年级写人的作文

时间:2024-04-09 07:26:20 写人作文 我要投稿

年级写人的作文9篇(精)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的年级写人的作文9篇,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文9篇(精)

年级写人的作文 篇1

  我的双性妈妈每个人都有自己的妈妈,我也不例外,而妈妈们的性格也各不相同。

  我的妈妈中等身材,不是很高,圆脸,一头乌黑的头发,还有一双会变的眼睛。而正是在妈妈的引导下,我才一步步走向今天。

  妈妈是慈祥的。

  记得又一次,我在学校与同学闹别扭了,这件事明明不是我的错,可当事同学却怪我。回到家,我很不高兴地把书包随手一扔。妈妈看见了,就问我:怎么了?今天在学校发生什么事情了,这么不高兴?于是,我就把事情的来龙去脉讲给妈妈听。妈妈听了之后,耐心地对我说:不管在学校,还是在我们的.生活上,都会有些的不公平,而我们更应该去面对它。不然,就像你说的那样,因为这一点小事,等下跟同学打架打起来了,我们还得负责呢。所以,我们要学会忍。听了妈妈的开导,我开心了许多。

  妈妈是严厉的。

  有一天星期日,我的同学叫我出去玩,于是,我为了赶时间,就把作业草草地写完了,拿给妈妈检查。妈妈看着我的作业,看着看着眉头皱了起来,眼睛鼓的大大的,对我说:这是你写的字吗?我双手抓着衣襟,小声地说了一句:是。撕掉重写!听见撕掉这个词语,我的眼泪不禁滴了下来。于是,我回到了房间,把作业工工整整地重新再写了一遍,拿给妈妈检查,妈妈看了,脸上露出了满意的笑容。

  有着这样一位既慈祥,又严厉 的妈妈,我感到无比的幸福。

年级写人的作文 篇2

  是你,在我考试没考好的时候鼓励我;是你,在我忘带铅笔的时候借给我。虽然,你比我小两个月,但你仍像一个大姐姐一样鼓励、帮助我。

  我的同桌一一王雨楠。在四年级上学期时,由于一次意外,老师把我往后调了一排,就这样我开始了和你的同桌生活。

  我的同桌,长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,圆圆的小脸,白里透红,可爱极了。

  记得有一次,我数学没考好,她对我说的那句话我永远忘不了。她说:“一次没考好,没关系,你的学习那么好,把错题改正,下次不再错,我相信你下次一定会考好的,有什么不会的题可以问我,我可以帮助你呀!”有一次,我有一道题不太会,去问她,她像老师一样教我,又出了几道类似的题让我做,她的讲解让我豁然开朗,从那以后,我一有不会的题就问她,所以我的数学成绩在她的帮助下提高了很多。

  还有一次,快期末考试了,老师让我们抄卷子,王雨楠抄完了,我还剩一点,下课铃打响了,她看见我还在拼命的抄,就走过来对我说:“都下课了,你也起来活动活动再写,老坐在那儿,不仅对视力不好,而且时间一长,腰也会疼的。”她拉着我走出教室,说:“看看远处的绿色,再回去写吧。”她不但是我的'闺蜜,有时候她也像我的家长一样。

  同桌的你,有明朗美好的微笑,温暖一米阳光,融化四方冰雪。

  同桌的你,有乖张顽劣的童心,伴我一起疯狂,一起成长。

  我不知道我们何时离别、何时再见,但是我的朋友,在离别之前,让我们先好好享受当下,希望五年级能再和你做同桌。

年级写人的作文 篇3

  一天,阳光明媚,春景宜人。我和奶奶去茂密的树林里游玩。

  我们来到葱郁的林子,只见鲜艳的花儿向我们微笑;青绿的小草向我们招呼;可爱的鸟儿在唱着歌儿欢迎我们的到来。突然,慈祥的奶奶问:“孙女啊!你了解我嘛?”我神气十足地回答:“知道呀!你的腰不好,走路多了会感觉有点疼,要去公园锻炼,你喜欢吃汉堡鸡腿,你平时在家喜欢独自听音乐,常常讲故事给我呢……

  奶奶听了点了点头,抚摸着我的`额头。瞧,我奶奶又一双炯炯有神的眼睛,那双饱尽风霜的手长满了很多茧子,但她有一颗年轻的心,爱陪伴我们玩耍。如果她去哪里玩,我都会思念她,牵挂她祥和的笑容。她笑起来,露出那排已经快掉光的牙齿,可爱极了。

