年级写人的作文

年级写人的作文7篇[精品]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的年级写人的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

年级写人的作文 篇1

　　老师在我的心中是一个多么高尚的职业啊！人们都说老师是一个火种，点燃了我们的心灵；老师是一个台阶，承受着我们踏实地向上攀登。黎老师就是这样，她就像一支蜡烛，照亮着我的心。从第一次见到她，我就深刻地把她记在了我的心里。

　　记得开学的前几天，我们五年级开级会，在那时，我认认真真地听着台上的老师讲话。突然，一个小小的声音打破了我的宁静，原来老师就坐在我的旁边，她从后面看到我的眼镜有很多指纹，她就对我说：“以昕，你的眼镜有太多的指纹了，有空多洗洗，而且平时常用眼镜布擦一擦，因为如果眼镜不干净看东西会很模糊，也会加深近视的度数的。”听完老师的话，我点了点头。自从那次以后，我每天都用眼镜布来擦眼镜，原来这样看东西真的清晰很多。老师真是一个细心的`人，这点小事她都能注意到，真是让我刮目相看。

　　黎老师是个要求严格的老师。有一次，在课堂上，我们不听课，很多人讲话。老师生气了，她就严肃地批评了我们，跟我们讲了深刻的道理。我们就马上安静了。老师见我们认真起来了，就很高兴，她越讲越生动了，我们被老师的优美的朗读声迷住了，好像进入了故事中，跟文中的作者林海音一起到书店窃读了。

　　黎老师也是一个温柔的老师。有一次，我班有个同学忘记带语文书回来了，老师知道后并没有责怪他，而是叫他下次不要这样了。并把她自己的那本书给了我们的同学。还有一次，在第一周的大课间训练时，体育老师让我们检查班上同学的动作，不好的要留下来继续训练。黎老师走前看一遍，走后看一遍，她看到我们个个脸红，汗流浃背的，都叫我们回去了。

　　老师就像我们的父母，带领我们健康成长，带领我们在知识的海洋中遨游与奋进。老师，谢谢您对我们的栽培！

年级写人的作文 篇2

　　我的妈妈有一头乌黑发亮的头发，亮丽的眼睛，红苹果似的脸蛋，加上那红润润的'嘴唇，看起来可漂亮了。我的妈妈喜欢穿白色的衣服，看似更能显出她的身材。

　　我的妈妈不仅年轻漂亮，而且十分富有同情心。

　　有一次，我和妈妈到超市买东西，出来的时候，看到一个人在乞讨，我看他穿得破破烂烂的，我就想早点离开这里，就跟妈妈说：“妈妈，我们快点走吧!”可妈妈说：“她太可怜了。”说着，便拿给了他几枚硬币。

　　我看在眼里，眼泪在眶里打转，我被感动了，我对我刚才的行为感到十分惭愧。

　　这就是我的妈妈，一个善良，美丽的妈妈!

年级写人的作文 篇3

　　我的弟弟叫嘟嘟。他长着一张瓜子脸，乌黑乌黑的头发，眼睛大大的，长着浓浓的眉毛，他很聪明又很贪玩。

　　放假第一天，老师留的暑假作业，嘟嘟的妈妈把暑假作业摆在桌子上，让他把暑假作业写完，可是作业在桌子上，他不做作业却在玩乒乓球。他听见妈妈走过来的声音，就把乒乓球放在的原来的.位置，他机灵一动就开始写作业了。妈妈走过来了，然后只是把嘟嘟的被子一叠而已就走了，嘟嘟松了口气，又开始玩球，他妈妈给他说要下去买菜给他做早餐。嘟嘟听了高兴地快要蹦起来了，嘟嘟心想这下没人管我了，我可以尽情的玩了。嘟嘟就把妈妈送了出去，他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等妈妈回来的时候，妈妈就开始检查嘟嘟的作业，妈妈一看，嘟嘟还没写作业呢！妈妈说：“你怎么这么长时间还没写完作业呢？”嘟嘟说：“妈妈你走以后我玩了好大半天的乒乓球，所以没有写完作业。”嘟嘟对妈妈承认了错误，他说：“我不应该只玩不写作业，应该写完作业在玩”。妈妈抚摸着嘟嘟的头说：“以后改正就行了。”

