【精华】写事作文汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的写事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写事作文 篇1
我是一个生活在城市里的孩子。虽然不缺吃，也不缺穿。但是我还是能感觉到妈妈对我的爱。
那是一个星期五。我正在写作业。正在做饭的时候，妈妈发现家里的油没有了。妈妈就带我去量贩买油。我忽然感觉脚趾头有点儿凉凉的，低头一看，呀!鞋的前面破了个洞。妈妈说：“走，我带你去给你买双鞋吧!”
我说。：“你包里只有15元，还是等你发了工资再给我买吧!”
“不行，你的鞋烂了。用我银行卡上的钱吧。也不能穿着，烂了的鞋子呀。”!妈妈说。
妈妈带我来到了鞋店。相中了一款鞋子，刚好是115元，妈妈没有了零花钱，但它不伤心，因为，我再也不用穿露脚丫的鞋子了。看着妈妈脸上欣慰的表情，我笑了。那一刻，我懂得了妈妈的心，懂得了妈妈的爱。
妈妈的爱是无声，无私，无价的，我要好好珍惜。
写事作文 篇2
新学期伊始，为了收收我的玩心，妈妈为我定制了严格的学习计划，特别注明的是一定要“戒网”，规定只能在周末上网。
盼星星，盼月亮 ，我终于盼到了周末。放学回家后，我奋笔疾书，将作业统统“消灭”。妈妈忙完以后，刚进家门，我就将作业献给妈妈检查，妈妈笑着说：“哟!今天太阳从西边出来了呀!”我趁热打铁，说：“妈妈，这个星期我的作业全是'优'，能不能给点奖励，让我玩电脑?”妈妈点了点头。
我跑到客厅，将电脑打开，听着那熟悉的电脑开机声音，我的心激动得“砰砰”直跳。接着，迎接我的不是电脑桌面，而是密码。我大声说：“妈妈，你是不是给电脑设了密码呀?”妈妈说：“是的，以防你偷玩电脑。”我说：“密码是什么?”妈妈说：“密码你知道。”
我将妈妈以前的密码腾到网上，可密码错了。我以为我输入错了，便重新输入了一遍，结果密码还是错了。
我再一次问妈妈：“密码到底是什么呀?”妈妈说：“'密码你知道'。”我说：“可是你以前的密码我用过了，是错的。”妈妈生气地说：“我从一开始就告诉你了，密码是'密码你知道。'
我勒个去，闹了半天，原来密码就是“密码你知道”呀!太有创意了!在世的人谁会想出这么有创意的密码呢?
写事作文 篇3
今天我要写的是朋友，不过今天我要选一位我的朋友来写，你们一定很想知道她是谁吧!那就是小红真名其实叫红红。
她是一个长得非常可爱的小女孩，现在就让我来介绍一下她吧!
她的眼睛小小的而且还水汪汪的，她的头发也很长，不胖不瘦，说话声音很温柔、可爱，鼻子也很小，腿短，小手胖乎乎的，伸出来还会出现几个小坑，那几个小坑非常可爱，很多人都喜欢那种小坑，只不过瘦的人就不会出现那种小坑，所以我非常喜欢那种小坑。
这就是她的长相，还有声音，现在已经为你们介绍完她了，你们也觉得她很可爱吧!
现在，我就为你们说一下我为什么要在这篇里可爱的小红红了。那是因为她特别的爱帮助人还有特别善良。
有一天我有一道题不会，所以我去问红红，红红告诉了那道题应该怎么做，然后又告诉我以后再出现这种题从纸上画一下，画出来以后在数一数，你就知道那道题的答案了，然后丁芯又告诉我了关于这种题的几条公式，红红说：“如果你会运用这几条公式，那就更好了，因为你会运用了这几条公式，你就不用再从纸上画，所以你在考试的时候就可以节约很多时间，就可以多检查一会了”。我说：“谢谢你啊，红红!”红红笑着说：“不用谢，帮助同学是我应该做的事”。
红红不仅是一个乐于助人、善良的同学还是一个开心果，为什么说她是开心果呢?现在就让我来告诉你们答案。
有一次她考试没考好，我考试也没有考好，放学后我很伤心，红红却很开心，我问丁芯：“红红你不难过吗?”红红说：“难过也没有用呀，你光难过不努力有什么用?只要回家好好复习，考试的时候多检查几遍，就一定会有进步”。我说：“也是”。之后我们就开开心心得一起手拉手回家了。
我说的没错吧!红红是一个开心果吧!
