在学校监考时，曾对一作弊的同学言：“即使是作弊，至少你也得讲究点技巧，有点技术含量吧？”他将桌子下面的书取了出来，摊在桌面，答曰：“如此这般，可否？”
是啊！将书放在桌子下面偷着抄是为作弊；而放在桌面上明抄就不是了啊！
作弊固然古已有之，且从未断绝过；但于大庭广众之下公开宣扬作弊，就更让人无话可说了。
看看央视的广告吧：
某小朋友和伙伴们玩投影游戏，取出一张画有恐龙的打印纸，用手电筒一照，在墙上就能投影出一只巨大的恐龙！你们能做到吗？
几个小朋友在玩积木，一块块木质的积木不断地放上去，最后竟然堆成了塑料的模型房屋！我实在是太佩服那些小宝贝们了，竟然连这都可以做到！
新闻里在播报某地的水稻大丰收，但在画面中出现的却是金黄的麦田。佩服！
至于像叠只纸船放在水里，纸船会变成航母，放只风筝在天上，那风筝会变卫星之类的，就更让人目瞪口呆了。
穿上件衣服会获得特殊的能力，危急关头自有救命的神仙出现。
……
总之，一切都不需要自己去努力，作弊就可以得到一切！
我也希望能有这样作弊的能力。的确，比起努力来，作弊实在是太轻松了！
当主流媒体开始歌颂作弊的时候，我不知道，我们正在走向何方。
因为：前途是光明的，道路是曲折的。
而方向，则是迷茫的。
这是一个让人无话可说的时代，一切是那样地美好！
写事作文 篇5
“啊！真好喝！”我像个老茶客一样慢悠悠地品着一杯茶。这杯茶既没有云南普洱茶甜，也没有安溪铁观音香；既没有海南苦丁茶的功效，也没有西湖龙井那么闻名。但这却是一杯与众不同的茶，因为这是用我自己采摘、自己制作的长炒青泡制的。
记得那天微风吹拂，我充满好奇地跟着奶奶去山上采茶。茶树比我想像中矮好多，但长得非常密，叶片呈长椭圆形，有叶尖，边缘有锯齿，越接近树尖的叶片越嫩。奶奶告诉我，中间那些绿红相间的嫩芽则是做茶的上好材料。奶奶采茶的动作很娴熟，又很有节奏感，像在弹一首曲调多变的钢琴曲。而我却大不相同，挑挑选选，选选挑挑“一片、两片，这个好像有点老，那个茎留得太长了……”口里还念念有词。过了老半天，我才采了一小把。后来奶奶耐心地教我，让我用拇指，食指，配合中指，夹住要采的叶片节间部位，然后向上轻轻用力，茶叶便会折落在手中了。我认真地试了几次，真的成功了，而且比我刚才采的都要完整。慢慢的，我的动作也快了一点。我们精挑细选，经过一个上午的劳动，满载而归。
回到家中，奶奶把采来的茶叶平铺在室内的一个竹匾内，我了解到这一步叫晾茶。吃过午饭我们正式开始制茶。先是杀青，就是将茶叶放入热锅中翻炒，但不像平时炒菜那样，而是拿洗锅用的筅帚均匀地翻炒。随着一次次的翻炒，一股股清香真沁我心肺，茶叶也变得软了好多。“翻！翻！”我一边猛吸几口气，一边学着慢慢地进行杀青。没一会儿，“噼哩啪啦”锅底发出了响声，香味也更浓了。这时奶奶改变了方法，把火力调低，然后开始揉捻，这时锅里的茶叶像一个整体一样滚来滚去。我也戴上手套试了试，可茶叶好像故意和我作对，一点也不听使唤。无论我怎么揉，它总是会散开来，直把我累得气喘吁吁，筋疲力尽。这时奶奶笑着接过手套，三下五除二，一小会儿茶叶又被揉捻得像个圆球一样了。热揉过后，我们又把茶叶从锅内取出进行冷揉，最后经过烘干这道程序后才算大功告成。
“呼！啊！哈哈！太好喝啦！”我自豪地品尝着自己采摘、自己制作的长炒青。
写事作文 篇6
丘比特，代表着爱情，它会用箭，射进彼此的心，让对方敞开心扉，互相走入。
