年级写人的作文

年级写人的作文5篇【集合】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的年级写人的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

年级写人的作文 篇1

　　在互联网发达的今天，“点赞”已经发展成了一种时尚的网络语言。老师为我们的学习付出了辛勤的汗水。今天我想也跟紧时尚的潮流，为教育过我的老师们点个赞。

　　我为赵老师的和蔼和亲、幽默风趣的性格点个赞。她像春风一样，为我们播撒知识的'种子 。赵老师是调节课堂气氛的高手，她有着丰富的教学经验，表现出了强大的亲和力。原本枯燥无味的语文课，因她妙趣横生的讲解变得生动有趣 ，不爱听的人也不由自主的集中精神。本已不喜欢的语文课，变得喜欢了。她所倡导的“快乐学习法”帮助了多少同学找到自信啊！赵老师，我要为你点赞。

　　我要为陈老师点个赞，因为她有千里眼、顺风耳、魔力手。我惊叹老师的千里眼。有一次，一个男生没带书，他用本子放到语文书上伪装。老师的千里眼显灵了，老师发现有什么不对，走下去把本子翻开，一看，是语文书，便阴沉着脸看他，可想而知，老师很生气，后果很严重。我佩服老师的顺风耳。有次，王某人在和同桌讲话，可老师的顺风耳不是盖的，她听见了小小的声音，便停下了讲课，“雷达”扫向王某人，王某人发现后，悄悄吞口水，继续上课。我喜欢老师的魔力手。春天，老师手一挥，把我们从鸟语花香的世界中拉回来；夏天，老师手一挥，把我们从清凉的幻想中拎回来；秋天，老师手一挥，把我们从落叶沙沙的遐想中叫回来；冬天，老师手一挥，我们从冰天雪地的嬉闹中喊回来。正是老师的魔力手，让我们的学习成绩提高了。

　　我为程老师点个赞，她像春风一样滋润我们求知的心田。程老师懂得欣赏我们每个同学的优点，适时的给予我们信心和鼓励。她对带学生一视同仁。程老师，我要为你！

　　正是因为老师们的辛勤付出，才培养了一代又一代，一个又一个杰出人才。祖国的繁荣富强离不开老师，我也给全国的老师点个赞！老师，您辛苦了！

年级写人的作文 篇2

　　我的妈妈长得胖胖的，戴着一副眼镜。因为她是一位翻译，所以特别重视我的英语学习。

　　记得有一次，我在写英语作业时，妈妈在一旁看着，突然她说：“你这个单词的第三个字母应该是e，不是a。”我听了妈妈的话想，老师说过这个词就是这么写呀。于是我便说：“就是a,没有错！”

　　“怎么没有错，明明就是e吗！”妈妈指责我：“你错了，还在那儿顶嘴！”

　　我没辙了只好说：“不信你就查字典！”

　　妈妈为了验证自己是对的`，就拿出字典一查，没想到是a。她吓了一跳，连忙说：“对不起，我错了。”我笑了笑说：“没事了。”可能是有些词她不常用，已经淡忘了，值得原谅。

　　我的妈妈就是这样的人，有时会犯点错，但非常关心我。

年级写人的作文 篇3

　　我有一个小妹妹，是我的邻居，刚十个月大。她大名叫陈唐静美，小名叫陈果果。她有一头乌黑发亮的头发，饱满的前额下长着两只黑葡萄似的眼睛，亮闪闪的.，又大又圆，她的鼻子和嘴巴小小的，手上还带着出生时奶奶送的手镯，洁白的小腿酷似嫩藕摸着却很舒服，像摸在绸段上一样。

　　陈果果最大的特点是爱逗人笑，而且见什么都吃。

　　记得有一次，我、妈妈、婆婆带着陈果果一起去逛超市，超市里的人真多啊，陈果果就像看西洋镜似的，左看看又看看，忙得不亦乐乎。我们一边选购一边往前走，不知不觉走到卖梨子摊位前，突然，有一片树叶落到地上，我们根本没放在心上，没想到她却趁我们不注意捡起树叶津津有味地吃起来。我发现了，立马抢了过来，她还为吃不到树叶而哇哇大哭哩！

　　一天中午，我们在家里玩，陈果果和我玩了一会儿，突然就趴在地上，一边玩东西，肉墩墩的屁股还一边一摇一晃的，好笑极了！我们乐得哈哈大笑，见我们笑得开心，她也傻傻地跟着笑起来。

　　我喜欢陈果果，她真是一个逗人喜欢的孩子。

年级写人的作文 篇4

　　每个人都有自己喜爱的人，包括爸爸妈妈，兄弟姐妹，但是，在学校也应该有最喜欢的同学，成为你最要好的朋友。

　　我也有好朋友。她，又长又卷的头发，总扎成“马尾巴”；一个圆圆的脸蛋，一对浓密而微微向上翘起的眉毛下有一双大大的水灵灵的`黑眸子，忽闪忽闪的；高挺的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。她就是姚倩。

　　姚倩是我们班的文娱委员，唱起歌来比百灵鸟还好听，在多次比赛中，她屡屡夺冠。她跳舞也跳的很好，虽然身子胖嘟嘟的，但跳起舞来，比小鸟还轻盈呢！

　　她学习成绩也是“顶呱呱”的，尽管她年龄小，但是每次考试，她都是名列前茅的。她的演讲水平更是好得没话说，几乎每次比赛她都是包揽一等奖，为我们班和学校争了不少光。

　　更令人赞叹的是，他乐于助人。只要有同学需要帮忙的，她一定回尽力帮助。就拿捐款来说吧，她每次都是毫不吝啬的把自己的零花钱捐献出来。

　　这就是我形影不离的好朋友——姚倩。怎么样，你也想和她交朋友了吧？

年级写人的作文 篇5

　　人的一生中都有许多小伙伴，我也不例外。我有许许多多的伙伴，他们有不同性格、爱好但是我们都有一个共同的爱好——踢足球。

　　刚刚过去的周日下午是我们约定踢足球的时间。我抱着球和小明找了几个伙伴。之后先分好组，再选出一名裁判。我们组有小明、小刚和我。比赛开始了，由我队先发球，我和小明一起往前走，小刚也紧随其后，正好形成了倒三角阵。我对小明使了个眼神，分别从两边往对方的球门前移动，完全不把对方球员放在眼里。对方球员好像生气了，想我冲了过来，而我不慌不忙的把球传给小明，对方队员赶忙又扑向小明，小明轻巧的过人后又把球传回给我。就这么几个来回后，对方的队员累的.都不想动了，再也不追球了，所以我们就绕过他，等另外一个对方队员上前阻止我们时，我们就使用同样的技巧，我迅速的将球传给了小明，小明装出要射门的样子，而对方的最后一名队员一看没有办法，也跟着扑了上来，一个防备我的射球角度，另一个防备小明，出乎他们的预料，小明并没有把球传给我而是把球后传给了小刚，小刚用尽一挑，球进了。随着裁判‘1：0“的声音，这场比赛结束了。

　　仅仅几个眼神就能打出完美的配合和进球。这件事使我体会到朋友之间的那种默契，世界上没有几种情感可以与他相提并论。