五年级写事作文

时间:2021-09-09 14:36:36 写事作文 我要投稿

五年级写事作文十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的五年级写事作文10篇,希望对大家有所帮助。

五年级写事作文 篇1

  我们作文班在佳佳托管里掀起了一次迁班风波——仅仅上了十二节课就搬了三次教室。从楼上搬到楼下,从旁边搬到对面,大家简直像小鸟一样飞来飞去。想知道我们的迁班风波吗,那就和我们一起看一看吧!

  ——题记

  老鼠“占房”

  “啊,为什么要搬教室呢?”“干嘛呀?”“真是的!”老师解释道:“另一个房间有老鼠洞。同学们听了议论纷纷,有的拍着桌子表示抗议;有的觉得好奇,跑到原来的教室去看个究竟,但根本没有发现一只老鼠;有的则在班级的走廊里漫步,似乎对这间新的教室感到满意……

  “乒乓——乒乓——”折腾了好久,几个男生才将桌椅搬到了新的教室。这间教室既大,环境又好,我挺喜欢的,所以没有多大抱怨。

  老鼠“捉迷藏”

  “教室外不在楼上,搬到一楼的右边来了,不要走错!”要不是诺西的提醒,我就要到楼上,“独坐敬亭山”了,原来管理员知道楼上有老鼠,于是买了老鼠药,喷在了二楼。老鼠是被毒死了,但是大家都没有发现它的踪迹。而死老鼠躲在某个角落发出阵阵臭味,臭味熏得大家捏着鼻子,捂住嘴巴。况且两个房间之间还穿了一个洞,破坏力也很大,所以老师把教室换到了楼下。楼下的房间又小又热,桌椅又少,大家都得挤在一块儿,难受得半死。我感到非常不满意,还因为我旁边的陈俊良在写作时不停地吵我,每次都惹得我大发雷霆。

  老鼠“无踪”

  早上我到佳佳托管,来到教室竟发现班上一个人都没有,一片黑乎乎的。我心里产生了疑问:老鼠无踪影了,为啥没人,老师葫芦里卖的又是什么药呢?我左瞧瞧右看看,经历了“千辛万苦”才找到了教室。一进教室就听到同学们在抗议。“搬来搬去烦不烦啊!”“为什么这次又要搬家呢?”“因为原来房间有人在上课又要往外搬了。”房间越搬越小,桌椅越来越少,同桌也越来越坏,真希望以后不要再搬家了。

  ———后记

五年级写事作文 篇2

  在努力的道路上,望着远处灿烂的阳光,我努力尝试,忘却石子带来的疼痛;在努力的道路上,面对挫折和磨难,我努力尝试,看着脚下带刺的荆棘,我想要到达山顶……

  不止一次,我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时,我就知道,我不是一个书法天才,我必须比别人更勤奋,更刻苦。马上,我遇到了困难,别人笔下的字就像走在平坦的道路上,而我的字却总被石头绊倒,总是被高山阻隔,笔画时断时续。

  于是,我开始努力的尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写,然后一个笔画一个笔画进行练习,全部练熟练后,再进行连贯,形成一个完整的字。

  我努力地练,一阵阵墨水的清香融化在空气中,一次又一次地忍住手臂的酸痛,一遍又一遍练习后那打架的眼皮,日复一日,我的字也慢慢走向正途。

  但我知道,在学习书法的道路上,永远没有终点------

  有人说,我的'字只是笔画连贯,没有一点情趣,甚至有人讽刺我,说我不懂什么叫练字。我难过,我也困惑,我的字以及笔画中似乎少了点什么,一种重要的东西,直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中,我懂得了什么------

  书法,技艺固然十分重要,而比技艺更重要的是用心,用心去感受,用心去体会,用心去和书法融为一体。

  我再次努力尝试,用心去练字,去体会作者的情感。如果作者欣然大笑,就写出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然,就写出“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁,就写出“缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城”的忧愁,如果作者悲伤就写出,“郁孤台下江清水,中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留,去品味每个字中作者的情感。

  就这样不止一次,我努力尝试,我坚信,我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。

  不止一次,我努力尝试,我终有所得。

五年级写事作文 篇3

  早在几天前,班主任----王老师就预告说要举行一次全校制放风筝比赛。刚说完,全班同学都踊跃参加。结果,老师只择优选取了两名同学去参加大赛(不包括我)。两位同学为了给我们五(3)班这个团体争点光,第二天就把风筝带来了,乘着课间休息,赶紧去练习了!由此,我坚信她们一定能给我们班抱个大奖回来,那时,王老师一定会把嘴笑歪的!

