[集合]六年级写事作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六年级写事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级写事作文1
那是发生在去年暑假的一件事。一日，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去南京红山动物园去玩。
一到动物园里，我和弟弟就拉爸爸和妈妈去猴山看猴子。一到猴山上，我们就看到很多猴子，足有几百只吧。有的猴子在山洞里睡觉。而大部分猴子在室外玩耍，这些在玩的猴子们好像非常开心：有的猴子在玩荡秋千，有的猴子在走钢丝，有的猴子在向游客讨吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子，玩了很长时间也不愿意下来，而在后面等着玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出来，向那只还在荡着秋千的猴子抓去，而在荡秋千的那只猴子也毫不示弱，又向对方扑去，于是两只猴子便开始打了起来，你打它一拳，它打你一拳，还真有点像世界级拳王比赛的范儿呢。嘿嘿，有一只聪明的猴子却无心欣赏同伴的`表演，一个纵身凌空跃起跳到秋千上，趁机荡起了秋千。真是鹬蚌相争，渔翁得利呀！
吃游客东西的那些猴子更是机灵可爱。有的游客将苹果、梨等一些水果扔给猴子吃，这些猴子机灵极了，它们也知道将水果用手擦擦再吃；有的游客将整个儿香蕉扔给猴子，猴子也晓得先把香蕉从中间掰断，然后扒开皮再吃，也有的猴子是从香蕉头将香蕉扒开皮后吃的，大人们常说猴精猴精真是一点不假；还有些游客将面包、饼干一些东西扔给猴子，猴子也会将包装袋撕开来吃；我呢，将一瓶矿泉水扔给了猴子，猴子居然也像人那样，将盖子拧开，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起来，真有趣！
爸爸几次叫我们去看别的动物，我们都对猴子依依不舍。随后我们又去看了威猛的老虎、高大的长颈鹿、美丽的孔雀……
那一天的经历，使我至今难以忘怀。
六年级写事作文2
记得第一次龟兔赛跑，兔子因为骄傲输掉了比赛。兔子很不满意。在这些艰难的岁月里，他不断的.练习，不断的练习，为了有一天能摆脱耻辱。最后，今天，兔子再次挑战乌龟。
很快，这件事传遍了整个森林，大大小小的动物都来看热闹。不一会儿，赛道上挤满了人。突然，森林的宁静被打破，四面八方都是动物的欢呼声。
“各就各位，”尖狐狸说，“准备好，跑！”随着一声枪响，比赛开始了。
兔子刚开始跑，地上的灰尘就升到空中，让观众咳嗽。再说乌龟，此刻，他只走了半步，呆在原地。不知不觉，兔子翻过了五岳五岭。他吸取了最后一课，从未停下来休息。当冠军被邀请时，一条大河突然出现在他面前。兔子停不下来，扑通一声掉进了河里。原本想到游到对岸，但是旱鸭子是旱鸭子，不可能变成白天鹅。我在河里看到了兔子的手脚，很快就慢慢沉了下去。他挣扎了几分钟，终于爬到了岸边。于是兔子开始试图过河。都说兔子聪明，但这只兔子似乎并没有转移父母的智慧，只是转移了奔跑的速度，想了半个小时都没想。这时，乌龟已经跑到岸边了。他二话没说，跳了下来，然后利索地游到了岸边。兔子很匆忙，但他不能过河。他只能看着乌龟赢得比赛...
