年级写人的作文

时间:2024-01-25 10:03:44 写人作文 我要投稿

年级写人的作文(经典7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的年级写人的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年级写人的作文(经典7篇)

年级写人的作文 篇1

  柔软舒适的沙发上,一位老人正在聚精会神地看着电视上激烈的篮球比赛,还时不时的嘀咕两句。他就是我的爷爷——一个十足的篮球迷。

  说爷爷是一个篮球迷真是一点都不为过。爷爷像大多数老人一样,也喜欢去超市抢购便宜的蔬菜,甚至省上几元钱也会开心不已。但每天傍晚六点钟以后,即便有很便宜的菜爷爷都会雷打不动地准时回家,观看他喜爱的篮球赛。

  有一次,我正在观看电视的体育频道,本来准备午休的爷爷不经意间看到后,立即走了过来,坐在沙发上兴致勃勃地看了起来,还喋喋不休地给我讲解:“这是欧文,那个黑人是詹姆斯,防他的是湖人队的科比,哎哟嗬,这个三分球进的……”,刚开始我还有耐心地听着,后面实在忍不住了,就站起来走进自己的房间睡觉去了。但爷爷似乎并没有注意,眼睛聚精会神地看着电视,嘴里仍在自个儿叨咕,兴致勃勃,真是让人哭笑不得。

  爷爷看篮球比赛时的样子最令我难忘,每当有一个精彩的投篮,爷爷都会大发感慨一番,每当爷爷喜爱的`湖人队进球后,爷爷的眉毛一下子舒展开来,脸上的皱纹也开了花,好像回到了年轻的时候,每当比赛到了关键、激烈的时刻,爷爷总会把头往前伸一伸,两只手放到腿上,紧紧抓着裤子,更加聚精会神。

  爷爷不仅自己喜爱篮球,而且将别人也影响地喜爱篮球。以前对体育从不感兴趣而又一窍不通的奶奶现在也变得爱看篮球,还时不时与爷爷一起讨论比赛中的精彩瞬间。每当这时,爷爷的话匣子一下子打开了,仿佛有千言万语要说。在平常生活中也一样,只要一提到“篮球”这个字眼,爷爷就有说不完的话。

  柔软舒适的沙发上,我的篮球迷爷爷仍在专注地看着篮球……

年级写人的作文 篇2

  茨威格说过:“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”这句话让我想起了我的姐姐。

  那天已经中午了,到了吃饭的时间,我跑上楼去叫姐姐。“咚—咚一咚”我敲了几下房门,没有任何反应,我打开房门看到了那惊人的一幕……

  姐姐拿着的.笔在画板上画来画去手指弯曲,慢慢地勾勒着。这时姐姐突然放下的笔,似乎已经画完了,没想到姐姐拿起近旁的水彩笔,板着脸,用水笔全神贯注地反复着色,现在时间已经过去一分钟,一刻钟,半个小时,肚子饿得咕咕叫,反复叫了好几声“姐姐,要吃饭了。”

  她没有任何反应,似乎我是她周围的空气,此时我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃饭啦。”这时,姐姐才反应过来,吓得往后退了好几步,“你什么时候出现的,我等一下就去吃。”

  大约过了一个小时,姐姐才画好下来吃饭,哎可真没办法,这就是我那全神贯注的姐姐。

  “人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”这句话我深信了。

年级写人的作文 篇3

  “开饭啦!开饭啦!”听到这个声音,我就知道奶奶已经做好了可口的饭菜了,我这个小馋猫飞快地从房间里跑出来看着一桌子的美味,情不自禁的说:“嗯!闻着就香,吃起来一定很棒!”

  正当我们享受着美味,突然停电了,就在那一瞬间我陷入了恐慌状态,过了一会我看见了一丝微弱的光亮,啊!原来是奶奶点燃了蜡烛。不一会儿蜡烛中已燃的蜡流了下来,我天真地问:

  “奶奶,蜡烛怎么了,它怎么“哭”了?”“它不是哭,而是喜极而‘泣’!”奶奶回答道,“它心甘情愿牺牲自己照亮别人,当人们因为它而笑的时候,它觉得它这一生也值得了!所以,它开心得流泪了。”

  奶奶以前是一名教师,但是由于条件很不好,许多孩子家里很穷。奶奶经常将一些吃不上饭的孩子带回家,给他们吃饭教他们学习知识。那些孩子都特别喜欢奶奶,奶奶也无怨无悔地关爱着他们,就像自己的孩子一样。

  如今,奶奶已经六十五岁了,仍然辛苦地为我做饭、洗衣服,虽然妈妈经常劝奶奶安享晚年,少做一些事。但是,奶奶仍然希望在她的晚年期里,能够尽自己最大的.努力为我们多做一点,为我们多付出一点,就像桌上的蜡烛一样发出最后的一点光亮照亮我们。

  不知不觉,我已经忘记了将可口的饭菜送进嘴里,只是呆呆地看着桌上即将燃烧完的蜡烛,眼里朦朦胧胧地陷入了沉思。

年级写人的作文 篇4

  我的外公长的很瘦。满脸皱纹,他带着一副眼镜,是远视眼眼镜,而且有两副远视眼眼镜,一个是一百度的,一个是四百度的,为什么他有两副眼镜?他笑起来的的时候是皱着眉头的,为什么他笑的时候是皱着眉头的?他总是眼睛睁不大,都是觉得眼睛小小的,甚至我觉得他有时候的眼睛差点儿就闭上了。

