年级写人的作文(汇总7篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的年级写人的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文 篇1
邻家有个小妹妹,年纪很小,才1岁4个月。小妹妹有一双水灵灵的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴唇。她不但外貌长得可爱,平时的“言行”更是可爱。
记得有一次,她妈妈抱着她来我们家玩。她在我们家里蹒跚地走来走去,好几次都差点摔倒了。她一边走一边玩,嘴里还不时发出“咯咯”的笑声。正在这时,我爸爸去厨房提开水壶。她看见我爸爸进厨房,也想跟着去。妈妈和一个阿姨见这样有点危险,便伸长了腿挡在她前面。她过不去了,就站在妈妈和阿姨伸长的腿旁边。爸爸将水壶提走后,妈妈和阿姨便把腿收了回来。这时,只见小妹妹转身走了几步,也试着想把脚抬起来,可是她试了好几次都站不稳。她又走了几步,走到我妈妈的身边,用她的小手扶着妈妈的`腿,就把自己的脚抬起来了。她抬起了脚,望着大家高兴地笑了。这时,大家也开心地笑了,她看见大家都在笑,她也继续“咯咯”地笑。这样的她把大家逗得更乐了,她自己也更乐了!
邻家的小妹妹真是太可爱了。
年级写人的作文 篇2
我有一个闲不住的姥姥,为什么呢?请听我慢慢道来。
一大早,太阳还没爬上上坡,姥姥就上那件又老又旧的衣服,一边穿,一边不停地说:“现在的人,真是个败家子儿,衣服穿上两三天就不要了,又要买新的。”就这样,姥姥又唠叨来了。
来到河边,打一盆水洗脸。看到水龙头又要唠叨几句:“现在的人,真是要懒死了,打点水都不想动一下,非要弄什么自来水,这怎么就好哇!”
姥姥的嘴一天到晚闲不住,手也闲不住。她来到厨房,米下了锅,本应该做下来,一边看着火,一边休息。可她怎么也闲不住,一边添火,还一边在锅里搅呀搅的,又随手拿起身边的窗窄擦来擦去,只到满意为止。
这不,腿又闲不住了。说着又到地里去看她的.“心肝菜”,哪些该浇水了,哪些该施肥了,忙了一大阵子。又惦记着寄养在二外公家的40只小病鸡,说着,转身又到了二外公家。哟!那40只小病鸡好好的,她这才放心地走了。回家的路上,走得急急地,豆大的汗珠从额头滚落下来。到了家,还没等坐稳,又盘算着,再养30只小鸡,这不,又到市场去买鸡崽子儿去了。
哎!我这闲不住的姥姥。
年级写人的作文 篇3
在我的记忆中,我几乎没有得到过父亲的宠爱,而唯一的一次也已经是好久好久以前了。父亲在我心中的形象并不怎么好,而唯一的一次慈祥都还是在我没上学之。那是我对他唯一最美好的记忆,是父亲背着我。而从那之后遍再也没有过,说实话心中是有些怀念的,毕竟很温暖。我的父亲是个很严厉的人,尤记得当初学前班时因为我读不到字。便把我狠狠的打了一顿,那时候我是哭了的,而且母亲也无可奈何。我想也许从那个时候起父亲在心中遍不在那么温暖了,其实现在的我都很想问问他当时怎么狠心打的如此重。但我始终是没有勇气问出来的,可是它终究是我无法忘记的一段记忆。在后来的时光里,我和父亲的距离似乎越走越远,甚至有些讨厌。可是因为他是我的父亲,而我也终究无可奈何。