第二次龟兔赛跑，乌龟还是赢了。
六年级写事作文3
在平阳一个偏远的小山村，因为挖了一次牡蛎，我获得了前所未有的欢乐。
三沙，一个与世外桃源有得一拼的地方。迎着海风，我与弟弟哼着童谣，奔跑在柔软的山摊上。金沙犹如姑娘的一头长发，海水是脸，吹弹可破。两座小岛上生长着各种牡蛎。
看着一群叔叔阿姨手拿螺丝刀，使劲砸开一颗又一颗大牡蛎，我的心也开始痒痒了。一位强壮的.叔叔似乎洞悉了我心里的念头，冲我微笑了一下，将他自己的螺丝刀递给了我。我心怀感激地接过了它，说了一声：“谢谢！”话音刚落，我就谨慎地蹲下来，寻找大牡蛎的影子。
舅妈伸出手，指向一个像火山口里夹杏仁的怪异东东。“像这种牡蛎呀，还没长大，就跟没有成熟的花苗是一样的。”舅妈用亲切的口吻对我讲。她从水洼里挖出一个牡蛎，在细小的缝里插入了螺丝刀的头，轻轻一撬，呈现在我面前的是新鲜的牡蛎肉。“如果找到像我手里这种完整的牡蛎，就要用这种方法去打开它，知道了吗？”“Yes，Sir！”她摸了摸我的头便走了。
我爬到拥有更多牡蛎的地方，发现了舅舅。他打开牡蛎后，居然，居然，塞进了自己的嘴里。他朝着我们傻笑着：“这可真不能吃啊！”我和弟弟一边偷笑，一边用讽刺的话语对他大声喊道：“那你还吃呀！”
我把工具还给叔叔后，找到了一块大石头。我用石头的尖角处猛力一锤，整个牡蛎掉落下来，可是没有细小的物体撬开它，怎么办呢？正当我摆弄着手上的牡蛎的时候，无意间发现了牡蛎壳后有一条黑线。我决定赌一赌，拿起石头往黑线轻轻一“推”。啊！我挖的第一个牡蛎诞生了。我激动得跳了起来，可差一点就快掉进海里去了。“我做到了，我挖到了！”妈妈连忙回应：“在哪儿呢？”她扶着石头，一步一步慢慢走近我身边。
为什么之前说我获得了前所未有的欢乐呢？因为在每天的城市喧哗中，我们迷失在机械化时代，却忘记了由自己去动手尝试的那一美好感受。今天，我终于感受到了自己动手去体验的滋味，即使累也是值得的。
六年级写事作文4
今天，天公作美，阳光灿烂，我们一行28人浩浩荡荡地去罗丰挖笋。
来到竹林，我看到了许多许多的竹笋，有的已经有一尺多高了，有的才刚刚露出小小的头，有的个头大大的、粗粗的，有的瘦瘦的、小小的，真像一个个的人啊，让人惊奇！一个老伯伯告诉我们：只有刚刚露出小头，并且尖头是黄色的那种才可以挖来吃，当然还在地底下的'是最好的。等他说完，我们就迫不及待地开始挖了！
我找啊，找啊，终于找到了一棵像老伯伯说的那样的笋，于是我叫来好朋友李舒源和李庄慧，让她们来帮我一起挖。我们使劲地在笋的旁边挖着土，笋的根一点儿一点儿地露出来，当我们挖不动的时候，笋也挖到底了，老伯伯拿来大锄头，用锄头用力挖了几下，笋就被挖出来了。我们看着自己挖的笋，高兴地一蹦三尺高！老伯伯又告诉我们：挖笋时只要挖一边就行了。我们点点头，又去找笋了。我们又找到了好几棵笋。密密的竹林里不时传来“啊，一棵大笋”、“哇，好大的笋呀”……我们还举着自己的笋拍照留念。到结束时，我们挖了很多很多笋，堆在一起像坐小山。
这次挖笋，我不仅尝到了挖笋的乐趣，还懂得了许多关于笋、竹的知识。
六年级写事作文5
“良药苦口利于病，交通规则利于行。”每每看到这一句话时，我都会默默的警告自己，一定要遵守交通规则。司机叔叔，我想对您说：“请您遵守交通规则，不要乱闯红灯。”