这就是我写的可爱的小红红，你们现在一定知道我为什么不写我别的朋友，偏偏写红红了吧。
写事作文 篇4
我的表弟冬冬上小学三年级，圆圆的脸上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，乌黑发亮的眼珠总是骨碌碌地转着，一看就知道是个机灵鬼。他的机灵啊，主要表现在对什么事都好奇，自己不明白的事情总要弄个究竟，我们都叫他“小小研究家”。
冬冬看到雪花，就要去看看雪花是几瓣;看到小白兔走路喜欢一蹦一跳，就不停地问爸爸小白兔为什么会这样走;看到汤圆煮一会就浮起来，又要问为什么，还会去网上查找原因。
就拿上次来说吧，我们几个小伙伴一起到冬冬家玩。欣赏了一会他家养的金鱼，我们就看起中央10套的《探索·发现》来，节目中讲到了我们早就知道的壁虎尾巴断了会再生。我们都不觉得什么，可冬冬却噌地站起来。“你干什么去呀，冬冬?”冬冬回答道：“做实验。”话音刚落，人已经跑到金鱼缸前了。一听“做实验”，大家都好奇了，也都站起来去看冬冬做什么实验。只见他在金鱼缸前看了好久，突然一拍脑门，他搬来一只小板凳放在金鱼缸前，高高地站在小板凳上，然后把袖子挽得高高的，胖胖的小手在金鱼缸里捞过来，捞过去，缸里的水溅在了他的身上，他也全然不顾。原来他在捞金鱼。好不容易捞到一条小金鱼，他用双手小心地把金鱼捧到厨房，放在水槽里，踮起脚取下插在刀架上的剪刀。“冬冬，你干吗?金鱼是观赏鱼，不能吃的。”我急了，忙上前阻止。冬冬回头朝我看看，笑笑说：“我怎么会吃金鱼，我是要做个实验!”说着，他说着一只手抓起金鱼把它放在砧板上，一只手拿起剪刀小心地把金鱼的尾巴剪掉一点点，嘴里还喃喃自语：“小金鱼，不疼，不疼，就剪掉一点点。”接着，他双手捧着金鱼小心地把它放进缸里。小金鱼一甩被剪掉一点的尾巴，重回到自己的家。
看到这里，大家都露出惊讶的神情，问他：“为什么要剪金鱼的尾巴?金鱼会不会疼啊?”冬冬一本正经地说：“我只剪掉金鱼一点点尾巴。刚才电视里说壁虎的尾巴断了可以再生，我又想到人的指甲剪掉了可以再生，所以想试验一下金鱼的尾巴剪掉一点点可不可以再生。”大家听了，都在感叹：“真是个小小研究家!”
过了两三个星期，这事我差不多忘了。这天，冬冬突然打电话给我，兴奋地说：“金鱼尾巴可以再生的，可以再生的!”
哈哈，冬冬真是个小小研究家!
写事作文 篇5
那一天我跟老爸约好去钓鱼。老爸的钓鱼技术非常好，上个星期天，他用实际行动证明了这一说法。
那天，我和老爸早早地来到了鱼塘边，打好窝子，抛下鱼钩，就静静地等待着鱼儿自投罗网了。不一会儿，我耳边突然传来了老爸兴奋的大叫声：“我钓到大鱼了!”只见他的鱼竿弯成了弓状，并发出了“嘎吱嘎吱”的`声音。一条大肥鱼被他奋力拖出了水面，可这条大肥鱼绝不是束手就擒的主儿，只见它那乌黑的大尾巴有力地拍打着鱼塘的水，然后一个翻身就往下潜，只留下水面上一个大漩涡。老爸见势不妙，立刻放线，并用力缓缓地向两边溜鱼，大肥鱼在3米多深的水底下不紧不慢地来回游动，一会儿向前、一会儿向后，爸爸也不停地变换着各种姿势沉稳地应对，鱼不动时他就牵着它，迫使它游动，不给它喘息和加速逃窜的机会。十分钟过去了，老爸消耗了大量的体力，这时手臂也不由自主地发抖，钓线也发出“呜呜”的怪叫声，但是鱼竿始终绷紧，牢牢地控制着这条大肥鱼。又过了几分钟，老爸渐渐抬起钓竿，大鱼马上又是一波疯狂的冲刺，此时老爸知道大鱼已是强弩之末了，但他仍不敢掉以轻心，一直溜到它精疲力竭，并让它喝上了几口水，等到鱼肚上翻时，才叫我和他一起将鱼拖上河堤。
人和鱼之间的较量就像一场拔河赛，既要拼体力，又要拼智力和耐力。老爸真棒，他赢得了这场比赛!
