年级写人的作文

时间:2023-11-27 08:04:04 写人作文 我要投稿

年级写人的作文优秀【9篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的年级写人的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文优秀【9篇】

年级写人的作文 篇1

  我有一个哥哥,他也姓曲,名叫“曲志粒”。他白里透红的脸蛋,有着炯炯有神的浓眉大眼,是一个品学兼优的好学生。我的哥哥在上课的时候,总是目不转睛地听老师讲题,有时为了和同学争论一个问题,他总是面红耳赤,不过他的答案总是正确的。

  放学回家后,由于他的作业很快写完,所以总是废寝忘食地学习课外知识。我的哥哥不但学习好,品德也好,我的哥哥的同桌学习不太好,所以每一次考试完后,都得让我哥哥给她讲题,后来,在我哥哥一直坚持不懈的给好讲题,她在期末考试中终于取得了好成绩。我的哥哥可以说是全面发展,他体育也很好。他跟他班的一位同学非常要好,于是他在长跑的时候总会去等那位要好的朋友,我知道,速度越慢,体力消耗的越快,不过他总是和他的那们朋友一起路过终点,可最后失去了比赛的.机会,他笑着说“没关系,还会有下次的。”这就是我的哥哥,一个名副其实的三好学生。

年级写人的作文 篇2

  昨天去摘樱桃了,不知怎的,还想给在昆明的二姐留下。

  我有许多个姐姐,都是舅舅家或以娘家的。和我最亲的,是五舅家的二姐。或许是因为小时候她带我最多,或许是她最护着我,我和她最亲,是无可改变的,深深的印在了骨子里,无法刮掉。在我的眼中和心里,她是最漂亮的最娴淑的,任何人都无法替代。其实我也说不出为什么和她这么亲,或许是因她在潜移默化中改变了我。

  所以,在我心里,她无法抹去。

  她,最护着我。每次都是她在为我说情,每次都是她在为我辩解。记得一次,我去街上玩耍,一直到黄昏都没回家。外婆四处寻找我,一直到夜晚才将我从深巷中带出来。回来后,舅娘让我罚跪。二姐见说情没用,便将她的枕头给我垫着,白枕头变脏了,我也忘不掉了。所以现在我也要护着她。

  她,最爱我。二姐很忙,要学习吗,还有家务要做。她从学校回来后,或星期天。回到我的学校来接我,我很幸福。这种时间很少,所以我很珍惜。跟在姐姐后面,那滋味别提有多舒服了。

  她,最惯着我。我最爱吃煮花生,她知道。她跋涉很远去她的外婆家给我弄花生。回来时,我已经等不及睡下了。她知道花生起锅时最好吃,所以她抱着我一颗颗的剥给我吃。那时的花生,最香。

  她,最了解我。她给我买的衣服都很漂亮,她买的类型一定是我最喜欢的。从小到大,没有变过。甚至,她给我买的衣服,看也不用看,穿起来一定很漂亮。她永远知道我心里想什么,永远知道我需要什么,她最能读懂我的眼神。每年春天她会和我一起去放风筝,因为她知道我爱。她会在休闲时和我打羽毛球,以为她知道我喜欢,她会剥花生给我吃,因为她知道我喜欢吃。所以我喜欢靠着她,她是除了父母与外婆之外最亲的人。

  朋友们总爱问我有没有姐姐,我说有;问我是最亲的'吗?我说是;问我说,又不是一母同胞,能算吗?我说能。她永远是我最爱的姐姐,无可替代。我不明白,为什么人们总爱姐

  昨天去摘樱桃了,不知怎的,还想给在昆明的二姐留下。

  我有许多个姐姐,都是舅舅家或以娘家的。和我最亲的,是五舅家的二姐。或许是因为小时候她带我最多,或许是她最护着我,我和她最亲,是无可改变的,深深的印在了骨子里,无法刮掉。在我的眼中和心里,她是最漂亮的最娴淑的,任何人都无法替代。其实我也说不出为什么和她这么亲,或许是因她在潜移默化中改变了我。

