实用的写事作文400字集合六篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的写事作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
写事作文400字 篇1
在我脑海里，有许许多多令我感动的事，它们像大海里的贝壳一串一串的，但是有一件事最令我感动。提起这件事，我总是记忆犹新。
记得那是一个星期六的晚上，天下起了小雨。当时，我躺在床上，头痛欲裂，浑身上下热乎乎的，嗓子干涩难忍，不停地咳嗽。妈妈被我的咳嗽声惊醒了，关切地说：“小宝，你怎么了？”“我浑身都好冷，好难受！”我迷迷糊糊地说。妈妈用她那粗糙的大手摸了摸我的额头，立马到盒子里拿出温度计塞在我的腋下。“啊，三十九度！”妈妈着急地说。她立刻帮我穿上衣服，背起我赶往医院。在路上，我努力地睁开眼睛，看着被大雨淋湿的妈妈她全身湿透了，衣服都贴在身上，雨水顺着头发一滴滴地往下落。妈妈背着我深一脚，浅一脚地向医院赶去，那一刻我的鼻子一酸，眼泪和着雨水一起流了下来……
当我醒来时，我发现自己躺在洁白的病床上，窗外的雨已经停了，我的病也好了许多。此时，我看见妈妈坐在一张小板凳上，趴在病床边，进入了梦乡。床头柜上有一张纸条，上面写着：“宝贝，以后要注意身体。”此时的我眼泪止不住流了下来。
这件事虽然已经过去了，但每个细节我仍然记忆犹新，妈妈的恩情我永远不会忘记！
写事作文400字 篇2
久别，回了老家，当然会去田里。
母亲看别人家花生都长好了苗，说着我们也去种花生。说干就干，母亲去了三楼拿花生，可刚好花生正在阳光下享受。拿了一小袋，到了一楼剥花生。剥开来，看，个头可真耐看，挺圆乎的。几个人一起出力，很快就好了，待到父亲醒时，才一同去田里。
之前频繁走的土路，也因危险给封了，有了水泥。顺着别路走，青草满蹊。阳光一晒，显得耀眼。一颗柿子树，吊人胃口，还没到那季节。走着，倒还有几块田，也怕自己掉入水中。
冒着险，终于走到了目的地。可别欢呼，那会儿，阳光，太热情了，全身都在散热。种花生即是要剥花生和开垦土地。父母亲动起手，拿起锄头，松土，十分娴熟。自己晒得不行，一边凉快去了。
几分钟后，母亲叫唤着我，说来帮忙。当然，得听。吩咐着说，每三颗花生粒为一处，正常的每行平均分成四处。听完，便动起手来，提个袋子，顶着烈日。每次分时要么手中拿得太多，容易掉，或多或少一颗，让人心感烦躁。看着父母，自己也坚持着……
快完时，哪料得到花生粒不够，怎么办？只得我去拿。提个袋子，装着钥匙，跑回家，迅速拿完花生。嘴馋，再回田里时，偷偷拿了根香蕉。以防发现，又快步奔回花生地。
继续剥花生，是我的任务。母亲放花生，也因配合得默契，几分钟就完事了。好开心啊！终于可以解放回家了。
写事作文400字 篇3
五月的微风吹拂着万物，石榴花绽开了美丽的笑脸。虽然天气有一丝炎热，可这并不能阻挡我们今天的演出。
演出开始了。我们表演的是课本剧《西游记》，伴随着优美的音乐，我们跳起了欢快的舞蹈。前面是女生，后面站着男生，我们的动作是那么优美，那么迷人。婉如仙女在空中飞舞。之后我们变换了队形，有的同学两只手臂一上一下的有节奏的移动着，好像下起了小雨。有的同学左手插着腰，头往上伸，脚用力的跺着地，手臂一张一合的伸着，好像要把这精彩的一瞬间抓住。杨雨青在这个剧本中展示了她最拿手的舞蹈，她跳的真是太棒了！听着一阵阵掌声和照相机的“咔嚓”声，我真是难以想象，我们跳得有多好。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。经过前几天的努力训练，，在台上，我们的表现实在令人赞叹。
三（2）班的'表演可好笑啦！他们表演的是《作弊风云》。说的是：有一个同学作弊，用手机发信息给另一个同学问答案，被老师发现了，那个同学问老师怎么办？老师竟然说：“凉拌。”我们听了笑的肚子都痛了。还有一位同学在衣服里贴了许多小抄，刚拿出一张准备抄，不幸被老师发现了，无奈之下把它交给了老师。老师问他：“还有没有？”本来他想说：“没了。”竟然错说成“您别让我交出其它小抄。真是此地无银三百两，我们听了又大笑起来。
今天的演出格外精彩，这一却将深深地映在我的脑海里，是多么的难忘!
