(优选)年级写人的作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我的老师是一名校长,她啊看起来很严肃,但并不是,实际很温柔。
她对一些经常不交作业的同学有很大的不满,但是对我确实很好,渐渐的,老师对我的学习有了很好的感觉,老师决定让我做语文科代表。语文科代表的任务就是:早午和课前邻读,开始,我完全不知道该怎样管好这个班级,老师见了利用休息时间来培养我,最后,我终于学会了管理班级,在老师的培养下,在我的带领下我终于把班级管理的井井有条,老师也表扬我是一个能干的.学生。
老师对我的笑容就像太阳,就这样我对这位语文老师有了很深的印象。
年级写人的作文 篇2
我的爸爸是一个很和蔼的人,中等个子。一张慈祥的脸,一双炯炯有神的眼睛,一张巧舌如簧的嘴,满头的银发,灵巧的'手,结实的腿。便是我爸爸的“全貌”了。
在我的记忆里,爸爸似乎永远是现在这副神采奕奕的模样。稳当,厚实,在爸爸的“人生”字典永远没有“萎靡”这两个字,在不衰的脸上,随时都有一种笑靥。但是只要我做错了事爸爸就会暴跳如雷,勃然大怒。我清晰的记得,那次我把花瓶打碎了,但不承认错误。等爸爸查明事情真相后把我重重地惩罚了。
可你别看那时我的爸爸那么吓人,但是只要我乖乖的听话,他就会眉舒目展,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的;当然了,如果我不但乖乖的听话,成绩还好的话,爸爸的心里就会更甜了!
还有一点,爸爸很严厉,有一次,我写作文时,由于平时不注意收集素材,写不出来,他硬是叫我写,还说达不到要求就重写。那次我写到了两点多才写好,爸爸才让我去睡觉。
这就是我那常常面带笑容,又有点严厉的爸爸。
年级写人的作文 篇3
他总是笑着,脸上泛着红光。每天,他总是在餐厅间马不停蹄地奔波着,总是第一个人来到,最后一个吃饭。他,就是曹阳。
曹阳在去餐厅的路上,总是爱跑,在楼道间,他总是箭一般冲向餐厅,有时连情况也没看清,冲出去,却被雨水淋了个一身湿。为此,他脸上总是一片绯红。我们都让他慢一点,他总是回答:“慢点,就赶不上给你们舀饭哩,那时,你们吃什么去?”
赶到食堂,他也不休息一下,立马抄起那菜勺,转在各个餐桌之间。从菜里冒出的蒸汽,环绕在他的`脸颊周围,凝结成一个又一个小水珠,那脸,变得更红了,仿佛抹了腮红一般,都赛得上关公了。汗水与水珠在他脸上留下了一道道水痕,可他顾不得擦,一直挥动着菜勺,一顿,一起,一倒,一个人的菜就解决了。可他还画蛇添足,非要舀的不多不少,平均分配。我们早在餐桌旁坐着了,他一个人还在那里工作,一丝不苟地舀菜。而我们确却认为,他根本是瞎忙活,于是继续我们的美味佳肴。
这菜也舀完了,人也回来了,你说,曹阳是时候回来吃饭了吧?可他不。他端着菜桶,耐心地问着各个同学:“你要这个才吗”“你菜不够?”……他一直这样问下去,直到所有同学都满意了,他才回到位置上。
这时,老师来了,全班只有那么多座位,老师只好站着吃。我们都在座位上享受着食物,而他却站了起来,自动个老师让座。就这样,他吃饭之时,只有一手端着食物,这样,不但活动不便,速度也慢了很多,可他依然微笑着。
走出餐厅时,我问他:“你干嘛这样做呢?又没有什么益处。”而他毫不介意,笑而不答,依然走着。
曹阳就是这样一个人,外表愚笨,可内在却令人敬佩,相比之下,我们,才是真正的愚昧无知了。
年级写人的作文 篇4
我的表哥是一个阳光、帅气、学习又好的三好少年,他的学习成绩在年级中排前十名。我就来给你们介绍介绍他吧。
我表哥叫姜喆,他长了个方形脸,眼睛小小的,鼻梁上架着一副眼镜,很帅气。他很喜欢打篮球,给成年人比几乎不相上下,他的个子很高。他的眼睛是因为学习而近视的,可见他的学习是有多么好。
有一次,我去我表哥家玩,我在他家门口,一直在敲门,可不见有人来开,我想:难道表哥不在家?我拿出手机,给表哥打了一个电话,可是电话也没人接,这是怎么回事?这时,我姨妈来了,她看到我在家门口,就问:“你怎么不进去呀?”我说:“表哥没在家,没人给我开门啊。”姨妈说:“不可能呀,他现在应该在家写作业呢。”说着姨妈把门打开,我来到表哥的.房间,看到他正在专心致志地学习。我问:“哥哥,我在门口敲门你没有听见吗?”他被我吓了一跳,说:“对不起,我没听见。”我心里想:表哥学习可太认真了。
当表哥写完作业后,表哥对我说:“我们一起去打篮球吧。”我说:“好呀。”我们来到篮球场,因为下午热,现在没有一个人。表哥在那里独自打起来,这时,来了三个人,它们也是打篮球的。我表哥对他们说:“我们来打场比赛吧!”他们说:“行!”
