年级写人的作文【大全8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的年级写人的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
奶奶，是个慈祥的奶奶，一个疼爱我的奶奶，一个曾经为我的爸爸付出了很多很多的奶奶，也是一个孤独的老人~
以前奶奶并不孤独，因为有爷爷陪伴。可是几年前爷爷离开了我的.奶奶独自走了，从那以后奶奶成为了一个孤独的老人，也许奶奶并不孤独因为他还有我们，爸爸妈妈希望我的奶奶来和我们一起住可是奶奶不上我家来住，大概奶奶感觉和我们住在一不方便。
奶奶不会说话也听不见，我多么希望我的奶奶能来我们家住让我可以尽一点孝心。奶奶不会说话听不见是受旧社会的影响生病时用药用的多了些拿的吧！他非常的疼爱我，在几年前我还小因为家里那时候很穷奶奶把好吃的留给我，我想要奶奶吃和我一起吃可是奶奶却用手语告诉我她吃过了，。一次偶然的机遇我发现了奶奶吃的都是些粗糙的粮食！我当时看见了不以为然，等到我慢慢长大以后才懂得了奶奶对我的爱不小于妈妈对我的爱，奶奶是一个与是隔绝的人听不见任何声音，有些事情奶奶也无法用语言表达出来！我痛恨旧社会得医术害了最爱我的奶奶。
我立志长大以后一定要好好的报答我的奶奶了，带我的奶奶去看最好的聋哑医生，让我的奶奶享受世界上的欢快即世界上最美妙的声音！
年级写人的作文 篇2
“本想女生比男乖，谁知女生也疯狂！”这句话是我今天下午上科学课时悟出来的。
科学课需要的东西里有蚯蚓，而我又害怕蚯蚓。所以老师让我不用去科学室了，就呆在教室里。顺便帮卓雅和肖颖这两个女班长做黑板报。
在这期间，她们对我的态度好像不是很好，可我并不知道我哪里招惹她们了，我一直在看书，还帮过她们几次忙。我帮他们干过两次跑腿活，和几次体力活，没有功劳也有苦劳，更何况已经有了功劳！李欣苑和郭燕青(两个都是女的)一个写字能手，一个画画高手，两个人可都是我跑到科学室去请来的。一想到她们对我的态度，我就火冒三丈！我是一个男生，平时跟一些言语不合的男生小闹几句就和好了，可没想到这些女生竟然这么过分！要是在古代的话那个没有“好男不跟女斗”“男女平等”“女士优先”，而是男尊女卑的社会，我肯定给她们来一拳。我多么希望现在还是古代的制度啊！
她们基本没有对我说过一句好话。只有“看你的书去”等等。例如这一次。卓雅想要偷懒看会电脑，我劝她说这是不对的，她就对我说：“看你的书去！”这什么态度啊？没办法，我在天时地利人和上都不占优势，便只好压住心中的`怒火，忍了下来。天时是现代风俗“好男不跟女斗”，欺负女生的男生不是好男生；地利是教室现在是她们负责的，我只是个闲人；人和是她们人多势众，而且都是女生，就我一个男的。
不过我也不知道她们是怎么做到的，一节课40分钟她们只画了几条线。我不禁心想：“额，她们是怎么做到的？老师肯定批评她们”。这些女生当中肖颖和卓雅是班里的三位班长中的两位，也是三好生；李欣苑也是三好生。除了郭燕青只是什么什么之星。没想到竟然也会如此无礼。看来，人只有在特殊非平常的时候才能看出他们的本质。下课了，老师和同学们都回来了。沈老师看见黑板报，果然批评了她们几个女生：“你们画了这么久就画了几条线！”这是，我心中一丝喜悦划过。心想这就是她们的报应。善有善报，恶有恶报。不是不报，时候未到。心中的怒火也消了大半。
经历了这一次，我验证了“一个人不可能永远优秀”这句话。看来在年底投票时，她们在我的评价中只能从三好生降为优秀少先队员了。
年级写人的作文 篇3
非常幸运，因为我终于有了一个帅气的男同桌。我的这位男同桌活泼可爱、乐于助人，所以，很快我们就成为了最要好的朋友。