写事作文400字 篇4
想起蜡烛，便会有一个个美好的回忆，虽说他是一个非常小而不起眼的照明工具，但有时它也会挑起重担。
眼看着马上就把那一本书读完了，突然眼前一片漆黑，伸手不见五指，原来是停电了，我摸着黑来到了爸爸妈妈的房间，瞬间微弱的火光照亮了整个房间，原来爸爸点燃了一支蜡烛，我飞奔上床，盖上被子，准备先小睡一会，“现在才19点，你要先在睡觉么？”爸爸问我。“呢还能干啥，没电了，不能看书，不能看电视。”“那咱们分别说一说自己在小时候的故事吧。”这个主意很快就赞同了，爸爸妈妈分别讲着自己在小时候的故事，爸爸说他小的时候虽说有灯了，却电压不稳，晚上总是会不亮，上学的时候，晚上便用煤油灯来点亮教室。妈妈说他的童年非常快乐，在小时候，同学们一起疯，一起玩，还一起挑战、冒险，最有意思的就要属有一次，新年，人人都有炮，还有胆大的人敢完二踢脚。只见他们搬来一个石块，把二踢脚放在石头下。一点好，赶紧跑，远观其变，“彭”石头都炸起来了。
我听着听着，也到了该睡觉的时间了，大家把蜡烛熄灭纷纷奔向床去，想着着微微的亮光，我们好久没这样讲故事了。它带给我的不仅是光芒，还有亲情和温暖。
写事作文400字 篇5
“哎哟喂！我怎么这么倒霉，我的脚啊！”最近我们在进行足球训练，我们一共有五名正式队员，虽然说踢足球受伤总是难免的，可也不用这样吧——我们五名队员中，其他人基本上没受伤，就我老是受伤，我上辈子是不是欠了这个球什么，这球这辈子老往我身上跑。
这几天，我总是被球踢到：光膝盖就被踢了四脚，大腿也挨了三球，就连手也没能幸免，手腕被一位老师突如其来的大脚给击中了，胳膊肘也不知被谁给踢中了这些还不算什么，最倒霉的是我的额头也被王铭给袭击了。
星期三早上，我和往常一样和几个女同学一起到大操场训练足球，我们分成两队比赛，突然一个超音速的球朝我射来，我想要躲开，可脚就像被502胶水粘着动弹不得，眼睁睁地看着足球撞向我的小腿，从小腿传来一阵阵疼痛，我站起来打算回教室看看伤势怎么样！谁知，刚抬起头，一个足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的额头上！啊！我的天哪！我也太倒霉了吧！，我还没有给我的小腿节哀，我的额头又遭到了袭击，要不是我的额头够硬，恐怕就要得脑震荡了。真是祸不单行呀！
写事作文400字 篇6
1+1到底等于几？这个问题，值得所有人去思考。
于是，围绕这个问题，我们班展开了一次有趣的主题班会。
叮铃铃，上课铃响了，老师迈着轻快的步伐，走进了教室。她拿着粉笔，在黑板上写了这样一列数式：1+1=2？
顿时，全班立刻沸腾起来了。老师举手示意让大家安静，接着，一个一个地叫同学们来回答。“小宇，1+1还等于几？”“老师，一堆米加一堆米还是等于一堆米，所以1+1还等于1。”“说的好。”“小炫，你来回答一下。”老师请问来回答这个有趣的题目。我略加思索：“老师，1+1还等于11。两个火柴竖竖地拼在一起，不就是11了吗？”老师不禁拍手叫好。“同学们，关于1+1的答案还很多，我们不妨联系一下生活实际来想一想。”“老师！”还没等老师叫他，小辉便自告奋勇地：“老师，我知道。答案就在我们的手中。我们把手指摆成'十字状'，不就等于10了吗？”“同学们的想象力都很丰富，其实一加一的答案有无数种，只要你们肯动脑，答案就在你们身边。”
是啊，如果我们要论一加一等于几的最终答案，我想，这应该是不切实际的。因为有千千万万不同想法的人，就有千千万万个“一加一”的答案啊。
那一天的班队课，不仅让我体会到了一加一的千变万化，还让我懂得：灵感来自于生活，但不等同于生活。
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