  我的'外公他很勤劳,每次都是他出去倒垃圾,他从来没有怨言,也没有说“我很累,今天你出去倒垃圾吧。”。我的外公总是去洗碗,本来星期四轮到爸爸洗碗了,他却说:“我来洗吧。”没有说“今天是**洗碗,我不用洗碗。”。我的外公喜欢提前去买我们明天吃的菜,这样我们明天就不用再去超市里买菜了。大冬天的,他还不怕辛苦地不怕寒冷地把我家电风扇都擦得干干净净。

  我的外公最大的特点就是会跳拉丁舞。退休以后,他成了拉丁舞老师,带着麦克风,在台上边跳边舞。我见过他跳拉丁舞,跳得很好。

  我的外公还很聪明。他是个高级工程师,很多东西都能够修好。他还会俄语和英语,英语很多单词都会读。

  我觉得外公很棒,我非常喜欢他。

年级写人的作文 篇5

  我的同桌是个“暴力女”,她今年九岁,她长着乌黑乌黑的头发,胖嘟嘟的.脸蛋,说起来“暴力女”这个绰号,还是我给她取的呢!我给她取“暴力女”这个绰号还是有一段来历的!我们班的暴力女胡振宇,她成天把我当成她的仆人似的,指使这、指使那的,我都快烦死她了,有一次下课了,我正好想去上厕所,就听见她喊:“李国伟,快去给我倒杯水!”俗话说“好男不跟女斗”,我真是拿她没办法,就给她倒了杯水。

  我好命苦啊!谁让我有个“暴力女”同桌呢!

年级写人的作文 篇6

  世界上有一种人,她给了你智慧,她给了你知识,她陪伴着你度过小学生涯,她给予你的一切,奠定了你的人生。她是谁?她是你的小学老师。

  我脑海里印象最深刻的老师莫过于我的班主任,即我的语文老师。她已经40多岁了,却还是一头乌黑的头发。她有着一双黑葡萄似的眼睛,班里女同学都说她的眼睛漂亮,我也这么觉得。她有着两张小脸颊,虽然有斑点,但整张脸让人看上去感到亲切、和蔼。

  她工作负责。她会叫一些同学晚上去她家辅导,我也去过。这些同学有的成绩好,有的成绩差。成绩好的同学想学更多的知识,她在辅导完所有人的作业后,就把新的知识教给我们,一讲就是半个钟头。成绩差的同学想学好,老师就把今天所学的.知识给大家复习一遍,一讲就是四十分钟。十点,同学们收拾书包回去了,我总是最后一个回去的,经常会看到老师拿出语文书在备课。至少要一小时备课的话,老师就十一点半才能备完,十二点才能睡觉,老师真的太辛苦了。

  她爱自己的学生。刚刚上三年级时,我还是和以前一样自卑,不敢举手发言,是因为我怕答错老师会批评。她是在三年级开始接管我们班的,刚刚上任就发现我不积极举手发言,一个星期后,她把我带到办公室谈话。她问我:“靖斐,你为什么不举手发言呀?是不是怕答错老师批评?”我点点头。她说:“你答错老师不会批评你的,而是帮你纠正,让你明白正确的答案是怎样想出来的。这样,你如果没想好,就举左手,如果想好了,就举右手吧。”我点了点头。每次我举手都是按老师的要求,但还是很紧张。老师会冲我笑一笑,我心里的紧张顿时没有了。后来,老师不冲我笑了,我却还是积极举手发言,我很奇怪为什么?到了学期末,我才发现老师和很多同学都说过她和我谈的话。

  老师的一个手势、一个眼神都有可能停留在你心里。我们要学会感恩我们的老师,因为她给了你智慧、知识。让我们对我们的老师大声说:“谢谢您,我爱您敬爱的老师!”

年级写人的作文 篇7

  我最敬佩的一个人,至今我也不知道她的姓名,但她的精神我却牢记在心。

  那是去年的暑假,我和妈妈想去正在北海工作的爸爸那住几天。

  我们母子两带着行李走了几小时,才到车站。大巴车来了,妈妈对我说:“你先上去,我把行李放好再上去。”我立即窜到车门前。车门一开,我就三两下找了个座位坐下来,等妈妈上来。这时,一个老爷爷摇摇晃晃地走上来,“谁给这位老大爷让个座”耳边不时响起售票员阿姨亲切的声音。“谁给老大爷让个座……”售票员阿姨的声音越来越着急。由乘客仍然和旁边的人聊天,有的`乘客向窗外看着,无动于衷……我想我是少先队员,要给这位老大爷让座。这时我的心里又响起了另一个声音:干嘛要让座?别人都不让座,咱干啥要当这个“活雷锋”?何况你的脚又酸又疼,就别让了。

  正在我不知所措时,一个声音响起:“老爷爷,您坐我这吧!”这声音在嘈杂的声音里响得如此亲切,柔和,透过人群,我看到一个和我年龄差不多的小女孩。

  到站后,我看到那位小姑娘被她妈妈搀扶着。啊,原来她是个残疾人!

  她虽然身体残疾,但她有一颗美丽的心灵。她是我最敬佩的人。

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