年级写人的作文9篇[热门]
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的年级写人的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
在我们班上有一位这样的老师,她有着一头黑黄相间的卷发,个子中等,鼻梁上经常架着一副眼镜,她就是我们班的班主任——吴巧红老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我觉得用这句话形容吴老师最合适不过了。吴老师像春蚕一样,把自己所有的知识和人生道理传授与我们,让我们成为一只只破茧成蝶的完美蝴蝶。在学校里吴老师像一位慈祥的母亲,。同学们的题不会了,她就耐心的一遍又一遍的讲给他听。在假期和下课的时间里,吴老师又是我们的一个好朋友,她组织我们去郊游,和我们一起融入了大自然中,成了我们身边一个不可缺少的老师朋友。
老师就是园丁,在花儿需要养料的'时候灌溉它;老师就是春蚕,把自己最重要的蚕丝给予我们;老师就是自己的另一个母亲!
吴老师谢谢您,您就是我们心目中最好的老师!
年级写人的作文 篇2
她毕生献身于帮助海伦凯勒脱离枷锁,追寻心性的独立、自由、返朴归真,海伦凯勒岂可执着不放,眷恋依赖老师。
——摘自海伦凯勒自传《假如给我三天光明》
有一种爱,不是母爱,却如同母爱,有一种情,不是亲情,却胜似亲情。这种真爱的流露,真情的沟通,便来自于师生之间。
或许我们与老师之间不需要太多的言语,学生一点一滴的进步便可以让老师感到欣慰;而老师的一个微笑,一句鼓励,也可以化做动力的源泉,鼓励我们走向成功。
人们常把教师比做辛勤的园丁,牺牲自己照亮别人的蜡烛,我却觉得老师的身上融合了许多花的特点,她们有着莲花的出淤泥而不染,梅花的坚强不屈,百合的纯洁美丽,满天星的朴实无华。老师们不仅自己及力追求尽善尽美,并以自身的优点来教育我们,教我们知识,教我们做人。同时,老师们像家长一样照顾我们,帮助我们面对人生必将经历的风雨、坎坷。
我想我永远无法忘怀小学中教导我三年的语文王老师,因为我感谢她为我们六(5)班所付出的心血,更感谢她对我呕心沥血的教导,尽管我已经毕业,马上也即将步入中学,但我想我永远都是王老师的学生,永远都会谨记老师的教诲。
王老师开始接任我们班的班主任是在三年级上学期,当她第一次踏进教室的时候,我想我仅仅是抱着对一般老师的'尊敬对这位看似严厉的新老师,而没有想到,这位老师尽改变了我,让我用信心去取代之前的不自信。
王老师很高,比较瘦,考虑问题的时候目光总是很投入,似乎已经沉迷于其中,然后又似乎梦醒一般得到答案。王老师属于乐观主义者,这一点在今后的学习生活中,也引导着我学会用积极向上的精神去对待挫折。
我承认我常常会伤感自卑,因为我的朋友们都是那么优秀,那么出类拔萃,站在她们身边我永远只是个配角,加上不断地自暴自弃,我感觉自己越来越卑微、渺小,就像眼睛里的一滴泪水,没有人去理会,只有自己知道有多么痛。即使如此,我还要装做很快乐。但王老师任教后,有了她第一次对我的表扬,我似乎有了信心,不断努力,我终于尝到了成功的喜悦,当王老师在我回答过问题后露出微笑时,那便是对我最大的嘉奖,我发现自己非常喜欢这样的感觉,喜欢王老师的微笑,简简单单的微笑使一个自卑的孩子学会努力,学会通过自己来争取荣誉。时而王老师也会对我表扬几句,也许这对一个受惯了表扬的孩子来说并不算什么,但对我而言,却有着非凡的意义。