  她那布满皱纹的脸还很红润,也许是经常和爷爷一起到公园跳舞的缘故吧。奶奶清闲时会摆弄家里的小桂花树和几盆太阳花。它们被奶奶的悉心照料绿油得发亮。年轻时,她特别爱作画和刺绣,客厅还挂着她珍爱的作品呢。

  我最了解的人是我的奶奶。我会好好照顾好她,让安详地享受晚年,当然,也不会令她操心,励志勤奋学习。那天我记得是最愉快的日子。

年级写人的作文 篇4

  “站住!”“怎么啦?我戴了红领巾呀!”一个小同学疑惑地问。“你戴了红领巾就可以乱扔垃圾?快去捡!”那个小同学惭愧地低下了头,脸一下子红到了脖子根,简直可以和关公媲美了。看,他抓起地上的垃圾,像火箭一样“飞”了。“坏小子”得意扬扬地笑了。哼,如今他当了“文明小天使”,更加“放肆”了!简直是鸡蛋里面挑骨头——找碴儿。

  瞧,他又急冲冲地向操场跑去了。快去看看,又有好戏上演喽!只见他指着一位大个子同学说:“你简直是太岁头上动土——不要命了!他是我们的小弟弟,你敢欺负他?看我怎么‘收拾’你!”“坏小子”双手叉腰,唾沫横飞地狂轰烂炸:“如果你想我饶你不死,也没多大问题,那就得看你的表现了。快给这位小弟弟道歉!”可惜那位大个子同学偏不吃这套,就不信邪,歪着头,一脸的倔强:“我就不道歉,你敢把我怎么样?”“哦,不想道歉?那好吧,你做好心理准备,到办公室去接受老师的批评吧。还有,你以大欺小,动手打人,违反《小学生守则》,扣10分!”大个子见情形不妙,连忙改口,满脸堆笑地说:“万事好商量嘛,我马上给小弟弟道歉!”“好吧,及时改正,就不扣分了。”“对不起,小弟弟,我错了,请你原谅。”“坏小子”看了,一脸“坏笑”,又兴高采烈地找碴儿去了。

  嘿嘿,他往厕所那边去了!肯定有什么“花样”,快用“千里耳”听听。“你们几个还会选‘风水宝地’嘛,居然在厕所里抄作业,真是‘大煞风景’!快滚出去!”“求求你给我个机会,抄一次作业也无所谓,千万不要告诉老师,那样我就会倒大霉!”一个人居然阴阳怪气地唱起来了!“哥们儿,行行好吧。这是五元钱,算是我们几个孝敬你的,只求你放过我们几个就行!”另一个声音讨好似的说。哈哈,“坏小子”,你这下“英雄难过金钱关”了吧!看你怎样收场!突然,一个声音暴喝起来:“我又不是葛朗台的`子孙!既然你们如此,那就只好……”“好,算我服你了!什么事都管,真是‘狗咬耗子——多管闲事’!”一会儿,就见几个男生拿着本子无可奈何地出来了,那耷拉下来的脸,恐怕连丝瓜也自叹不如!

  说到这儿,你一定想知道“坏小子”是谁吧?那就来咱们班来瞧一瞧吧。呶,就是最边上的那个。这下你可得告诉我:“坏小子”究竟坏不坏呀?

年级写人的作文 篇5

  胡老师是我们班的语文老师,下课后我们都喜欢亲热地称呼她“胡豆”,因为老师姓胡,性格特别温柔,就像初春那平常而美丽的胡豆花一样活力四射,朝气蓬勃。

  胡老师经常扎个“马尾巴”,露出脸旁一双大大的耳朵,细长的眉毛像弯弯的柳叶摆放在一双炯炯有神的眼睛上面,眼睑边缘一根根睫毛又长又翘,像黑色的小刷子,轻轻扇动着。挺拔的鼻子上偶尔戴着一副黑色边框的`眼镜。胡老师很爱笑,每次微微一笑时,总是那么甜,总是那么亲!

  我最喜欢上胡老师的语文课,她讲课十分生动精彩。特别是讲到内容抽象的一篇课文《天外来客——陨石》时,胡老师首先让我们观看有关陨石的短片,然后再结合短片提出各种奇妙的问题,提高同学们的兴趣,大家纷纷讨论起来,积极地举手发言,气氛十分活跃,我们好像被老师带入星球探索着陨石无数的秘密,很快就轻松地就掌握了需要掌握的知识。如果有的同学遇到不懂的问题胡老师会耐心地给同学讲解,讲一遍、两遍......直到同学们听懂为止。

