年级写人的作文6篇【精华】
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的年级写人的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
年级写人的作文 篇1
她一个可爱的人,她更是一个顽皮的人。爱哭也爱笑和顽皮这就是她的性格,多么惹人喜欢。她就是——我的表妹。今年不满一岁,小巧玲珑的面孔,真是人见人爱。
我的表妹有着一幅可爱的相貌,淡淡的眉毛,水灵灵的'大眼睛,小小的鼻子,桃红色的嘴巴,胖嘟嘟的小脸蛋上有着一个小酒窝。可以说是细皮嫩肉、眉清目秀啊!
她的可爱在于相貌,顽皮在于性格,下面我来说说她的性格之一:顽皮。
那是一个星期六,我在姑姑家过一个晚上,那一夜我总算知道了她有多顽皮。晚上,我和她玩到深夜12点,我睡了她也睡了,大约两小时过去了,我睁开朦胧的眼睛,发现表妹竟然醒来喝牛奶,又玩了一会,才睡着。两个小时又过去了,我迷迷糊糊的睁开睡眼,那个小不点怎么又醒了,这回是上厕所小便。大约在早上7点我感觉到一只小手在我的脸上摸来摸去,怎么又是她——顽皮表妹,我有点生气,姑姑忙把她抱走。
那一夜啊 ,那一夜,我终于感受到姑姑、姑丈的辛苦;也感受到表妹的顽皮。
表妹啊,表妹,你要是听话些那该多好,让我们也睡个好觉。
这就是我那即可爱又顽皮的表妹!
年级写人的作文 篇2
我是一个幸运又幸福的小孩,从小就被无所不在的爱环绕着。所有的长辈都疼爱我也对我照顾的无微不至,虽然我不是出生在富裕的家庭里,却也从未缺过任何东西。疼爱我的人很多,但是除了亲人之外,我很感谢疼爱我的老师,中年级时期的班主任,我们都昵称她为飞鸟老师。
飞鸟老师的`名字鸾不好写,但是老师的昵称飞鸟笔划就少了很多,而且很特别的是他还跟我外婆同名同姓,连生日都巧合的在同一天,所以飞鸟老师对我来说也像是亲切的奶奶,就连老师特别的腔调都有我回到外婆家时,熟悉的乡下感觉。
不知是不是这些巧合的原因,感觉飞鸟老师很疼我。因为从小喜爱昆虫的我,总是一直遇到害怕昆虫的老师,有时候因为害怕,老师还会阻止我去接近昆虫。不过飞鸟老师很特别,她不只鼓励我从事喜爱的活动,还因为我每天发现不同的昆虫或是成功饲养不同的昆虫,给我奖励,让我第一次遇到欣赏我的老师,感受到除了家人之外特别的关爱。
飞鸟老师不只欣赏我的兴趣,还鼓励我写作,并且把我的昆虫纪录和生活日记自费出版一本书。当文章变成印刷成册的书籍时,又另外赠送我一辆漂亮的自行车。看到我的文章被印刷成整齐漂亮的书本,又能骑着新自行车到处逛,真是有说不出的痛快和数不清的兴奋。
虽然升上五年级之后换了新老师,但是在校园里遇见飞鸟老师时,我总是会大声向老师问好,一方面是老师年纪大了我怕他没听到,一方面是我想让她知道我每天都很有精神来上学。遇上飞鸟老师是我的好福气,虽然其它老师也很照顾我,但是飞鸟老师在我心中是特别的亲切。
飞鸟老师是一个亲切用心的奶奶老师,虽然年纪大了,但是很用心,我希望她能继续的一直在学校教书,永远健康快乐,因为能够遇到这样的老师很幸福。老师很疼我也很疼她所有的学生,所以每年都会增加一群和我一样幸福的学生,学校就会很温馨。
年级写人的作文 篇3
今天晚上回家的路上,弟弟告诉了我他们班的一个小秘密,那就是他们的班主任老师十分的偏心。
弟弟班上的班主任姓王,大家都称呼他为王老师,王老师上课认真负责批改作业也十分的信心,对待同学们的课余生活也是照顾得很周到。但是有一个不足的地方,就是王老师有的时候会很偏心。
弟弟告诉我,班上成绩优异的同学会受到王老师的青睐,在排座位的.时候,总是会想方设法的把他们往前排调,而成绩差的同学自然就没有这种特殊的待遇,他们的座位往往会分到靠墙靠窗,甚至在教室的后排,这让班上的同学们都敢怒不敢言。
弟弟还说,班上有的差生并不是调皮捣蛋的学生,而是无论怎么努力,成绩都没有特别大的起色,而王老师做出这样的座位安排,会让这些差生们的心理产生很大的不公平感觉。
我听了弟弟给我讲的这段话,心里很有感慨,我觉得老师就应该一碗水端平,不应该差别对待学生,如果这样的话,就会使同学们之间产生比较的心理,反而会对学习成绩的影响适得其反。
年级写人的作文 篇4
我们班有六十个同学,里面有和我好的,也有不好的。其中给我印象最深的是一名叫王文辑的`小男孩。
他有一个又圆又胖的脸蛋,有一双又圆又大的眼睛,还有一个圆圆的鼻子……总之,他的外貌特征,只需要用一个字来概括,可能谁都已经猜到了,那就是DDD圆。
们是这样认识的:当我在四年级的时候,当时,还是爸爸来接我坐公交车。在车上,我碰上了王文辑。爸爸见他就一个人,就问他:“你一直自己坐车回家么?”他说道:“每天我都是自己坐车回家。”爸爸又说:“那下学期你们一起坐车回家吧。”他爽快地答应了。那天,我还惊奇地发现,我下车地站,就在他下车的后一站!
