年级写人的作文

时间:2024-06-18 10:08:54 写人作文 我要投稿

(精品)实用的年级写人的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的年级写人的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精品)实用的年级写人的作文

年级写人的作文 篇1

  陶行之说:“知识之光因有了教师而更加明亮;智慧之光因有了教师而更加灿烂。”我的老师把所有的爱都给了我们,我从心里敬佩她感激她。

  我的老师个子不是很高,腿有点短总是穿着一双高跟鞋,显得非常秀丽,大大的眼睛,看我时总是带着爱意,一张总视带着笑意的嘴,讲起课来有声有色。

  一天下午放学我想快乐的.小鸟一样向家飞去,这时只听见有人喊我:“等一等,等一等……”我回头一看,原来是我的张老师,我心想张老师喊我肯定没好事,是不是我作业写错了?我才不要回去改作业呢,我然后我加速往前跑,我边跑边往后看,老师快要追上我了,我心想我可是学校的百米跑步冠军呢,想追上我没门。我一边跑一边看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。这时,老师跑到了我的身边,带我去了医院,然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带,给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。

  有一位这样的老师是我的福气,老师的爱如春风般温暖,如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们,我爱她。

年级写人的作文 篇2

  很小的时候,我就十分喜欢下雨。

  每逢淅沥声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊,一同走进雨的世界中。

  抬起头,我惊讶的发现,头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色,绿得那样深。望望外公,外公头顶上本来也应该是墨绿色的天空,现在却变了,一半是墨绿色,一半是灰蒙蒙的。

  “外公,伞歪了。”

  外公抬头望了望,笑眯眯地说: “没歪呀。”

  我困惑了:“怎么,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。回到家里,我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公,您的肩膀都被淋湿了,快擦擦吧! ”

  “你是不是被淋湿了?”外公问。

  “啊!那把大伞把我整个包住了。”

  外公听了,开心地笑了起来。

  就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。

  不知从何时起,撑伞的`人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公。

  “淼淼,伞歪了。”传来外公微颤的声音。

  不知不觉中,我正做着外公当年做过的事。

  我爱我的外公。

年级写人的作文 篇3

  父亲是一名地地道道的农民,劳苦一生,只为那块支持我们全家活下去的田。

  田中,父亲的背影在阳光下显得格外沧桑。放眼望去,湛蓝的天空下,父亲甚是渺小。我心疼父亲,可我无能为力。而我唯一能让父亲欣慰的就是好好学习。田边的我心里有种说不出的愧疚。

  回到家中,父亲匆忙一洗,就赶紧进了厨房。家里,妈妈从我上初中开始就在外打工。姐姐在外地上大学,不常回家。所以家中厨房里常常是爸爸的身影。

  我也回到房中,来到书桌旁,打开课本,准备温习功课。昨天。老师讲的是朱自清的背影。老师说这篇文章非常好,作者把父亲的背影写的很细腻,很有感情。我心疼课文中的父亲,但是在今天,在田中,我感到了父亲的背影是那么的艰辛,我心疼父亲,那时与课文中有着不一样的感觉。直到现在我才知道我是多么的自私。可我至少知道,我不能软弱,不能只说不做。于是,我低下了头。

  “亚萌,在干吗呢?”爸爸在厨房忙的不可开交。

  “哦,没什么。”我起身准备去帮爸爸。

  “恩?什么。”爸爸跑出厨房,眼睛撞上了我房间里透着的灯光,“噢,没事,你赶紧做作业吧。我这儿一会就好,一会儿弄好我叫你。”

  于是我重新坐下。我不想让爸爸对我的关心被我破坏。爸爸的个性我了解,你不接受他的关心他反而会生气。

  “亚萌,亚萌,醒醒,饭做好了,吃完了赶紧洗洗睡吧。别做了,累坏了身体可划不来。”爸爸叫醒了不知何时睡着的'我。

  看看爸爸,我不知道说些什么,于是拖着疲惫的身子来到了饭桌前。

  桌上是香味扑鼻的饭菜,桌边的是无语的我和父亲。许久,父亲开口了:“好好学习吧,这学习条件多好呀,我小时侯那有这么好的条件呀。”

  “恩?爸爸小时侯学习好吗?”