父亲的严格不是我个人的意见,在小的时候,村里的小孩见到我父亲几乎都是带着害怕的,而现在稍微的好了点。那个时候我也和其他小朋友一样的`害怕,于是看到别人家温柔的父亲时,多少是羡慕的。我从来没问过我的母亲为何父亲会这么的让人害怕,我想问了母亲大概也是没有答案的。但尽管如此,对于父亲的记忆我仍旧很深刻。无论是多么的严格,只要一想到父亲,那些画面似乎就迫不及待的回荡在我的脑子里,久久的挥之不去。虽然现在的我已经长大了,但对于父亲仍旧是言听计从,那中害怕似乎无法改变。虽然父亲对我严格,但我并不讨厌他。也许是因为他是我父亲的缘故,总之还是很希望可以得到父亲的关怀。而现在的我还有些感激父亲,如若不是因为他的严格打骂。我想现在的我也可能像某些同学一样,有很多拼音很多字都不会。这些虽然很简单,但却是很重要的,所以我觉得父亲对我严格是一种幸福,当初的痛苦现在的幸福这样就很好了。
如今父亲已经年迈,我竟有些说不出的感觉。当初年少时对我打骂的父亲已经苍老,时间竟就这样的流过,让我有些无可奈何。我多希望再能够得到父亲的严格要求,因为父亲,我学会了成长。也因为父亲,我学到了好多东西。我感谢我的父亲,感谢他曾经对我的严格要求。
年级写人的作文 篇4
妈妈的“小尾巴”就是我活泼可爱的小妹妹。“小尾巴”有一双乌溜溜的大眼睛,总是时不时地盯着妈妈所在的方向,一张樱桃小嘴总是叫唤着“妈妈、妈妈”。
“小尾巴”如果半分钟没有看到妈妈就会哇哇大哭,所以她整天拉着妈妈的衣角,跟来跟去。妈妈拿东西要跟、晒衣服也要跟,最严重的.是上厕所也要跟啊!
有一次,爸爸请了很多客人来家里吃饭。客人都来齐了,但是妈妈还有两样菜没烧好。妈妈火急火燎地拿东拿西,准备烧菜;“小尾巴”拉着妈妈的衣角也跑来跑去。妈妈走一步,小尾巴也走一步,紧紧跟着,“不离不弃”。妈妈很心急,回头生气地说:“去坐好,快吃饭!”“小尾巴”左耳进、右耳出,还是拉着妈妈的衣角跟来跟去。这时,妈妈把刚切好的黄瓜放进锅里,冷不丁后退了一步,结果把“小尾巴”狠狠踩了一脚。妹妹一屁股坐在地上,哇哇大哭起来。哈哈!我心想,这下总不会再跟了吧!
谁知到了第二天,“小尾巴”好了伤疤忘了疼,还是紧紧拉着妈妈的衣角跟来跟去。看来妈妈是甩不掉这个“小尾巴”啦!
年级写人的作文 篇5
我爱我的妈妈,在生活里,在学习上有一天早上我在课间的时候拿文具,突然看见书包里不见文具盒,开始我以为谁把我的文具盒放在桌子里,我就看了一下,结果桌子里没有,顿时我急得像热锅上的蚂蚁一样,“叮
铃铃”铃声响了,我很着急,心想:这下惨了,没有带文具盒。结果我看见妈妈正在急乎乎的向我们班跑来,手里还拿着我的文具盒,我见了,赶紧快步跑到妈妈身旁把文具盒拿走,说了一声“谢谢妈妈”就跑向教室,我马上坐到座位上,打开文具盒,看见了一张纸条,只见上面写着“以后不要太粗心了,连文具盒都忘带了!”我唰的`一下脸变色了,就像一个大红苹果一样红。
还有一次天下着大雨,我去学校时淋了雨,在课间我发烧了,同学给老师说了,老师打电话给妈妈,妈妈听了,就急急忙忙赶到学校,我看见妈妈连泥带水的进教室把我接走了,去了医院,医生说要打点滴两天,妈妈又去学校请了假,在医院照顾了我两天两夜,第三天我好了,妈妈却病了,我给妈妈冲了杯药她就高兴的直夸我懂事了,长大了,会疼妈妈了。妈妈为我付出的太多太多,我用千言万语都表达不出妈妈对我的爱。
我爱我的妈妈。
年级写人的作文 篇6
刚上二年级,我们班来了一位新的语文老师——梁秀娟老师。梁老师也是我们的班主任,同时还教我们的《品德与生活》课。
