年级写人的作文

[集合]年级写人的作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的年级写人的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

年级写人的作文 篇1

　　“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是怎样的人，让我们的女词人追忆如此？“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”是怎样的人，让我们的“小杜”惋惜如此？

　　只看那乌江畔，负伤惨重的他一脸嘲讽的看着昔日老友。笑着将剑抵至自己的咽喉，是要告知众人，他从未被他人击败，能杀死他的，唯有自己。你想要我的向上人头？好，我给你，这，是我施舍给你们的胜利。血滑过青白的锋刃，染红了破烂的盔甲，也染红了他麾下兵民的眼。一瞬，天地间似乎只余那壮烈死去的王！他不愿愧疚的'活，只望壮烈的死，死亡算什么，他从未惧过。比起刘邦，他虽死犹生，虽败犹荣！他就是项羽！

　　有人说项羽太过看重面子，最后才落得了那般下场。可试问，若当时项羽答应过江回江东，他还是我们心中所敬佩的项羽吗？损失惨重，战败回乡，他的子民，那些江东百姓，还会依从他，等他东山再起吗？项羽看出了这点，该断即断，我敬佩他！

　　有人认为项羽的儿女情长是英雄气短，成不了大事。可我倒认为，就是因为他这般注重情义，才让他这个人更加真实。对比刘邦当年逃亡之时，抛下妻儿独自逃生。我更敬佩项羽这种因民而愁，为姬而忧，重情重义。这才是大丈夫，真英雄！我敬佩他。

　　乌骓马长嘶不止，无数人民望着他。在他死前，是否想到曾经自己叱咤风云的景象？是否看到美人相伴时的生活朝夕？是否怀念家乡的父老乡亲？是否回想起从前那“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”的军营生活？然，待这位英雄倒下后，没有人再来回答这些问题，留下的，只有人们无尽的猜想和遗憾。

　　但我相信项羽他从未后悔，只会因为败于刘邦而略感不甘。我想，如果不是遇上老奸巨猾的刘邦，他，项羽，应该会在一片地区逍遥自在地享受王的肆意生活吧。

　　这样想着，眼前渐渐浮现出项羽搂着虞姬，一同驰骋于一望无际的草原中。王身后的披风张扬的在天地间飘荡着，显得格外潇洒肆意。而他们的周围，则是生活在安宁和平下的百姓……

　　我不由得扬起嘴角，无声地笑着。果然，我最敬佩的，还是项羽这般无所拘束的模样。

年级写人的作文 篇2

　　我们班的班长叫黄xx，不知是从哪里听到的，竟有人叫他“黄嬷嬷”，听到这个名字，我不禁想到：要是在宫里，他穿着一件嬷嬷衣服，那是一件多么搞笑的事……

　　班长这个人特爱笑，虽然我不知道他一天在那儿一个人笑些什么。还有一次，我听见李老师说他“前怕狼、后怕虎”，我捂着嘴偷偷地笑了……

　　那一次，老师叫我们在班会课上讲三国的故事，先看下要讲什么类容。我忙拿出文言文版的《三国演义》，找出“孔明归天”这一回，津津有味地看了起来。班长见了，忙把书抢了去。不知他是看的懂还是看不懂，反正我就发现他一直盯着那页看。唉，书都没了，还不如翻翻语文书呢！我拿出语文书，还真看到了一回，是“孔明智退司马懿”，勉勉强强看得懂啊！都怪班长，把书抢了去!

　　还有一次，我写错了字，找他借修正液，他慷慨的`借给了我，还不忘补充一句：“你欠我一个人情!”我无奈的摇摇头，又欠他一个人情!要猴年马月才还的了他的人情呀!还好，数学课上他算错了一道题，幸亏我出手相救，还了这个人情呀。

　　上课时，他要是看到什么好玩的，就会在我耳边嘀咕两句，虽然我听不懂他说的什么，但出于礼貌，我只好皮笑肉不笑地回敬他。接着听老师讲课，姜珊在我后面说：“他讲的什么啊？我简直听不懂!”我回过头，看她用茫然的眼光看着我，回答道：“我不知道，他简直说的是鸟语!太难让人听懂了!”

