初中写人作文

时间:2023-12-09 07:01:13 写人作文 我要投稿

初中写人作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初中写人作文,希望能够帮助到大家。

初中写人作文

初中写人作文1

  我们班的老师,真可谓八仙股海——各有神通!如果你不信,看我细细道来。

  第一式——深情大师

  我们班主任,上课风格独树一帜,其代表性风格,必是深情!她上课时语言里总是那么情深深,仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地,眼泪啊,鼻涕啊,全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉,特别是她联系自己的生活实际,再加上她那副天生的深情嗓子,百变脸庞,更是将这一特点点缀得淋漓尽致,酣畅淋漓。不过,这也由此让我们平添了几分对她的尊敬,这也让她成为我们班公认的中国好老师!

  第二式——幽默大师

  我们班的数学老师,实在是为数甚少的同学们最喜爱的老师。不仅是因为他严密的逻辑思维能力,超强的解题能力,其实还有一个小小的优势,让我们对他的喜爱油然而生,那就是他的幽默。同学们很享受上他的课,因为他独一无二的风趣,他有一个口头禅——“角”,这个字的意思就是厉害,虽然意思是一样的,但他总能换一种方式表达,把课堂气氛绚烂得很有活力。我们在学几何时,他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能!”看似是一句搞笑幽默的话语,却在暗暗地告诉我们一个做几何的方法,真是幽默智慧两不误啊。很多同学私下还会将张老师的'话广为流传,当然,我也不例外……其实,还有一个秘密,张老师是一个全能型人才,他所知道的,力所能及的地方,总是涉及多个领域,这些秘密被我们知道后,我们更加爱张老师了,突然觉得,能在这个班真是幸运。

  第三式——实力大师

  我们班的英语老师实力非凡,凭借自己坚实的基础,超强的能力,一步步踏上了年级主任的位置。他现任教于我们班,实在是我们班的荣幸。他上课融入多种元素,用自己纯正的英语发音,精湛的英语技巧,将我们带进一个绘声绘色的英语王国,让我们真真切切地体会了英语的魅力,所以我们班整体英语水平都很不错。尽管我现在还没有掌握学好英语的方法,但是我现在已经很努力的跟着老师的脚步一起前进,希望有朝一日,我也能成为他教出的一名英语猛将。

  我们班的老师各具各特点,各有神通,因为有了他们,我们的班级才会蒸蒸日上,越来越好!

初中写人作文2

  “各位游客大家好!我们即将来到妈祖的故乡—莆田。虽然夏天刚过,但在大家下车之前还是先穿上我之前提醒你们带好的外套吧!因为,莆田给人的感觉就是秋风习习,仿佛夏天一过就是冬了。”在某日,我带着旅客来到了莆田,接下来,我便要为旅客介绍莆田。

  我们来到的是凤凰山广场。刚一下车,一片金色的海洋便映入你的眼帘。眼前是一簇又一簇的菊花。像面条,像毛线,缩成一团,争奇斗艳。瞧去,望去,一大片一大片满是的,黄黄的,亮亮的。摸下,闻下,拍个照儿,留个影儿,还可以写生呢!风呼呼的吹着,花嘻嘻地笑着,人们开心的玩着。

  莆田的`秋可谓是果实累累,那闻名全国的莆田龙眼和文旦柚,真是让人垂延三尺啊!在乡下,也是一片稻子大丰收的景象。在城里,也是别有情味的,就在那片金色的海洋旁边,有着许多有果树,一些叶子随着风儿在空中跳起舞来,树上的鸟儿那婉转的歌声正是优美的伴奏。叶间夹杂着清香的气息,混着味儿,还有各种果香。拾起一片落叶,问一问,仿佛手里捧着一个香甜的水果,真相咬上一口,部分桂花也落了,随风飘散,落到你的脸上,就像母亲的手轻轻抚摸着你,又熟悉又温暖。

  广场上人山人海,天上风筝不计其数,孩子也多了。如果是在晚上,还会有许多放孔明灯的人,寄托着美好的纪念。也有部分人在赏月,尤其是在中秋,赏月是股高潮。

  在这富有情意的秋天,难免会有所触动人心。看到纷飞的落叶,便感叹到“落红不是无情物,化作春泥更护春”。再看看那一簇簇秋菊,马上脱口而出“本性能耐寒,风霜其何奈”。秋风习习中又透着点“秋风吹不尽,总是与玉关情”。

  不知不觉,夕阳西下。“各位旅客,今天我们的旅游就到此为止,接下来请带上自己的物品,让我们跟这美丽的莆田说声‘再见’吧!”我对旅客说道。接着,汽车开动了,我离这片故土越来越远,但我的那颗心永远都留在这片故土上。