梁老师留着漂亮的齐肩短卷发,中等身材,不胖不瘦。可能有三十多岁,比我妈妈年轻一些。梁老师说一口标准的普通话,十分好听,也特别温柔。
梁老师有个特点,她上课时右手总爱上下舞动,那样子好玩极了。
我最喜欢梁老师给我们上课了,因为不管是语文课、还是品生课,都特别有趣。梁老师经常用一些独特的方式来给我们上课。一次品生课,梁老师带我们到校园里观察蚂蚁;还有一次,梁老师带我们在校园里找昆虫。我们都觉得很开心,因为在校园上品生课可比在教室里上了有趣多了。梁老师的语文课也很特别:今年愚人节,梁老师让我们去学校花园找她藏的礼物,成功地“忽悠”了我们,原来是愚人节的.玩笑。梁老师让我们把这件事写成一篇文章——“我们上当了”。很多同学的这篇文章都写得非常好。
去年秋天,梁老师还曾经带我们周末去做一个活动——“我和银杏有个约会”。按照梁老师的要求,我们每个小朋友都壮着胆子,去跟陌生人打招呼,然后请求陌生的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、或者哥哥、姐姐们回答关于银杏的几个问题。通过这个活动,我们不仅锻炼了自己的胆量;而且还懂得了关于银杏的一些知识。我们还很开心地和大自然有了亲密接触,感受了秋天银杏树叶的那种美丽。
我们班同学都很喜欢梁老师,因为梁老师的知识给了我们无限的温暖和巨大的鼓励;更因为梁老师的课堂带给我们无比的快乐和真正的开心。
年级写人的作文 篇7
亲爱的妈妈:
您好!
世界上只有一种最动听的声音是母亲的呼唤,世界上最伟大的人是母亲。随着我年龄的增长,您老了许多,无情的岁月,在您的脸上刻下了一条条的皱纹,您乌黑的头发开始多了银丝。
您为我付出了许多许多,在我遇到困难的时候,是妈妈您帮助我解决了困难,给了我极大的鼓励。
我记得有一次,我在嗑瓜子的时候不小心把瓜子皮扔在了地上,您看见之后生气地说了:“我每天都辛苦的干家务,你却把瓜子皮扔在地上!”“我、我不是故意的。”我吞吞吐吐的回答。
我为了让您消气,我拿起扫帚把地上的瓜子皮扫掉。扫完之后,我把扫帚放回原来的地方。可您还是生气的说:“以后你再把瓜子皮乱扔,我可真打你。”
从这以后我一直讨厌您,可是我又仔细地想了一番,我的心里在想:您批评我是对的,我知道您想让我养成一个好习惯。而我却误会了您的好意。
上一次母亲节的'时候,我一直想对您说一句:“妈妈,我爱您,您辛苦了!”但是话到嘴边又咽了回去。在我犹豫不决时,心想:您含辛茹苦地为我任劳任怨把我拉扯大,如今,我连这么简单的一句话都说不出来。
当我鼓足勇气想对您说时,您有事急匆匆的走了,我想这可能会变成一个永远的遗憾。
我记得有位哲人说过:母爱之伟大在与无私,母爱之神圣在于纯洁,母爱之美丽在于真诚。是啊!没有什么能代替这伟大而神圣、无私的母爱!
虽然我过着平淡的生活,但我却觉得特别的幸福快乐,因为妈妈您的爱渗透在我生活的每一个角落。妈妈您还是我心灵的港湾,多年来您含辛茹苦的养育我成人。虽然有时候我令您操心惹您生气,但是在心里我一直很爱您,您的爱我无法用语言表达,我只想对您说:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”
祝
身体健康,永远年轻、美丽
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