比赛要开始了,表哥和其中的一个人一组,那两个人是一组。比赛开始了,表哥先发制人,带着球突围,那一组的其中一个人挡住他,表哥看到队友被防着,他就先假装传球,当防他的人分心的时候,我表哥就猛地一冲,冲到了篮球架下,然后一个三步上篮,球进了!
看,这就是我的表哥,我长大了也要像他一样做一个学习好,篮球打得也好的人。
年级写人的作文 篇5
我有着一个沉默不语的同桌,但渐渐的发现他是一个乐于助人,又是一个聪明的男生。
当我被老师分到这个同桌边上时,我一愣:世界上怎么会有这么冷默的人。不过渐渐的,我发现他有着许多优点。他是个“体育健将”,“数学天才”,“作文高手”,连画画都超棒!自从他成为我的同桌后,他成为了我的目标。
记得那次,正上数学课呢,我被一道难题困住了,正当我在想题时,老师喊了我,而我却没听见。“这题!”同桌指给了我看。我急忙回答了这题。下课了,他笑了起来。“你笑什么,我被骂你高兴呀!”我嘟着嘴说道。“你上课在干什么呀,老师喊你,你都不知道!”他毫不示弱地说道。“我……我不懂这题怎么作。”我回答道。“我想呢,你对数学很感兴趣的!”他对我说。“这题应该列方程,应该这么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的`时候俨然想一名老师,从同桌教我以后,我立下誓,总有一天我的成绩一定要比他好。
有一天,数学要测验,我和同桌都非常的认真复习。因为我和同桌昨天约好第二天看谁的成绩高。考试的时候,我异常认真,我非常想超过同桌。终于,成绩出来了,100分,可是同桌也怎么高,我郁闷极了。不过,心地里还是很高兴。我留了一句话:总有一天我会超过你的。
我的同桌是谁?他就是杨鸣鸣。
年级写人的作文 篇6
我的美术老师中等身材,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,披着黑而发亮的长头发,脸上总是挂着笑容,一看就知她和蔼可亲、平易近人。
陈老师工作很认真。美术课上,她总会耐心地指导我们画好每一幅画,如果你画得不好,她总会鼓励我们“别灰心,慢慢会有进步的”。
陈老师还非常关心和爱护每位学生。记得有一次,我来学校学画画。下课的`时候,同学们都出来玩,不知道谁推了我一下,我摔倒在地上,腿正好碰到墙角,划了一道口子。老师看到了,连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我,这时好象有一股暖流流进了我的心里,热乎乎的。
我爱我的老师,我也要努力学习,不要辜负老师的期望。
年级写人的作文 篇7
不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!
果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……
在大会议室里,我们展开了这个竞赛。
我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好
,可真使我沮丧!
但我有阿Q似的`自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”
English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!
果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……
在大会议室里,我们展开了这个竞赛。
我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好
,可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”
English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!
年级写人的作文 篇8
你那黝黑的皮肤,沟壑遍布,仿佛那乡间的泥土;你那瘦弱矮小的身子,仿佛一不经意就会被风刮走;你那淳朴的乡音常常扣动着我的心弦……我一直牵挂着你——奶奶。
小时候,爸妈都要忙上班,把我送到了乡下,送到了你的身旁。就这样,你不仅要干农活,还要看着我这个“捣蛋鬼”。我依稀记得,阳光很好,我坐在三轮车里,而你一锄一锄地弯腰劳动。但我硬是要你抱,便一跳,爬上了你的背。你的眉头紧锁了一下,什么也没说,后来我才从爸爸那儿得知,你年轻时,因为过度劳累就有骨刺增生、腰间盘突出。
最令我怀念的,是我俩一起坐在锅膛前,我窝在你怀里,听你讲过去的事情。火光一明、一暗,照在你的脸上,而你慈祥地默默看着我。那年冬天很冷,我却感到无法言喻的暖。
