写一件事的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的写一件事的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写一件事的作文 篇1
今天,老师来到课上说:"这个星期五的下午两节有家长来上课，是做寿司,我们都等着盼着星期五的到来。
终于挨到星期五,上午上完课下午我们激动极了，因为要做寿司和水果拼盘。今天是郑植妈妈教我们做寿司,先吧海苔放在大桌上，再把饭一点一点按成一个正方形,然后放上一半的'火腿长.红萝卜.黄瓜.奶油.番茄酱等调味料到。最关见的两步了，把所有这些放在竹席上,最后用力压成一圆型就完成了，用刀切成一个一个的就可以吃了。第二课要做水果拼盘,这节更有意思，我们用各种水果做东西有的做了一个脸,有的做了一朵小花,还有的做成了回不像,正是形态各异啊!
这节课很有意思吧!
写一件事的作文 篇2
我有许许多多美好的回忆。它们像沙滩上的一颗颗贝壳，我拣个闪亮的给大家看看。
那是上幼儿园大班时的事。在一天的活动课上，老师对我们说：“今天，我们来做‘袋鼠蹦’的游戏，好吗？”我们一听，凳子像长了钉子，再也坐不住了。同学们一边使劲鼓掌，一边拖长了声音喊：“好——”
老师让我们分成四队，接着又从办公室拿来了四个麻袋。她拿出其中的一只，把双脚伸进麻袋里。同学们用惊奇的目光看着老师，只见老师用双手拎着麻袋口的边上，两脚用力一蹦，身子腾了起来，一下子又稳稳地落在地上。同学们看着这新颖的游戏高兴起来。老师把麻袋分给每个领头的人，领头的四位同学学着老师的样子把脚伸进麻袋里，两只小手使劲地抓住麻袋的`边，双脚向前一跳。有的同学站不住摔倒了，有的同学胆小溜回了队伍。轮到我蹦了，我的心跳个不停，我把双脚慢慢地伸进麻袋，双手拎着麻袋的边，两脚叉开一蹦，又稳稳地落在地上了。“啊，成功了！”我不禁欢呼起来。老师和同学们也为我鼓掌。我心里甜甜的，快活极了。
这是我由此以来最快乐的一件事。
写一件事的作文 篇3
四年级习作 今晚，爸爸突然说，让我带小狗乖乖到楼下去遛跶。要知道，平时，这都是只有爸爸才能享受的!我高兴极了，二话不说，就带着乖乖往楼下跑。
我牵着乖乖想到小区公园去散步散一圈。可才刚刚走出小区，乖乖就累瘫了，趴在地上不愿动了。我只好把乖乖抱到旁边的石板上休息。
休息了好一会儿，乖乖好像体力又充沛了。就以开始跑了。一路上，乖乖跟着我跑啊史上，跳呀跳，好不快乐！
乖乖有时很聪明，我跑它也跑，我跳它也跳。我快它也快，我慢它也慢。
可是，乖乖有时却很笨。我们走到一半，看见前有一根大树。我是绕开了，而乖乖的狗绳却绕在了大树上，我急忙往反方向跑，而乖乖却跟着我跑了起来。哎，越绕越紧了！我一着急，便松开了扩，哦，总算绕出来了。
啊！眼看乖乖要撞上车了！我赶紧用脚把狗绳踩住，才阻止了一场灾难的`发生。
下次遛狗，我也一定要注意，不能再犯这咱傻事了。更何况，乖乖还只有三个月，还不懂事呢！
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