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年级写人的作文

时间：2024-04-16 07:21:08 写人作文我要投稿

年级写人的作文8篇[精选]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的年级写人的作文9篇，希望对大家有所帮助。

年级写人的作文8篇[精选]

年级写人的作文篇1

　　我的妹妹有一对黑黑的眉毛，像月牙一样弯。那眉毛底下有一双闪闪发光的小眼睛，那红红的小脸蛋，像个红苹果。她眼睛下有一个高高耸立的鼻梁。还有那红红的嘴唇，真惹人喜爱。瞧！她的头发上还夹着一个漂亮的蝴蝶结！

　　她最喜欢吃肉、面条……只要一有她喜欢吃的东西，她就会说：“我要吃！我要吃！”如果你不给她吃，她就会大哭起来。记得有一次，我提着三元钱的'馒头回来了，妹妹嚷着要吃。我却没有给妹妹，妹妹就来追我。把我追得筋疲力尽。结果还是被妹妹追到了。我只好给了她半个馒头。

　　她也喜欢玩玩具，只要有东西在她手上，就会变成各种玩艺。就在昨天，她拿着垃圾桶，用手在垃圾桶里抓。看着妹妹，我哈哈大笑，连肚子都笑疼了。

　　她还喜欢钱，有时会要爸爸的钱呢！就在今天，爸爸叫我去换水，我便去换了一桶水，我把钱付给了卖水的婆婆，然后她找了我八元钱。最后把门锁了，到了理发店。我正要把钱给爸爸，结果被妹妹抢了。

　　妹妹真调皮呀！

年级写人的作文篇2

　　我的爸爸长着一张方字脸，总是带着微笑，高大挺着的鼻子上挂着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛十分锐利。我的'爸爸不胖不瘦，是中等身材，我的爸爸虽然很少运动，但是他很健康。

　　我的爸爸是一名医生，他常常一早起床就给病人看病，一直到深夜才能休息。

　　有一次，一位病人发高烧，爸爸一直为这位病人吊了一个晚上的针。第二天，我起来一看，我们家什么时候来了个国宝——大熊猫。原来是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子，我一直对他笑着。

　　还有一次，我们正在吃晚饭时，忽然来了一个慌慌张张的病人，爸爸连口饭都没有吃一口就要跑出去时，妈妈就对爸爸说：“吃了饭再出去吧！”爸爸说：“病人等急了，不好办，等我看了病人后再回来吃饭吧，”我也对爸爸说：“爸爸吃了饭再出去看病人吧，饭菜凉了不好吃。”爸爸不听我们的劝告，还是跑了出去为病人看病。爸爸一会儿认真探切病人的脉搏，一会儿仔细观察病人的脸色，一会儿轻柔地摸摸病人的肚子，然后，温柔地安慰病人说：“你的病不要紧的，只是普通的肠胃炎，打针、吃药就行了。”最后给病人轻柔地扎了针，就给病人取药。病人得了药后高兴地说：“多谢！多谢！”爸爸说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　这就是我的对工作认真负责的爸爸，我十分敬佩他。

年级写人的作文篇3

　　张老师是我们班主任，也是我们的语文老师，刚从别的学校调过来。张老师有点胖，但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的'，而且笑起来眼睛都是弯弯的，她主动说愿意和我们做朋友，这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格，但是从来不压制我们，而是通过各种奖励。她知道我们这些学生的喜好设置了很多奖励卡，比如：上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。

　　张老师经常带我们锻炼身体，每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动，而且后半节都会安排我们做游戏呢！

　　张老师善于观察，有一次上课举手发言，我举手了好几次，张老师没有叫到我，我就不再举手，张老师观察到了，下课后提醒我，举手要坚持，请同学发言要一个个来，不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说，我特别惭愧。

　　一天晚上，张老师来我家家访，她轻言细语和我交谈，希望我和同学要友好相处，多交朋友。要懂得包容和谦让，学习上，早课上要大声朗读，作业要认真要专注，不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了，看著她远走的背影，我觉得张老师很辛苦。

　　我十分喜欢我的班主任张老师。

年级写人的作文篇4

　　岁月如梭，岁月已在的他们的脸上留下了点点痕迹，银丝已代替了他们那乌黑的亮发，没有华丽语言来描绘，只有那朴素的行动来证明；不需要外界的反应来肯定，只需要良心的判断；不需要太多的人来敬佩，只需要家人的支持。

　　他们不会用花颜巧语，他们只会用冰冷的容颜来命令我们，有时我们会因为这件事憎恨他们，讨厌他们，可是我们应该明白他们的用心。

　　蔷薇花开，一缕阳光从窗口爬进来，伴着一阵阵清香，阳光格外的温和，像是为这一天做了一个美好的铺垫，我在窗边看着手里那本父爱故事，我常常会为那些感人的故事而留下眼泪，想到了自己的父亲，我何尝不想有一个这样的父亲，或许我的父亲也是这样，只不过是自己还没有发现罢了。每当想到这里，我都会微微一笑，就当是过去了。