  秋天就像是一个低音符号,秋风习习,给人以宁静的感觉……秋天就像一个高音符号,激昂地唱出菊花的争奇斗艳及丰收乐……秋天就像一道五线谱,不但优美,还有各种不同的声。

初中写人作文3

  曾德芳老师是我的搭班老师,我俩已经搭挡十几年了,她是我心目中的学习榜样。

  这位苗条美丽的老师担任着学校教导主任工作,同时兼任我班的数学学科和副班主任工作。她每天总是早早地到学校,有时当我拿着书本走进教室的时候,她早已经打开教室的窗户,整理好教室的桌凳 ,调整好多媒体设备,为孩子和第一节上课的老师做好了准备。

  我班的孩子特别活跃,上课下课调皮不听课。听到科任老师反映的情况后,曾老师第一时间找到我这个班主任,和我一起详细了解表现突出的孩子有哪些,还和我一起细致地分析原因。

  为了克服班级管理散漫的现状。她还想到,只依靠班干部不行,要让更多的孩子参与其中,让他们真正做班级的小主人。于是,我们和孩子们一起制定班规,制定小组竞赛方案。

  开始,孩子们还有些不太能坚持,我们就泡在了教室里。课前出现在前门,用表扬的目光给予孩子们鼓励;课后出现在后门,用严格的目光给予孩子们监督。没过几天,我发现班上孩子的状态变了:每天课前,小干部都站立在讲台上,做好纪律管理;每个孩子都被分到了一个学习小组中,组长严格管理着交作业、回答问题、两操纪律等,并每天做好加分记录。孩子们为了给自己的小组争取荣誉,互相帮助和提醒着,不让自己有失误。一次上完课,我开玩笑地对孩子们说:“这段时间,你们怎么变乖啦?”一个调皮的小男生说:“我们要去拿曾老师给我们设的大奖。”还是小女孩懂事,她们说:“都是你们男生表现不好,老师把嗓子都说干了,我们女生一定不会再让老师操心,当然变乖啦!”

  终于到了期末,看到孩子们优秀的`成绩,听着各学科老师对班级孩子的表扬,我们都非常欣慰。

  曾老师就是这样一位好老师,她用心掌握着爱与严的平衡,用温柔耐心,为孩子们营造宽松融洽的成长空间,是孩子们慈爱的好老师;她目光放得长远,从不放弃一个学生,也从不放纵一个学生,她用 恰当的方式引导着每一个学生,她是家长们信任的好老师。平淡而不乏味,平凡而又快乐,如我身边许多好老师一样,曾老师感动着我,她就是我身边的榜样。

初中写人作文4

  曾经你的笑容还深深印在脑海,转眼间,所有却都已不复存在。这次,换我来爱你

  ——题记

  他真的是老了,倚坐在破旧的摇椅上,费力的仰头看电视,他看不清了,只能望见几个花白的身影在屏幕上闪动着,耳朵也聋了。却在我跨进门的刹那,抬起头,望向我,眼里满是欣喜。

  外公在印象里是很能干的,烧得一手好菜,小时放学回家,便循着诱人的香气屁颠屁颠的奔进厨房,书包都来不及卸。他便笑骂我:“小馋虫,先把书包放好,再去洗手,饭菜不会跑掉的。”我便嘟嚷着嘴,不情愿的走出厨房,却趁他不备,随即偷几块肉吃,嬉笑着将油渍抹到他的围裙上,惹来他的一阵叹息。

  他总爱翻那本破烂的营养食谱,坐在摇椅上,戴着老花镜,颤颤巍巍的翻着页,嘴里还不停念叨着:“孩子长得快,要给她多补补。”有时,他能坐一下午,只为给我烧一顿合胃的`营养菜式。每次看到外公专注而佝偻的身躯,我总是没由头地鼻头一酸,撇过头去,让泪水在眼眶里打转。

  后来的他,腿脚不方便,却坚持要给家里买菜,我知道,外公是知道我最爱吃什么的,他总在菜式上花很多精力,只是想让我吃的健康、开心。那一次,他出门买菜,却狠狠地摔了一跤,下巴都撞歪了。他不得不住进了医院,我再也没机会吃到他亲手烧的菜了,只是每日向医院里奔波,看他日益消瘦,茫然的盯着四周,像个孩子般无助。

  有段时间,他好些了,便能认出我了,像往日里一般慈祥的笑,为我细心地削苹果,他说等他好了,一定再为我烧好吃的。我使劲点着头,笑着,满满的幸福溢上心头。

  那日学校放学有事,我很迟才回家,便没去医院。第二日,我匆匆赶去医院。一进门,便望见他的床头柜上整齐地排着两个苹果,一个变色的,一个粉白的。我在瞬间热泪盈眶,外公没有一天忘记给我削苹果,哪怕我忘记了他,他依旧切切的盼着,盼着,直到天黑。

  我的感动与幸福,想泪水一样决堤而下。

  思绪转回,我望向摇椅上的苍老的外公,上前紧抱他。

  有多少爱可以重来,外公,这次,换我来爱你!