  “好,回回第一都是我,你爷爷每次都用他那满是胡茬的脸扎我。”爸爸停下,幸福的回忆,开心的笑了。

  “那后来呢?”

  “后来呀,后来因为家里穷,所以就不上了。”爸爸依然笑着,可我分明看见父亲眼中闪过的那片愁云。

  少年轻轻的抚摩着那红艳艳的满分试卷,脸上没有一丝喜悦之情。突然,少年拉开最底层的抽屉,缓缓的把试卷埋在了黑暗之中。举手头足之间没有一丝的犹豫。转身,硕大的泪珠占据了少年的眼眶。

  第二天,天还没大亮,少年就起身了。毅然地踏上了谋生之路。走到村口的老槐树下,少年停下了。望着昔日和伙伴们一起玩耍的地方,少年还是忍不住留下了眼泪。嗵---,少年应声而跪。他对天空的第一米阳光发誓:不闯出一片天地,决不回来。

  炎夏,太阳蛮横地将它热烈的火焰丢给无辜的人们。

  “喂,小青年,歇歇吧。”在一旁乘凉的老工人们终于看不下去了。

  “没事。”少年似乎对老工人门的关心不在意。

  太阳依然悠闲地挂在天空中。

  小小的少年光着的膀子上一闪一闪,瘦瘦的身板象刚出锅的油条,一咬就碎。

  “哎,那个小青年,怎么不见他?”一个老工人看着一张空空的床说。

  “谁知道,说不定是到哪里去了呢,睡吧,睡吧。”另一个老工人搭话。不久小屋里传来了一阵阵重重的鼾声。

  炎夏的晚上凉风习习,四周静的可以听见时间逃走的声音。

  屋顶上,少年静静地躺着,望望天上的星星,眼睛里淌出一串串晶莹的液体。

  “喂,亚萌,想什么呢?”爸爸把我拉出。

  “噢,没什么。恩,爸爸,你为你的选择后悔吗?我是说你不后悔不上学吗?”我问。

  “后悔?后悔有什么用?”爸爸没有说下去而是低头继续吃饭。

  可我却清楚的看见父亲的眼眶里淌着和那个少年眼眶里一样的液体。

  我不再说话,陪着爸爸吃完了那顿沉重的饭。

年级写人的作文 篇4

  今天,是母亲节, 我们全家人到外婆家吃饭。饭后,我趁着妈妈高兴,对妈妈说,“你小时候有崇拜的偶像吗?”妈妈思索了一会儿,说:“有啊!我小时候崇拜的偶像是三国时代的诸葛亮。”

  妈妈问我,你想了解诸葛亮吗?看着妈妈期待的目光,我点了点头。诸葛亮,字孔明,号卧龙(也作伏龙),今山东临沂市沂南县人,蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。妈妈,你为什么崇拜诸葛亮,而不崇拜其他人呢?妈妈轻声对我说:“诸葛亮他才学渊博、足智多谋,更因为他鞠躬尽瘁的精神让我钦佩,如果天下的人都像诸葛孔明一样……?”

  看着妈妈钦佩的目光,我也被妈妈的话深深地感染了。望着满书架的书,我问自己,我有崇拜的偶像吗?远古治水的大禹;统一中国的始皇帝;巾帼英雄花木兰、雷锋、牛顿、爱迪生,这些古今中外的英豪,他们的事迹再一次在我的脑海里一一涌现。是的`,这些先烈留下的物质和精神财富,影响了我们一代又一代的新人。今天,我能坐在明亮的教室里学习科学文化知识,在知识的海洋里尽情地遨游,老一辈先烈鞠躬尽瘁的精神,是我今后服务社会,报效祖国的动力,丛飞的影子又浮现在我的眼前。

  望着眼前的作文题“崇拜的偶像”,我一下弄明白了,“偶像,她影响了一代又一代的人,鞭策着后人不断成长,不断前进,是我们成长和前进的源泉”,我写下了今天的作文题“先辈——我的偶像”。

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