一个学期过去了,如今我们已经成为了哥们,天天都坐一辆车,在车上玩游戏,高兴极了。有一次,我还邀请他去我们家打游戏,可见我们之间的友情有多深。
他的学习也非常好,在期末考试里,我们的成绩不相上下,让我第一次知道什么是缘分。
这就是我的那位“圆”朋友。
年级写人的作文 篇5
每个人都过感动的时刻,不管是看电影时被剧情感动,还是自己生活周遭所发生的感人事迹,这些动人的时刻,都会在心中留下美好的回忆。
还记得小时候,妈妈带我去欣赏一场音乐会,正式表演时,有好多人在演奏。而我对其中的一项乐器感到莫名的兴趣,我立刻问妈妈那乐器的名称是什么?妈妈告诉我:“那是大提琴”。从那天开始,我跟妈妈苦苦哀求想学大提琴,妈妈抵挡不住我的死缠烂打,只好答应了。从此以后,我每天不停的练习拉大提琴,加上老师的认真指导,让我进步得跌破大家的眼镜,自己也好高兴,总是陶醉在大题琴优雅的旋律中。
但这样的情景维持不了多久,遇到瓶颈的我,渐渐感到厌烦,不想再练大提琴了。就在这时,一股强烈想放弃的念头从心中悄悄的跑出来。
一个晴朗的`午后,老师放了一部影片给全班观赏,影片的主角是位东方脸孔的大提琴家,他不断的练习,遇到挫折时不退缩。最后,终于达到自己的梦想,成为世界上知名的大提琴家。
他在演奏时,拉出我从没听过的美妙旋律真是扣人心弦,余音绕梁!顿时,我深受感动,希望自己和他一样厉害。因而我再度燃起希望,与“挫折”对抗。后来,我才知道原来这位就是举世闻名的大提琴家,华裔美籍的——马友友先生。我将以他为学习的对象,好好的努力。
想要成功不是一天就能办到的,必须要努力不懈,才可达成。直到现在我还是继续在练习拉大提琴,希望自己能和马友友一样,成为一位有名的大提琴家,也可以为更多人带来动人的时刻。
年级写人的作文 篇6
我有一个新发现,魔术师们总是悄悄、偷偷地潜伏在我们身边,如果你足够细心,你会和我一样,发现身边那一个个为我们创造美好家园的伟大魔术大师。
每天早晨一起床,是不是总能听见厨房里“哗啦啦”地流水声, “噼里啪啦”锅铲和炒锅的打架声,抽油烟机“轰隆隆”的怒吼声……一会儿各色各样的美食摆上了桌。可乐鸡翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、鱼香茄子……应有尽有,只有你想不到的,没有妈妈变不出来的。妈妈真是个了不起的魔术师。
每次和小朋友们手拉着手,肩并着肩地走在上学的路上。花儿对我们微笑,小树为我们跳舞,鸟儿为我们唱歌,洒水车哼着歌儿清洗过马路,格外清洁。路旁的垃圾像一位位站岗的小哨兵。咦,是哪位魔术师谁让上学的.路这样整洁有趣?哦,你看,一位清洁工,穿上橘红色的工作服,挥舞着扫帚,把街道打扫得干干净净,他是个无私默默奉献的魔术师。
我们欢快地来到校园的操场上,值日的同学们一手拿着垃圾篮,一手捡纸屑,那锐利的眼睛不断地在地板上搜寻着,生怕捡漏了哪块碎纸片。呀!大树掉落下的红色的、黄色的、绿色的叶子一下子全不见了,到哪里去了呢?原来它们被变进了垃圾袋里。楼道里,走廊上,三人一群,五人一队,扫把、抹布就是他们的魔术棒。不大一会儿了,整个学校被打扫得光溜溜、亮堂堂的,他们就是学校里的小魔术师。
如果你有一颗细腻的心,你就会发现,生活中到处都有魔术师,身边的人都是魔术师。你是魔术师,我是魔术师,每一个魔术师每天都在为美好的明天,努力练习变各种各样的大魔术。
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