  胡老师是一位非常可亲的老师。有一次上课,我正在和同桌说话,胡老师的目光落在我身上时,我害怕极了,不敢和老师正视,连忙低下头,心里就像有只活蹦乱跳的兔子“怦、怦、怦”跳个不停,心里想:“遭了,惨了,要被点名批评了,怎么办?怎么办?同学们肯定会笑话平常上课向来专心致志的我……”一串串的联想不断地浮现在面前,准备着挨骂。可是,我等了很久,只听到老师绘声绘色的讲课声,敢忙抬头小心翼翼地看了看胡老师,令我大吃一惊,胡老师居然转了转眼睛,朝我微微一笑,似乎在暗示:“杰,你应该认真听课哟!下不为例,改正就好!”我恍然大悟,迅速地坐得笔直,认真地听课。

  我永远忘不了胡老师!她是辛勤的园丁,引领同学们遨游在知识的空间,挖掘着无穷的宝藏!

年级写人的作文 篇6

  爷爷已经是古稀之年了,但身体仍然硬朗,每天都是笑呵呵的,一刻也停不下来。

  家里并不是很富裕,他也已经近半聋了,总是听不见我在说什么,因此也闹了不少的笑话。

  记得去年寒假时,天冷得我直发颤。我坐在火炉旁,心里闲的发慌,忽然想起门外有一袋葵花子儿,就赶紧往门外跑去,可是却连个影都没看见。爷爷刚从地里回来,肩上还扛着把锄头呢,见我焦急的样子问,“孙女,找啥呢?”“葵花籽儿。”“啥,黑窝窝头?在大锅里了!”“不是,葵花籽儿!”我又大声说了一遍,可他还没听清,我只好踮着脚尖儿,手扒着爷爷的脖子又重复了一遍。“哦,那个呀,在那个小屋里!”说完还不忘用手指了指,就好像我是个没长大的小孩。

  这个老汉虽然聋,但手却很巧,就像哆啦a梦的大口袋一样。

  那一年夏天,我带着奶奶刚从集上买来的核桃手链,一蹦一跳地捉蛤蟆。好不容易捉到一只,正想回屋邀功时,却发现手链没了,眼泪立马就出来了。爷爷走过来了,用结满茧子的大手拭去我的眼泪,安慰我说,“琳琳别哭了,哭丑了就不好看了,爷爷再给你做个。”我便跟在爷爷身后进了屋。

  他从抽屉里像变魔术一样掏出一个桃核,又拿出一把小刀。他看了看桃核,找准位置开始下刀了。他先从中间雕了个洞,用螺丝刀凿穿过去。接着把上面打磨成半圆形,又把下面一点一点挖开,再用小刀,把木屑一点点清理出来,最后用刀一点点磨平。这才躬下身,找了团红毛线截开,穿过小篮子,系在我手上。我把篮子端详了一番,虽然没有之前那个那么好看、小巧,但却装满了一筐子的爱,让我感到全身都暖暖的。

  我每时每刻都在享受他无微不至的关爱,却从没想怎样去报答他。

  20xx年的春节前夕,奶奶来电话了。奶奶从那头说,琳琳,回来过年吧!我和爷爷都想你了。前天夜里,你爷爷他……奶奶欲言又止,我的心跳都吓的漏了一拍,急忙追问,爷爷他怎么了?奶奶叹了口气说,你爷爷两眼瞪着你的照片,眼泪还直往下掉。我的喉咙顿时像是被什么塞住了。我说我一定回去过年。奶奶应了一声,挂了电话。

  放下电话,我的眼眶被泪打湿了。我坐在床上又想起了爷爷,清瘦佝偻着的'背,带着茧子的大手,还有那粗糙的却暖了心的手链。

  次日黎明,天才露出白肚,我就背着书包,悄悄溜出家门。一路上我边走边歇,好不容易才到了,我猫着腰溜进屋里,想给爷爷一个大惊喜,却看见爷爷坐在藤椅上,一只手哆哆嗦嗦的从怀里掏出一个手帕,小心翼翼地打开。原来那是我儿时的照片,爷爷久久凝视着那张照片,一会儿老泪纵横。看到这儿我僵住了,手里的包掉在地上,我冲过去紧紧抱住了爷爷,爷爷抚摸着我的脑袋,喃喃自语说,回来好,回来好……

  时间总是过得太快,一眨眼爷爷就老了,时光在他的额头上留下一道又一道的皱纹。亲爱的聋爷爷,我愿你长命百岁。

年级写人的作文 篇7

  我有一个活泼可爱的小表弟,今年他刚满4岁,大家都叫他“肉多多”。

  他长着一张圆圆的、胖嘟嘟的小脸,脸上挂着一双黑不溜秋的水汪汪的大眼睛,那个又大又圆的.脑袋上面长着两只肉乎乎的大耳朵,嘴巴小小的,而且身子又胖又结实,看起来可爱极了!