记得有一次，我和爸爸一起去图书馆里还书。因为那天下着雨，视线很模糊，所以爸爸一直在小心翼翼的.往前“挪动”，生怕一不留神就会撞到别人。等到我们“挪”到了第一个十字路口时，绿灯的时间已经所剩无几了，爸爸只能无可奈何地停下，等待下一次亮绿灯时再走。可是等到黄灯亮时，旁边忽然窜出一辆车来，猛地冲了过去，还差点撞到正准备走的行人。我和爸爸目瞪口呆地看着那辆车扬长而去，半天才回过神来。爸爸十分生气地说：“世界上怎么会有这种人，看见黄灯亮了也蒙头直冲，等一两分钟不行吗！”
“真是自私！”我也在心里暗自吐槽：这也太没素质了吧！刚才差一点就撞到别人了！不仅不把自己的生命不当回事，还不把别人的生命当回事，太可恶了吧！难道他忘记幼儿园时学的顺口溜了吗！同时，我也很庆幸地安慰自己，幸好我们是还是文明人，我们还在遵守交通规则。哎，世界上要是少一些那样自私自利的人，交通事故也不会出现得那么频繁了。我们的生命与安全也都更有保障了。所以我以后一定会遵守交通规则，争当一名文明人。随后，我就和爸爸去还书，然后回家了。
司机叔叔，我想对您说：“请您时刻遵守交通规则，不要拿自己和别人的生命当儿戏。”
六年级写事作文6
在记忆的长河里，发生了许许多多的事情，有的事已经随着时间的流逝渐渐淡忘，有的事我仍记忆忧新，有一件事我至今难以忘怀，因为那件事教育了我。
那是在暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的阳光炙烤着大地，就像生活在蒸笼里似的。我和妈妈去莲花公园游玩，还可以避暑，我们沿着弯弯曲曲的石子小路，进入了莲花公园。放眼望去，一片绿油油的海洋，绚丽多彩的小花在草地是零零星星地点缀着，红的似火，白的是雪绿的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上闭目养神。继续往后走，到了莲花池，一股清凉扑面而来，柳树在微风中摇曳着，我和妈妈坐在池边的石头上，一阵莲花的清香迎风飘来，这时候再吃个雪糕，真是秒不可言。
我买来雪糕，剥开，顺手把包雪糕纸扔在地下，这被妈妈看见了，妈妈走过来，严肃地对我说：“你怎么能把雪糕纸扔在地下呢？垃圾箱离你不到2米，快捡起来。”我不屑地说：“不就一个雪糕袋，清洁工人会打扫的。”
妈妈生气地说：“假如人人都像你这样，清洁工人能忙过来吗？这么好的'风景能有吗？我们的地球早就乌烟瘴气，小河浑浊，无法生存了。地球是我们共同的家园，保护环境是我们每一个人的职责，捡起来扔了。”听了妈妈的话，我感到十分羞愧，把雪糕袋捡起来扔了。妈妈高兴地说：“知错就改，还是好孩子。”
这件事深深的教育了我，保护环境，人人有责。
六年级写事作文7
一个晴朗的下午，微风拂过轻盈的树叶，温暖的阳光洒满大地，婀娜多姿的树儿舒展着纤纤玉手，绽放在草丛中的鲜艳花儿仿佛在演奏一曲动听的歌谣。清脆的鸟鸣在校园里回荡，点缀着校园的美景。此时此刻，同学们的心也犹如春日的阳光般灿烂，因为下午，我们小草班将举行一场别开生面的运动会：乒乓球接力赛！
参赛队员分为五组，语文小组长一组，数学小组长一组，日记小组长一组，背书小组长一组，纪律小组长一组，由崔老师、汪老师、同学家长和李亚涵、叶青同学担任评委。随着一声清脆的哨声，激烈的比赛开始了。只见几位同学向离弦的弓箭一样，飞一般地奔跑出去，娴熟地用筷子夹起球，再飞快地奔回去，同学们不禁纷纷为自己的队伍加油鼓气，欢呼声、加油声此起彼伏，使参赛的队员们更加卖力了。随着盒内的乒乓球越来越少，第一轮的淘汰赛即将落下帷幕，为了在这宝贵的几分钟内赢得更高的成绩，队员们也更加地努力，恨不得两只腿能飞起来。随着时间一分一秒地过去，第一轮的淘汰赛落下了帷幕。日记小组和纪律小组败下了阵来，被遗憾地淘汰了，语文小组、数学小组和背书小组则进入到了半决赛的比拼中。