初中写人作文5

  胡叔叔20多岁,长着一双眯眯眼,他一笑眼睛便像一根棉线那样细细的柔柔的。他的鼻子挺挺的,在他的脸庞上耸立,所以大家给他取了个外号——“高鼻子”。鼻子下是张大大的嘴,每次大笑时,脸上就只剩下了他那“血盆大口”。这别具一格的器官都生长于他那黑黝黝的瓜子脸上。再加上一头乌黑发亮的短发。这便凑成了长相很漫画的胡叔叔了。

  胡叔叔不仅爱笑,他还非常敬业。不管是刮风下雨还是严寒酷暑,他每天都按时把报纸送到院子里来。

  有一次,我去爷爷家拿画笔,正巧赶上胡叔叔送报。不巧,我刚要走,外面下起了大雨。突然,听到一阵“咚咚”的敲门声,我打开一看,一只活生生的“落汤鸡”出现在我们眼前,那雨水不停地滴,头发被雨水给打爬下了,全部爬在了头上,衣服也全部贴在了身上。仔细一看,才知道是邮递员胡叔叔。爷爷赶紧把他拉进屋,递给他一张手帕让他把雨水擦干,没想到,他只是笑呵呵地向爷爷摆摆手谢绝了爷爷的好意。爷爷没办法,便问他:“怎么不穿雨衣?”他笑了笑,从包里拿出了一叠报纸。这时,我看到了那包用雨衣包裹着的报纸。原来,胡叔叔为了不让雨水把报纸弄湿,便把雨衣让给了报纸。他将报纸递给我之后,便要告别。爷爷再三挽留,让他等雨停了再走。他却乐呵呵道:“还有许多人等着看报呢!高大爷您的心意我领了,我走了啊。”说完便急匆匆地走了。

  看!胡叔叔就是这么一个敬业的普通工人。胡叔叔不仅敬业,脾气还好得很呢!

  记得那天,我们几个好朋友在楼底下玩耍,正好看到胡叔叔来送报纸,我赶紧跑过去向胡叔叔问好。可是我那几个调皮的好朋友也跟着跑了过来,但他们不仅不问好,反而讥讽胡叔叔,他们阴阳怪气地说:“年纪轻轻的`,来送报纸,真没出息!”听了这句话我十分生气,他们怎么能这样说呢!本以为胡叔叔会大发雷霆,会反驳他们,甚至骂他们。可是没想到,胡叔叔却笑嘻嘻地说:“送报纸怎么了,送报纸也是一种劳动嘛!只要是靠自己的劳动挣钱,而不是去偷去抢,这就是对的!我们应该尊重每一种工作!你们说呢?”听完,我高兴地鼓起了掌,而那几位小朋友羞愧地低下了头,小声地说了一句“对不起!”便转头就跑,胡叔叔只是笑了笑……

  胡叔叔的敬业让我佩服,他的温柔让我深受感触。正因为有太多像胡叔叔这样默默奉献的劳动人民们,我们的生活才会更加地美好、和谐起来!

初中写人作文6

  1. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  2. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  3. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

  4. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  5.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  6. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  7. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

  8. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  9. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  10.本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

  11. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  12. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

  13. 文中描绘的.…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  14. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

  15. 文章简洁明了,语言平淡朴实。

  16. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  17. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  18. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  19.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅

初中写人作文7

  3月18日下午,我们彩虹城小学五年级组全体同学来到岳庙,开始“彩虹泡泡堂”走进历史,参观岳庙之旅。

  一路上大家七嘴八舌,都说岳飞大将军,只要是中国人,都会竖起大拇指。岳飞是南宋抗金名将,是中国历军事家、战略家和民族英雄。他组建的岳家军骁勇善战,数次北伐,收复了南宋大片土地,金人曾流传“撼江山易,撼岳家军难”。而杭州岳王庙就是一代英雄含冤致死后,后代纪念他的重要场所。

  一走进岳庙,两旁都是参天古木,中间就是巍峨庄严的“岳王庙”。解说员阿姨先带我们参观了碑廊,北面碑廊陈列的是岳飞的诗词手迹,南面碑廊就是历代名人凭吊岳飞的诗词,的“满江红”就被刻在一座大碑上。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,当年的岳飞将军是何等胸怀大志,可惜他壮志未酬,就被奸人以“莫须有”的罪名所害,真是千古奇冤啊!在岳飞和岳云的墓前,四个铁铸人像,反剪双手,面墓而跪,就是臭名昭著的'秦桧夫妇和张俊、万俟呙。听到这些奸人残害岳飞,卖国求荣的坏事,我们顿时觉得义愤填膺,若不是那铁栅栏围着,我恨不得冲上前去狠狠地揣上几脚才能解恨!