  弟弟很活泼,有时也很顽皮。

  记得有一次,弟弟来我家做客,我本想让他和我一起做游戏,可他偏不!非要叫我和他玩“奧特曼打怪兽”。刚说着,弟弟就手拿长“剑”功打我“营”,不停地挥动着“武器”朝我追来,嘴里还一个劲地叫喊着“冲啊!迪加奧特曼来了,变身!”,这时他放下手中的武器,两手交叉,将右手掌放到左手的肘部底下,左手掌放在胸前,两支小脚前后弯曲一站,一个活生生的“迪加奥特曼”很快出现在眼前。不一会,我这个“怪兽”就败下阵来,被打“倒”在地。我刚想爬起来,弟弟就一下子猛扑过来,一不小心,他的头就撞在了我的头上。弟弟一开始没哭,可是没过一会,他就哇哇大哭起来。妈妈听见哭声赶紧过来问弟弟怎么了?弟弟反应极快,连忙说:“哥哥撞到我的头了!”还没等我解释清楚,妈妈已经开始批评我了:“下次小心点,别再撞到弟弟了!”

  唉!“恶人先告状”,这种滋味真不好受啊······

  你看,我的弟弟很可爱吧!我爱我的弟弟!

年级写人的作文 篇8

  在班里,我有一个最要好的朋友,她就是金周睿。

  她有着弯弯的眉毛,水汪汪的眼睛,樱桃似的小嘴再加上长长的辫子,简真完美。而最令我喜欢的',是她的认真。

  一天,同学们都陆陆续续地回家了,而我和金周睿因为晚来接,就在教室里认真地解着数学题。我们算呀算,时而欢呼,时而沉思。忽然,我从座位上跳了起来,喊道:“算出来了,算出来了!”可是我见金周睿还在一个劲儿地算,我便问她:“拦路虎不是被咱们打死了吗?”可是金周睿像是没听见似的,还是一个劲儿地算,我只好坐在座位上等她。

  时间滴滴答答地走着,她的头上蒙上了一层汗,可她全然不顾,依旧认真地做着,有时嘴角微微上扬,有时用手托着下巴……突然,金周睿从座位上跳了起来,欢呼道:“算出来了!算出来了!第二种也算出来了!”原来她在算第二种解题方法,这时,我的心里感到一丝羞愧。

  这就是我最要好的朋友,金周睿。

年级写人的作文 篇9

  我的同桌很小气。有事遇到麻烦就来找我,没有麻烦就和我吵,我不和他说话,他也不跟我说话。

  那次,他的英语书不见了,被老师批评了一顿,他哭了。放学了,我正收拾书包看见一本书在我书包里,他看见了,和我闹翻了天。他说:“你好啊!你偷偷地拿了我的书,害我被老师批评了你高兴了吧!你会这样做我也。”

  第二天,我来到学校上课,我的英语书和文具盒不见了,后来也被老师批评了,我下课了我躲在一个小角落里流下了“金豆”,老师生气地说:“昨天这个没带书,今天你又没带书,你们俩怎么搞的?你负责他,你应该给他做个好榜样,你在跟他做坏榜样。”说完老师便向教师走去,那位同学走过来幸灾乐祸地说:“怎么样,你会这样我也会这样,你对我不恭,我就对您不敬。”“你血口喷人,你别乱说!我可没有对你不恭,昨天我只是不小心把你的书拿错了,我跟你说了对不起的!”对不起就能了事啊“你想啊!说罢一手把我的`书和文具盒向我丢过来了。

  我哭得更大声了,我心想:”老师,怎么不弄清楚就开始乱下定论呀。“

  第三天!老师讲完课,下课了,他和一个小朋友在完,一不小心,手在桌子的缝缝上夹住了,就流血了。他哭了,我赶紧把我带的纸拿出来,把他的手给包住了,用了一张纸,两张纸,三张纸···,纸用完了,血也止住了。第二天,他的手上了创可贴,他对我笑嘻嘻地说:“对不起,我误会你了,我带了一包纸,昨天我把你的纸用完了,真不好意思!”说着便从书包里拿出了一包又好看有实惠的纸,递给我对我说:“我们应该去向老师说明原因吧!”老师对我们说:“你们知错就改就是好孩子,以后做什么事都要想清楚再做!听懂了吗?回去吧。“

  他就是我的同桌,有时候小气,有时候大方,有时候会缠着你,他在我们班增添了许多欢声笑语,太好的一个学生了,我帮助他,他也帮助我。没过多久,他转学了,我们班的“开心果”没有了,可是我们却有他留下来的开心事,永远记在我们的脑海中。我的同桌——王原海。