　　我们的班长就是一个喜欢让别人欠他人情、又爱讲别人听不懂的鸟语的这样一个奇怪的人!不管别人是不是这么认为，在我眼中，他就是这样的一个人……

年级写人的作文 篇3

　　奶奶今年七十四岁了，头发灰白，走路时两手总是交叉背在身后，她既小气又大方，既凶狠又慈爱。

　　以前，爸爸在戴窑任教，我和妹妹就从乡下到镇里上学，奶奶因此也跟着来煮给我们吃。住在学校里，学生很多而且这一代的学生生活比较宽裕因为经常把有用的东西扔了。

　　每天清晨天没亮，奶奶就起身煮早晨给我们吃，煮完后她就会拿一个方便袋到教学区去捡垃圾，等她回来时我们已经起身了，每当我看了都嫌脏，可能是由于我没有吃过她那时候的苦，所以看不贯她的做法，因此总会和她有一矛盾，每次吃剩的饭菜她都舍不得倒掉，即使坏了她都偷偷地吃了，爸爸每次都因为这事对她发火，可她就是不听，还说：“倒掉，我怎么舍得啊。”对此，爸爸妈妈经常买补品给她吃，一次买了一盒人参片和一瓶蜂蜜给她，她拿到房间里，可是从来没有看见她吃过，一次妈妈找东西，无意中发现买给她的补品都没有吃，有些都坏了，爸爸对此非常生气，要求妈妈把它扔了，可她却说，扔掉干嘛，还能吃呢。最后，还是妈妈偷偷扔掉的，不过奶奶心里却很不痛快。

　　奶奶人缘很好，在住在戴窑的这几年，她交了熟人，无论是老人，还是中年人。我的家乡种有梨树，每当梨子，桃子成熟的'季节，妈妈总会带很多给我们吃，奶奶也喜欢吃可是她却吃得很少，不过每次她都会拿一个篮子装上送给别人吃。每当梨、桃运到时，她总是先挑选出好的说：“让我捡几个好的分给王奶奶他们吃。”而她自己却挑那些快坏的吃。

　　奶奶就是这样，有时让人觉得小气得不得了可是有时却很大方。

　　我想正是由于我和奶奶所出生的年代不同，所以我才不能够理解她吧。

年级写人的作文 篇4

　　他是个全面发展的小男孩，脸粉嫩嫩的，乌黑乌黑的眉毛，水灵灵的眼睛，火红的嘴唇，帅极了。他在学校喜欢弹笔，他在弹笔时，只要别人弹他的笔没弹住时，他就会说:“帅气”。听了这段介绍，你知道他是谁了吗？对，他就是我的同桌——王梓宁!

　　王梓宁学习特别好。在班里，他被我们称为“学霸”。不信，我就告诉你：他的数学，除了第四单元和期末综合测试差一点不是100分，其它全都是100分！英语和语文也一样，基本上都是100分哦。

　　王梓宁不但学习好，爱好也很广泛，琴棋书画都会。有一次，我们班组织一起出去玩，李元硕带了围棋，刘羽轩就和他博弈，下起了围棋，两人下了半个多小时也没分出胜负，由此可见，他的.棋技还是很不错的。

　　他还是个淘气鬼哦!比如有一次，我们放学，我在往东路队走时，王梓宁趁我不注意“啪”拍一下我肩膀，我转过身，只见他边往西路队方向跑边说：“拜拜，我先走喽！”我当时蒙了，想去追他，但我知道，我抓不住他了——因他田径也特别好。

　　王梓宁有时也很严肃。在站路队时，只要我们东路队有人闯进西路队，不管男生还是女生，他都会一律赶出去。

年级写人的作文 篇5

　　今天，我很郁闷。你知道吗？因为我的英语老师Peter就要回国了，今天是最后一次给我们上课。

　　Peter来自英国的首都——伦敦，他长得高高大大的，一双蓝得像大海一样的眼睛，很吸引人。他上课的时候，就像一只活泼的小白兔，经常逗得我们哈哈大笑。

　　下课了，我飞快地拿起早已准备好的纸和笔冲到Peter面前，请他留下电话号码，Peter有些为难地问：

　　留中国的'电话号码，还是在英国的？

　　当然是英国的啦！我不假思索地说。

　　OK！Peter立刻爽快地说。

　　其他同学见状，也都纷纷上来，让老师留下电话号码、Email地址

　　Peter老师，虽然你回国了，但是，对你的印象永远留在我的心中！如果到英国，我一定去找你！我们还会再见面的！

年级写人的作文 篇6

　　自信，能让一个惧怕困难的人勇敢的去迎接挑战，自信，还能有一种拼博的精神，而如果要在班级里评一个自信奖，我觉得它应该属于顾航。

　　有一次，教练指导我和顾航打一场三局两胜的十一分乒乓球赛。我说：“不会吧，他跟我打，我比他多练了这么久，就凭他也能打赢我。”