　　他们没有钱，但他们有一颗真心，他们会任劳任怨，而不是以钱了事，他们会竭尽自己的力量来满足我们，为的是给我们一个温馨的家，为我们的日子充满希望，我不认为这样的父亲丢人，我认为他们是最伟大的父亲。

　　冰山背后有着火山般的温柔，冷酷的.身后有着流水般的感情。他们不善于表达，他们只会用实际行动来证明自己的不平凡。

　　最美的同学

　　拾金不昧的好少年是谁呢?学校里最近都在传呀。原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!

　　上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信。信中大力赞扬支塘中心中学五（5）班学生林江拾金不昧的好品格。

　　林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了。原来事情是这样的。国庆长假，林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤，正当他们吃得津津有味的时候，林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡，但附近却没有人，显然是有人不当心丢失的。

　　他赶紧过去把钱和卡拿好，一看，钱共有400元。他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的，就再也没心思玩了，一直在旁边等失主来，可左等不来，右等不来，心里正着急呢。

　　这时正好有一个公园的保安经过，林江一下子想到，小时候老师经常让唱的一首歌：我在马路边，捡到一分钱，交给警察叔叔手里边。想到这，他就跟公园保安说明原由，把钱和卡都交给了他。

　　于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码。

　　直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学，大家才知道了林江的优秀事迹。

　　林江真是个拾金不昧的好少年，做了好事不张扬，他值得我们大家学习。

　　他是我们心中最美的同学。

　　右手边的她

　　座位的右手边，总有一丝欢乐，一丝苦恼，一丝温暖，一丝感动，留有一份深厚的友谊。

　　一丝欢乐，一丝苦恼

　　她，一双弯如月，密如林的眉毛，活灵活现的眼睛总是转个不停。上课时，她那不争气的眼皮频繁的“亲密接触”有时干脆进入了“梦里水乡”。或许是要保证听课质量的原因，便班门弄斧的拿出“头悬梁，锥刺股”的精神，将她那细嫩的小胳膊咬成青一块，紫一块。

　　自习课上是她的“天堂”。哼着小曲儿，做着小题儿，别提有多自在。当让她换句歌词时，就嬉皮笑脸的说：“嘿嘿，我就会唱这一句。”

　　一丝温暖，一份感动

　　当我学习上遇到困难时，她会义不容辞的帮助我，你看她紧锁眉头，嘴还叼着笔，细心讲解直至我眉开眼笑。

　　中午营养餐发下来了，刚从外面回来的我发现桌上有个碎鸡蛋，心想“同桌真不好，把碎鸡蛋给我”，我憋了一肚子气，不理她。下课后，一旁的同学说：“你同桌真好，两个鸡蛋都碎了还把大一点的给你。”我感动的不知所措。她见状抬起兰花指放在嘴旁“哎，我比窦娥姐姐还冤。”我们的视线交织在一起。笑了……

　　总有一幅动人的画面，一个女孩带着美丽的微笑和一颗体贴人的心，坐在我的右手边。

年级写人的作文篇5

　　一阵脚步声，这是老师来了的警报，大家一一坐好，此时老师进了教室，一脸怒气，大家明白了大事不妙。一个一个都在发抖。这人就是我们的语文老师，你想知道他个故事吗？如果想，就跟我来吧！

　　别看他整天凶巴巴样子，其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的'，他身子不高但跳得很高，他脑袋不大，但只是很多，平常看起来他酷酷的！

　　有一次……

　　他对我们说：“这么见到的题都做不起，真丢人。”其实，他很开心，因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多，他心中为我们骄傲。

　　因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话：“你们班有几个人做起了这道题……”

　　他脸上露出了微笑，那一天都很开心，或许还有其他方方面面，但主要的还是我们班的的同学那他开心，骄傲！

　　这就是我们的老师，一个辛勤的园丁，“言行不一”老师，对了，他姓张，张老师。

年级写人的作文篇6

　　我有一个帅气的表弟。他今年9岁了，乌黑的头发，宝石般的黑眼珠镶嵌在眼窝里，显得炯炯有神，鼻子稍微有点向上翘，笑起来就露出两个小酒窝，真讨人喜欢。

　　表弟很调皮。每一次到我家作客，他老是玩恶作剧，而且他捉弄的目标总是我。最让我胆战心惊的一次，我至今仍记忆犹新。那一天，我一个人在家认真地做作业，突然，听到“咚、咚……”一阵急促的敲门声，我立刻打开门，“啊！”一个小“鬼”站在我家门口，我吓得撒腿就跑，那个“鬼”紧追不舍，我顿时魂飞魄散，大声喊叫：“有鬼啊……”那个“鬼”追得我无处藏身，正当我上天无路，入地无门时，那个鬼揭下了面具，哈哈大笑说：“怕了吧，看看我是谁。”我一看，原来是表弟。我怎么又被他捉弄了，我故装生气地说：“你别老吓唬我，再这样，我就和你断交。”可表弟下次依然这么干，真是把“气”晕了。