  我的同桌 700字-800字

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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的年级写人的作文9篇,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文9篇(精)

年级写人的作文 篇1

  我的双性妈妈每个人都有自己的妈妈,我也不例外,而妈妈们的性格也各不相同。

  我的妈妈中等身材,不是很高,圆脸,一头乌黑的头发,还有一双会变的眼睛。而正是在妈妈的引导下,我才一步步走向今天。

  妈妈是慈祥的。

  记得又一次,我在学校与同学闹别扭了,这件事明明不是我的错,可当事同学却怪我。回到家,我很不高兴地把书包随手一扔。妈妈看见了,就问我:怎么了?今天在学校发生什么事情了,这么不高兴?于是,我就把事情的来龙去脉讲给妈妈听。妈妈听了之后,耐心地对我说:不管在学校,还是在我们的.生活上,都会有些的不公平,而我们更应该去面对它。不然,就像你说的那样,因为这一点小事,等下跟同学打架打起来了,我们还得负责呢。所以,我们要学会忍。听了妈妈的开导,我开心了许多。

  妈妈是严厉的。

  有一天星期日,我的同学叫我出去玩,于是,我为了赶时间,就把作业草草地写完了,拿给妈妈检查。妈妈看着我的作业,看着看着眉头皱了起来,眼睛鼓的大大的,对我说:这是你写的字吗?我双手抓着衣襟,小声地说了一句:是。撕掉重写!听见撕掉这个词语,我的眼泪不禁滴了下来。于是,我回到了房间,把作业工工整整地重新再写了一遍,拿给妈妈检查,妈妈看了,脸上露出了满意的笑容。

  有着这样一位既慈祥,又严厉 的妈妈,我感到无比的幸福。

年级写人的作文 篇2

  是你,在我考试没考好的时候鼓励我;是你,在我忘带铅笔的时候借给我。虽然,你比我小两个月,但你仍像一个大姐姐一样鼓励、帮助我。

  我的同桌一一王雨楠。在四年级上学期时,由于一次意外,老师把我往后调了一排,就这样我开始了和你的同桌生活。

  我的同桌,长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,圆圆的小脸,白里透红,可爱极了。

  记得有一次,我数学没考好,她对我说的那句话我永远忘不了。她说:“一次没考好,没关系,你的学习那么好,把错题改正,下次不再错,我相信你下次一定会考好的,有什么不会的题可以问我,我可以帮助你呀!”有一次,我有一道题不太会,去问她,她像老师一样教我,又出了几道类似的题让我做,她的讲解让我豁然开朗,从那以后,我一有不会的题就问她,所以我的数学成绩在她的帮助下提高了很多。

  还有一次,快期末考试了,老师让我们抄卷子,王雨楠抄完了,我还剩一点,下课铃打响了,她看见我还在拼命的抄,就走过来对我说:“都下课了,你也起来活动活动再写,老坐在那儿,不仅对视力不好,而且时间一长,腰也会疼的。”她拉着我走出教室,说:“看看远处的绿色,再回去写吧。”她不但是我的'闺蜜,有时候她也像我的家长一样。

  同桌的你,有明朗美好的微笑,温暖一米阳光,融化四方冰雪。

  同桌的你,有乖张顽劣的童心,伴我一起疯狂,一起成长。

  我不知道我们何时离别、何时再见,但是我的朋友,在离别之前,让我们先好好享受当下,希望五年级能再和你做同桌。

年级写人的作文 篇3

  一天,阳光明媚,春景宜人。我和奶奶去茂密的树林里游玩。

  我们来到葱郁的林子,只见鲜艳的花儿向我们微笑;青绿的小草向我们招呼;可爱的鸟儿在唱着歌儿欢迎我们的到来。突然,慈祥的奶奶问:“孙女啊!你了解我嘛?”我神气十足地回答:“知道呀!你的腰不好,走路多了会感觉有点疼,要去公园锻炼,你喜欢吃汉堡鸡腿,你平时在家喜欢独自听音乐,常常讲故事给我呢……

  奶奶听了点了点头,抚摸着我的`额头。瞧,我奶奶又一双炯炯有神的眼睛,那双饱尽风霜的手长满了很多茧子,但她有一颗年轻的心,爱陪伴我们玩耍。如果她去哪里玩,我都会思念她,牵挂她祥和的笑容。她笑起来,露出那排已经快掉光的牙齿,可爱极了。

  她那布满皱纹的脸还很红润,也许是经常和爷爷一起到公园跳舞的缘故吧。奶奶清闲时会摆弄家里的小桂花树和几盆太阳花。它们被奶奶的悉心照料绿油得发亮。年轻时,她特别爱作画和刺绣,客厅还挂着她珍爱的作品呢。