第二场比赛是整场比赛的'关键，也是晋升总决赛的重要渠道，在这一局将会淘汰一组成员，因此，队员们都格外地卖力。同学们有的大汗淋漓，有的气喘吁吁，但他们依旧在赛场上奔驰着，把球一个个送回家。半决赛的比拼中也不乏高手：秦庆林的两条腿像是插上了翅膀一样在赛场上飞驰，娴熟地把球一个个送回家；郭铖像是一位操作熟练的工人，把球平平稳稳地送入了我方的目的地；兰东像一匹小马，飞快而又熟练地操作着手中的球，立下了汗马功劳......同学们精湛的夹球技术让一旁观看的观众们拍案叫绝，啧啧称赞，真是高手如云！你看，同学们各个像健壮的小马一样，在赛道上飞驰，脸上洋溢着青春与活力，大家的欢呼声响成一片，成了这场欢乐盛宴的主题曲。
激烈的半决赛终于落下帷幕，语文小组被遗憾的淘汰了，只剩下了背书小组和数学小组，整场比赛的赛点终于到了，总决赛在同学们的欢呼声中开始了，这场决赛，将决定最终冠军的头衔将花落谁家。
崔老师的哨声刚一响起，同学们就犹如脱缰的野马一样，闪电般地冲向装着乒乓球的盒子，用巧妙的劲道把球熟练地送入盒子中，我和许多同学们都不禁为自己的小组加油：“数学小组加油！”“数学小组必胜！”此起彼伏的欢呼声碰撞着参赛队员们的神经，使全身的肌肉都绷紧了，随时准备将这股力量释放出去，整个操场喊声震天，仿佛连天空中的那轮红日也随着比赛的节奏摇摆。汗水打湿了衣襟，打湿了脸庞，为了小组的荣誉与胜利，队员们在赛道上奔驰着，将球一个个夹起。每一个小小的成功，都是集体向胜利迈出的大大的一步。
虽然数学小组的同学们十分卖力，但仍然不敌背书小组，最终背书小组锁定了比赛的胜局，赢得了最后的冠军。我们小组与第一擦肩而过，队员们都十分懊恼，像是被泼了一身冷水一样，从头到底被浇了一个透心凉。但“友谊第一，比赛第二”，同学们也由衷地向赢得胜利的背书小组送出发自内心的祝贺。这次活动也给予了那些没能取得胜利的小组一个反思：为什么我们没能胜利，是因为我们的技术不够好，还是因为团队的配合不够默契？在比赛结束的最后一刻，我才明白了这场比赛的真谛：这是一场考验智慧、手法与团结的比赛，只有这三者结合，才能取得胜利！
最终，小草班乒乓球接力赛在同学们的议论声和笑声圆满地结束了。
六年级写事作文8
在世界上，有很多爱慕虚荣的人，做善事只是为了得到别人的赞许和目光；但是真心诚意的行善人士，虽然不会受到他人的赞美，却依旧很快乐、心满意足。这是为什么？
有一次在地铁上，我看到一位老先生一拐一拐地踏进车厢，大部分的年轻人都没理会他，只有一位马上站起来礼让座位给他，那老先生满怀感激地看着那位年轻人，但他只是笑笑说没什么、是应该的。这时候他愉快的表情写满脸上，而那关怀的精神不仅让人敬佩、感动，也感染了四周的人，使我感激上天能让我站在这，看见世界那么美好的一面。
曾经，我走在一条街道上，突然下起雨来，于是我撑起备用的雨伞，走过马路，我看见一位老婆婆在另一边，没有雨伞，过不了路。在大雨中模糊的景象，我却清楚地看见一位善心人士帮忙扶她并且为她撑伞。这时，在不知不觉中，我的脸庞湿了，不知是倾泻而下的雨水，还是因感动而流下的泪水。这幅如此撼动人心的画面，让我久久无法忘怀，也见证了世界具有真情在。
有一天，我在公车上，门打了，只见一位老太太提着大包、小包的'东西准备上车。她没走几步，就差点跌了个四脚朝天，于是我跑上前，拿起她的东西并扶她上车，她频频向我答谢，我说了没什么、不客气。剎那间，我顿时感到耀眼的光芒彷彿在身旁，笑容挂在脸上，但那种“快乐”往往是溢于言表的。
现在，我明白了。这是为什么？这是因为当你越不求回报的伸出援手帮助他人，得到的不仅仅是快乐，也同时拥有最真诚的心！