　　可是顾航却觉得他也没比我差多少。随着教练一声令下，顾航发了个弧线球，我很惊讶：“弧线球风险这么大，我都不敢发，你还敢发呀！”顾航若无其事地说：“可是他威力大啊。”我们俩开始互相试探，试探对方的性格，喜欢打什么样的球，比分没有拉开很大，打了一会儿，便开始放开打，虽然我的`球技好，可是有一点不如他，每一次他杀球，我都不敢接，但是如果我扣杀，他都会毫不犹豫地迎上去，虽然有几次打到肉了，可是他还是会全力反扣。他也十分勇敢，不管是弧圈、假弧圈、反手杀，他一律都笑着迎上去，而且每一次都是反杀，好象在他的字典里没有惧怕二字。他的自信都让我感到害怕。他还十分认真，我每打过去一颗球，他都会目不转睛地盯着那颗球，好像那颗球就是他的猎特似的。如果他输了，他会说：“没关系的，以后会赢的。”如果他赢了，他就说：“怎样，赢了吧！”我在想他为什么这么自信。 所以我没有大获全胜，打了个二比一。教练说：“看吧，其实实力只是胜利的一部分，还有一部分是自信。”

　　我觉得，自信不仅包含勇敢，还包含了力量，而且，如果你不自信，光有力量也是不够的。顾航就是自信的人。

年级写人的作文 篇7

　　爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

　　爸爸的'知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

年级写人的作文 篇8

　　我妈妈非常爱整洁。

　　每天她都把家里收拾的干干净净，一尘不染。你看那能见倒影的地面、叠放整齐的床铺、摆放规矩的书本，窗明几净。窗户上还贴着剪纸画，有些还是我的作品呢！这都是妈妈的.功劳。

　　我的家真的很干净整洁，全家人在这样的环境中心情都很舒畅。我爱我的妈妈，我爱我的家！

年级写人的作文 篇9

　　我的妈妈今年31岁了，是我最敬佩的人。

　　她长着圆圆的脸，一双漂亮的`大眼睛分外有神，在生活中我很敬佩她。有一次，我正在家睡觉，突然被雷声吓醒了，一看，天空很黑，有一道道闪电划过，我见妈妈还没回来，不过雨衣不在了，我也放心了，就静静的等她回来。不一会儿，我听见门外响起了熟悉的脚步声，是妈妈回来了，我赶紧去给妈妈开门，呀!妈妈全身湿透了，“你不是拿雨衣了吗？”我问妈吗。她说雨衣给同事了，说着妈妈又从柜子里拿了一件雨衣说;“妈妈再去单位要下，给同事送几把伞。”说完她又骑车走了，我看着她的背影消失在雨中。还有一次，我和妈妈走在街上，看见一个小男孩跪在街上乞讨，妈妈很可怜他，就豪不犹豫地把一百元给了他，哪可是我家一个月的菜钱，那时我家也并不宽裕。在之后的日子里我家很少吃菜了，我问妈妈后悔吗，她说她永远都不后悔。听了妈妈的话我从心底里敬佩我的妈妈，我要以她为榜样，做有个她那样的人。

　　我敬佩我的妈妈！

年级写人的作文 篇10

　　我的邻居,家里有一位老爷爷，头顶上只剩下几根雪白的头发，下巴上留着胡须，双腿瘫痪，轮椅总是和他相伴。他有一个女儿，老爷爷还有一个老伴，每天都会拎着一个小袋子，推着轮椅，带爷爷一起去车库里练习走路。 这天，我和弟弟，妈妈一起去车库推车，像往常一样看见奶奶扶着爷爷，爷爷拄着拐杖一步一步地向前挪。可是当我走近时再定睛一看，发现扶着爷爷的并不是奶奶，而是一位阿姨。只见那位阿姨一手弯曲，托着爷爷的膀子，一手抚摸着爷爷的背，嘴上不停地说着鼓励爷爷的话。我猜测那是爷爷的女儿，奶奶在后面推着爷爷的轮椅。爷爷渴了，奶奶把轮椅推上前去，让爷爷坐下后，阿姨从小袋子里拿出水瓶微笑着打开瓶盖，对着爷爷的嘴，把水一点一点地倒进嘴中，喝完了，又找出小毛巾帮爷爷擦了擦嘴，把水瓶放回小袋子里。顿时，爷爷的眼睛湿润了。阿姨轻轻地拍了拍爷爷。爷爷又努力站了起来，拄着拐杖，一步一步向前。看着一家人的背影，我一直想着，如果每个儿女都像那位阿姨，家里再大的不幸都会化解，老人的`心理永远是幸运的。

　　是啊！每位老人都需要关爱，尊敬老人是每个人的职责。生活中，老人无处不在，伸出我们的一双手，让老人多得到点关爱吧！