  我最了解的人是我的奶奶。我会好好照顾好她,让安详地享受晚年,当然,也不会令她操心,励志勤奋学习。那天我记得是最愉快的日子。

年级写人的作文 篇4

  “站住!”“怎么啦?我戴了红领巾呀!”一个小同学疑惑地问。“你戴了红领巾就可以乱扔垃圾?快去捡!”那个小同学惭愧地低下了头,脸一下子红到了脖子根,简直可以和关公媲美了。看,他抓起地上的垃圾,像火箭一样“飞”了。“坏小子”得意扬扬地笑了。哼,如今他当了“文明小天使”,更加“放肆”了!简直是鸡蛋里面挑骨头——找碴儿。

  瞧,他又急冲冲地向操场跑去了。快去看看,又有好戏上演喽!只见他指着一位大个子同学说:“你简直是太岁头上动土——不要命了!他是我们的小弟弟,你敢欺负他?看我怎么‘收拾’你!”“坏小子”双手叉腰,唾沫横飞地狂轰烂炸:“如果你想我饶你不死,也没多大问题,那就得看你的表现了。快给这位小弟弟道歉!”可惜那位大个子同学偏不吃这套,就不信邪,歪着头,一脸的倔强:“我就不道歉,你敢把我怎么样?”“哦,不想道歉?那好吧,你做好心理准备,到办公室去接受老师的批评吧。还有,你以大欺小,动手打人,违反《小学生守则》,扣10分!”大个子见情形不妙,连忙改口,满脸堆笑地说:“万事好商量嘛,我马上给小弟弟道歉!”“好吧,及时改正,就不扣分了。”“对不起,小弟弟,我错了,请你原谅。”“坏小子”看了,一脸“坏笑”,又兴高采烈地找碴儿去了。

  嘿嘿,他往厕所那边去了!肯定有什么“花样”,快用“千里耳”听听。“你们几个还会选‘风水宝地’嘛,居然在厕所里抄作业,真是‘大煞风景’!快滚出去!”“求求你给我个机会,抄一次作业也无所谓,千万不要告诉老师,那样我就会倒大霉!”一个人居然阴阳怪气地唱起来了!“哥们儿,行行好吧。这是五元钱,算是我们几个孝敬你的,只求你放过我们几个就行!”另一个声音讨好似的说。哈哈,“坏小子”,你这下“英雄难过金钱关”了吧!看你怎样收场!突然,一个声音暴喝起来:“我又不是葛朗台的`子孙!既然你们如此,那就只好……”“好,算我服你了!什么事都管,真是‘狗咬耗子——多管闲事’!”一会儿,就见几个男生拿着本子无可奈何地出来了,那耷拉下来的脸,恐怕连丝瓜也自叹不如!

  说到这儿,你一定想知道“坏小子”是谁吧?那就来咱们班来瞧一瞧吧。呶,就是最边上的那个。这下你可得告诉我:“坏小子”究竟坏不坏呀?

年级写人的作文 篇5

  胡老师是我们班的语文老师,下课后我们都喜欢亲热地称呼她“胡豆”,因为老师姓胡,性格特别温柔,就像初春那平常而美丽的胡豆花一样活力四射,朝气蓬勃。

  胡老师经常扎个“马尾巴”,露出脸旁一双大大的耳朵,细长的眉毛像弯弯的柳叶摆放在一双炯炯有神的眼睛上面,眼睑边缘一根根睫毛又长又翘,像黑色的小刷子,轻轻扇动着。挺拔的鼻子上偶尔戴着一副黑色边框的`眼镜。胡老师很爱笑,每次微微一笑时,总是那么甜,总是那么亲!

  我最喜欢上胡老师的语文课,她讲课十分生动精彩。特别是讲到内容抽象的一篇课文《天外来客——陨石》时,胡老师首先让我们观看有关陨石的短片,然后再结合短片提出各种奇妙的问题,提高同学们的兴趣,大家纷纷讨论起来,积极地举手发言,气氛十分活跃,我们好像被老师带入星球探索着陨石无数的秘密,很快就轻松地就掌握了需要掌握的知识。如果有的同学遇到不懂的问题胡老师会耐心地给同学讲解,讲一遍、两遍......直到同学们听懂为止。

  胡老师是一位非常可亲的老师。有一次上课,我正在和同桌说话,胡老师的目光落在我身上时,我害怕极了,不敢和老师正视,连忙低下头,心里就像有只活蹦乱跳的兔子“怦、怦、怦”跳个不停,心里想:“遭了,惨了,要被点名批评了,怎么办?怎么办?同学们肯定会笑话平常上课向来专心致志的我……”一串串的联想不断地浮现在面前,准备着挨骂。可是,我等了很久,只听到老师绘声绘色的讲课声,敢忙抬头小心翼翼地看了看胡老师,令我大吃一惊,胡老师居然转了转眼睛,朝我微微一笑,似乎在暗示:“杰,你应该认真听课哟!下不为例,改正就好!”我恍然大悟,迅速地坐得笔直,认真地听课。

  我永远忘不了胡老师!她是辛勤的园丁,引领同学们遨游在知识的空间,挖掘着无穷的宝藏!