六年级写事作文9
又是新的一个学期，老师又开始选组长了，我不想当，当“官”，除了名声好听点，没什么，还得为别人服务。
果不其然，我再次当上了组长，心情沉重。即使我没举手自荐，老师还把眼睛瞟向我，还是我，看来又得干活。望着同学们随意丢来的本子，作业，莫名想发怒，却又不得不将一本本本子整理整齐，用红笔仔细批改作业本。
当上组长脑子一定要转的快，为了节省时间，便只能边改作业边检查同学背书，“洪水没过了……呃呃……”“背熟先。”我拿指关节学老师的样子敲了敲桌子，毕竟心中有怨气，听他牙疼似的.背书更是烦了。
“订正好了没有啊？我要写作业了，真慢。”碰到“蜗牛”，我气不打一处来。但我只能用不理睬他的方式，继续忙碌了，批改作业根本就是折磨人的。一本、两本、三本……终于改完了，总算能歇口气了，我伸了伸腰，从椅子上站起来，兴奋地跑到外面去做游戏。“叮铃铃”上课铃响了，当组长岂不是把整个课件都给占了？
吃完中饭，我又要指挥扫地了，“为什么我干这么多？”“为什么他干的比我少？”这不公平，她……”我的脑瓜子已经嗡嗡响了，便怒吼一声，“你爱干不干！”同学们便作鸟兽散嘴边，时不时嘟囔上一两句怨言，结果地扫得乱七八糟，以免老师批评，还得我替他们扫干净。
下午写作业不认真，没写，我都要把名字记上去。这可引来同学们的一阵不满，事后还冷落我，“抛弃”我，不理我。唉，真委屈，这也不是我的错啊？
晚上回家，我把整天当组长的到告诉了爸爸，他还居然笑眯眯地说：“这不挺好的吗？做完这些事不挺有成就感的嘛？”
“可我总被同学嫌弃，我也不想当啊！”
“肯定是你管得太凶了，遗传你妈妈的性格，放心，这就一时的，同学们很快就会忘记的。”“真的！“”我破涕为笑。“是啊，有些同学还羡慕你呢？”爸爸拍着胸脯说。
我回房间仔细想，有时候老师会奖励组长，有时候当组长也会有种小小的成就感，真的好处比烦恼多。
组长，虽然有时会有些烦恼，但也可以锻炼人，更多的是激发一种责任感，然后有种成就感，或许，这么自我安慰一下，就不是这么烦了。
六年级写事作文10
在我的书本里，珍藏着一张旧照片。每当看到它，我就仿佛又回到了那天。
这张照片是20xx年寒假时，在临沂海洋馆拍的。照片上，我的脸上有灿烂的笑容，而弟弟则搞怪地翻着白眼。
那天早上，一大早我就起来了，收拾好东西，接完表弟，我们就出发了。一路上，我和表弟就像两只快乐的小鸟，在车里欢欣雀跃着。到了大门外，买了票，我和表弟就发疯似的冲进了海洋馆。我爸爸和妈妈在后面紧追着大喊：“新硕，家鑫，跑慢点！”我们先来到了水母迷宫，里面四面八方都是镜子，中间放上几台玻璃缸，里面的水母随时变换着颜色，漂亮极了。看完水母迷宫，我们又来到了海洋公园。里面有几个俄罗斯姑娘在表演水下芭蕾。她们表演完水下芭蕾，紧接着又表演了一个美人鱼的故事。观看完海洋公园的表演，我们又来到了海狮海豚表演馆。首先是海狮表演。那里的海狮会十以内的加减法。只要你随便出一个加法或减法题，它就会立即找出那个正确的.答案。当然，偶尔也会出点错。看完海狮表演，就要看海豚表演了。两条海豚在水中自由的玩耍，饲养员有时站在海豚背上滑翔，有时抛球让海豚接，有时候还让海豚跳出水面接到叶一个两三米的球。最后，它们还来了一个“空中飞人”。它们这些高难度的动作，迎来了掌声一片。