  来到正殿“忠烈祠”,“还我河山”四个威风凛凛的大字下面就是4.5米高的彩色岳飞塑像,他身着紫色蟒袍,臂露金甲,手持利剑,两眼炯炯有神望着远方,不怒而自威,仿佛在说:“金贼,快滚出我中原去!”大家看着塑像顿时安静下来,一股敬佩之情油然而生。正殿四周挂满了岳飞和岳家军故事的壁画,最的就是“岳母刺字”了。“精忠报国”四个字寄托了一位英雄妈妈对儿子的殷切期望和严格要求,这让我想到,平时老师和妈妈稍微严厉一点,我就觉得委屈,实在是羞愧!

  “青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”,走出岳王庙,我还在想这句对联。我对岳飞将军是既敬佩又惋惜,敬佩他的铮铮铁骨,抗击外敌的民族气节,感叹他为奸人所害的悲惨下场。今天“彩虹泡泡堂”给我们上了一堂生动的历史课,教育我们学习岳飞将军的爱国精神和永不折腰的民族气节。最后,在苏老师的倡议下,我们一起徒步苏堤,近1小时的路程,我们班只用45分钟就完成了,我想这或许就是岳飞将军在鼓励着我们不惧困难,勇敢向前吧!

初中写人作文8

  小时候,我总喜欢骑在爸爸的脖子上,高高的,因为这样我可以看到更远,仿佛整个世界都是我的......

  窗外耀眼的阳光照进屋子里,落在了斑驳的旧照片上,给褪色的笑脸重新涂上了色彩,渐渐地,照片上的人像活了一般,动了起来......

  “飞喽—”爸爸的声音,我从滑梯上滑下,落在前面的坐垫上。

  “哈哈哈,真好玩!”,伴着我的笑声爸爸一把将年幼的我抱起来扛在了肩上。“爸爸!爸爸!我要玩那个!”我兴奋地用手指了指不远处的过山车。

  “不可以哦,那个很危险的,小孩子不可以玩的。”爸爸装作很害怕的样子摇着食指对我说。

  “我就要玩,我不是小孩子!”我大喊一声。

  “可是爸爸害怕怎么办呢?”

  “哈哈哈,老爸是个胆小鬼,老爸是个胆小鬼!那我自己去玩好不好,胆小鬼?”我眼巴巴地望着爸爸,好像在说:“哼!你要是不让我玩,我就把你是胆小鬼的事说出去!”

  “好好好!什么都依你。”爸爸看我这么倔就只好同意了,只能扛着我不情愿的走向过山车。

  “爸爸!你就这样扛着我坐不行吗?”我有无理取闹的`问。

  “这次真的不可以哦!”

  “好吧。”看他这次态度这么坚决,我只能认输。

  “啊——老爸!我怕!”还没过半分钟我就没出息地大喊,“我要下去,我不玩了!老爸——”

  几分钟后:

  “老爸,你骗人,你怎么不怕呀!我再也不要玩这个了!吓死人了!”我顶着张苍白的小脸,向爸爸伸出两条短短的胳膊,“我要骑大马!”

  老爸恨铁不成钢地摇摇头,撸撸袖子,把我扛到了肩上。

  说来也奇怪,坐在他肩上我马上有了安全感,害怕什么的都没有了,又看到了更远的地方。

  “还是这种高度适合我呀!”我很没天良地拍拍爸爸的头。

  “吱——”随着开门的声响,阳光挪了挪位置,掠过了相框,照片又黯淡了下来,变成了一张褪色的纸。

  开门进来的是爸爸,他仍然留着和年轻时一样有精神的板寸头,只是颜色变老了。

  “老爸,我要骑大马。”

  “臭丫头!都多大了,老爸都老了!”爸爸说完就扛起地上的箱子,弯着腰一步一步地挪了出去。

  我一阵恍惚,风吹进屋子,“啪——”吹掉了玻璃的相框,划破了照片上的笑脸,回头看,只见那被压弯到再也直不起的肩膀。

  我忽然意识到,再也没有这张照片,再也没有童年,再也没有游乐场......

