年级写人的作文

时间:2024-04-15 08:00:14 写人作文 我要投稿

年级写人的作文集合9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的年级写人的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年级写人的作文集合9篇

年级写人的作文 篇1

  母爱,在大家心中一定是伟大的,无微不至的。

  我就有一个伟大的母亲。母亲非常勤劳,经常在家里搞卫生,又是扫地、又是擦桌子,累得浑身直冒汗。我赶紧对母亲说:“休息一下吧,你看,脸都红了。”她却说:“不用了,等我拖完地再说吧。”可她拖完地又去整理房间。我只好无奈地摇摇头。

  在我读六年级的一个晚上,母亲在家里做家务活,父亲出差去了,我在想着一道数学题目,但总想不懂,最终还是想不懂,便睡觉了。早上醒来发现,母亲已经为我收拾好了房间,她拿着一张布满算式的纸来到我身边,她把我拉起来,细心地给我讲解了那道题目,她竟然想了一晚上。

  有几次做到12点还没有做完作业,但母亲一直陪着我,看着我做作业,还给我做了一碗方便面,母亲的身体一直不太好因为劳累使母亲头上的银发越来越多,可是母亲还是陪着我,即使母亲很累了,但她陪到我作完作业。我心里总是过意不去,等我做完作业时,母亲就把方便面端来放在我面前,她温和的说“累了吧,吃完就去睡觉吧。”母亲看着我上床后,才去睡觉。母亲真是用心良苦啊!

  母亲是一个神圣的角色,她用爱哺育我,用心教育我,把一切美好的希望都寄托在我的身上。母亲,您太伟大了,您给予了我生命,教育我成人,让我过上幸福美满的生活,感谢您!

  母亲是伟大的,她为我们付出了一切.母亲是一片蓝天,对我们有无际的`宽容.母亲是一个太阳,照料着我们.母亲是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们.说起我的母亲,他就好似一颗糖,一颗有着甜、酸、苦、辣的糖.

  甜

  母亲是颗甜甜的糖,每次见到她,她都笑得很灿烂,关心地问我这个,那个.天冷时,叫我多穿衣服,天热时,叫我出门带把伞.母亲对我如此关心,我真像吃了蜜一样的的甜糖.

  酸

  我有时脾气会不好,会跟母亲吵嘴,母亲不但不生气,还跟我讲道理,母亲总以理服人,我闹完后,母亲又笑着叫我去做事.顿时,我的心酸了,我想:母亲的心一定更酸,她的女儿是这样的人.想到这,我就像吃了一颗很酸的糖,咽不下去,还在嘴里打转儿.

  苦

  母亲也真够苦的,天天起早贪黑,早上给我做早点,然后叫我起来,吩咐我吃东西,就去上班.晚上又给我做晚饭,然后做家务.总之,母亲一天到晚都没有休息过,做的一切,都是为了我们,我又好象吃了一颗很苦的糖,但不管多苦,都比不过母亲的苦.

  辣

  有时候,在我极为屡教不改的情况下,母亲会打我,但我明白,痛在我身,痛在娘心.我就像吃了一颗很辣很辣的糖,辣出了眼泪.

  母亲,一个伟大的人物,令我难忘,母亲是一颗永远不化的”糖”.

年级写人的作文 篇2

  我是一个小学生,我有许多教师:语文、数学、英语等等这也算起来,我得有好几位老师啊!但是我有一位老师从我上幼儿园开始,他注定是我永生的老师。

  这位老师讲的课非常简单、轻松,他的课直讲到一半,谁都能会,而且不用死记烂背,见我还不理解的的时候,他会耐心地指导我。而且还会帮我检查作业,见到我有地方错的时候,他会用温和的语气来回答我这儿错了。但生气的时候,他会大发雷霆,叫我罚站。这位老师非常关心我,也非常关心其他同学。他见我被谁欺负的时候,老师会把他给批评一遍。我受伤的时候,老师会给我把伤口消毒,然后问我痛不痛啊?再然后就会鼓励我要站起来,不要哭。这位老师也是我一个形影不离的'好朋友,他有空闲的时间,会带我去外面玩,有时会带我去体育馆玩,春天的时候他会带我打乒乓球,夏天的时候他会带我去游泳,秋天的时候他会带我打篮球,冬天的时候他会带我去打雪仗、滚雪球。老师还教会我骑车,我当时骑的太快,摔倒了,他鼓励我起来,我骑了一上午,终于学会了,老师开口说话了:“你瞧瞧,你看看,坚持就是胜利。”