最后，快要回家的时候，我们来到了一个有两个米老鼠雕塑的地方。这两只米老鼠除了头是空的，其它地方全都是实的，并有颜色。我和表弟把头伸进了米老鼠的头里，让妈妈给我们拍了一张照片作留念。在拍照的时候，妈妈不停地让我们笑一笑。结果都过了十几分钟，妈妈都没有拍完。就在表弟松了一口气，往上面看的时候，妈妈突然间按下了快门。拍完了，我和表弟在看照片的时候，表弟突然间大叫：“重拍！重拍？这张把我拍得太丑了！”妈妈听了，笑着说：“没事，这张给我们留着，重新给你拍一张。”结果，这张照片就保存在了我家里。
每当看到这张照片，我就好像又回到了那个时候。我想，我一定要好好珍藏它。
六年级写事作文11
傍晚雨中的街道到处灌满了水，像养鱼塘一样。街上行人稀少，偶尔一辆车在水中艰难的挪动着，时而熄火，时而缓慢地向前移动。雨下得太大了，如果没有特殊情况谁会在大雨中冒险呢？张立明刚下了晚自习急匆匆往家，每天他雷打不动地穿梭在街道上，早出晚归，两头不见太阳，一天至少在这条路上奔走两趟。
高中的课程紧张而繁忙，每天他都要学到深夜，等回到家已经一点多了，第二天四点多就要去学校，中间只休息三个多小时，对于年轻人来说，这点儿休息时间根本就不够，没办法，这是高中的最后一学期，也是高中的最后冲刺阶段，他只能拼了。时间对于他来说是那么难能可贵，一分一秒都不能浪费。他边走边想：明天就高考了，我要攒足精神，赶快回家休息，在考场上才能有旺盛的精力，才能正常发挥。
他只顾想明天的事了，走着走着，突然，一个伯伯从他面前经过，他连忙握紧电瓶车前闸，由于惯性，他差点摔倒了。摔倒是小事，关键别碰着老伯伯了。他把车子扶正，背头一看，一位大伯正艰难地在雨中摸索，看样子是盲人伯伯。他不顾一切，快步走上去，把自己的雨衣脱下来披在老人身上，心疼地问道：“伯伯，这么晚了，雨又下这么大你怎么还没回家啊？”伯伯用手摸着张立明的手说：“孩子，我迷路了，我上街去银行取点生活费，结果半路下大雨了，我不知去向了，眼看不见也不敢乱走。”“我送你回家吧！”张立明毫不犹豫地说道。“太谢谢你了！小伙子，好人一生平安！”盲人伯伯握着张立明的'手，久久不放。张立明把老伯伯扶上电瓶车，慢慢地骑着车送老人回家，路灯下的一对老少缓缓地在雨中移动。
雨并没有可怜这雨中的一老一小，依然雷电交加，倾泻而下。风很大，骑车很费劲，张立明费了九牛二虎之力才把老人送回家，老人孤身一人，房屋破烂不堪，张立明看到这一幕，不由得动了恻隐之心，把兜里仅有的一百元湿钱偷偷地放在板凳上，难过地离开了。
泪水夹杂着雨水从他的脸上流下来，他骑着车飞快地往家跑，到家已经两点多了，他洗漱完毕，躺在了床上，没有一点睡意，盲人伯伯的影子在他脑海里挥之不去，明天还要高考，得强制自己睡觉。可翻来覆去睡不着，他急得直哭，害怕明天发挥不好，我想说的是不用怕，张立明，上天会眷顾每一个善良的人。
雨终于停了，夜静悄悄地，张立明心想：即使明天发挥失常，他也不后悔，他懂得人品比知识更重要。
六年级写事作文12
天空渐暗，繁星点点，天空出现了一束淡黄色的微光，明月逐渐露出容颜。望着渐变的圆月，团圆的气息又浓浓地糊在心头。
明月的照射下，欢声笑语洋溢其中，月光洒下大地。点点星光，虽然璀璨闪烁，但，远不及圆月独特的美，而此刻的明月不如以往的月，它变成了没有残缺的圆，不带一点儿遗缺。伸出手，触不到的'美，但静静地望着它，就深深感受到了这个日子，这个中秋，这轮圆月带来的喜悦，带来的团聚。圆月的美蕴含无限的思念与团聚，一轮明月，留下了无限的思念和团圆。
中秋佳节，亲人、好友团聚在一起，度过一个团团圆圆的节日，心中满怀开心。望着明月，品着佳肴，尝口月饼，月饼很甜，但心更甜。一家人和和美美，走在街道上，爽朗的笑声在街道中、耳畔回荡着。是啊!这样一个团圆的日子谁不喜欢呢?