  经过几天的努力,两名同学都信心十足。瞧那自信样,活像一个弥勒佛,真逗!

  比赛分低段和高段,分别是1.2.3和4.5.6。先是低段的,再是高段。低段的各个都是垃圾。我只热衷于高段。

  一节课过去了,轮到高段了,我那时的心情可激动了,期待着我们班同学杰出的成绩。随着一声令下,所有的队员都陷入到紧张的比赛中。而我们啦啦队目不转睛的盯着自己班的风筝,生怕错过一个细节。我呢?则在一旁大声喊“加油”“加油”,可卖力了!

  几十分钟过去了,一位同学放上了,我高兴得一蹦三尺高。那位同学越放越高,冠军已经遥遥在望,我们啦啦队更是激情高昂。当然我们也不忘第二位同学,希望她能青出于蓝而胜于蓝,可过了很长时间情况都没有转变。而后来,也不知怎么的,风向突然变了,我们班的风筝开始遥遥欲坠,面临降落的迫害。我们的脸也从阳光灿烂变成了乌云密布。看着其他班的风筝,都开始眼馋了。

  哎!因为风向的缘故,我们班只拿了一个三等奖,真可悲!

  尽管我们班只拿了个三等奖但我还是很高兴能够观看到一场惊心动魄的比赛!

五年级写事作文 篇4

  快乐是人人向往的,我也一样。可是有一件事一直刻在我的脑海里,想起来就怒发冲冠!

  那是在一年前,我和妈妈骑着电动车去上学,可是走了3分之2的路,车子莫名其妙就没电了。我们心急如焚,因为马上就要到学校了。忽然,一辆电动三轮车开到我们身旁,妈妈给我了5块钱,我就上了电动三轮车。

  电动三轮车疾驰着,不一会就到了学校。我问他多少钱,他说:“3块钱。”我给了他5元,我突然发现他犹豫了一下,右手扶着方向盘,他扔给我1块钱,就加速跑掉了。我说:“叔叔,叔叔!你少给我一块钱!”可是他头也不回就跑了。

  我不是因为一块钱而斤斤计较,而是感觉钱应该堂堂正正的挣,有句话说的好:人无信不立。一个人如果没有信用,就没有立足之地。如果他的儿子也模仿他,以后一定会亏大的!

  通过这件事,我明白了要诚信做人,不要做“语言的巨人,行动的矮子。”“言必行,行必果。”要做一个有用的人。

五年级写事作文 篇5

  星期四傍晚,我们大大小小十多人从学校出发去同山摘樱桃。

  到了同山,路边全是樱桃树,我问妈妈:“妈妈,哪里有樱桃?”妈妈说:“你再仔细看看。”这时一阵风吹来,樱桃露出了笑脸,原来可爱的樱桃躲在树叶底下。

  我们开车来到山上,那弯弯的山路多么像一条龙啊!这里的树、草特别的绿。这里的空气特别清新,啊!真舒服。走过那弯弯的小路,我们来到了樱桃园,那满树的樱桃红红的、圆圆的,像一颗颗红宝石,真美啊!我一看树枝顶上有几颗特别大、特别红。我想:那几颗一定很甜,我先试图把树枝拉过来,可惜怎么也够不着。这时,我心里冒出了一个很好的主意:爬上树,坐到两个树枝分叉的地方。往上一看,呀!头上都是又大又红的樱桃,我看着周围又大又红的樱桃,都不知道该吃哪颗好,我摘了一颗尝了尝,酸酸的、甜甜的,好吃极了。我吃了一颗又一颗。不一会儿,我们摘了满满的一篮,我跳下树。这个办法真不错!

