有意义的写事作文汇总5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的有意义的写事作文5篇，欢迎大家分享。
有意义的写事作文 篇1
今天我去晓雯音乐学校学习，临下课时，老师说要评选每月之星，我顿时紧张起来了，我已经失败过无数次，还要再失败吗？我咬咬牙，举起了手，说：“老师我要竞选。”
紧接着王艺燃也举起了手，这时老师说到：“那好选举开始吧，请大家在纸上写下他们的名字，迅速交给老师。”
我在纸上写下了王艺燃三个字，虽然我知道我的这一票现在的分量。
当老师读了五个“翟墨林”时，我高兴极了，但高兴没多久，王艺燃迎头赶上来了，最后一票是决定每月之星的一票，估计是我的那一票，当我听到老师念到王艺燃三个字的时候，我的眼中噙满了泪花。
事后，爸爸对我说：“儿子，你是好样的，你的最关键的一票，没有投给自己，而是投给了别人，这说明你在内心中已经战胜了自己，成为了真正的每月之星。因此，我要请你吃一顿麦当劳。”
通过这件事，我明白了成功不是在表面上，而是体现在你的行动和心灵上。虽然今天我没有说上每月之星，但我觉得自己并没有失败。
有意义的写事作文 篇2
我们的专车开始发动了，方老师、尹老师温馨地提醒同学们说：“请大家注意安全，拉好扶手，不要把头和手伸出窗外，车厢内请不要随意走动哦！”路上，有的同学小睡一会儿，有的同学窃窃私语，还有的欣赏着窗外风景，层出不穷。
很快，我们的专车安全到达目的地——运河博物馆，各班在方老师、尹老师的指引下，同学们带上各自的书包，排好队伍，有序下车，走进运河博物馆，开始了今天的参观活动。
我们在博物馆里了解了运河的历史，一幅幅的画让我们感受到古代人民付出的辛苦汗水。让我们学到了很多知识，为中国古代人的勤劳和智慧而自豪！不知不觉，返校的时间到了，在方老师、尹老师的带领下，清理好垃圾，排好队，清点好人数，有序上车。
这是一次快乐而有意义的秋游活动，使我们开阔了眼界，增长了见识，感觉收获很大！感谢我们的方老师、尹老师，您们辛苦了！
有意义的写事作文 篇3
时间在飞逝，时时刻刻都有事情在发生，许多事都让我难忘。目前，我们生存的家园，像时间一样，一去不复返。全球气候的温室效应、资源与瀑布枯竭。在我的家乡，也发生这样的.事。
前几天，我去听了在学校开展的“乌梁素海湿地保护”的讲座。场内座无虚席，人声鼎沸。不一会儿，讲座开始了，首先，台上的工作人员介绍了湿地是低于6米人工或天然水域。在乌梁素海湿地中，生长着大量的芦苇等几乎无用的植物。你可别小瞧这湿地，湿地可以防止恶劣的天气，还能够调节气候，使气候不干燥。如果用水紧张的话，还可以从湿地用水。可是湿地因为人们不注意保护，面积在渐渐缩小，据专家预测，湿地将在20、30年内彻底的消失！据调查，每年在乌梁素海湿地栖息的鸟类、野生动物。不计其数；世界上快要灭绝的鸟类，在乌梁素海就有九种！近年来，周边的农牧民，由于生活的需要，不断的捕食各种鸟类以及鸟类的蛋。使湿地的动物，也在急剧减少！这次活动更让我知道了水资源的减少，人类生存条件也减少。
我希望：大家能够携手并进，一起保护我们可爱而又脆弱的地球！
有意义的写事作文 篇4
星期天，我们班级举行了一项集体活动——徐汇滨江3公里趣味定向越野。
我们共有25名同学和爸爸妈妈们参加了这次活动。我们分成3个小队：蓝队、绿队、粉队，首先要完成脑筋急转弯出发任务，接下来是在南园公园寻找图片上的十张照片，接着在路上的三个不同地点拍小组合影照，最后到达终点时要以最后一名队员到达时间为准，最后一个活动是根据图片猜数字。
我们蓝队共9名队员，最后以微弱优势夺得了冠军，还领到了丰厚的奖品，太开心啦！回去我们又重新走了一遍来时的路，才有机会好好玩儿一下攀岩、迷宫、爬坡、探险。今天过的真开心！晚上，我激动得很久睡不着，和妈妈聊天，有一些心得：小组活动不能个人英雄主义，要有集体观念，大家统一行动，团结就是力量！
我被选上当队长、举队旗的时候，只是感觉很开心；最后我们小组胜利了，我觉得是一种大家在一起的自豪感！
有意义的写事作文 篇5
上周三下午，班主任周老师给我班全体同学发了一张手工纸。发到手后，我看了一下，那是一张桔黄色的手工纸，已剪成了一只小脚丫的形状。最有意思的，“脚丫”上边竟然还长着五个大小不一的“脚趾”，看起来可爱极了。
周老师要求我们把“小脚丫”带回家里，按照各自的喜好“美容”一下，作为作业第二天上交。
一放学，我和同学们匆匆忙忙离开学校。回到家后，我和爸爸妈妈一起商量该怎么完成这个纸工作业，但爸爸妈妈提出的几个方法我都觉得不满意。经过苦思冥想，我的脑海里冒出了一个主意。首先，我找来一张白纸，画了一个脚掌心，画好后，小心地把它剪下来，用胶水端端正正地粘在“脚丫”上。
接着，我在“脚丫”四周画上了五颜六色的花边。然后，我又在纸上添上几朵盛开的桃花作为点缀。最后，为了增加效果，我用海绵纸剪出五个胖嘟嘟的脚趾肚，分别粘在每个“脚趾”上，哇！摸上去软软的，就跟真的脚趾头一样呀！
终于完工了，我意犹未尽，又在“脚掌”正中写了七个大字——“争做文明定小人”，表达了我们每一位定海小学学生的心愿。真是一次有意义的纸工作业！
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