同样的明月，不同的感受。也许有好多人是独自一人孤单地度过中秋，他们心中的悲伤是我们无法体会的。年过花甲，还顶着满头白发，满脸皱纹的父母望着门外还未归的子女，那焦急的神情，望却便心底一酸。
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”
六年级写事作文13
酒会上，那个连连呼唤着姐姐的大男孩，特别引人注目。
听爸爸说，那个男孩是先天性大脑损伤，智力有障碍，而他的姐姐，是个品学兼优的好学生。当男孩出生的时候，护士就告诉过他的家属，这个孩子，大脑有残疾。听到这个消息，犹如晴天霹雳，把原本平静、祥和的一家，炸得面目全非。因为这个，我的表姨，也是就是小男孩的妈妈，把自己关在房间里，不吃不喝呆了一天一夜，任凭谁叫，就是不开，当亲戚们把门撬开时，她已经昏过去了。
这一连串的打击，使这个家庭陷入了生活的困境，也失去了从头再来的希望，他的爸爸差点儿丢了工作，姐姐在班级里也倍受嘲笑，所有同学都对她指指点点。一时间，仿佛看不到生活的希望，而这一切的一切，都是因为那个刚出生的小弟弟。她恨极了他，有几次夜里，听到弟弟无休止的哭声，她甚至产生了把弟弟扔掉的'念头，最终还是放弃了这个可怕的念头。
就这样浑浑噩噩地过了半年，他们也渐渐明白，生活还没有结束。他们必须勇敢地面对，这个小男孩2岁半才会走路，3岁才开始说话，尽管如此，他的家人重拾乐观的心态，看着男孩一天天长大，露出天真、灿烂的微笑，他们也感到非常欣慰，以后的道路也似乎更明朗了。
而那个曾经厌恶，极度讨厌弟弟的女孩，如今也学会了宽容，选择了接纳。既然上天给你关上一扇窗，那一定会为你打开另一扇窗，虽然同学们还对她保持距离，但她已经不在乎这些了，她觉得，别人爱怎么想怎么想，我只要做好自己就够了。
当然，这一路上也不可能一帆风顺，时间过得很快，一晃到了弟弟上小学的年纪了，事情不能再拖了，必须给他找所适合的学校。父母拉着他，一所一所地问，低三下四地求校领导，都被回绝了。但他们不能放弃，一直走，一直找……
终于，他们看到了一所残疾人学校，弟弟的入学才总算有了着落。
成长路上，他们姐弟相互扶持，一步一脚印地往前走，弟弟成了姐姐的小跟班，一家人幸福地生活在一起。
“姐姐，你吃！”酒席上看到姐姐给弟弟夹着菜，从姐姐的笑脸上，看得出弟弟现在是她甜蜜的负担，也让我看到了他们一路走来的不易。
六年级写事作文14
—夜，悄悄地降临，黑色渐渐布满整个天空，皎洁的月光代替了灿烂的阳光与零星点点的星光一起点缀在黑色的幕布上，给城市添上了几分神秘，几分深邃和几分静谧。
夜晚，走在小路上，你是否闻到茉莉和夜来香的芬芳，夜晚不是死寂的，但也不如白日里热闹，夜晚是属于也得音乐家的舞台，听，蝈蝈的声音如同那低沉的大提琴，那蟋蟀如同一位歌唱家随着乐曲唱着夜的歌谣，不过，也有的歌唱家一边唱，一边拉着小提琴，为这支乐曲增加一些乎那块的音符，是这支乐曲如同夜的精灵一般，跳跃在夜的空气中。