  再也没有能撑起我的那双肩膀。

初中写人作文9

  首先感谢老师给了我们这个畅所欲言的机会,结合政治课上所学的知识,谈一谈这个在我们心中许久的话题。

  学校、老师对于在学校中度过了七年生活的我们来说真是个最熟悉不过的词语。我们在学校的灿烂阳光中成长,又在老师的关怀帮助下增高。学校与老师对我们提出了许多的要求,我们也在心底对学校与老师有了一个衡量的标准。近些年来反映校园生活的中外影视剧层出不穷,其中不乏有一些相当优秀而有教育意义的作品。它们从校园概貌写到学生的心理,让我们看见了心目中的学校,心目中的老师。

  在我的心目中,学校应该如一个世外桃源,远离城市的喧嚣,为学生们营造出一种和谐的读书气氛。教学设施一定要非常完备,应把基础教育与欧美开放的教育方式相结合,多多采用电脑授课。学校也应在每周开展一节社会实践课,让我们认识社会,熟悉社会,走进社会。为了了解学生的思想情况,学校应该多搞一些不记名的调查活动,并与政治课结合,全方位的对学生进行思想教育。学校可以利用这种方式,让我们定期填写一些问卷调查,了解国内外历史与新闻。这样,学校才能深化素质教育,但同学们最敏感的考试问题,学校也应全面革新,对学生的创造力考试应大于或等于基础的.测验,使学生能够成为一个全面发展的人才,而不是一个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的呆子。

  许多同学认为老师不能留太多的作业,不能对我们使用“暴力”,不能照本宣科,但我在这里要讲一位我最欣赏的老师,那就是电视剧《校园先锋》中的南方老师。她美丽、正直、大方、热情,教学方法也独具特色,很能就事论事,不推脱责任弄虚作假,强调学生重要的是品质,品质高尚、思想健康的学生才能成就大事业。它能理解学生们对学校、社会中坏现象的看法,赞成他们与坏现象作斗争,勇敢承担后果,不怕跌倒与失败。在生活中她仿佛是同学的父母,遇事她能正确地引导学生,她敢说敢做,在各方面都能成为学生的表率,我喜欢这样的老师。

  这就是我们心目中的学校,这就是我心目中的老师,但是我想,在不久的将来,我们的学校定会比我设想的更加美好,我们的老师也会更加完美,学校这个使我们面向未来的窗口,定会以一种新的姿态展现在我们的面前,让我们期盼着这一天的到来吧!

初中写人作文10

  记忆的长河奔流不息,每天都有一滴滴水珠往里面汇聚,或酸,或甜,或苦,或咸。今日,我轻轻捧出一颗水珠,放入嘴中细细品尝。

  夜有些深了,寒风呼啸着,生生地厮打着我的脸庞,隐隐作痛。我看着街上三三俩俩的车辆和行人,我不有些无奈了。“学习班竟然学得这么迟,害的`我这么迟才出来,街上公交车早就不开了。看来只能做三轮车了。”我四处打量了一下,看见一辆三轮车缓缓行驶过,赶忙伸手招揽了下来。

  “肖桥头住宅区三块走吗?”我随口问道。

  三轮车夫将车停了下来,听到这话,眉头不由一皱,随即用他那略带有些沙哑的声音缓缓道:“三块?四块吧!别人四块还不愿走呢!”

  我思索了一下,随即点了点头,便上车了。

  随着“吱嘎”的一声响,三轮车再次缓缓地上路。随着车子“吱嘎”一声又一声我的目光也随处打量着,但最终还是停留在三轮车夫身上。

  三轮车夫看样子很年轻,穿着一条略有些破旧的长裤,但最显眼的还是那件红色羊毛衫,干这行的都很辛苦吧!这么大冷天都出来骑三轮车,真是辛苦啊!我想到这,不由敬重起三轮车夫了。

  “吱嘎”一声,三轮车缓缓停了下来,我也收回了思绪,定神一看,原来是到家了。我从车上下来,随意把手伸进裤兜里摸索了起来。可是一看,脸刷的一下白了。钱,钱呢?我又仔细的摸索了一下,可是口袋里却仍旧只有两枚硬币在叮当响。完,完了。我的脸涨得通红,脑子飞快的转着,还有两块呢?我记得是四块啊!诶,等等。我出来时貌似买了一包零食呢。哦不!都是贪吃惹的祸啊!