那，友谊呢？谁，来代表友谊？在我看来，风筝线，就代表友谊。是的，就是风筝线，一条普普通通的风筝线。我猜，你肯定很想问我，风筝线，跟友谊有什么关系？为什么我会这样认为？呵呵，友谊，是要自己去争取的，没有那些什么所谓的“丘比特射箭”，“一见钟情”。在我心里，风筝线，就是一个代表友谊的象征，它把“友谊”这个词，表现得淋漓尽致。它会争取，会跟着风，努力的飞起来，最终在蔚蓝的天空中自由飞翔。它很坚强，遇到暴雨，虽会从空中坠落，可，它却不会被这点挫折吓到，不会放弃，它会等到暴雨过后，再次牵着风的手，一起在天空翱翔！风筝，能在天空中展翅飞舞，是因为，它有一条风筝线支撑，是风筝线，带着它飞起来。如果，没了风筝线，那么风筝什么都不是，不会飞，不会动，被人们遗弃，这一切的一切，只因它缺少了一个伙伴，它，叫风筝线。呵呵，上面的话，你看懂了吗，这就是我这样认为的原因。风筝线，它会争取，它很坚强，是风筝必不可少的伴侣。友谊，需要要自己主动去争取，去交朋友；朋友之间，都需要坚强，不能因为任何一件小事而把友谊淡泊；在我们的人生中，友谊，不可缺少，一旦缺了，那么整个生活，将变得不堪一击，伤心时没人安慰，无聊时没人调侃，无助时没人伸出援手，这一切的一切，只因没有朋友，缺少友谊。
呵呵，对了，说到友谊，我猛地想起了一个跟我很要好的朋友，她叫何铃。何铃，多么简单的名字，名如其人，她的性格，也像名字那么简单纯洁。她习惯穿一身黑色的衣裤，习惯把马尾扎在头的另一侧，习惯穿运动鞋。她的皮肤很白皙，让人看了不禁赞叹。一双水灵灵的大眼睛，散发着智慧的光芒。那一排又长又翘的睫毛，仿佛密梳一般，扑扇着。她的鼻子，十分小巧，高挺，很是令人惊叹。那粉嫩的小嘴，笑起来，雪白的脸颊边，会有淡淡的酒窝。呵呵，她算得上是个美女。想起，我跟她成为朋友的那天，在学校的教室里，她坐在椅子上，安静地看着书，我主动走过去，向她打了个招呼，她只是回了我一个礼貌的微笑，就低下了头继续看书，很显然，她不想跟我交流，可我没放弃，我继续对着她说：“你好，你是今天转过来的新生吧？你叫什么名字？”她缓缓抬起头来，对我淡淡的说道：“我叫何铃。”她冷漠的性格让我怔了一下，可我也没有离开，继续笑呵呵的道：“嗯，好好听的名字，对了，那个。要不我们……交个朋友……吧？”我生怕被她拒绝，紧张的很，语气开始慢慢变得吞吞吐吐。她听到这句话后，背脊僵了僵，愣住了，很明显，她的反应很奇怪，我用疑惑的眼神看着她，良久，她才开口道：“可以吗？我们能做朋友？”我听出她的语气有几分期待，并没有不屑，我很高兴，立刻道：“当然了！为什么不可以！”她又对我笑了笑，这次，不是对陌生人那种礼貌而疏远的笑，是开心，很开心的笑。就这样，我们成了好朋友，不，应该再加个形容词，“形影不离”。后来，我从她的口中知道，她在以前的学校，因为不爱说话的性格，没人愿意和她交朋友，所以，当听到我问她可不可以做朋友的话时，反应很惊讶。我们，很珍惜我们之间的友情。她什么都会让着我，一有什么好东西都会跟我一起分享。在我难过时，她会安慰我，她会向我抛几个媚眼，逗我笑。在她伤心的时候，我也会安慰她，搬出我的招牌式鬼脸，就不信她不笑。在周末时，我总会邀请她晚上到我家玩，而且再开一个睡衣派对……
我坐在广场的椅子上，看着两个五六岁样子的女孩放风筝。我轻轻歪着头，想着：“呵呵，这两个女孩，将来肯定会成为一对很要好的朋友，对吧？时间过得真快，转眼间，现在已经毕业了，铃，你现在在做什么，有没有想我？”慢慢的，我感到眼睛酸酸的，涩涩的，是……了吗？
风筝线，被拉得长长的，两条风筝线，触碰在一起，它们带着风筝，在天空中翱翔着，感觉仿佛是在对众人宣布道：“我，不管碰到什么，永远不会放弃，我会很坚强，我会带领自己的伙伴，自由翱翔！”
写事作文 篇7
在这个五彩缤纷的世界，每个人都有喜怒衰乐，严厉的田老师那次兴奋让我记忆犹新。