  所以,在我心里,她无法脱离。

  她,最护着我。每次都是她在为我说请,每次都是她在为我辩解。记得一次,我去街上玩耍,一直到黄昏都没回家。外婆四处寻找我,一直到夜晚才将我从深巷中带出来。回来后,舅娘让我罚跪。二姐见说情没用,便将她的枕头给我垫着,白枕头变脏了,我忘不掉了。所以现在我也要护着她。

  她,最爱我。二姐很忙,要学习吗,还有家务要做。她从学校回来后,或星期天。回到我的学校来接我,我很幸福。这种时间很少,所以我很珍惜。跟在姐姐后面,那滋味别提有多舒服了。

  她,最惯着我。我最爱吃煮花生,她知道。她跋涉很远去她的外婆家给我弄花生。回来时,我已经等不及睡下了。她知道花生起锅时最好吃,所以她抱着我一颗颗的剥给我吃。那时的花生,最香。

  她,最了解我。她给我买的衣服都很漂亮,她买的类型一定是我最喜欢的。从小到大,没有变过。甚至,她给我买的衣服,看也不用看,穿起来一定很漂亮。她永远知道我心里想什么,永远知道我需要什么,她最能读懂我的眼神。每年春天她会和我一起去放风筝,因为她知道我爱。她会在休闲时和我打羽毛球,以为她知道我喜欢,她会剥花生给我吃,因为她知道我喜欢吃。所以我喜欢靠着她,她是除了父母与外婆之外最亲的人。

  朋友们总爱问我有没有姐姐,我说有;问我是最亲的吗?我说是;问我说,又不是一母同胞,能算吗?我说能。她永远是我最爱的姐姐,无可替代。我不明白,为什么人们总爱问是不是亲的?有爱对你好不就是亲的吗?不是比亲的还亲吗?在姐姐身边我永远是那个长不大的弟弟,总觉得依偎着她是幸福的。

  我知道,她永远护着我,只因,我是她的弟弟;长大后,我也要护着她,只因,她是我的姐姐。

  问是不是亲的?有爱对你好不就是亲的吗?不是比亲的还亲吗?在姐姐身边我永远是那个长不大的弟弟,总觉得依偎着她是幸福的。

  我知道,她永远护着我,只因,我是她的弟弟;长大后,我也要护着她,只因,她是我的姐姐。

年级写人的作文 篇3

  在我小学四年的过程中,遇见过很多的同桌,他们都给我留下了深刻的印象,其中最令我难忘的还是他——陈科名

  陈科名在我印象中吗,他总是调皮捣蛋的样子,我就被他折腾过不少次。记得那时一天大课间的时候,我出去玩了一会儿,回来打算坐下来预习一下下节课的内容,只听见“咣当”一声,我坐到了地上,我叫苦连连,扭头一看,陈科名笑嘻嘻的说:“没想到你中了我的`圈套吧!”我当时十分生气,转念一想,我大人不记小人过,就原谅你吧。我站起来刚想说不和他计较。他人已经跑得无影无踪了。上课铃响了,他回来脸上还带着得意洋洋的表情!我无奈的摇了摇头。

  不过后来发生的一件事情,让我对他的印象有了很大的改观。

  有一天正在上课,我感觉鼻子痒痒的,接着鼻子就涌出了鲜血,陈科名眼疾手快二话不说就把一张纸递到我手上。“快,赶快擦一下!”和老师请了假,他带我到水房帮助我止血,还说:“没事儿吧,有我在你放心就好了!”在他的帮助下,我很快就止住了血。我跟他说:“谢谢你,谢谢你帮助我。”他不好意思的说:“不用谢,我们两个是同桌,本来就应该相互帮助,谢什么谢的。”听了他说的话,我的心里温暖多了。有个真么好同桌真好。

  这个就是我的同桌陈科名,一个即调皮捣蛋,又乐于助人的男孩!

