年级写人的作文

时间:2024-01-24 09:22:05 写人作文 我要投稿

年级写人的作文汇总6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的年级写人的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年级写人的作文汇总6篇

年级写人的作文 篇1

  我很喜欢我的外公,要是说起我和外公的故事呀!可真是三天三夜都说不完。

  我的外公中等身材,不胖也不瘦,外公是标准的国字型脸庞。浓浓的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛。我想外公年轻的时候一定是个美男子吧!

  我的外公即慈祥,又幽默。有一次,我在家里玩垒球,不小心把花瓶打碎了。外公闻声赶过来,看见地上的的花瓶,外公不但没批评我,还说我高水平。我表面上哈哈大笑,可心里却不是滋味。

  我的外公是一个原则性很强的人。外公虽然平时很放纵我,但有些事情外公却是很坚持原则的。一天,我坐在沙发上看电视。习惯性拿起一包饼干。发现这是葱香味的,于是我一边捂住鼻子,一边要把饼干扔进垃圾桶里。外公看见了。连忙把饼干从我手中接过来。我问外公为什么不把饼干扔掉。外公严肃地说:“浩然,在七十年代,人们每次吃饭时,都把碗里的`饭吃的干干净净,从不留一粒米。偶尔掉到桌子上的饭粒,他们都拾起来吃掉。这么好的饼干,你不吃要扔掉,真是太浪费了。”“我……我……”我支支吾吾的,不知道该说什么好。外公却很宽容的笑了:好了,这件事算过去了,下不为例。我连忙点头。

  虽说外公很宠爱我,可外公心中却有一把无形的标尺呢! 什么是该管的,什么是不该管的。外公从不含糊。 那次我和朋友一起比爬树,爬到大树中间再跳下来。我正要往下跳,恰好外公出去买菜,看见我在树上,吓得脸都变了颜色,大声喊我下来,我没理会,还要往下跳。外公气得把保安叫过来。我只好乖乖下来了。外公在路上严肃地告诉我这样做的后果,我想想也挺后怕的,心里暗暗庆幸外公及时阻止了我。

  我的外公就是这样的一个人,即慈祥,又幽默。即宠爱我,又不溺爱我。我爱我的外公。

年级写人的作文 篇2

  晚上,小明做完作业没有收拾书包就开始看电视了。他看的非常入迷,早已忘记了睡觉时间。

  奶奶走过来问小明:“你明天有什么课?我来帮你准备学习用具。“

  小明眼睛盯着电视头也不回的说:“你自己看课表去吧。”

  奶奶说:“好的.,你记得早点睡觉。”

  如果我是小明,我会对奶奶说:“不用了奶奶,我自己收拾吧,老师教过我们自己的事情要自己做。”

  图画中的小明太没礼貌,图画中的奶奶也太“热心”了。

年级写人的作文 篇3

  或许我是长大了。主动的为老爸修剪他那指甲,在那粗糙的手指上摸索了半天。目光久久的盯着他那满手掌硕大的茧。

  他的`手生的并不是那么标致。粗糙!每到时节交替时他种是直呼手疼。他从来没有抱怨过,总是忍着,忍着。久了自然不在乎。我习惯性的拉他的手。看着那茧心里却萌发了一种感恩之心。

  几年前他刚来到这个陌生的城市时,什么也没有,白手起家。那时他喜欢干,喜欢吃苦。别人不肯做的他从不挑三拣四。年复一年,日复一日,爸爸开始包工地。手里头有了点钱越干越大。久了竟忘了自己——是老板。总喜欢和工人住在一起。有时候我问他:你一个大老板为什么总喜欢和工人住在一起?他说:每个人都是由穷走到富的。我以前是工人,现在依旧只是一位工人。其实到现在我都不理解这句话。

  他还是喜欢拼命的干。从不惋惜,怜悯自己。妈妈总是生气的对他说:一个大男人总是不会料理自己。或许正因为这样,手中长满了茧......

  我抬起他的手,看着他,他却像个孩子一样“傻乎乎”的朝我乐。这是一个儿子能为爸爸做的最普通不过的事了。在日光灯的照射下。我静静的为他修剪他那满手掌硕大的茧。一声不吭的,剪着剪着......

  不知出于什么眼角的眼泪缓缓的跌了下来。偶然见望见老爸的眼角也湿了......

年级写人的作文 篇4

  我有一个生活简朴,而且十分勤劳的爷爷。

  我的爷爷慈眉善目,一双眼睛虽小但炯炯有神。一头花白的头发显得特别的`慈祥。

  爷爷的生活非常简朴,有什么好吃的爷爷总是给我吃,自己总是简简单单的吃点就行了。而且穿的衣服也很朴素。记得有一次爷爷正在砍柴的时候,不小心把衣服撕烂了。我说:“让妈妈再给您买一件新的吧!”爷爷说:“不用,不用,让你奶奶补一补就和新的一样了。”瞧,我的爷爷是不是特别简朴?

  爷爷还特勤劳,不管是家里还是田里的活都被爷爷打理的井井有条。爷爷每次干起活来还总是忘记时间。有一次爷爷正在刨地瓜,都过了中午十二点了也不见爷爷回来。我和奶奶都急坏了。于是,我们来到田里看见爷爷还在埋头捡地瓜呢。我问爷爷怎么不回家吃饭呀?爷爷说:“只顾着埋头捡地瓜了,没看见太阳都过晌了呀!”我过去夺下爷爷手里的活,拉着爷爷回家了。

  这就是我的爷爷。一位勤劳、简朴而且特爱我的爷爷,我爱我的爷爷。

年级写人的作文 篇5

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母亲的伟大。

  妈妈对儿女的爱,不是说出来的。我的妈妈,她胖胖的,不是很高,头发很长,脸上还有鱼尾纹,可能是关心我才长出来的吧。

  八岁时,我突然发起了高烧,那已经是晚上十点了,我又困又难受,不想去。可妈妈怕我的个什么病,逼我去,我只能去了。门口的小诊所已经关门了,我妈妈又带我去大医院,一路上,我听见妈妈急促的呼吸声,我还摸到了她冰冷的脸上的眼泪。那是我从小到大第一次看见妈妈哭,我心里有一股说不出来的`感觉。我的病好了以后,妈妈每天都问我想吃什么,她都给我做。

  妈妈有一个小小的“缺点”,就是爱“唠叨”。比如:我那次参加了跳绳比赛,我在学校已经练得很累了,到了家,还得听妈妈唠叨,“你怎么不练那,你要给我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老师吵,我不管。”或:放学了,一到家,妈妈又说“赶快写作业,写完了,自己检查,检查完让我检查。”

  看见了吧,这就是我的妈妈,你们的妈妈是什么样的呢,快快告诉我吧!

年级写人的作文 篇6

  四年级的开学第一天,我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里,安静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师,却是一个新来的老师,姓杨。杨老师面带微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。中等的个子,中等身材,在您那白白的脸上,长着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。

  第一节课,我们互相了解后,就开始选班干部、学习委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员,杨老师看了我的通知书后,很信任我,因为我从幼儿园到现在一直都是老师信任的`班干部,我一定努力做得更好,不让老师失望。

  第一次班会课,我就被老师表扬了,杨老师拿着我的作业本,对同学们说:“你们看看,许贝宁的作业写得多好,多整齐!”受到老师的夸奖,和同学们羡慕的眼光,心里就像吃了蜜一样甜。

  我暗暗地下决心,要更加勤奋学习,多加强阅读能力,争取每次考试都得满分。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲,

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