有意义的写事作文锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的有意义的写事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有意义的写事作文 篇1
今天下午第二节一上课，扈老师先给大家说“新六大舞台”朗诵比赛的要求，同学们认真地听着，看完资料，老师就给大家看文明班的评比要求，当讲到“课堂上做不是课堂的事时”，老师忽然生气地说：“今天中午放学的时候，刘校长拉住我，说我们班有一半的同学在科学课上做数学作业，有没有这一回事?”同学们都鸦雀无声，个个低下头，仿佛在承认自己的过错，老师语重心长地对我们说：“科学在现实生活中对我们有很大的帮助，上课时，我们要尊重任课老师。”放学回到家做完作业后，我想起老师说的那番话，我就觉得很惭愧。是啊，上课的时候，为什么要拿作业做呢?下课有很多时间，我们应该认真上好每一节课，而不是因为对自己不感兴趣的课就不听。
这节课给我的启示真大!
有意义的写事作文 篇2
我上二年级的时候，有一件记忆深刻的事，让我很难忘。
有一次，上语文课的时候，我在座位上玩小动作，被肖老师发现我在玩小动作。就用话筒大声的说：“赖景婷，下课来到我办公室。”到了下课，肖老师说;“现在快点去我办公室。”我去了办公室，肖老师对我说：“赖景婷，伱今天很不听话，先在这里好好反省，回到家抄语文第6课一遍，写下检讨书，还要家长签名，明天早上，我向你要。”
最深刻的一件事 到了明天，肖老师说：“你带了课文和检讨书吗?”我骗肖老师，说：“我忘记带了。”肖老师不信我的话，就拿起书包，翻开来看，只见一张白纸，上面写了第6课，肖老师说：
“你为什么那么懒呢?”然后，她很生气。我很害怕，以后我再也不敢了这样做。
有意义的写事作文 篇3
今天，我上了一堂公开课，特别是在认字环节中，屈澍伸同学举起了一个太阳，太阳上写了一个“跳”字，于是屈澍伸就问大家：“谁还知道关于足字旁的字呢?”。大家都纷纷举起手来，有说“踢”的，有说“跑”的，我也急忙的举起了手，于是老师叫我回答，我说了一个“走”字，老师说不对，我心里很郁闷。回到家我赶忙查字典，才知道“走”是独体字，足字旁的字有好多，比如说：蹦、趴、跃、跟、路、距、趾等等。
这堂公开课给我留下了非常深刻的记忆，以后我要加强识字练习，并且举一反三，学习更多的字。
有意义的写事作文 篇4
回想新年里那么多开心有趣的事情，例如放鞭炮、收压岁钱、堆雪人。而唯独让我最印象深刻的一件事是帮外婆做豆腐。
首先，把黄豆洗干净浸泡在水里一整天，然后把豆子拿到加工厂磨好，回家紧接着放入大锅里烧沸腾后，赶紧用勺子将原豆浆不断地放入纱布，这样提炼出来放在一个大缸里，然后将石膏稀释好放进里面。我发现像变魔术一样的原豆浆突然变成了豆腐花，我和外婆连忙用勺子将豆腐花放入一个四四方方的木头工具里并用纱布包好，上面盖上重重的石头，这样大约过了一个多小时总算是大功告成了。
妈妈，快来看我的豆腐，妈妈对我夸奖了一番。我学着卖豆腐老板的模样横竖切着一块块豆腐。之后妈妈很想尝尝我做的豆腐，在妈妈的指导下我放了盐、酱撒了点葱。哇，好香好香的豆腐，这是我第一次吃到自己亲手做的豆腐，味道真是美极了。如果你也想知道这里面的奥秘，那就来请教我吧!