年级写人的作文 篇4

  我最喜欢的老师是班主任李珺老师。她今年四十多岁,相貌很普通,个头不高,身材瘦瘦的,说起话来不紧不慢,脸上的表情总是很严肃。

  李老师对工作非常负责,上课时耐心细致,批改作业一丝不苟。她是一个细心的人,对班里每一个同学的学习情况都了如指掌。她每天通过校讯通向家长详细反馈班内情况,有时候晚上九、十点钟或周六日还能收到她的短信,寒暑假时还发短信提示我们一些学习要求。她生病了不肯休息,怕耽误我们学习,就放学以后或利用其他老师讲课的.时间再去看病。

  李老师对我们班集体的荣誉特别在意和珍惜,总是告诉我们要遵守纪律,为班集体争光,对破坏班集体荣誉的行为深恶痛绝。为了我班在卫生评比中取得好成绩,她亲自盯着我们做值日。如果有人因为违反纪律被扣分,她就会严厉地批评他。

  李老师还非常关心我们,谁有身体不舒服的时候,她都会嘘寒问暖,提醒他按时吃药、多喝水等等。我们班的卫生区是一个花池,里面有很多带刺的植物,李老师怕花扎到我们的手,就自己动手修剪花枝,结果她的手却被扎了好几回。

  李老师就是这样一个人:她不仅工作认真细致,而且十分重视班集体的荣誉,同时还对我们呵护有加,我们都非常爱戴她。如果能永远做李老师的学生该多好呀!

年级写人的作文 篇5

  有人说,老师就是一支蜡烛——燃烧了自己,却照亮了别人;还有人说,老师像一位父亲,总就是那么和蔼、慈祥;而我却认为,老师更像一位有着共同语言的大哥哥,在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们,矢志不渝的奋斗,去追寻我们人生的理想。

  这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任,他就是一位年轻且又充满活力的好老师,他的个头虽不算太高,但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛,时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑,他总就是面带笑容,仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来,总就是憨态可掬,难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默,他总喜欢对别人讲他的'光荣历史,丰富我们的社会经验和知识,让我们以后的路更好走一些。

  我喜欢我的班主任,喜欢他的幽默风趣,更喜欢他学富五车的样貌。

  他在我们班还像就是一个“全能领袖”,一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大,来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”,虽然海拔并不高,但他在我们心中比姚明更高大。

  所以为了老师的良苦用心,我将努力学习。

年级写人的作文 篇6

  她毕生献身于帮助海伦凯勒脱离枷锁,追寻心性的独立、自由、返朴归真,海伦凯勒岂可执着不放,眷恋依赖老师。

  ——摘自海伦凯勒自传《假如给我三天光明》

  有一种爱,不是母爱,却如同母爱,有一种情,不是亲情,却胜似亲情。这种真爱的流露,真情的沟通,便来自于师生之间。

  或许我们与老师之间不需要太多的言语,学生一点一滴的进步便可以让老师感到欣慰;而老师的一个微笑,一句鼓励,也可以化做动力的源泉,鼓励我们走向成功。

  人们常把教师比做辛勤的园丁,牺牲自己照亮别人的蜡烛,我却觉得老师的身上融合了许多花的特点,她们有着莲花的出淤泥而不染,梅花的坚强不屈,百合的纯洁美丽,满天星的朴实无华。老师们不仅自己及力追求尽善尽美,并以自身的优点来教育我们,教我们知识,教我们做人。同时,老师们像家长一样照顾我们,帮助我们面对人生必将经历的风雨、坎坷。

  我想我永远无法忘怀小学中教导我三年的语文王老师,因为我感谢她为我们六(5)班所付出的心血,更感谢她对我呕心沥血的教导,尽管我已经毕业,马上也即将步入中学,但我想我永远都是王老师的学生,永远都会谨记老师的教诲。