  最后,我们都满载而归,今天真开心啊!

五年级写事作文 篇6

  每当回忆起我六岁时发生的一件事,我就会情不自禁地狂笑不止。要问我为什么会笑?如果你知道事情的原因,相信你也一样会“笑破”肚皮。

  事情是这样的,在我六岁时,我十分渴望自己能长高,变成“巨人” 。为此,我几乎天天找爸爸拿卷尺帮我量身高。后来次数多了,我发现这样太麻烦了,爸爸也认同我的想法。可是,有什么办法可行呢?这个问题一直在我脑海里出现,我在家的走廊来回走动,绞尽脑汁地想。嘿!我终于想出来了,我可以在我家门前的梧桐树上量好高度,之后在那儿刻上一个记号,再每隔五天去比。这样就知道自己长得快不快了。我把自己的想法告诉了爸爸,他竟然也赞同了这“聪明”的想法。我快步下楼,跑到梧桐树跟前,量好自己高度后,不知是我哪根筋“抽”了,竟然拿木棍在树上画呀画,可怎么可能画得了!于是我又想到拿菜刀,却发现自己个子不够,拿不到。“这肯定难不了我!”我自言自语。嘿!桌子上的水果刀。我马上上了楼拿起水果刀就冲到梧桐树前。

  记号终于刻好了。等过了五天我去比,接着再隔五天又去比……一个月后,我去触摸那个用水果刀刻下的凹槽时,却再也找不到了,我的心顿时慌了,砰砰砰地直跳。我小心翼翼地把手再往上提时,居然摸到了。我不敢相信,我自己竟然变矮了!我反反复复地比,发现真的矮了!眼前的情景,犹如晴天霹雳,我不敢相信,我快急哭了。

  我赶紧去找爸爸,说了事情的来龙去脉。爸爸知道之后哭笑不得,他说:“儿子,人会长高,树也会长高的,这是大自然的规律。梧桐树、槐树、榕树……会长得比较快。”我知道后转悲为喜,不禁大声笑起来了。

  伙伴们,这就是我的童年趣事,好笑吧?哈哈……

五年级写事作文 篇7

  “ 哇!还是我们五(一)班的鸡排好吃呀!”“哎,听说六(一)班有热可可和布丁卖呢,我们去看看吧!”咦,学校里怎么能卖这些吃的呢?这还像话吗?

  哈哈,其实你们不用担心,因为,我们学校正在举行美食节呢!你看,我们班的人气多旺呀。买鸡排的同学排着队伍,个个都眼巴巴的看着鸡排在油锅里被炸的香喷喷,馋得大家直咽口水呢……再看看馄饨那儿,每位馄饨小精灵都还在水中跳舞时,就有人来排队了,真是大丰收啊!这时,我亲爱的妈妈灵光一闪,又提出了油炸馄饨的想法,并立刻被汪叔叔采纳,果然,队伍又拉长了。

  “快走吧,换班了”。张晋拉着我,从拥挤的人群中走向了二(四)班,我们买了两大杯火龙果香蕉牛奶汁,还嫌不够,又在二(4)班转来转去。“棉花糖,哎哇!还有各种颜色呢,紫的、红的、黄的、绿色的棉花糖,我们去买一点吧!”张晋兴奋的叫着,掏了掏口袋,取出钱,排起了队。看着彩色棉花糖一根根的减少,我很着急,希望还能拿到一根彩色棉花糖,但轮到我们时,只有白色的了,想想棉花糖的美味,我们欣然接受了。接着,我们又逛起了六(1)班……

  这次的美食节可真的很有意思,不仅美味多多,乐趣也多多,真希望天天都有这麼精彩的活动。悄悄告诉你吧,这次美食节,我们班总共赚了六百多元钱呢!够厉害吧!期待学校下一届美食节的到来。