　　表弟不仅调皮，还胆大包天。有一次，他吃了熊心豹子胆，竟去爬学校后面的假山，谁都知道，若从假山上摔下来，就一命呜呼了，所以没人敢去爬。胆小如鼠的我见了，在下面着急地大喊：“快下来，有危险！”表弟不但不下来，还在上面表演各种各样的危险动作，一会儿金鸡独立，一会儿悬挂山上……让我看的`人都吓得心惊胆战。我胆子跟他相比，真是相差十万八千里。我有这么大胆该多好啊！

　　你说我的表弟是不是够调皮，够胆大的呢？对了，忘记告诉你名字了，他叫彦智，你愿意和他交朋友吗？

年级写人的作文篇7

　　音乐的铃声响起,同学们很安静地坐好,等待语文老师给我们上一堂非常有趣地新型习作课.只见,老师很神秘地拿出早已准备好的两块手帕并对我们说：“这里有两块一模一样的手帕，现在我要用火分别去烧它们，会怎么样呢？”同学们听了老师的提问，都议论纷纷。有的说：“会烧着。”有的说：“老师肯定有把握。”大家都各抒己见。

　　我们迫不及待地想知道结果。这时，老师正式开始做实验了。她先用打火机点燃了酒精灯，然后用钳子夹起手帕放在酒精灯上烧，手帕被烧着了，最后老师把手帕放到盘子上，盖上水槽。我的心里满是疑问。心想：老师那只是块普通的手帕，没有什么特别的'，怎么会烧不破了。等老师打开水槽时，我们看到的那块手帕已经是面目全非了。这一次老师失败了，虽然很可惜，但是失败是成功之母。我相信老师一定能成功的。让我们拭目以待吧！老师又开始第二次实验。这次，与前一次不同，老师先把一个瓶子里的液体倒入水槽，然后把整块手帕放入水槽，用钳子使劲地压，只恐怕没有全部渗透。再放到酒精灯上烧。这时，手帕烧起熊熊大火，老师也赶紧把手帕扔到盘子上盖上了水槽。我们都捏紧了拳头、睁大眼睛、目不转睛、全神贯注地盯着水槽。生怕手帕烧着了，更怕手帕跟上回一样烧得面目全非，那全盘实验计划就全部泡汤。正当我们紧张的时候。老师说：“谁来把水槽拿起来。”很多同学举手，老师点了一位同学上去。那同学先是摸了摸外面，，之后准备用手去拿水槽，可又缩了回去，好像很害怕似的。就这样拿拿放放了好几次，生怕里面还有火。老师看到这情景便走上前问：“需要帮助吗？”那位同学羞涩地说：“需要”。老师拿起了水槽。许多同学大吃一惊。原来手帕完好无损，我们终于松了一口气。

　　通过这节习作课,我懂得了生活中处处皆学问。只要我们在生活中仔细观察，在生活中认真倾听，在生活中静静思考，我们会发现奇妙的世界里处处皆学问。

年级写人的作文篇8

　　我一个女孩，我有一个敬佩的人。她----不是明星而是一个清洁工，是我敬佩的人。她是一个清洁工，长得眉清目秀，樱桃一样红红的小嘴，很漂亮！我每天放学都可以看见她正与垃圾做斗争。

　　一天放学回家，听说王奶奶家下水道堵了，正在生气呢！物业派了我敬佩的女清洁工来清理管中的.垃圾。只见她戴上手套，把身体外侧三十五度，用左手支撑身体，右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什么，把手一拿出来，我便看不下去了。原来一些不自觉的人将吃不完的饭菜倒入了下水道，使管道堵塞，才会这样的。看着看着，我开始生气了，我是在生那些不自觉的人的气呢！可再看看女清洁工，她没有丝毫怨言，只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下来，在阳光的照射下五颜六色，晶莹剔透！差不多挖了一个小时，管道才通畅。这时，她满足地笑了。望着她远去的身影，我不禁赞叹，多好的清洁工啊！她真是我敬佩的人！

　　我最敬佩的人-----一位女清洁工。她不怕脏，不怕累的精神让我感动。她那颗如金子一般的心，闪闪发亮，亮得耀眼，亮得动人！

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