后来,王老师居然让我担当了语文课代表的职务。那一天,我去老师办公室抱本子,王老师叫住了我,然后微笑着对我说:“我想让你当语文课代表,要好好干,继续努力。”我吃了一惊,连忙点点头,这对我来说,是个很大的惊喜,也让我坚定了自己奋斗的目标。
在受到王老师器重的日子里,我不断地品尝成功,三年便也飞似的逃走。转眼我已是毕业班的学生,学习的任务越来越紧,在这个关键的时刻我感觉到异常的疲倦,每天郁郁寡欢,打不起精神。我深知这样会影响毕业会考,却无能为力,尽管自己多么想改正,始终都没有能改掉。王老师一次又一次地找我谈,告诉我要克服,打起精神来,每次谈话过后,都有强烈的想改的欲望,可疲乏也像海浪一样一波又一波向我袭来。那一天,王老师再次把我叫到了走廊上,亲切地对我说:“你现在怎么总是萎靡不振,我也和你谈了很多次了,不然这样吧,让你妈妈来一趟,我们三个好好谈一谈,行不行?”我点点头,拼命抑制住将要留下的眼泪,我明白,王老师是在使努力挽救我,她不想看着我一再滑坡,末了,王老师笑着说:“我可不是告状啊,只是我们要找到问题,去改正,对不对?”晚上,在教室里,谈话开始进行,王老师也不断地微笑,她想让我轻松一点,这让我想起三年来,王老师对我的每一个笑容,她总是这样,轻轻地笑,每一个微笑都让我觉得我是可以的,所以我就不怕了,勇敢地去面对一切,而这次的微笑让我内疚、惭愧,因为王老师在我的身上花了很多的心思,她始终在鼓励我,不让我去自卑,一旦有了退步的迹象,王老师便努力地把我拉回来。对每个同学她都会报以微笑,但在对我的微笑里,我分明感觉到了更深的感情,深深地触动了心弦。
那个刚好的弧度,带着浓浓的书香气息和善良淳朴的微笑,在一般人看来是天使的笑容同样也属于我的老师,我永远会将王老师铭记在心,永远记住那个笑容,我会带着这个微笑在今后人生的道路上度过每个春秋,勇敢地抬起头,面对一切。
年级写人的作文 篇3
我的妈妈很平凡,在做普通生意。但在她做过的事情中,她却不平凡,在我心目中,她就是一位活雷锋。
妈妈“乐于助人”。有一次,妈妈在家休息了一天,但她却一直在干活,干完活。她又去扫楼梯间,我却坐在沙发上看电视。可是,她扫了很久,一直没上来,我抱着怀疑的'心走了下去,原来她一直从五楼扫啊到一楼,我不解的问妈妈:“为什么要扫这么多楼梯?扫一层不就好了吗?”可妈妈却说:“如果我们帮助了别人,那别人也会帮助我们不是吗?”我一看,妈妈已经累的满头大汗,衣服全都湿透了,但脸上却带着笑容。
妈妈“明事理”。有一次,我和妈妈去散步,看见一位白发苍苍的老人在乞讨,看起来十分可怜,妈妈毫不犹豫的扔了十元钱在她的碗里,她十分开心,我说:“万一她是装可怜呢?”妈妈说:“就算是装我们也得帮她一把,一定是穷才出来乞讨的,不然这世界上就没有可怜的人了。”然后,我买了一瓶饮料,喝完后,见四处没有垃圾桶,就随手往地上一扔。“捡起来,怎么能随的扔垃圾呢?”我听了妈妈的话,赶紧捡起来,走了很久,妈妈一直在说我不文明的话,直到我把饮料瓶扔进垃圾桶,才停止对我的指责。
你说她是不是一位“活雷锋”呢?
年级写人的作文 篇4
我有个妹妹,今年一岁了,长得可漂亮了!圆圆的脸蛋上有双秋水般的大眼睛,仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴,微微向上翘着,像个月牙儿。妹妹也很有趣。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪儿,她就把鼻子摸一摸……你说有趣不有趣?
不过,最有趣的就是还会跟我抢被子呢!