夜的乐章已经响起，既然夜的乐队已经出场，那又怎么能少了夜的舞者呢？看，一个，两个，三个。一点点亮光从草丛中升起，起初亮光是微弱，但如果团结起来的话，如一颗闪耀的星在夜晚闪闪发光，它们随着乐曲，舞出动人的舞姿，那么柔美，那么美丽。突然一丝洁白的`光芒，撒在我的面前，一丝，一丝，又一丝，伸出手，让光芒照在我的手上，抬头看向光的来源——月。这个学期，我们学习了苏轼的《水调歌头》，其中有一句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”，同人世间的悲欢离合一样，月也有阴晴圆缺，世间万物都是不完美的，但月在它不完美的时候，始终将自己的一切展示在人们面前，现在科学发达，他将月的本来面目无情的展示出来，打碎了人们对月的想象，但这有什么关系呢？我们只要珍惜眼前的美好，感受夜的祥和与宁静，就好了。渐渐的，月的光芒黯淡了，夜的乐章慢慢消逝在空气中，莹亮的光芒悄悄地隐入草丛中，植物的叶上，逐渐挂上了圆圆的，晶莹剔透的露珠，黑色的夜空渗着少许白色，夜，即将退去。
种种的一切证明了，今天已经成为了明天，明天成为了今天，又有一个崭新的明天等待着我们。
六年级写事作文15
记得小时候我与兄妹几个到田野去抓萤火虫。那时候还小，周围还有大片的田野，到了晚上，田里就奏响了大自然奇妙的乐曲，有青蛙的，有蟋蟀的.，还有很多不知道名字的小虫的叫声，可热闹了，除了这些还有点点的荧光闪闪发亮。我们见了是又惊奇又害怕，因为听说人死以后就有鬼火出现，而那片地方以前是坟场，所以心里更害怕。特别是看到点点荧光，以为那就是“鬼火”。但那些荧光，又点点漫天飞舞，时而聚时而散，很是奇妙。终于遏制不了心中的好奇，兄妹几个决定打着手电筒去看看究竟。可是手电筒所到之处，那些荧光就不见了，奇怪，怎么会是这样呢?几个人瞎忙和了一晚，什么也找不到。
夜深了，看我们还没有回家去，叔叔怕出什么事情，就到田里来找我们。看着我们几个在田里瞎转和着找天空飞舞的“鬼火”，叔叔笑了起来，跟我们说那是萤火虫，是一种虫子，尾巴会发出闪闪亮光。要抓到它们得准备一个有很小网格的网兜才能套住它们，也可以在地里的那些叶子上找到，不过手电筒要关了的，那样才看得清楚。但今天不行了，太晚了，明天晚上我跟你们来抓吧。
就那以后，我们每天晚上都抓了很多的萤火虫，并把它们套在一个透明塑料袋子里，或是把它们装在玻璃瓶里面，让它们发出点点的荧光。正是这些荧光，照亮了我们的童年!
简评：这是一篇叙事文章，作者讲述了童年抓萤火虫的经历。文章语言朴实无华，但作者注重细节描写。“漫天飞舞，时而聚时而散”，作者细致描写了萤火虫带着荧光飞舞的姿态。作者在描写看到田野中有发光东西过程中，心理描写运用得巧妙，突出了自己好奇又害怕的心理，给人留下深刻印象。 文章结构紧凑，过渡自然，作者从发现萤火虫到抓萤火虫的过程中，流露出对美好童年的怀念之情。
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