实用的年级写人的作文【大全6篇】
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的年级写人的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
随着岁月的旋转，我已经上六年级了，我和我以前的同学相处了五年，我和他们产生了感情，我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，让我一下子转到了陌生，甚至觉的有一丝可怕的地方，因为新环境毕竟对我来说是不了解的，这时，我深深的感到作家说的，"熟悉毕竟熟悉，陌生毕竟陌生"。这句话的真正含义，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上课，和我一起学习，一起玩耍的知心朋友们，我们现在都相隔四方，我们再也不能上课一起受老师的批评了。
可是和我玩得最好的要数周子评了。周子评有一双明亮的大眼睛，两边的脸一年四季都是红彤彤的，让人看了都想上去摸一摸。他喜欢吃东西，可怎么也不长肉。他喜欢的明星是：JJ林俊杰、潘玮柏。玩的`最好的兄弟是：我，“世杰”，“浩东”，“二孩”，“小钢炮”。在我们身上发生过许多事，有哭有笑、有悲伤，也有欢乐。
有一次，我们几个聚在一起打篮球，我和“世杰”、“小钢炮”一队，PK另外三个人，我用飞一般的速度来了一个三步跨篮，“二孩”冲了上来，自己撞在了我身上，他却大声地说：“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的，怎么是我犯规呀，你怎么这样？”就这样，我们谁也不理谁了。过了一天，我听同学说：“二孩昨天心情不好，和老师吵了一架呢！”我一听，悔恨的心立刻出来了，我找到了二孩，轻轻地对他说：“二孩，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原谅我吗？”二孩脸红了，喃喃地说：“没有没有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不对。”说完，我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说：“朋友之间是应该坦诚相待的，不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着，我们俩又和好了。
我爱我的同学们，就算分开了，我也不会忘记他们的。
年级写人的作文 篇2
秋天的脚步匆匆到来，刚从暑假里缓过神来，五年级的生活就不知不觉地开始了。开学典礼那天，我看到我们朝夕相伴的老伙伴谭博洋所空出来的位置，心里一阵空虚。就在陈老师给新同学曹佳杰安排位置时，当她指到你的座位时，她的眼泪却情不自禁地流了下来，我们感到不见了你，都很难过。
上课时，我们感觉教室里安静了许多，让人有点不习惯，耳畔少了老朋友开玩笑的声音。下课后，我找到陈潇，在跟他一起玩时，我问：‘喂，你不觉得我们班里少了些什么吗？’霎时，欢乐的'气氛凝固了：‘是呀，没了他感觉安静了些。这臭小子，说转就转了！'
谭博洋，你在新学校过得开心吗？不要太过于悲伤。因为虽然我们不在一起，心却永远是在一块儿的。班里42个人，我们都会说是43个人，因为我们把你的数给加上了。
祝你在新学期里，天天笑口常开，学业进步！
年级写人的作文 篇3
我的爸爸是一位人民教师，也是个孝子。
爸爸中等个儿，长着一幅瓜子脸，黑溜溜的眼睛，较高的鼻子，有一张能说会道的的嘴巴，不大不小的耳朵，皮肤较黑，最有特点的就是鼻子上的.那颗黑痣啦！
爸爸十分孝心，爷爷生病了，爸爸就在细心的照顾着他，开始爷爷病重，卧病在床，吃饭喝水就要人喂，大小便都解在床上，但爸爸毫不推托的帮爷爷换，每天给爸爸累得不可开交，特别是有几天，爷爷拉肚子了，每隔几分钟又要拉在床上，可爸爸都会耐心的帮他换又脏又臭的衣裤、床单，并且，每换一次就要给爷爷洗一次身子，唉，搞得我爸爸几天都没合眼，那时的爸爸已经筋疲力尽了，可糊涂的爷爷又不能理解爸爸，有次爸爸由于太累太困躺在床上就睡着了，睡着不到10分钟，爷爷叫了两声没反应，爷爷就用枕头向爸爸扔去，而打翻了东西才把爸爸从梦中惊醒！立刻问：“爸爸，怎么了？”你猜怎么着，他说：“陪我，不让你睡。”可怜的老爸啊，再疲惫不堪也只好孝心不如顺心啊，就这样日复一日的耐心的照顾着他老人家，终于爷爷能站起来走了！
我这位具有传统美德的爸爸，难道不值得我敬爱吗？
年级写人的作文 篇4
期待着春雨的来临，破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明.难忘啊冯老师.