那天,妈妈跟我买了一床新被。你瞧:红的、绿的、黄的……。五颜六色的'小花点缀在白色的被子上,四周还镶嵌着一圈波浪形的花边呢!真让我爱不释手。
谁知,晚上我一进门,就看到妹妹捷足先登了。只见妹妹已经钻进我的被窝,两只小手紧紧地抓着被子,身子缩成一团,美美地睡着呢!顿时,我气得说不出话来,愤愤地走了过去,把被子拉了回来。别看妹妹小,她可不甘示弱,吵着闹着把被子夺了过去。就这样,我们谁也不肯相让……这时,妈妈走了进来,妹妹像看到救兵似的,扑到妈妈怀里,使出她的秘密武器——哭鼻子,好像在说:“我要新被子……”妈妈轻轻地对我说:“欣怡,今天就让妹妹享受一下吧。”我只好点点头,谁让我是姐姐呢!妹妹重新钻进暖暖的被窝,她的脸上又绽放出美丽的笑容。看着她得意忘形的样子,我倒是哭笑不得了。你说妹妹有趣不有趣?
啊!妹妹扮鬼脸有趣,妹妹学说话有趣,妹妹抢被子也有趣……妹妹真是一块“趣多多”小饼干。
年级写人的作文 篇5
我是一个天真、活泼、可爱的小女孩子,名叫王嫣然,我的名字好听吧!
我今年九岁,是家里的小公主。弯弯的柳叶眉,淡红色的`小嘴,一条长长的马尾辫系在脑后,谁见了都说我漂亮。
我有许多爱好。最喜欢的就是唱歌了。每回学校有唱歌比赛,总是少不了我的身影。我还学习国画,每周都坚持学习,不管是刮风下雨,还是大雪纷飞。
我还是个诚实、能干的孩子。老师和同学都喜欢我,这学期我还当上了学习委员呢,我特别高兴,也特别愿意帮助同学们。
当然,我也有缺点,有时写作业会粗心;和同学交往时,有时会为会一点小事斤斤计较。在今后的学习和生活中,我一定要改掉这些坏毛病。
听了我的介绍,同学们,你们喜欢我吗?
年级写人的作文 篇6
我有一个帅气的爸爸,他戴着一幅眼镜,斯斯文文的,高高的鼻梁,雪白的皮肤,笑起来会露出两排洁白的`牙齿,像一个个杏仁。他的身材偏瘦,却十分有劲,一把就能把我举得老高,小的时候经常把哭闹的我逗得哈哈大笑。
爸爸是个很有耐心的人,星期天的早晨,我和爸爸准备画一幅水粉画,我拿出水粉笔,颜料盘和水粉。爸爸耐心地教我怎样调色,第一步是什么,第二步是什么,还没等爸爸讲完,我得意地抢着说:“我会啦,我会啦!”爸爸笑呵呵地说:“那你画画看。”我把颜料挤在盘里,拿笔使劝沾了一下,就在纸上画起来,刚画了一会作就出了问题,纸上的颜色深得深,浅得浅,难看极了。我着急地问爸爸:“这是怎么回事?”爸爸摸了摸我的头,气定神闲地说:“心急吃不了热豆腐,你啊,就是太心急了,爸爸还没说完后面的要领呢,颜料如果沾得太多,当然就会粘在纸上了啊!”说完,爸爸在纸上示范了怎样沾色,怎样下笔。“这下我知道了。”我点了点头说道。这一次,我认真按爸爸说的要领画着,终于成功了。我拿着画左看右看,兴奋地跳了起来,爸爸语重心长地说:“做事一定要有耐心,想好了再去动手做!”