年级写人的作文 篇4

　　张老师是我们班的班主任。她瘦高的身材，乌黑的短发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的`大眼睛。严肃而认真的表情，让人敬畏，特别是生气的时候。

　　张师平时总是很严肃，如果我们犯了错误，她会很严厉地批评我们。她不仅教了我们很多知识，还教会我们做人的道理。他教学非常认真，经常批评我们，

　　有一次，因为上课时回答问题没有正确回答，老师惩罚我让我站着，直到下一个问题回答正确老师才让我坐下。吓的我们不敢不认真听讲。真的怕她。知道是为我们好。

　　老师每天很早就来到学校，放学总是最后一个离开。夜深了，人们都进入了梦乡，老师还在灯下为我们批改作业。

年级写人的作文 篇5

　　有这样一个男孩。他长着一张肥嘟嘟的小脸，像刚出炉的包子，让人情不自禁得想上前捏一捏;还长了一双水汪汪的大眼睛和一双能说会道的小嘴巴……总是那么引人注目。这个人就是我的弟弟。

　　我的弟弟可是一个很爱搞怪的人。还记得有一次，我们全家要去吃大餐。弟弟乐得合不拢嘴。他精心挑了我的.一件裙子把他换上了，还拿了一个发夹，戴在头上。然后一溜烟地从我们面前一晃而过。大家都很纳闷，说：“这谁家的小姑娘呀?那么可爱!”就连爸妈也认不出来了。我们准备出发了，可没人帮弟弟打开车门。弟弟也不管了，自己打开车门。妈妈奇怪地问：“小姑娘，你要去哪呀?我送你一程吧!”弟弟这才抬起头，委屈地说道：“妈!是我呀!我是弟弟呀!”妈妈定睛一看，惊叫道：“真的是弟弟呀!”

　　吃完大餐，我们回到家后。妈妈问弟弟：“你干嘛要穿你姐姐的裙子?”弟弟无辜地说：“是你们说的，出门要打扮漂亮的!”

　　顿时，爸爸妈妈和我都捧腹大笑起来了。

　　这就是我的弟弟，一个爱搞怪的人。

年级写人的作文 篇6

　　我们的小金刚最显眼的就是那大大的光头!地中海发型!他的头常常会反光呢，就像一轮太阳照耀着我们班的每一位同学。 小金刚很和蔼又严厉还特别逗。 在飞往刚哥叫我们玩斗地主，一局将近尾声，他左手拿牌，右手托腮，低声说到，“没炸了”，便出了那张大王，刚哥竖起那招牌剪刀手得意说到“赢啦”，到了后面刚哥输的多了，没有紧锁“哎呀呀呀”，我们笑出了声。 刚哥还十分有活力，在运动会上常见他的身影，跑道上她如一个风一样的男子跑过，在球场上看见他，接过球，后仰跳投，只见从他指间飞出一道有没的`弧线，仿佛时间定格在了那一刻，下一秒就打铁了。

　　每当我们早上迟到时，李老师不会手软，我迟到了一分钟，刚哥展现了那份刚气，毫不留情的把我拒之门外，训完话后责让我们重新写一遍昨天的作业! 他很少发火，即使犯了错，会和你平心静气的聊天，找到解决办法!不像隆老师那样“作业呢!为什么不带?肯定没写完!打电话叫你家长送过来!”也不像张军艳老师“个人扣十分，补完再进教室上课”，刚哥只是一个微笑，轻声说道“明天带来就好”，也许这比什么方法都有效!相比于梁老师的天天罚写，常常和家长打我们的小报告，而我们大多数就这样形成了恶性循环! 我的的金刚就像那“小太阳”一般温暖，金刚更有魄力，更亲切!难道不是吗?

年级写人的作文 篇7

　　我的同桌叫刘洋，今年八岁了，长的很漂亮，我非常喜欢她。

　　她的脸蛋儿雪白雪白的，像一张白纸，弯弯的眉毛下面有一双明亮的'眼睛，就像一对黑珍珠。每次我给她买回好吃的东西，它的嘴角都会微微一翘，露出了洁白的牙齿，它走起路来精神抖擞，像一个小士兵。他笑起来小嘴往两边一撇，脸上露出了两个深深的小酒窝，可爱极了。

　　我爱我的同桌刘洋。