是谁将知识传递于我们？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的老师.
冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯，冯老师是我们感到炎热时的一阵清风，冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的`歌儿.六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的心血，那是老师的汗水啊！至今埋藏在我心灵深处的人，依然是冯老师.我们即将毕业了，六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上；为了我们，一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。
冯老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。
年级写人的作文 篇5
在这个多姿多彩的大千世界里，有许多人值得敬佩，要问我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫地回答：“我的同学林之栋。”为什么呢？别急，让我慢慢的告诉你。
林之栋理着一个小平头，他乌黑的头发下面镶嵌着一双如天一般清澈，似海一样深邃的眼睛。身体瘦得跟棍似的，却显得神采奕奕，仿佛有使不完的劲。林之栋不仅人长的帅气，但最重要的是，他有一颗善良的心。
记得那是个风和日丽的上午，林之栋和我一起回乡下去玩。外貌站在公共汽车站，焦急望着汽车将要开来的方向……
“嘟嘟——”一辆救星似的巴士缓缓向车站驶来，车才刚到站，就见等候多时的人们一窝蜂似拥向车门，车门前顿时形成了一道坚固的人墙。“哗”的一声，门开了，车里的人像开了闸的洪水一样向下冲，而车外的`人争先恐后地向车里挤，谁也不让谁……一阵喧闹过后，长龙似的队伍总算消失了。我和林之栋也总算能从人堆钻出来，透一口气。
最后上车的是一位白发苍苍的老奶奶，她站在车中央的过道上，环市路一下车厢，见座位上已经坐满了人，显得有些失望，我见了，心想：老奶奶年纪很大了，我要不要让个座位呢？可是离乡下还有挺长一段路呢！那，算了呢，怪累人的。正当我犹豫不决时，耳边传来一阵清脆的声音：“老奶奶，您做我这儿吧！”我看到身旁的林之栋笑眯眯的站立起来，把坐位空了出来。
“小朋友，谢谢你。可是，算了，我还是站着吧！”老奶奶有些不好意思。
年级写人的作文 篇6
老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人，一个是孩子，但是这两个名词却有着直接的关系，那是人人都知道的师生关系。老师传授知识，我们就在课堂去虚心的接受新知识。
同学。我有很多个同学，但是和我关系最好，那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂，同时也是生活节奏快的人。周六、周日，他会把自己打扮成帅气小伙子。一天，中午太阳正在蒸融着我们，天气热的叫人无法忍受，我走在去学校的路上一直都无精打采，好像被谁把骨头给拔掉了似的，一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的`吃着，生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上，拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡，我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关，可是，我正通到第三关就被难到过不去了，我左看看右瞧瞧，终于看到了一为我的大救星，我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说：“来吧‘好哥们’，帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子，假装喊：“疼，我的小手唉！”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉，说：“先写的这一点是这个题的要塞，只要把这个写对，这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边，给我讲的是非常清析，让人一听就会知道是这样做题，可是杜晓不会就此停手，他说还有第二种放学走的方法，他说：“用x-3x之后等10x你去算吧！保准正确。”我对他说：“谢谢。”他说：“应该的嘛！”我回到了自己的座位上，又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓，正在得意的吁着口哨。
我心里是一阵暗喜，我想：有这么一个朋友就是好。
有了个好同学，我还有一位好老师，我们的语文老师，是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’！我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话：“要做有骨气的人，不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着，心里面都有点甜甜的念头。
老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识，我学上知识再去和老师摆嘴，把老师弄个笑着合不拢嘴！
六年级:俞博
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