我的同桌很爱乐于助人。记得有一次，我们准备数学考试，卷子上有必须使用直尺的画图题。可是，翻遍了文具盒，我连直尺的影子都没有发现。正在我万分焦急的时候，我感到身边有东西轻轻地碰了我一下，扭头一看，天呐！是我的好同桌，他手里拿着一把直尺，一边递给我，一边说:“这把尺子借你用。”我接过直尺，像小鸡啄米一样不停地点头，感激地说着“谢谢！谢谢！”
我的同桌是一个小演员。别人有什么不开心的时候，他就会装成：小丑、唐老鸭、喜剧之王......逗别人开心。还有的'时候，别人在玩游戏，他就会装成：小狗、小兔、小羊......去凑热闹，惹得大家笑得前仰后合。
我的同桌还是一个捣蛋鬼。下课的时候，他时不时地就会在同学们的抽屉里扔一两个小纸条，形状好像一条条会动的蚯蚓，让人看了，保准你的表情一下子晴转多云。这种恶作剧有时会让全班鸡犬不宁、乱成一团，但大家谁都没有真的责怪过我的同桌，因为他为短暂的课间带来了许多的乐趣。
经过一段时间的相处，我和我的同桌就像两块磁铁一样，相互吸引，每天下课都形影不离。我去哪里，他去哪里。他去哪里，我就去哪里…...
这就是我的同桌，是他让我的校园生活变得更充实，更美好，我很喜欢他！
年级写人的作文 篇4
在我们学校，我们班的“淘气包”是无人不知，无人不晓。不交作业是家常饭，上课下座位是习惯。他圆圆的脑袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下课，就和扬一红跑马拉松，没错，他就是我们班的“淘气包”潘东宁。
每天，他都要惹一些祸，弄得班上鸡犬不宁的。
那一天，下课了，潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室，在外面你追我赶，等潘东宁追到汪扬一红时，就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢，潘东宁用手一挡，引起了那些小朋友的注意，纷纷走来捧场，还决定投票，热闹非凡。许多领导都走过来，真是不看不知道，一看吓一跳，原来在打架。此时此刻，他们俩见领导都被招来了，赶紧护着脸，撒开腿就跑，真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛，领导一路追踪，找到了我们的教室，扣了许多分。这事传到老师的耳里，简直把老师气疯了，潘东宁和汪扬一红走出办公室，已经被骂得狗血淋头，苦不堪言。
这个淘气包也是个善良的淘气包。那天，我走在去学校的路上，走着走着，我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起，中年人故意把脚放在老人的.前面，老人摔在地上，两位中年人说：“眼睛长着做什么的呀？”一位小孩走过来，扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛，居然是潘东宁。
我觉得潘东宁不是个坏孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在学习上，成绩也许会名列前茅的。
年级写人的作文 篇5
我的妈妈今年32岁，身高1·58米，教小学6年级语文。她披着长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁。她对我的学习要求十分严格。
记得有一次，我的钢笔字写完了，觉得十分漂亮，心理想：“这回妈妈看到我的字，一定会表扬我字写得好。”心里甜滋滋。没想到，妈妈过来看了看我的字，二话不说，一下子就把我花了很长时间写的'字撕了。我心里很气：“真是的，居然把我写了1小时左右的字撕了。”这是，我满肚子的委屈说也说不出来。眼里溢满了泪花。但看着妈妈一脸的严肃，我只好拿起笔来重新再写。等到我的字被老师表扬之后，我才知道：原来妈妈是为我好，才把我写的一点点儿漂亮的字撕了，是要让我写的更漂亮，不是批评我字写得不好。
