写一件事作文

时间:2024-11-03 15:57:17 写事作文 我要投稿

写一件事作文(优选6篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的写一件事作文6篇,希望能够帮助到大家。

写一件事作文(优选6篇)

写一件事作文 篇1

  童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都代表一件难忘的事,我就说其中一件有趣的事吧。

  记得那一天,我看见爷爷奶奶在准备包饺子,我闻着鲜美的饺子馅,看着雪白的面团,感觉手痒痒的,也想帮奶奶包饺子。于是我就跟奶奶说:“奶奶,我可以和你们一起包饺子吗?”“当然可以!”奶奶爽快地答应了。

  我迫不及待地舀了一勺饺子馅放在饺子皮上,然后用力一捏,哎呀,饺子的肚子破了,又好像咧着嘴笑我呢。我的双手上面全是油,一时不知如何是好。我只好皱着眉头问奶奶:“奶奶,这可怎么办呢?”奶奶笑着说:“傻孩子,饺子不是这样包的'。”我连忙追问:“那该怎么包呢?”“你跟奶奶学吧。”奶奶一边说一边包着饺子给我做示范。我学着奶奶的样子把面皮放在手心里,然后放上一点肉馅,最后将饺子皮的两边对折,一个饺子就包好了。

  我兴奋得将它捧在手心里看了又看,高兴极了。虽然它长得扁扁的,和奶奶包的比起来有点丑,但是它可是我亲手包成功的第一个饺子呀,它在我眼里就像一个沉睡中的小宝宝一样可爱,我觉得下一次我一定会包得更好的。

  包饺子真是一件有趣的事,我学会了包饺子,真开心啊!

写一件事作文 篇2

  “叮咚,叮咚”听到门铃响,我赶快跑去开门,我看见妈妈端着一盆杨梅站在纱窗门口正等着我开门,我一边开门一边问妈妈“这些杨梅哪来的啊?这么多,看着就解渴!”妈妈进门把装杨梅的盆递给我说“我们前面那栋楼下摘的,那颗树竟然是一棵杨梅树,这么多年不开花也没结果的,我们都以为只是一棵观赏性的树。”我又问妈妈“爸爸呢?他不是跟你一起去散步的吗?”妈妈回答我“对,你赶紧把这盆杨梅放好,再拿一个盆下去,你爸爸还在那里摘杨梅,就他个高,都在让他帮忙摘呢!你去帮帮你爸。”

  本来听到妈妈说摘了杨梅回来的事儿,我没什么激动的,一听到爸爸还在那里摘杨梅,我立马好奇心就上来了,我从厨房里拿了一个大盆,赶紧就跑到了楼下,等着爸爸给我机会说“你要不要来摘摘试试?”看着爸爸帮这个邻居摘帮那个邻居摘,都摘了好几盆了,他还没有看见我站在旁边觊觎着。等我都快准备要走的时候,爸爸把我叫住“我知道你肯定想来摘摘试试,你过来,爸爸让你摘到杨梅!”邻居们一听爸爸这么说,他们都起哄说“看你爸爸对你多好!”我赶紧跑到爸爸身边,爸爸扎了一个马步半蹲着,他让我踩到他的.背上去,这样我就可以够着杨梅树的杨梅了。一开始我有些怕,爸爸让我放心大胆地踩上去时,我才鼓足了勇气脱了鞋踩在了爸爸的背上。果然,我这不算太矮的个子,踩在爸爸的背上正好可以够着杨梅树。我高兴地对邻居们说“快帮我把盆递给我,我要自己摘点回去!”我知道爸爸肯定也不能让我踩太久,我拿着盆,专挑又红又大杨梅摘,摘了差不多三十颗的时候,我就让爸爸把我放了下去。爸爸一边缓着他的腿一边看我摘的杨梅,连连夸赞我杨梅摘得不错。

  等爸爸缓得差不多了,可以走动了,我就端着装了杨梅的盆跟在爸爸身后回家去了,我要回去给妈妈炫耀我今天因为爸爸的帮助够着了杨梅树,还要向妈妈炫耀我摘得杨梅又大又红!

写一件事作文 篇3

  在我的记忆中有开心的事,痛苦的事、感动的事……但是,在这些事中令我最记忆犹新、最感动的事还是我今天讲的这件事。虽然我没有亲眼看到,但在我听到的'那一刻,我被深深地感动了。

  那是一个星期六,爸爸在看新闻,我也在旁边听,听到了一个感动人心的事情:一辆客车在等待师生上车时,因为驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……佳木斯十九中学老师张丽莉勇救学生的事迹感动了中国,也感动了我。

  她在学生的生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己。她以自己的身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写一曲感天动地的大爱赞歌,就像我们课文《桥》里面的老支书一样。

  这件事虽然过去几个月了,但是一想到这件事,我就会想到最美教师在大客车前挺身而出,推走学生,自己被车撞的悲壮景象,心中也想到了她舍己救人的高尚品质。

写一件事作文 篇4

  人在时间的验证下不断的成长着,记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的内容,这些内容层层叠起,是不会轻易刷新的。现在回想起小时候一些幼稚的事情,虽然有些好笑,但这美好的回忆也可以带来些许快乐。