五年级写事作文 篇8

  在汶川大地震中,发生了这样的一件动人的事情。

  木鱼中学七年级13岁的女生何翠青,在意识到地震来临时她并没有快速跑出宿舍,反而跑进宿舍。见证在午休的十多位同学摇醒。因此错失了逃跑的机会,被压在废墟下面。废墟下的她不哭也不闹,一心想着为了爱我的人们,我一定要活着出去!她先将压在胸口的砖石挪开,然后与同学们说话,给同学们鼓励……五十个小时过去了,何翠青凭借着她那巨大的求生欲望与惊人的毅力,在救援人员的帮助下获救了。她是最后一个被救出的孩子,由于重物的长期挤压,使她永远失去了右腿。记者问她:“你后悔吗?”“后悔自己没能救出更多的同学。”这位坚强女孩的言行感动着我。

  回想现在,有多少孩子沉迷网络,不可自拔;又有多少孩子打架旷课,不务正业。以往我也是一个不务正业,游手好闲,整天衣来伸手饭来张口的孩子。

  可是看了何翠青的事迹后,我决定洗心革面,改过自新,好好学习,天天向上。

  是何翠青让我明白了坚强。也是何翠青教会了我坚强。她做为一名地震中的孩子教会了千万中华儿女坚强!

  何翠青不仅仅是我的榜样,也是我的良师益友!因为她让我学会了坚强!

五年级写事作文 篇9

  有人说:“眼泪是情感的升华,只有会流泪的人才真正懂得品味百态的人生。”

  当幸福的旋律奏响时,心儿开始荡漾,于是眼睛分泌出一种奇妙的液体——洁白的泪珠,这是快乐的结晶。当苦难悄然来到我们的身边,恐惧、绝望使我们几近崩溃,这时候,眼泪夺眶而出,所有的委屈在一瞬间宣泄了出来,这是痛苦的影射。

  窗外大雪缤纷,偶尔微风吹过,配上行人有节奏的脚步声,雪花开始跳起婀娜的舞姿,曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的书桌前,托起下巴不禁欣赏起这如诗的画面。大自然真是一个奇妙的创造者啊!一只纸飞机划过视线,我好奇的冲下楼去。雪地上站着一个七八岁的小女孩,当她看见我时,小跑着到我身边,轻轻的问道:“姐姐,我在纸飞机上写着希望雪快点停,我的愿望能实现吗?”我不解的说道:你看,雪花多美啊。“抬头,看到小妹妹的眼角挂着几滴泪珠。我问她怎么了,答案令我出乎意料。她说,奶奶病了,双手很冷很冷,希望雪能停止,这样太阳公公才能出来。我的心一怔,望着她眼角的泪水,好纯洁,比雪花更加晶莹,更加令人为之心动。

  这一刻,我才真正领略到眼泪的内涵。

五年级写事作文 篇10

  人生总有很多误会,有些误会在成功的紧要关头,想起这些误会,让你盼望已久的成功烟消云散,化为乌有。

  昨天,我去游泳,老弟嬉皮笑脸的跟我一起去游泳,妈妈在旁观看。我游了一个来回,老弟前面两个来回只游了一半,所以跟我一样快,但妈妈没看见,说:“老弟两个来回,老哥一个来回。”当时我气疯了,妈妈怎么没看见呢?之后,我自由游的时候她打手机,他自由游的时候抬起头来,导致妈妈说我不想游泳,气得我一直抓老弟,老弟哪有我快?抓到就踢一脚,害得我回家妈妈把我骂了一个狗血喷头,打了我一顿。让我被妈妈用枕头打了很长时间,都出棉花了。

  以前,老弟把一棵树枝条全砍了下来,妈妈不仅没有骂他,虽然知道领导会说的,但还是一脸慈爱的摸了摸他的头,但我就拔了几十棵草,妈妈就骂了我一顿。

  偏袒为什么会使人愤怒呢?可能是人本身的尊严引起的吧。这真是一个难以解答的问题。我应该以后在宽容一点,减少误会。

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