  “怎么了?”三轮车夫问道。

  我低着头,不好意思道:“差,差了两块。”我又抬起头,向他指了指方向,“不过你等等,我家就在那,我去取钱给你。”

  他愣了愣,往那方向看了看,随即轻笑道:“这样吧,你把那两块给我。”他从我手里接过我的两个硬币,再次道,“至于另外两块就不用了。只要下次看到我,别说我是坏人就行了。”他调过车头,骑着三轮车“吱嘎吱嘎”的骑走了。

  我傻眼了,感受着寒风的呼啸,而心里却无比温暖,而那道红色身影也渐渐地远去了……

初中写人作文11

  每每周日去见到外婆时,她那一头银丝,总是让人格外瞩目。

  几乎每周日我和母亲都得开展一次无谓的争执——

  “你今天去不去看你外婆?”

  “不去!”

  “不去?不去也得去!”

  我总是垂头丧气地听着母亲与外婆说着家常琐碎,心中不自觉魂游天外,当我又回过神来,视线自然而然又看向了坐在我前方的外婆。

  这是我第一次仔细端详这个为儿女辛劳一生的女人。她很瘦,瘦得全身只有骨头的重量,像纸片似的。他已经松弛的面部显现出我这个年纪不会有的安详,还是无法忽视她的白发啊,似雪般不见一丝杂色。

  只听得母亲又在数落我了:“您看她,每次都心不甘情不愿地给我拽到您这儿来看您;她怎么也不想想您以前为她做了那么多事,她……”

  外婆打断母亲的话:“别说了,别说了,我知道她心里还是记挂着我的,要不怎么会放着大好时光不出去玩而来看我这个老太婆呢?”

  然后外婆好像对我比了个手势,似在咨询我的意见:“你说是吧?”

  我条件反射似的连连点头,情不自禁地开始回想外婆从前为我付出的.种种——

  她的身体一直不好,我仍记得那个冬天的早晨。以往我中午总在她家中吃饭,为了我中午放学归来能吃上一顿香甜可口的饭菜,她每天都早早地出门买菜。

  那天是因前日中午将作业本落在了她家里,于是大早上便要去拿回来。清晨的寒风刺骨,似乎不将人吹得瑟瑟发抖便不作休;尽管裹着厚厚的棉袄,寒风依旧一阵一阵地灌进来,双手像冰块一样毫无知觉。

  终于走到了外婆家楼下,但一个身影却让我不由自主地停下脚步,她一手提着菜篮,一手扶着栏杆,一件件大衣掩盖不住她羸弱的身躯,她步履蹒跚,一步三喘艰难地向前走去,那单薄的背影啊,我穷尽一生也无法忘却……满头白发在冬阳下泛着耀眼的银光。

  如今她已经不能走动了,走一小段路都不堪重负。当我结束了冥想后,母亲也终于与外婆谈完话了。她招呼我离开这儿。

  回头看外婆,她的脸依然平和安详,她朝我轻轻地挥手,不长的白发在摇曳中熠熠生辉。

初中写人作文12

亲爱的老顽童:

  你好啊!

  天已经越来越冷了,风像只怪兽在每个人身旁打转,一不留神,他就咬住你的皮肤,绝不松口。当大家都在抱怨这讨厌的风时,只有你会欣喜地抚着双掌:“冬天到了,春天还会远吗?”呵呵,你这文艺范十足的老顽童老爸啊。

  记忆中的你一向就是那么乐观。

  去年你犯病住院,全家人急得像热锅上的蚂蚁。看着你每天躺在病床上,做检查,打点滴,吞一大堆不知名的花花绿绿的药,我很害怕。我整天心神恍惚,总觉得像有千万只蚂蚁在噬咬着我的心,寝食难安。

  一个和煦的'午后,你说你无聊,非让我陪着你偷偷溜出了医院,来到一片金灿灿的油菜地里放风筝。

  那时的天空如一片七彩的琉璃瓦,晶莹湛蓝。风顽皮地挠着我的脸,痒痒的。你像一个长不大孩子牵着那只“小燕子”在田野里奔跑。风和你合作是如此地默契,不一会儿,“小燕子”便在天空中自由飞翔了。你像一个打了胜仗的大将军似的,在田野那头向我欢呼。

  我欣喜若狂,你还是原来的你,充满着生命力。你仍然是我的骄傲,我的英雄,我的支柱。刹那间,心中的恐惧、阴霾一扫而光。我兴冲冲地穿过那片油菜地,去庆祝你在我心中的“重生”,一不小心手被锋利的叶子割伤。你托起我的手,嗔怪道:“这孩子,也不小心着点。”你用创可贴小心翼翼的把我的伤口遮盖起来,一本正经地说:“创可贴真是好东西。”我笑盈盈地抬头,蓦地发现因为剧烈奔跑,你的脸已涨得通红。我好害怕,赶忙掏出药给你,你却撒娇道:“这药太苦了,能给我一粒糖吗?”我是第一次看见你撒娇,你那搞怪的表情又一次驱走了我内心的恐惧。