有意义的写事作文 篇5
上周五放学的时候，我和我们班几个玩的好的小伙伴一起出了校门，向公交车站走去。正当我们离开校美多元的时候，一个眼尖的小伙伴看到了前方有人围成一团，似乎在凑热闹，我们这群好奇心重的人，自然也要过去围观了。
当我们好不容易挤进去的时候，才看清楚这里在做什么。一个看起来四五十岁的叔叔，坐在大树下面，在他的面前摆了一只鸟笼，鸟笼里有一只奇形怪状的鸟，它的羽毛并不是特别的鲜艳，而且这只小鸟的嘴尖尖的，也很长，就像是一根小型筷子一样。我忽然觉得这只小鸟十分的眼熟，正在思考中，忽然课本上的一幅图画浮现在我的脑海中，这不就是我们学到过的益鸟啄木鸟么，它吃害虫帮助农民伯伯保护庄稼，是不可多得的好帮手。
想到这里，其他的小伙伴也纷纷知道了这是啄木鸟，我们大家一合计，准备凑钱把这个小鸟买来放飞。幸好这个大叔开的价钱并不贵，只有五块钱，我们大家便一块两块凑齐了这个数，然后把小鸟拿了过来，我们打开笼子，小鸟小心翼翼的出了笼子的门，歪着头看了看我们，翅膀一震，飞向了高空。
这真的是一件有意义的事情啊，我希望人们以后都不要再捕捉这些益鸟了，要从自我做起，保护好这些小生命。
有意义的写事作文 篇6
今天是圣诞节，下午学校举行了围棋、象棋、机器人足球比赛，还有滑轮、剪纸、书画、科学小制作、机器人平衡车等展示。我们班的李书函、林子渊、梅家铭、张扬、叶轩铭参加了围棋比赛，他们下得最好的是林子渊。
我们以小队为单位去观看比赛，我们先看了围棋、象棋、机器人足球比赛，机器人足球比赛太好看了，它们球踢得很激烈，太有意思了。我们又去看了科学小制作，他们做的导弹、轮船等都特别好。其中有个东西我叫不出名字，他看上去象个盒子，往盒子里看，里面好像有千层万层的眼晴，每个眼睛好像看着你。接着我们去看了剪纸、书画和机器人平衡车，这些作品太棒了，让我们羡慕不已。
最后我们去参观了我们学校的荣誉室。荣誉室里的奖品奖杯真多啊，摆满了一屋子，我真为我们学校感到骄傲。我们学校真是太棒了。
今天，我见识了很多我从未见识过的东西，还了解了我们学校得到的各种荣誉，今天的圣诞节过得太有意义了。
有意义的写事作文 篇7
时间在飞逝，时时刻刻都有事情在发生，许多事都让我难忘。目前，我们生存的家园，像时间一样，一去不复返。全球气候的温室效应、资源与瀑布枯竭。在我的家乡，也发生这样的事。
前几天，我去听了在学校开展的“乌梁素海湿地保护”的讲座。场内座无虚席，人声鼎沸。不一会儿，讲座开始了，首先，台上的工作人员介绍了湿地是低于6米人工或天然水域。在乌梁素海湿地中，生长着大量的芦苇等几乎无用的植物。你可别小瞧这湿地，湿地可以防止恶劣的天气，还能够调节气候，使气候不干燥。如果用水紧张的话，还可以从湿地用水。可是湿地因为人们不注意保护，面积在渐渐缩小，据专家预测，湿地将在20、30年内彻底的消失！据调查，每年在乌梁素海湿地栖息的鸟类、野生动物。不计其数；世界上快要灭绝的'鸟类，在乌梁素海就有九种！近年来，周边的农牧民，由于生活的需要，不断的捕食各种鸟类以及鸟类的蛋。使湿地的动物，也在急剧减少！这次活动更让我知道了水资源的减少，人类生存条件也减少。
我希望：大家能够携手并进，一起保护我们可爱而又脆弱的地球！
有意义的写事作文 篇8
上周三下午，班主任周老师给我班全体同学发了一张手工纸。发到手后，我看了一下，那是一张桔黄色的手工纸，已剪成了一只小脚丫的形状。最有意思的，“脚丫”上边竟然还长着五个大小不一的“脚趾”，看起来可爱极了。
周老师要求我们把“小脚丫”带回家里，按照各自的喜好“美容”一下，作为作业第二天上交。
一放学，我和同学们匆匆忙忙离开学校。回到家后，我和爸爸妈妈一起商量该怎么完成这个纸工作业，但爸爸妈妈提出的几个方法我都觉得不满意。经过苦思冥想，我的脑海里冒出了一个主意。首先，我找来一张白纸，画了一个脚掌心，画好后，小心地把它剪下来，用胶水端端正正地粘在“脚丫”上。
接着，我在“脚丫”四周画上了五颜六色的花边。然后，我又在纸上添上几朵盛开的桃花作为点缀。最后，为了增加效果，我用海绵纸剪出五个胖嘟嘟的脚趾肚，分别粘在每个“脚趾”上，哇！摸上去软软的，就跟真的脚趾头一样呀！
终于完工了，我意犹未尽，又在“脚掌”正中写了七个大字——“争做文明定小人”，表达了我们每一位定海小学学生的心愿。真是一次有意义的纸工作业！
有意义的写事作文 篇9
那是一件很有意义的事，每当我遇到困难时，他都会激励我，使我重新找回自信。
去年寒假的时候，一天我回奶奶家和姐姐一起玩，到了晚上爸爸就把姐姐接到了我家。
第二天早上，爸爸对我们说“今天我带你们俩去儿童公园滑冰。”我们吃完了饭，爸爸和妈妈就带我们去儿童公园。我们来到了儿童公园门口，爸爸买了门票，我们就进去了，找了好一会，才找到滑冰的地方。一开始，没有我穿的滑冰鞋，过一会才找到了一双。我穿上了鞋，却不会滑，爸爸就扶着我走到了中间，然后爸爸就一步二步的教我和姐姐，"脚成外八字，朝外滑。"起初，我怎么也学不会，滑冰鞋总是控制不好，后来经过爸爸的耐心指导，我和姐姐终于学会了。但是我自己滑冰的时候，一不小心摔了一跤！妈妈还把我摔了一跤的样子拿照相机照了下来。姐姐边笑边滑，不小心也摔了一跤。滑了很长时间，我的双腿酸痛了，便让爸爸带我们回家了。
晚上我躺在床上，还在想今天上午的事：学会一件事，真的很不容易，不但要有认真的态度，还要耐心去学，要对自己充满信心，在不断的失败中才能获得成功。
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