在我来上学之前，田老师就已经是“隔着门吹喇叭”——名声在外了。他已经是一名严师，经常脸上严肃，少有笑容。不仅在工作上，对校长也是一脸严肃，教育局领导来检查，或者是卫生员查卫生都一脸严肃。但是上次比赛让我觉得这位外表严峻的`老师也不是那么难接触了。
有一回，本该老师上语文但临时有事取消了，换成体育课，我们班与五班碰上了，我们都是足球课。我们剪刀石头布，赢的可以从两位老师中优先挑选一位参加球赛。五班的于老师开朗，帮助别人，比赛前，于老师向我们勾了勾手指，似乎在挑衅我们。我们队的其他人则满脸怒火。我说“君子动口不动手，别跟他们一般见识”。
比赛如约而至，同学们憋着一口气想要战胜他们，对方一条脚球踢到我脚上，我一个后勾球传给了田老师，田老师和我在左右传球，其他队员奋力拦住对方人，田老师一个漂亮的假动作把球高高挑过对方球员头顶，他也快速绕过去，拿到了球，成功过了一个人！一个有力的射门，守门员一扑，扑到了球，球被守门员用力打飞了。田老师大喊：“不好！接球！补射！”就一个冲刺，跳到空中，用膝盖顶，顶到了半空中，落了下来，球向我飞来了。我急中生智用头一顶，进球了！
田老师，弯曲了胳膊，握紧拳头，猛得向下挥动着。同学们沸腾了，都在为这漂亮的配合呐喊欢呼！那一刻，我分明看见他露出掩饰不住的笑容，脸透红像个熟透的红苹果。如果你站在他旁边，会感受到他有力而带节奏的心跳。下课了，还可以看见同学们兴奋的表情。我向教学楼望去，看见田老师张开双臂奔跑着，心中有说不出的狂野。
嗯，这才是真正的体育老师，说不定其他老师还习惯不了，哈哈！
写事作文 篇8
小的时候，奶奶总会问我，“美”是什么呀？我便会想到那些穿着时尚，打扮漂亮的人。对“美”的认识，只是那些表面上的，而如今，我终于明白了。
这是一个雪花飘扬的早晨，街上的摆摊的大多都收了。但仍有几个卖早餐的人，我手里攥着两元钱来到一个卖烧饼的大爷旁边。抬头朝里边儿望了望，大爷看到我乐呵呵地说道：“小朋友，可买烧饼，刚出灶的。"我点了点头，他拿起袋子从灶台上小心翼翼的为我捧了两个刚出灶的烧饼，我递给了他钱忙说谢谢。
我站在街道边上，边啃着热乎乎的烧饼边看着远处，突然，我的眼里闪出一个黑影“”，那里怎么还坐着一个乞丐。这时，一个衣着艳丽，穿着厚厚棉袄的人从乞丐身旁走过，口中还嚷了几句：“这么冷的天还在这里要饭，真够傻的。”我心中不禁一惊，这个乞丐本来就身上残疾，他可能连家都没有，没想到这个人居然如此嘲讽这个乞丐。不但不帮助他，居然还骂他。我心中十分气愤，看着她那厚厚的大衣，艳丽的着装，我一点儿也不觉得这个人是美的，反而是丑陋的。
这时，只见卖烧饼的老大爷正在用袋子装他刚烤好的烧饼，我心想，难道他是要收摊了吗？
当然没有，只见大爷将那散发着浓浓芝麻香的烧饼提到了对面，他将这些烧饼给了那个乞丐，只见乞丐连忙道谢，大爷在他身边陪他聊了一会儿才回到自己的摊位上，此刻我心中不禁觉得，这位大爷是多么“美”啊。
内心美才是真正的美，是啊，只有自己亲身经历过，才能更深刻的体会到这一道理，是的，奶奶，我终于明白了什么才是真正的“美”。
写事作文 篇9
今天爸爸订的小汽车来啦，爸爸订的是给我的汽车，哈哈哈哈...我就和爸爸去墅园玩新的小汽车，这个小汽车要80多块钱，是很贵很贵的小汽车，这个小汽车特别的漂亮，全身是红色的，而且还有赠一个遥控器；可以变速，可以左拐也可以右拐，特别的灵活。这个小汽车的名字叫飓风刃，他还可以升高尾翼，还有倒车功能。特别的好玩，不过他还要放电池才能开。
我在开阔平坦的地方横冲直撞的开，我玩的很开心，不过我们在玩的同时，也没忘记体育锻炼。在我们打算回家的时候，我还看到一只小虫子，我就把它踩死了，紧接着我们就回家了，这是我最开心的一天。
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