写一件难忘的事作文6篇【集合】
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的写一件难忘的事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写一件难忘的事作文 篇1
上星期五放学回家时，在我家门前看见一沱大便，当时我吃了一斤：“谁这么缺德，在我家门前拉大便。”
我赶快叫姊姊出来，姊姊看了也吃了一斤，破口道：“真没公德心！这么没水准！”姊姊叫我拿扫把一起扫掉。
妈妈知道后也出来看，同样也吃了一斤，叫道：“作孽喔！”
爸爸听到妈妈的叫声赶快出来看个究竟，也吃了一斤。“谁干的'？”
邻居王妈妈刚买菜回来，看了也吃了一斤。王伯伯、王小明出来看也都吃了一斤，不一会儿聚集了十多人，大家都吃了一斤，最后打119，消防队员们在吃了一斤后总算把那沱大便给清除了，真是最难忘的一件事。
写一件难忘的事作文 篇2
如果人生是汪洋的大海，那么挫折就是大海中一片片骤然翻起的浪花；如果人生是广袤的沙漠，那么失败就是一个个爬不上去的沙丘。人生这条路，挫折和失败是无法避免的，只有勇敢尝试，我们才会获得成功。
记得有一次暑假，我们去海边游玩。刚一下车，一望无际的海洋就映入我的眼帘，白色的浪花拍击着岸边的礁石，水天一色，美不胜收。我立即换好泳衣，想要马上进入水中玩耍，但当我真正走到大海的面前时，突然发现海水没有那么温柔，浪花大的要把人吞没，天色也立马变得昏暗起来。我顿时感到害怕极了，说什么也不敢下海玩水了。
爸爸不停地鼓励我尝试着走下来。我也在心里把大海想象成一张硕大无朋的蹦蹦床，以此来克服恐惧。看到别人在大海中快乐的玩耍，我想：别人都可以游得那么好，我怎么就不行呢？没什么好怕的，就当作是在游泳馆游泳，要战胜恐惧。加油！
于是，我走进水里。刚开始，水非常冰凉，过了一会，我慢慢地适应了水的'温度。“啊，我居然做到了！”我非常激动，结果一不小心翻了个跟头，喝了一口咸咸的海水。我立即重新调整好姿势，将手脚伸展开。我把手向外划水，趁此机会，大大地吸一口气，把头埋入水中，接着，脚也紧跟着往后一蹬。就这样，我学会了在海里自由地游泳。一种成功的喜悦也随之而来。
这次尝试告诉我：人，什么都可以不怕，但最怕自己输给自己；也什么都可以战胜，但最难的就是战胜自己。我们一定要勇敢尝试，因为尝试就会获得成功。
写一件难忘的事作文 篇3
前几天，电视上播放了一件事情，令我很感动，也很难忘。
事情是这样的：前几天，有一位老大爷正在路上行走，在没有汽车碰到他的情况下，老大爷歪歪扭扭的躺在了马路上。忽然发生的情况，令许多汽车和行人减慢速度绕过老大爷走了，没有一个人停下来帮助老大爷，看到这里，我问爸爸：“为什么没有一个人来帮助老大爷呢？”爸爸说：“因为他们害怕老大爷的家人怪罪他们。”看着老大爷一动不动的躺在地上，我恨不得跳进电视里，把老大爷浮起来，送进医院。正在这个时候，有一位上高中的大哥哥走向老大爷，看了看老大爷的情况立即拨打了120的电话，把老大爷送去了医院。经过抢救，老大爷脱离了危险。老大爷的家人十分感谢这位上高中的哥哥。
看完这件事，大哥哥的`行为深深的打动了我，我要向大哥哥学习，在别人遇到困难的时候，去帮助别人。这真是一件令我难忘的事情。
写一件难忘的事作文 篇4
记忆的大门，清醒一下记载着无数事情的脑袋，立刻就会有一件事情印在我的头脑中……
这件事我一辈子也忘不了，因为那是我童年里发生的一件有趣的事：
那天，下着鹅毛大雪。我那时在上幼儿园。“丁铃铃”，一阵清脆的下课铃久久地在幼儿园里回荡。我们准备像刚刚学会飞翔的.小鸟一样跑向了操场。可是，今天老师不容许我们到操场去，我们只好呆在教室外边的阳台上，眼巴巴地看着大雪纷纷扬扬的下着。
突然，一阵风吹过，把一片小小的雪花和我的小脸做了一次亲密接触，冰冰凉凉的。一个念头就在这时浮现在头脑之中：吃雪。我用手抓了一把雪，塞进嘴里。嗯，眼看像把糖，吃掉是白水。不甜也不香，有色却无味。
等我吃雪过后，老师的声音却在我的耳边响起：不能吃雪，雪很脏，吃了肚子会痛！
我一下子愣住了。放学回家后，我就一下躺到床上，等死。只觉得脚那里很冷，我以为我是快要死了。我忍不住哭了起来。老妈过来一看，摸摸我的脚，原来是我的脚冷得像个冰棍，忍不住大笑起来，我这才恍然大悟：吃雪时不会死的。
上了小学，每当下了雪，我便会想起上幼儿园时闹出的笑话，这让我觉得当时的我是那么的幼稚无知。现在我慢慢长大，老师让我懂得许多知识和道理，知道生活中什么是对，什么是错，什么事该做，什么事不该做。
写一件难忘的事作文 篇5
今天是星期五，我们实验小学一年级五班全体老师和同学，还有我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在老茶树啤酒广场参加了我们的入学仪式。
中午一点过，仪式开始了。校长和老师给我们送上了祝福和期望。许多家长和小朋友都表演了节目，我们还有一个小朋友在当主持人呢！
仪式快要结束的时候，何老师叫我们能跳“感恩的心”的小朋友上台去表演，因为我很喜欢跳舞，所以我非常高兴的.跑上了舞台。随着音乐响起，我认真的跳着。不过，还是觉得有点不好意思，这时候，胡老师在下面也和我们一起跳起来，看着胡老师，我就更努力的跳着，心里一点也不害怕了。
今天，我非常的开心，因为我是一年级的小学生了。我永远也不会忘记今天在舞台上跳的“感恩的心”。
写一件难忘的事作文 篇6
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“IsthisanEnglishbook？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes!(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。（观察仔细，描写传神）
见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的.，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我想。可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Isitwhite?”(是白色吗？）“Yes。“（是）同学们肯定地回答。（3——4段游戏的活动过程）
游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。（老师教学方法的新颖——游戏结果）
这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！
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