  小的'时候性格比较内向,只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆,特别喜欢静静的观察某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光,竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。

  为了给我的观察多增添一些乐趣,我会给它们制造一些“机会”。例如:我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中,让它们发现,然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的“基地”的。当一只小蚂蚊发现食物后,就会在食物周边,以一个圆形的位置运动找其伙伴,找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述,一阵“交头接耳”之后便一同向食物奔去。就这样,同伴是越结越多,力量是越来越大,大家同心协力,气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。

  其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结,其次就是它们的勤快,既使食物已经很丰富了,它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物,终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福,给下一代创造更优越的生活环境。

写一件事作文 篇5

  记忆的大门,清醒一下记载着无数事情的脑袋,立刻就会有一件事情印在我的头脑中……

  这件事我一辈子也忘不了,因为那是我童年里发生的一件有趣的事:

  那天,下着鹅毛大雪。我那时在上幼儿园。“丁铃铃”,一阵清脆的下课铃久久地在幼儿园里回荡。我们准备像刚刚学会飞翔的小鸟一样跑向了操场。可是,今天老师不容许我们到操场去,我们只好呆在教室外边的阳台上,眼巴巴地看着大雪纷纷扬扬的下着。

  突然,一阵风吹过,把一片小小的雪花和我的小脸做了一次亲密接触,冰冰凉凉的。一个念头就在这时浮现在头脑之中:吃雪。我用手抓了一把雪,塞进嘴里。嗯,眼看像把糖,吃掉是白水。不甜也不香,有色却无味。

  等我吃雪过后,老师的声音却在我的'耳边响起:不能吃雪,雪很脏,吃了肚子会痛!

  我一下子愣住了。放学回家后,我就一下躺到床上,等死。只觉得脚那里很冷,我以为我是快要死了。我忍不住哭了起来。老妈过来一看,摸摸我的脚,原来是我的脚冷得像个冰棍,忍不住大笑起来,我这才恍然大悟:吃雪时不会死的。

  上了小学,每当下了雪,我便会想起上幼儿园时闹出的笑话,这让我觉得当时的我是那么的幼稚无知。现在我慢慢长大,老师让我懂得许多知识和道理,知道生活中什么是对,什么是错,什么事该做,什么事不该做。

写一件事作文 篇6

  在我上小学五年级时候,有一天下午,老师刚一宣布放学,我就弹出了教室,将书包胡乱往自行车后座一夹,骑上车就往家赶。

  那天,家住青岛舅舅一家人来我家,我和表哥最合得来,心里盼着早点回去,脚下就越蹬越快。正巧,前面一辆公共汽车靠站,我正要和汽车交叉而过,突然,从车后走出一个小姑娘,在一阵惊慌尖叫声中,我带倒了这个小姑娘,慌乱中,我飞快地闪起逃走念头。于是,我屁股离开车座,拼命向前,冲出二三百米以后,我暗自庆幸自己脑子快。现在女孩子嘴利如刀,要不这样做,也许……回到家,路上事,早被见到表哥喜悦冲得无影无踪了。锁好车,我伸手去拿书包,可车后座上已没有了书包踪影,我马上明白过来,书包肯定是在刚才“风波”中掉了。我急忙倒转车,回到了那个地方,可那里已经一个人也没有了。我又回家,打定主意,今天先瞒一瞒。进了家门,妈妈正在做饭,没注意我。晚饭后,我们玩了一阵就上床睡觉了。

  第二天,我刚来到教室,班主任老师就过来了,这位30出头女教师,有一副慈祥面孔,我们都很尊敬她。她走到我面前说:“栗涛,到我办公室来一趟。”一进办公室,我就看见老师办公桌上放着一个书包,书包上印有两个小孩儿图案,那正是我书包。我欢叫一声;扑上去就拿,但一个念头又使我缩回了手。我想,一定是那个小女孩来告状了。忽听张老师说:“架涛,你书包是怎么回事?”我只得将昨天事照实说了,并且做了一番自我检讨。张老师听后说:“骑车一定要当心,不小心撞了人家,一定要向人家赔礼道歉。”

  正在这时,走进来一个人。我转身一看,正是昨天被我撞倒那个小女孩。她来告状了?说不定还要向我讨医药费呢。想到这儿,我便硬着头皮,挤出一丝勉强笑,说:“昨天……啊,真对不起。”小女孩说:“大哥哥,这没什么,我只碰破一点皮,不要紧。你却连书包都不要了。妈妈,他原来是你班上啊!”啊?原来她是张老师女儿,这下更完了!我结结巴巴地说:“张老师,真对不起,我伤了您女儿,请多多原谅。”张老师笑着拉起了我手:“好了,冒失鬼,我家明明很懂事,不会生你气,以后,你自己要注意。”这时,小女孩拿起我书包笑吟吟地送到我面前,我伸手接住,当时,我脸一定涨得通红。这母女俩柔和目光,使我惭愧,催我自省,激我奋进,让我一辈子也不会忘记。

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