年级写人的作文 篇6

  爷爷已经是古稀之年了,但身体仍然硬朗,每天都是笑呵呵的,一刻也停不下来。

  家里并不是很富裕,他也已经近半聋了,总是听不见我在说什么,因此也闹了不少的笑话。

  记得去年寒假时,天冷得我直发颤。我坐在火炉旁,心里闲的发慌,忽然想起门外有一袋葵花子儿,就赶紧往门外跑去,可是却连个影都没看见。爷爷刚从地里回来,肩上还扛着把锄头呢,见我焦急的样子问,“孙女,找啥呢?”“葵花籽儿。”“啥,黑窝窝头?在大锅里了!”“不是,葵花籽儿!”我又大声说了一遍,可他还没听清,我只好踮着脚尖儿,手扒着爷爷的脖子又重复了一遍。“哦,那个呀,在那个小屋里!”说完还不忘用手指了指,就好像我是个没长大的小孩。

  这个老汉虽然聋,但手却很巧,就像哆啦a梦的大口袋一样。

  那一年夏天,我带着奶奶刚从集上买来的核桃手链,一蹦一跳地捉蛤蟆。好不容易捉到一只,正想回屋邀功时,却发现手链没了,眼泪立马就出来了。爷爷走过来了,用结满茧子的大手拭去我的眼泪,安慰我说,“琳琳别哭了,哭丑了就不好看了,爷爷再给你做个。”我便跟在爷爷身后进了屋。

  他从抽屉里像变魔术一样掏出一个桃核,又拿出一把小刀。他看了看桃核,找准位置开始下刀了。他先从中间雕了个洞,用螺丝刀凿穿过去。接着把上面打磨成半圆形,又把下面一点一点挖开,再用小刀,把木屑一点点清理出来,最后用刀一点点磨平。这才躬下身,找了团红毛线截开,穿过小篮子,系在我手上。我把篮子端详了一番,虽然没有之前那个那么好看、小巧,但却装满了一筐子的爱,让我感到全身都暖暖的。

  我每时每刻都在享受他无微不至的关爱,却从没想怎样去报答他。

  20xx年的春节前夕,奶奶来电话了。奶奶从那头说,琳琳,回来过年吧!我和爷爷都想你了。前天夜里,你爷爷他……奶奶欲言又止,我的心跳都吓的漏了一拍,急忙追问,爷爷他怎么了?奶奶叹了口气说,你爷爷两眼瞪着你的照片,眼泪还直往下掉。我的喉咙顿时像是被什么塞住了。我说我一定回去过年。奶奶应了一声,挂了电话。

  放下电话,我的眼眶被泪打湿了。我坐在床上又想起了爷爷,清瘦佝偻着的'背,带着茧子的大手,还有那粗糙的却暖了心的手链。

  次日黎明,天才露出白肚,我就背着书包,悄悄溜出家门。一路上我边走边歇,好不容易才到了,我猫着腰溜进屋里,想给爷爷一个大惊喜,却看见爷爷坐在藤椅上,一只手哆哆嗦嗦的从怀里掏出一个手帕,小心翼翼地打开。原来那是我儿时的照片,爷爷久久凝视着那张照片,一会儿老泪纵横。看到这儿我僵住了,手里的包掉在地上,我冲过去紧紧抱住了爷爷,爷爷抚摸着我的脑袋,喃喃自语说,回来好,回来好……

  时间总是过得太快,一眨眼爷爷就老了,时光在他的额头上留下一道又一道的皱纹。亲爱的聋爷爷,我愿你长命百岁。

年级写人的作文 篇7

  我有一个活泼可爱的小表弟,今年他刚满4岁,大家都叫他“肉多多”。

  他长着一张圆圆的、胖嘟嘟的小脸,脸上挂着一双黑不溜秋的水汪汪的大眼睛,那个又大又圆的.脑袋上面长着两只肉乎乎的大耳朵,嘴巴小小的,而且身子又胖又结实,看起来可爱极了!