  那天回到医院,你被医生警告了无数次千万不能剧烈运动,而你却和我挤眉弄眼:“女儿,别愁眉苦脸的,老爸壮着呢,倒不了,明年春天我们还去……”在妈妈的责骂声中,我明白了你今天要溜出去的原因,你是担心我倒下。

  老顽童,春天又快到了,我们去年可是拉过勾的,你要陪我放风筝。食言的人要罚一个月不许看电视,你可别想耍赖。

  老顽童,天空真的很大,风说他一辈子都看不完这广阔的天。创可贴很小,连天空的十亿分之一都没有。但天空再大也比不上我爱你的十亿分之一,创可贴再小也浓缩了我对你牵挂与不舍。

  老顽童,有句话儿一直在我心头,请让我当你心脏的创可贴,帮你驱赶走讨厌的病魔。我要和在一起,和今天的日期一样,一生一世。老顽童,我们都要好好的,好好的。

初中写人作文13

  天线宝宝大家一定不陌生,可是天线“奶奶”又是谁呢?她啊,就是我们的数学老师——代素月。

  代老师以一袭清凉的短发,朴素的着装出现在我的眼前时,我就心生好感,对面的老师看起来那么的动人,名字又是那么有诗意,苏州的月亮,和这人真的相配极了。

  代老师上课的时候,不怎么爱笑。刚步入初中,我们对她还很不了解,直到有一天上课的时候,代老师的扩音器一根线在头后竖着,于是我们偷偷笑了。老师问:怎么了?我们说,好像天线宝宝。代老师说:“哦~原来你们把我当天线宝宝了,天线奶奶还差不多!”后来在课外班上我们讨论那天天线奶奶的`事情,代老师又说:“你们还真叫我天线奶奶啊!哦~叫就叫吧~”于是代老师就有了一个天线“奶奶”的称谓,不过我们不这样叫,大家都喜欢亲切地叫代老师:代代好!

  在课堂上,代老师是认真负责的。每每讲课,代老师都非常专注,讲完一道题一定要问一问还有谁不会,并且在黑板上写下非常详细的过程,就是为了让我们更明白解题的思路,不厌其烦地为我们讲解。当然有的时候也不会一直说,毕竟课堂时间是有限的,但是代老师也会说一句:“还有谁不会的下来问我吧。”

  因为走路不看路我不小心踩到坑里崴了脚,虽然崴的不厉害,一只脚能走成路,但是临放学,代老师硬要送我回家,我不肯,她就要帮我打辆taxi,我说:“不用了,我去一个姐姐家呢,走不了多远。”“那不行,”代老师皱着眉头说,“快快,去路口给你揽辆出租吧!我给你付钱,这样子怎么走的成呢!”可是我还是遛了。当时那个姐姐还在旁边,问我,那是你们老师?教什么的啊,对你那么好。说罢,我也觉得心里暖暖的。前几天我头疼,代老师还关切地问我严重不,头疼要休息,不能上学的。有时候我来不及吃早餐,她还会给我分些她的面包和花生,代老师真的很好啊!

  现在,代老师已经58岁了,不久就要退休了。可是她一直兢兢业业地在工作岗位上坚持着,为我们做PPT课件有时熬到凌晨2点多,辛勤地忙碌着。都说老师像园丁,像蜡炬,像妈妈,代老师就是一这样个不折不扣的好老师,我们会一直敬爱她!

初中写人作文14

  童年的时光难舍难忘。而编织了我童年金色花环的是我的外婆,外婆也是我比较亲近的人了。

  我的外婆个头不高,身上的衣服虽然不是,但外婆总是把它们洗的干干净净,给人一种纯朴的感觉。她的眼睛不算太大,可能是被眼袋给弄成这样的吧。一排整齐的牙齿,微笑起来总能让我感到温暖无比。一道道的皱纹爬上了她的`脸颊,一缕缕的银丝也掺进她的发间。