  小声告诉你:其实这位老师就是我爸爸。

年级写人的作文 篇3

  我有一个小表妹,今年芳龄2岁了,小名叫“妞妞”。她长得像一个洋娃娃似的白白的白里透红。一头金黄色的头发,告诉你,她可不是外国人哦。她有一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,十分可爱。

  大家别看她小,妞妞干什么都要自己做,认为自己是一个小大人了。吃饭时,小姨要喂她,她却要自己坐在桌子上自己吃,可是总是吃得泼泼洒洒。一顿饭下来,也不知道她吃了多少饭,桌上一半地上一半。还大声说着:“妞妞吃完了”。早晨起来,小姨要帮她穿衣服,妞妞却要自己穿,瞧她那样子,十分让真,拿起衣服左看看,右看看,然后毫不犹豫地穿了起来。忙了半天,气喘吁吁的,裂着小嘴,笑了起来说:“穿好了,穿好了”。我们一看,衣服穿反了,裤子只穿了一半,我们为了鼓励她便说:“妞妞真棒,妞妞真棒”。妞妞听了便高兴地笑了起来。

  妞妞还挺臭美的.,每次,我们带妞妞出去玩的时候,她总要吵着:“扎辨辨,要美美”。不扎辨辨就不出门。扎辫子时,她是那样乖巧,任凭大人去摆弄。妞妞不但爱臭美还爱干净,每次,回到家里的第一件事就是洗手。如果衣服裤子上有藏东西,妞妞就要换衣服,换衣服时,她总是自己去挑选自己喜欢的衣服穿。

  妞妞她是我们家的小天使,还是我们家的“开心果”。有一次妞妞看见电视里有一位老奶奶,便拿起一根棒子学起老奶奶走路,只见她嘴巴一扁,眉头一皱,背一弯,那个动作做得惟妙惟肖,令我们大笑起来。

  这就是我的表妹妞妞。

年级写人的作文 篇4

  璀璨的星河,相辅相成,相辅相成;曾经的往事,历历在目,记忆流淌,漂浮在过去,洋溢着幸福。——铭文

  六岁

  在那个细雨蒙蒙的早晨,父亲牵着我年幼的手去上学,却没有理会我的声音:我不想去上学,我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!不远处的校门好像是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把,冷冷地说:去吧,你自己跑。面对父亲可怕的眼神,我终于哭着进了门。但当我拐进大门时,我看到了父亲充满关爱和不情愿的眼神。但我没有想太多,因为我不明白。

  十岁

  我紧张地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人,这让我觉得很可怕。当我离开时,父亲的'话在我耳边回响:你这么大了,应该为父母分担家务。去吧,家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里,我偷偷的抱怨着我的父亲,但是当我关上门的时候,我看到了他关切的眼神,但是我仍然无法理解他的眼神。

  现在

  就像我六岁的时候,父亲紧紧握着我的手,一句话也不说。爸爸,回家。我打开门,径直走到桌边,拿起一本书读。你现在学习累了吗?不管有多累,也只是这几年,耐心已经没有了。我父亲不知道他什么时候来到我身后。我下意识地回头一看,清楚地从他的眼里看到了浓浓的爱意。

  最初,父亲的“沉默比声音更重要”的忠告一直围绕着我,温暖着我。只是我们在日常生活中没有注意到它。

  神赐给我们耳朵,可以听见世上一切的声音。人类赋予了我们把所有的声音都变成美妙音乐的爱。如果你想享受美妙的音乐,你应该学会用爱去倾听,用心去感受。

年级写人的作文 篇5

  在学校,我们每个人都有自己的同桌。我们和自己的同桌一起闹过,一起学习过,那么现在就由我介绍一下我的同桌吧!

