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我心目中的小能人小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我心目中的小能人小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
他有一头乌黑的头发，下面是一对不紧不密的眉毛，还有一双炯炯有神的大眼睛，在挺挺的鼻梁下有一张能说会到的嘴巴。他就是我心目中的小能人——汤思捷。
在我身边，有许多能手，比如字写的好的，画画得漂亮的，还有钢琴、古筝弹的棒的，简直数不胜数，但我还是喜欢这个上知天文，下知地理，《百科全书》、《四大名著》、《史记》等都看过的汤思捷，每次发言，竟能说出相当于三页的背景资料。
记得有一次上语文课，我们正在叫《司马迁发愤写史记》这篇课文是。正当老师问道：“谁对《史记》的作者司马迁有认识的，请说出来。”汤思捷立即将手举得老高老高，看着他满脸自信的神态，一定是做好了充分的准备，等老师请他发言。看到汤思捷那么自信，老师便请他发言。汤思捷站起来后，手口并用，嘴里不停地说他知道的知识，手还不停地做着海浪翻滚的动作，仿佛还有许多东西没表达出来。汤思捷说的十分详细，他将司马迁什么时候出生，出生在哪，还有司马迁的生平事例和他为什么会被关进大牢。都说的清清楚楚。汤思捷说完后，同学们都目瞪口呆，做在位置上沉默了一会儿，班上便想起了一阵轰轰烈烈的掌声。还有会也想说的同学，听了汤思捷精彩的发言后，不得不甘拜下风，自认不如了。就连老师也对汤思捷的发言忍不住惊叹道：“思捷真是我们班博学多才的小博士。”
还有一次，作文老师让我们写一篇关于生活中发现的作文，记得思捷写的是一个小玻璃瓶从4楼的高空掉下却没破裂，于是他便寻根问底，翻遍了家里所有的书籍，终于在《百科全书》中找出他想要的答案。在这篇文章中，思捷吧细节描写的十分详细、生动、具体。当时被老师当做范文，在班上诵读给全班同学听，同学们听了无不啧啧称赞，都被思捷的文笔给怔住了。
相信思捷的知识和文笔一定都是在平常的看书中积累的，也相信他能够做得越来越好，得到老师的表杨。我也要向他学习，积累更多的知识！
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