时光一脚深一脚浅地走过。我渐渐长大,回到了县城。我不愿与你谈论那些无聊的家常话,也没有时间坐下来与你谈谈心,我们之间好像隔了一道无形的墙,你在这头,我在那头。
一个阴沉的`下午,期末考如期而至,我正在房里紧张地背书、做题。外面不停地传来嘈杂声,我知道那是你在做家务。正被一道数学题难住的我,内心越来越烦躁,情绪积聚迸发。我甩开房门,吼道:“吵死人了,你不知道我在写作业吗?”你先是惊讶地看着我,随之而来的是失落:“嗯。”接着,一片寂静。
第二天,你推着那早已生锈的推车,步履蹒跚地走了,我有些心疼、有些愧疚:“你别走了,我们下午带你去买衣服。”你露出了久违的笑容:“不买,老太婆穿什么新衣服,省钱给我乖乖上大学呢。”我的内心被狠狠地扎了一刀,疼得眼泪溢出了眼眶。我背过身来,拭去泪水……
你怎么老是这样!明明身体不好还逞强,明明知道我无理取闹还随着我,明明是那么简单的话语,却总能让我心碎不已。
奶奶,你的身体状况越来越差。你一定要照顾好自己——因为你是我的牵挂。
年级写人的作文 篇9
她,帮助过我们,却不求回报;关心过我们,却默默奉献,从不叫苦、叫累。 ——题记
早晨
她很早就起床了,拉开窗帘,阳光照进房间,她把床单、被子叠得整整齐齐,床头的书本不那么散乱了,全部倚着墙,排成一排。从厨房传来一阵阵的菜香,他正在做早饭。
等我起来之后,椅子上的衣服叠放的整整齐齐,特别整洁,书包上的灰尘不见了,估计他昨天晚上又熬夜用抹布把我的书包擦干净了。
出了房间,丰盛的`早餐已经摆在桌上了,而她,正在默默地清理脏碗筷,水到处飞溅,她的脸上流淌着不知是汗珠还是白水。
中午
学校放学了。我回到家,看她正在厨房里忙得热火朝天,几乎没发现我已到家。我不忍打扰她,在一旁拿起一本书,在边上慢慢的看。
过了一会儿,她把饭端上桌,那一碗热气腾腾的饭,是她辛辛苦苦地,用自己还不熟练的技巧做出来的作品。
看着我狼吞虎咽,她,笑了。
晚上
放学回家,她正等着我,书桌被擦干净了;原来乱放的书籍,又从新放回了桌上,笔都整齐地放在笔筒里;地板上一尘不染,地上的鞋全部收进了鞋柜。可以看出,他用了多大的劲才把这些整理好的。
做完作业,他帮我找出了一些错误,是我及时的改正过来。
夜晚,天上的星星眨着眼睛——我要上床睡觉了。她催促我,叫我早点睡,说明天还要上学。
夜晚
她,为我们付出了这么多。但是,她从不叫苦、叫累,可我们却从来都没有感激,从来都没有回报。
估计你已经猜出来了——她,就是我们的妈妈。
她,无私地将爱给了我们,却从不求回报。
她,默默地关心我们,我们的生活在她的关爱下,那么美好,难道还不知足吗?
年级写人的作文 篇10
我的同桌很小气。有事遇到麻烦就来找我,没有麻烦就和我吵,我不和他说话,他也不跟我说话。
那次,他的英语书不见了,被老师批评了一顿,他哭了。放学了,我正收拾书包看见一本书在我书包里,他看见了,和我闹翻了天。他说:“你好啊!你偷偷地拿了我的书,害我被老师批评了你高兴了吧!你会这样做我也。”
第二天,我来到学校上课,我的英语书和文具盒不见了,后来也被老师批评了,我下课了我躲在一个小角落里流下了“金豆”,老师生气地说:“昨天这个没带书,今天你又没带书,你们俩怎么搞的?你负责他,你应该给他做个好榜样,你在跟他做坏榜样。”说完老师便向教师走去,那位同学走过来幸灾乐祸地说:“怎么样,你会这样我也会这样,你对我不恭,我就对您不敬。”“你血口喷人,你别乱说!我可没有对你不恭,昨天我只是不小心把你的书拿错了,我跟你说了对不起的!”对不起就能了事啊“你想啊!说罢一手把我的`书和文具盒向我丢过来了。
我哭得更大声了,我心想:”老师,怎么不弄清楚就开始乱下定论呀。“
第三天!老师讲完课,下课了,他和一个小朋友在完,一不小心,手在桌子的缝缝上夹住了,就流血了。他哭了,我赶紧把我带的纸拿出来,把他的手给包住了,用了一张纸,两张纸,三张纸···,纸用完了,血也止住了。第二天,他的手上了创可贴,他对我笑嘻嘻地说:“对不起,我误会你了,我带了一包纸,昨天我把你的纸用完了,真不好意思!”说着便从书包里拿出了一包又好看有实惠的纸,递给我对我说:“我们应该去向老师说明原因吧!”老师对我们说:“你们知错就改就是好孩子,以后做什么事都要想清楚再做!听懂了吗?回去吧。“
他就是我的同桌,有时候小气,有时候大方,有时候会缠着你,他在我们班增添了许多欢声笑语,太好的一个学生了,我帮助他,他也帮助我。没过多久,他转学了,我们班的“开心果”没有了,可是我们却有他留下来的开心事,永远记在我们的脑海中。我的同桌——王原海。
我的同桌 700字-800字
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