  虽然她已年过六旬,但这也丝毫改变不了我对她的爱。因为外婆不仅仅是陪伴我童年生活的人,也是教会了我比较多道理的人。她虽然只略识几个字,却很有素质和修养。

  及得我小时候脾气很暴躁。只要一被人打趣儿,甚至仅仅是一个小玩笑,都会激起我的愤怒。

  一次,几个人来到外婆家做客。外婆一边喂我吃饭一边和那几个客人聊天儿。说着说着,其中一个客人突然打趣我说:“这么大了还要外婆喂你吃啊!”虽然只是一个玩笑,但小小的我却认为是讽刺。“哦!原来是个豁牙子!”顿时其他几个客人都笑了。我的脸也像个熟透了的苹果似的。我从凳子上跳起,冲过去打那个人,还一边放声大哭。见状,外婆立刻把我拉开,把我拉到房间去。她把我搂在怀中安慰我。我虽然知道是自己不对,但我认为是那个人太过分了我才会这样。等我平息下来,外婆便对我说:“纵然那个人说了你一点儿,但你也不能去打别人,让别人尴尬。更何况那个叔叔只是开了个玩笑。要学会宽容,知道吗?”虽然我并没有怎么听懂,但我仍点了点头。这件事已经过去很久,我却记忆犹新。因为我认为这件事足以改变我的一生。宽容他人,分明是非是多么重要啊!

  “晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩,没有椰林缀斜阳,只是一片海蓝蓝……澎湖湾,澎湖湾,外婆的澎湖湾,有我许多的童年幻想……”

  外婆,就算你老了,走不动了,我也会轻轻挽着你的手,陪伴着你向前走……英雄老爸

  生活中,天天与父亲生活在一起,感受着他对我无微不至的爱,我心目中的英雄怎能不是他?

  到了医院,我推开门看到躺在床上的爸爸,输着液,头上绷着绷带,我知道当时爸爸看见我了,可我却害怕的躲到妈妈身后。我不明白,我不是应该奔到我爸的病床前流泪泣涕的吗?为什么那一刻我竟然不敢看爸爸,也许是因为之前太害怕了吧,我从未在生活中看到过一个穿着病号服躺在病床上的人。

  爸爸的大英雄形象第一次在我心中如此清晰。我知道,父亲是一个英雄,在工作岗位上尽职尽责的英雄。

初中写人作文15

  母亲,是每个人心目中的上帝,没有什么爱,比母爱还深。这是我记在书上的一句话,因为它表达了我对母爱的认识。

  我的母亲是一名教师,鼻梁上挂着一副高度近视镜。在我心中,她既是家长,又是良师,还是益友,她风趣、严厉、温柔、善良,还有一点儿小脆弱,平常家里我叫她老妈。

  我一直觉得老妈不够年轻漂亮,尤其是脸上有一些小斑点,让我看着不舒服,有一次我指着妈妈的脸说:“我要把你脸上的‘芝麻’给掐下来”。“我脸上哪来的芝麻?”老妈愣了一下,随即反应了过来,说“臭小子,你说妈妈的脸是芝麻大饼啊?”又说:“以前妈妈的脸也很光洁,生了你以后,就把自己的美丽给了你,所以就成这样了”。“是不是啊?”爸爸在旁边使劲点头表示同意。以后,我再也不忍心挑剔老妈的脸了,因为是终日地操劳消耗了老妈的青春与美丽。

  老妈是个急性子,干啥都风风火火,不甘落后。可偏偏我不是,,每天回家后,我总是慢悠悠地抱着漫画书忘了一切。这时老妈先是在厨房里扯着嗓门喊:“先写作业,听见没有!”后来是握着痒痒挠怒目圆睁地站在我面前,我若行动不迅速,那就是一把扳倒,扯下裤子,“啪”,照准屁股就是一下。面对如此强势的老妈,我乖乖就范。不过这招并不常用,更多的时候,老妈是做出一副伤心难过的`样子,我最怕看见老妈伤心了,赶快缴械投降:“好,好,我马上去,行了吧?”老妈就面露喜色,美滋滋地钻进厨房忙活去了。这招很厉害,她屡试不爽。在老妈的督促下,我改掉了做事拖拉的坏毛病,老妈打给爸爸的电话中,总听见她眉飞色舞地汇报情况:“懂事多了”“帮我洗锅呢”“写作业呢”等等,听得我心里热乎乎的。

  别看老妈对付我有两下子,但她也是女人,女人就有脆弱的时候。五岁那年的腊月里,我和老妈不幸在熙攘的闹市中走散,面对着滚滚人流,找了很长时间的老妈绝望地哭着,说不出话来。后来我自己走回了家,告诉她我慌张时没有哭鼻子,是因为想起爸爸说的:男子汉不能哭时,老妈破涕为笑,夸我镇定勇敢。

  周末老妈会陪我看电影,像朋友一样,我俩说说笑笑,边看边发表议论。有一次看《海洋天堂》,当看到病危的父亲扮成海龟陪着儿子游泳时,老妈的眼睛睁得大大的,泪珠扑簌簌地直往下掉,那伤心的样子感染了我,让我更加同情剧中主人公的命运,更加懂得了父母之爱的伟大,也更加珍惜身边的一切。

  这就是我的母亲,我的良师益友,我深深爱着的老妈。

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