妈妈也十分关心我的生活。每当我生病的时候，妈妈都会很着急，恨不得这病是长在她身上。
这就是我的妈妈，一个对我学习要求严格，对我生活十分关心的妈妈！
年级写人的作文 篇6
去年初，叔叔就来到了我家，开始了他在陆区的打工生活。那时，他很节约：不沾烟酒，穿衣也不挑剔；很能于：脏活、累活从不叫苦；和我们相处得也很好：游泳、打球、捉知了，他成了我最好的玩什。总之，在我心目中叔叔是个朴实的大好人。
也许是陆区的富裕生活滋长了他好逸恶劳的心理，渐渐地，我发现叔叔变了，变得“讲究”起来了，辛辛苦苦赚来的钱换成了笔挺的西装、各色的领带、高级的香烟、一张张电影院门票……最令人伤心的是，他不再那么勤劳，上班也是三天打鱼，两天晒网，还沾，卜了赌博的恶习。为此，爸爸妈妈不知苦口婆心地劝过他多少回，可他就是置之不理，反而越贴越凶。
记得有一次，我到同学家去玩，经过一家娱乐店门口，就从里面传来一阵“噼里啪啦”的麻将声。“今天真是倒了霉运，老是输。”好熟悉的大嗓门，莫非是……我赶紧加快脚步，推开门一看，果然不出所料，那田坐的'四个人，其中之一就是叔叔。他嘴上叼着香烟，吞云吐雾，右手摸着牌，眼睛眯成了一条缝，正企盼着抓到手好牌。“哈哈，自摸。”叔叔突然大吼一声，满有把握地将牌一摊。哪知他求胜心切；摸错了牌，自己没和，别人倒和了，只能眼睁睁地将钞票送出去。“叔叔，别赌了，咱们回家吧！”我忍不住劝说道。“去，小孩子懂什么，站一边去，都是你来了，挡了我的财气。”叔叔凶巴巴地将我一推，顿时我的心凉了半截：这就是当初那个勤劳能干，常和我一起玩的叔叔吗？
叔叔变了，变得那么陌生。我多么希望时光能倒流，叔叔能回到从前的样子啊！
年级写人的作文 篇7
我有一个好朋友，名叫程蕊。她今年十岁，高挑的个儿，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么快乐的事儿。一张小巧的`的嘴巴，就象成熟的石榴常咧着，笑声不断。平常喜欢穿一件黑红色的滑雪衫和紫灯线绒长裤，脚上穿着一双轻便运动鞋，头上扎着一束马尾辫，看上去既可爱又精神。她现在在文化小学新三（3）班学习。
她特别喜欢音乐，会弹一手好琵琶曲，只要班级或学校里开展文娱活动，就总会看到她的身影。每次演出，弹奏的琵琶曲优美动听，常会赢得同学和老师们经久不息的掌声。
她的学习也不赖，勤奋又刻苦，作业书写清楚工整，课堂回答问题特积极，轮不到还会生气呢！学习成绩在班里总是名列前茅，每学期都被评为“三好学生”，令我好生羡慕！
这就是我的好朋友——一个活泼可爱的小女孩。
年级写人的作文 篇8
我最敬佩的一个人，至今我也不知道她的姓名，但她的精神我却牢记在心。
那是去年的'暑假，我和妈妈想去正在北海工作的爸爸那住几天。
我们母子两带着行李走了几小时，才到车站。大巴车来了，妈妈对我说：“你先上去，我把行李放好再上去。”我立即窜到车门前。车门一开，我就三两下找了个座位坐下来，等妈妈上来。这时，一个老爷爷摇摇晃晃地走上来，“谁给这位老大爷让个座”耳边不时响起售票员阿姨亲切的声音。“谁给老大爷让个座……”售票员阿姨的声音越来越着急。由乘客仍然和旁边的人聊天，有的乘客向窗外看着，无动于衷……我想我是少先队员，要给这位老大爷让座。这时我的心里又响起了另一个声音：干嘛要让座？别人都不让座，咱干啥要当这个“活雷锋”？何况你的脚又酸又疼，就别让了。
正在我不知所措时，一个声音响起：“老爷爷，您坐我这吧！”这声音在嘈杂的声音里响得如此亲切，柔和，透过人群，我看到一个和我年龄差不多的小女孩。
到站后，我看到那位小姑娘被她妈妈搀扶着。啊，原来她是个残疾人！
她虽然身体残疾，但她有一颗美丽的心灵。她是我最敬佩的人。
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