写事作文 篇6
在我短暂又难忘的小学生活中，有许多记忆都被岁月的河流冲谈了，唯有那件事情，一直刻在我的脑海。因为它时刻提醒我：嫉妒，害人终害己。
那是一次期中考试，我在家紧锣密鼓地准备了很久，又是查资料又是背古诗的，本想着，这次班级第一的宝座又非我莫属了，可谁知道，半路杀出个程咬金——一直在班级里充当劳动工角色的小琴，竟然以高出我一分的成绩坐拥了班级第一的宝座!
看着她接受着全班的赞美和老师的表扬，我咬着牙一声不响地回到了座位。我的双手死死地捏着那几张卷子，只觉得脑袋里像裹了一团浆糊似的乱糟糟的，我很想使自己扯出一抹笑容去祝福她，可是，努力了很多次，我都做不到。我突然想起了考试前她和我碰面时满脸通红紧张得不得了的模样。
她嗫嚅着嘴唇说着：“我……我肯定考不好!好多问题我都完全不懂……”我拍拍她的肩膀，随口一道：“没什么，考不好也没关系!”可是……如今，只是一两天时间的功夫，一切都变换了位置。这算是怎么回事?她夺走了原本属于我的荣誉，而我，却沦为了全班的笑柄。想到这儿，我越发觉得一阵不满，一种叫做嫉妒的情绪在胸腔中蔓延着。
第二天下午，我一个人在班级做值日。扫着扫着，突然，一张卷子从书桌里飘了出来。我走过去一看，那是一张荣誉的满分考卷，卷子的主人是小琴。我慢慢拾起她的考卷，却动了一抹歪心思。我没有将试卷放到小琴课桌，而是把它塞到了讲台角落。
第二天，小琴一来到学校就开始找试卷。她满教室地跑着，翻着课桌，好几次差点被别人撞倒，可是，依旧是遍寻无获。“呜呜……那是我唯一一张满分的卷子啊!”小琴哭了，哭得很伤心。我握紧了拳头，额头上冒出了细密的汗珠。我意识到了自己那样的心思和做法是多么卑鄙，可是，一切都已成定局 。
最后，这件事被同学告诉了老师。我也得到了应有的惩罚。但是令我始料未及的是，小琴，却还是选择了原谅我。
这时，我又惭愧又难过，也才真正明白：嫉妒心，都是害自己的。它不但会让你众叛亲离，还会侵蚀你的内心。相反，只有像小琴一样宽容待人，才能得到大家的喜爱和赞美。
写事作文 篇7
当我还在第三组时，发生了一件事。
中午吃完饭，我坐在位置上等待午休，突然一个人跑进来说：“胡震阳在哪儿？老师找他！”我们这才反应过来，对呀，胡震阳呢？全班人都在了，只有胡震阳不在教室里面，难不成他失踪了？校园就那么点儿地方，又不大，不可能啊！正当烈日，太阳那么大，胡震阳不热啊！教室里多凉快！没道理不回教室呀！这时，蘧伊冉说：“我刚刚看到他从一个小杂物间跑了出去，他看到我，很慌张！”我们便确定他没有失踪，只是不知道为什么，在躲着我们！难不成他想逃课？真是的，想到这儿，我就气不打一处来。
这时，邴一洲（一个自恋狂）出来耍酷了。他像侦探一样，乱推理，真想打他一巴掌，但后来想想要冷静，选择无视某些东东。过了一会儿，终于将胡震阳好好捉拿归案了！哎，这位同学真不让人省心！找到了也好，要不然广播上的播报不知道要报几次：“请五（1）班的胡震阳同学马上回教室！”我们后来是在老师的办公室找到了他，原来他怕老师说他，因为他在上课铃响时不在科学教室，所以躲着我们，老师罚他吃月饼，吃很多，我当时就笑了，哈哈！
这次奇遇让我难忘，我的感谢上苍，被罚的不是我！
写事作文 篇8
10月9日，我们班来了两位实习老师——刘老师和沈老师。到了11月28日，实习老师要与我们告别了。
那天大课间回教室后，王老师叮嘱我们：“到教室后不要跑出教室!”
一开始，我们还不知道老师的用意。后来，当实习老师走进教室，播放她们送给我们的视频时，我们不禁感动得眼泪汪汪。当实习老师给我们礼物和信时，我们不禁伤心得泪流满面......这时我们才知道，原来王老师想让我们与实习老师告别呀!
但是，同学们舍不得离开实习老师(我也一样)。第二节下课了，同学们拥抱她们，围成一团;第三节下课后，同学们仍把老师围成一团，泣不成声地为她们送行;午休时，同学们只好连续播放视频，重温在有实习老师的那个时候。王舒雯看着视频，潸然泪下：“老师为什么要走呀......”
我觉得还是有实习老师的那段时光更好!但是，她们要回自己的学校学习了，我们只得与她们告别。我想：我以后一定会去看她们的!我一定会记住她们的!
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