  弟弟很活泼,有时也很顽皮。

  记得有一次,弟弟来我家做客,我本想让他和我一起做游戏,可他偏不!非要叫我和他玩“奧特曼打怪兽”。刚说着,弟弟就手拿长“剑”功打我“营”,不停地挥动着“武器”朝我追来,嘴里还一个劲地叫喊着“冲啊!迪加奧特曼来了,变身!”,这时他放下手中的武器,两手交叉,将右手掌放到左手的肘部底下,左手掌放在胸前,两支小脚前后弯曲一站,一个活生生的“迪加奥特曼”很快出现在眼前。不一会,我这个“怪兽”就败下阵来,被打“倒”在地。我刚想爬起来,弟弟就一下子猛扑过来,一不小心,他的头就撞在了我的头上。弟弟一开始没哭,可是没过一会,他就哇哇大哭起来。妈妈听见哭声赶紧过来问弟弟怎么了?弟弟反应极快,连忙说:“哥哥撞到我的头了!”还没等我解释清楚,妈妈已经开始批评我了:“下次小心点,别再撞到弟弟了!”

  唉!“恶人先告状”,这种滋味真不好受啊······

  你看,我的弟弟很可爱吧!我爱我的弟弟!

年级写人的作文 篇8

  在班里,我有一个最要好的朋友,她就是金周睿。

  她有着弯弯的眉毛,水汪汪的眼睛,樱桃似的小嘴再加上长长的辫子,简真完美。而最令我喜欢的',是她的认真。

  一天,同学们都陆陆续续地回家了,而我和金周睿因为晚来接,就在教室里认真地解着数学题。我们算呀算,时而欢呼,时而沉思。忽然,我从座位上跳了起来,喊道:“算出来了,算出来了!”可是我见金周睿还在一个劲儿地算,我便问她:“拦路虎不是被咱们打死了吗?”可是金周睿像是没听见似的,还是一个劲儿地算,我只好坐在座位上等她。

  时间滴滴答答地走着,她的头上蒙上了一层汗,可她全然不顾,依旧认真地做着,有时嘴角微微上扬,有时用手托着下巴……突然,金周睿从座位上跳了起来,欢呼道:“算出来了!算出来了!第二种也算出来了!”原来她在算第二种解题方法,这时,我的心里感到一丝羞愧。

  这就是我最要好的朋友,金周睿。

年级写人的作文 篇9

  我的同桌很小气。有事遇到麻烦就来找我,没有麻烦就和我吵,我不和他说话,他也不跟我说话。

  那次,他的英语书不见了,被老师批评了一顿,他哭了。放学了,我正收拾书包看见一本书在我书包里,他看见了,和我闹翻了天。他说:“你好啊!你偷偷地拿了我的书,害我被老师批评了你高兴了吧!你会这样做我也。”

  第二天,我来到学校上课,我的英语书和文具盒不见了,后来也被老师批评了,我下课了我躲在一个小角落里流下了“金豆”,老师生气地说:“昨天这个没带书,今天你又没带书,你们俩怎么搞的?你负责他,你应该给他做个好榜样,你在跟他做坏榜样。”说完老师便向教师走去,那位同学走过来幸灾乐祸地说:“怎么样,你会这样我也会这样,你对我不恭,我就对您不敬。”“你血口喷人,你别乱说!我可没有对你不恭,昨天我只是不小心把你的书拿错了,我跟你说了对不起的!”对不起就能了事啊“你想啊!说罢一手把我的`书和文具盒向我丢过来了。

  我哭得更大声了,我心想:”老师,怎么不弄清楚就开始乱下定论呀。“

  第三天!老师讲完课,下课了,他和一个小朋友在完,一不小心,手在桌子的缝缝上夹住了,就流血了。他哭了,我赶紧把我带的纸拿出来,把他的手给包住了,用了一张纸,两张纸,三张纸···,纸用完了,血也止住了。第二天,他的手上了创可贴,他对我笑嘻嘻地说:“对不起,我误会你了,我带了一包纸,昨天我把你的纸用完了,真不好意思!”说着便从书包里拿出了一包又好看有实惠的纸,递给我对我说:“我们应该去向老师说明原因吧!”老师对我们说:“你们知错就改就是好孩子,以后做什么事都要想清楚再做!听懂了吗?回去吧。“

  他就是我的同桌,有时候小气,有时候大方,有时候会缠着你,他在我们班增添了许多欢声笑语,太好的一个学生了,我帮助他,他也帮助我。没过多久,他转学了,我们班的“开心果”没有了,可是我们却有他留下来的开心事,永远记在我们的脑海中。我的同桌——王原海。

  我的同桌 700字-800字

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