这就是我的爸爸,帅气又有耐心的爸爸。
年级写人的作文 篇7
我的妈妈有大大的眼睛,细细的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜欢看书,玩麻将。
我妈妈的脾气有时很好,也有时候不好,好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我,记得有一次,我期中考试的成绩不理想时妈妈没有责怪我,反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍,还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的时候,脾气不好时,看见我有一点小事做错了也会发脾气,这让我很烦恼。
我的妈妈也有很多爱好,比如喜欢看书,每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走,跑到一边津津有味的`看了起来,有时她抢不过我了就用一些非常手段,比如命令我去学习,接果他她却去看书去了。
我妈妈也很勤劳,有一次他的要扭伤了。还没完全好,就每天早上起床给我做饭,叫我起床,有时还让我多睡一会,养足精神好努力学习。我的妈妈也有些坏习惯,比如爱打麻将,每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢,却非常生气。有什么办法那,我劝说过很多次,她也不听我的。
不过总体来说她还是个好妈妈,希望她改掉一些坏毛病作一个更好的妈妈。
年级写人的作文 篇8
我是一个快乐的小男生,今年九岁,在优胜路小学上三年级。我长着一副帅气的瓜子脸,一头乌黑的短发,摸起来软绵绵的,两条弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁下面不大不小的嘴巴能说会道。我一笑可迷人了,眼睛都快眯成了一条线。我喜欢穿黑、蓝、绿三种颜色的衣服。
我可喜欢看书了,小时候不会认字的时候,只看画书,大一点的时候,妈妈就给我读童话故事,上一年级的时候,我天天抱着带拼音的书看,现在我可以看不带拼音的`十大名著了,一有空就钻进了书里面,大家都说我是一个小书迷。我之所以喜爱书,是因为读书不仅可以积累好词好句,增长知识,而且给我带来了许多的快乐,我可以经常和书里的主人公一起甘苦与共、悲喜同行,比如有时和吴承恩笔下的唐僧师徒一起降妖除魔,有时沈石溪笔下的动物一起了解它们的习性。
除了看书,我还喜欢画画,我从上学前班就开始学画画了,现在我的素描已经考取了三级。在我的手中,小兔、小马、汽车、轮船等都画的活灵活现、栩栩如生。我还喜欢运动,我三岁时就学会了溜旱冰,五岁时学会了滑滑板,六岁学会了骑自行车,现在我很喜欢打篮球和踢足球。
但是,我也有不好的一面,特别是有时爱磨蹭,比如,早上起床时总是妈妈叫好几次才起来,我一定要改正这个坏毛病。
这就是我,你们喜欢我吗!喜欢的话,就与我交朋友吧!
年级写人的作文 篇9
我姓干,两横一竖就靠干的干,名叫淇钧,今年十岁了。妈妈总是亲切地叫我“小干、阿干、干干”。
当你走进四小时,走到四楼301班,你就会看见在第二组最后一排有一个喜欢穿花衣服的小帅哥,那就是我。我虽然姓干,但一点也不干瘪瘪的,你瞧,我长得高高的,壮壮的,像一头结结实实的小牛。大伙儿都说我的侧面跟姚明长得很像,他们都叫我“小姚明儿”。我的头上长着一对会动的招风耳,特别灵敏。一双乌溜溜的小眼睛骨碌碌的转,可是医生说我是先天远视眼,听说是遗传了爷爷的,我戴上新配的眼镜,往镜子里一照,哎呀!我咋的成了爷爷的爷爷啦?一张又小巧又红润的嘴巴,翘翘的,跟古代美女西施差不多,一笑起来,就露出了两颗洁白如玉的`大门牙。我的头发好奇怪哦,没过多久,头发又长长了,长了剪,剪了长,总是没完没了,而且每一根头发总是威风凛凛地竖起来,像稻草干一样。每当上台主持的时候,我总是昂首挺胸,神奇极了!我想:我长大了,一定会像白马王子一样英俊潇洒。
我是一个活泼开朗、爱好广泛的男孩。我喜欢认认真真地写字,喜欢无忧无虑地骑自行车,喜欢痛痛快快地玩弹弓。我最喜欢看书,因为博览群书可以让我懂得做人的道理,得到丰富多彩的知识。
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