  我的同桌叫马嘉昊,我们也在同一个午托部,这是我最难忘得一个同桌,是因为实在是他太调皮了。

  自从和他同桌之后,我觉得自己每天都生活在“水深火热之中”。数学课上,老师给我们布置了很多的`题目,让我们当堂练习。他的修正带用光了,写着写着出了错误,他就对我说:“邹佳辰,可以把你的修正带借我用下吗?”我平时很乐于助人,于是点头答应。谁知,他就这样霸占了我的修正带,一节课下来,修正带在他的手中阵亡——用光了。

  还有一次,我新买了一只钢笔,精致漂亮。下课的时候我拿着钢笔在写作业,他发现新大陆一样猛地抽走了我的钢笔,然后举得高高的欣赏,我还要继续写呢,于是说:“快点还给我,别闹了。”他却不听,仗着自己个子高我个子矮,怎么都不肯还我。于是我和他拉拉扯扯,结果钢笔“啪”的一声掉到地上,笔头坠地——坏了。

  唉,这个同学大大咧咧的,总是拿我寻开心,有时候对他我真的哭笑不得。真希望他改掉爱捣乱的坏毛病。

年级写人的作文 篇6

  每当我看到剪纸这个民间艺术品时,都会情不自禁地想起我们班的剪纸天才宋奕宽同学。他那双黑乎乎的大眼睛别提多有神了,高高的鼻梁下有一张大嘴,简直是帅极了。

  记得那是一个阳光明媚的早上,太阳照耀着大地,使小草变得更加美丽。我走进教室看到同学们都在议论纷纷,就走去问一问,原来是美术老师要给我们上一节特殊 的`课——剪纸。不一会儿老师大步走到讲台上,对我们兴奋地说:“同学们,这节我们上一节剪纸课。剪纸是一种民间艺术,那你们相信老师能在十秒内剪出一个动 态小人吗?”我们异口同声地回答到:“不相信!”“那好吧,你们既然不相信我,我就让一个同学和我上来比赛,让你们大开眼界。”老师自信地说。这时候我们 都鸦雀无声,谁都不敢和老师一较高下,要知道美术老师可是一个剪纸高手。突然一个熟悉的声音从耳边掠过。我们回头一看,原来是宋奕宽同学——我们班新转来 的学生。我们谁都不了解他,这次他能行吗?要是输了多丢脸。只见他昂首挺胸对自己很有信心。我们也只好相信他了。

  比赛开始了,只见宋奕宽一剪起纸就跟变了一个人似的,神情立即凝聚起来。牙齿紧咬着,左手的纸不停地变换着方向,右手的剪刀穿插其中,也不停地旋转,让我 看得眼花缭乱。这哪里是比赛呀!简直像一个魔术表演,太神了,真是出神入化呀!正在这时,不知谁喊了一声宋奕宽加油!只见有的同学站了起来,在那里手舞足 蹈为宋奕宽高喊:“快点!快点!”也有的同学不知为谁加油才好。时间一秒一秒地过去。随着我们有节奏的倒计时,意想不到的事发生了,他赢了老师!

  教室里立刻成了我们笑的海洋,欢乐的天堂。

年级写人的作文 篇7

  我的爸爸今年四十二岁了,因为少白头,所以每个月都要染发,如果不染的`话,人家都会以为他有七十多岁了。

  爸爸带着一副眼镜,看上去显得很有学问。特别是他给学生上课的时候,真像一位博士。

  爸爸脸上有许多小坑,皮肤显得比较粗糙。听妈妈说,爸爸脸上的坑,都是年轻时青春痘给闹的。

  爸爸上课时的语言可风趣了,就像小品演员一样。他说起话来总是一套一套的,很押韵,很顺口,就连批评人也是这样。昨天祖俊辉又没完成作业,爸爸就抚摸着他的脑袋说:“你呀,真是——

  放学到处乱跑,

  作业从来不缴。

  老师检查没处找,

  你说咋能学好?

  爸爸看祖俊辉头都不敢抬,又拍着他的肩膀说

  祖俊辉呀祖俊辉,

  笨鸟一定要先飞,

  如果还是不努力,

  只能飞进垃圾堆。

  您说,我爸爸是不是很有才。

年级写人的作文 篇8

  我们小区里,有一位老人他经常做好事,他就是张大爷。张大爷个子不高,头发花白,瘦削的脸,面色黝黑,但淡淡的眉毛下,有一双慈祥的眼睛,他身穿一套棕色的衣服。记得有一次,下水道的井盖不知被谁撬开了,张大爷在晨练时发现了井盖被撬开了,他想想这可怎么办,要是有人掉进去怎么办。他连忙跑回家拿了几个警醒的标志放在周围,又连忙去向物业说清情况,又买了一个井盖补上,防止万一。后来,大家知道都感谢他。说:“这都是小事,是我应该做的。

  还有又一次,在散步时,张大爷”哇——哇“的声音传入他的'耳中,张大爷环顾四周,发现一个1周多的小孩,张大爷连忙跑过去,把小孩抱起来,哄他说宝宝乖,别哭。真有效,过一会真不哭了,张大爷问他:“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的说道。“那我们一起等你妈妈。”张大爷给孩子讲故事和他做游戏。一个小时过去了,孩子的妈妈非常着急地找来了,孩子妈妈非常感谢张大爷照顾她的小孩。原来是这个小孩子乘他妈妈睡觉,偷偷溜出来玩的。张大爷叮嘱孩子的妈妈以后一定要看好孩子,注意安全。

  张大爷就是这么一个热心肠的老人,我希望多一些这样的人,我们的社会就会更加美好和谐。

年级写人的作文 篇9

  那一夜,来的如此匆忙。

  那一去,去的这么洒脱,却在也没有回来。

  走得静静悄悄,就像无声无息地在我的记忆中扎根一样。

  谁都未曾想到,没有人有一丝的危机感。

  那像是梦一样飘渺,结果却又是那么让心痛。

  那仿佛是时间开的一个玩笑。只是,时间,一笑而过。而他,爷爷,也一去不回头。

  夜帘幽梦长,追思与谁诉?

  再也看不到放学后,那道期待的瘦弱的身影;不会再听到节日里,那声祝福的疼爱的`声音。

  耳边终于少了许些唠叨,以前难耐的烦躁却成了渴望。

  圈里的羊好像知道了主人的离去,阳光下,小草上;树阴旁,小溪边,再没有往日的生机,执知道默默地吃草,然后结果他的人生,去另一个世界再从粗糙的如骨柴般的手中长大。

  坟墓上的草生了又长,而下面的人,却只是一生不再长。我总是狂扯野草,将它们绝断生机,只为了心中所谓的公平,只想爷爷也像他们一样死后重生。

  泪水总会在思念爷爷的刹那产生,揪心般的痛楚在脑海中清晰地扩散开。

  人生只有的一次,被无知的潇洒甩开了。错过真的成了过错。

  雨水滴落在脸上,那是泪水吧,因为到了口中是咸的。

  美梦终会尽,虚幻总能醒。不变的,只有人的思念。

  我的一切又恢复了正常的轨道。只是,我抛开了八岁应有的溺爱和无忧无虑,我明白了出世与面对。逢人称我懂事,他们哪知道,我更希望顽皮,只是面对每个人时,他们背后总有一道爷爷的影子。

  失与得并同。失去了爷爷,我明白了后悔,后悔没有孝顺爷爷;明白了珍惜,珍惜没有明悟爷爷的心和爱。

  原本所谓顽皮天真,变成了懂事明理。原本漫无目的的人生,被一道闪电,开始导航新的人生。

  昨天的太阳照不到今天的树叶。每一个属于我们的太阳多么好呀!纵然今天的太阳依然如此,但今天的树叶已悄然老化。珍惜生命的每一刻,就是在挽救将来的伤疤,成就明天的骄傲。

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