  王老师开始接任我们班的班主任是在三年级上学期,当她第一次踏进教室的时候,我想我仅仅是抱着对一般老师的尊敬对这位看似严厉的新老师,而没有想到,这位老师尽改变了我,让我用信心去取代之前的不自信。

  王老师很高,比较瘦,考虑问题的时候目光总是很投入,似乎已经沉迷于其中,然后又似乎梦醒一般得到答案。王老师属于乐观主义者,这一点在今后的学习生活中,也引导着我学会用积极向上的精神去对待挫折。

  我承认我常常会伤感自卑,因为我的朋友们都是那么优秀,那么出类拔萃,站在她们身边我永远只是个配角,加上不断地自暴自弃,我感觉自己越来越卑微、渺小,就像眼睛里的一滴泪水,没有人去理会,只有自己知道有多么痛。即使如此,我还要装做很快乐。但王老师任教后,有了她第一次对我的`表扬,我似乎有了信心,不断努力,我终于尝到了成功的喜悦,当王老师在我回答过问题后露出微笑时,那便是对我最大的嘉奖,我发现自己非常喜欢这样的感觉,喜欢王老师的微笑,简简单单的微笑使一个自卑的孩子学会努力,学会通过自己来争取荣誉。时而王老师也会对我表扬几句,也许这对一个受惯了表扬的孩子来说并不算什么,但对我而言,却有着非凡的意义。

  后来,王老师居然让我担当了语文课代表的职务。那一天,我去老师办公室抱本子,王老师叫住了我,然后微笑着对我说:“我想让你当语文课代表,要好好干,继续努力。”我吃了一惊,连忙点点头,这对我来说,是个很大的惊喜,也让我坚定了自己奋斗的目标。

  在受到王老师器重的日子里,我不断地品尝成功,三年便也飞似的逃走。转眼我已是毕业班的学生,学习的任务越来越紧,在这个关键的时刻我感觉到异常的疲倦,每天郁郁寡欢,打不起精神。我深知这样会影响毕业会考,却无能为力,尽管自己多么想改正,始终都没有能改掉。王老师一次又一次地找我谈,告诉我要克服,打起精神来,每次谈话过后,都有强烈的想改的欲望,可疲乏也像海浪一样一波又一波向我袭来。那一天,王老师再次把我叫到了走廊上,亲切地对我说:“你现在怎么总是萎靡不振,我也和你谈了很多次了,不然这样吧,让你妈妈来一趟,我们三个好好谈一谈,行不行?”我点点头,拼命抑制住将要留下的眼泪,我明白,王老师是在使努力挽救我,她不想看着我一再滑坡,末了,王老师笑着说:“我可不是告状啊,只是我们要找到问题,去改正,对不对?”晚上,在教室里,谈话开始进行,王老师也不断地微笑,她想让我轻松一点,这让我想起三年来,王老师对我的每一个笑容,她总是这样,轻轻地笑,每一个微笑都让我觉得我是可以的,所以我就不怕了,勇敢地去面对一切,而这次的微笑让我内疚、惭愧,因为王老师在我的身上花了很多的心思,她始终在鼓励我,不让我去自卑,一旦有了退步的迹象,王老师便努力地把我拉回来。对每个同学她都会报以微笑,但在对我的微笑里,我分明感觉到了更深的感情,深深地触动了心弦。

  那个刚好的弧度,带着浓浓的书香气息和善良淳朴的微笑,在一般人看来是天使的笑容同样也属于我的老师,我永远会将王老师铭记在心,永远记住那个笑容,我会带着这个微笑在今后人生的道路上度过每个春秋,勇敢地抬起头,面对一切。

年级写人的作文 篇7

  我有一个舅舅,今年四十多岁了,梳着一个挺有个性的头,高高的鼻梁,穿着漂亮的西装,哇塞!简直帅呆了!

  有一次,我到舅舅家去玩,在我们这些亲朋好友中,号称“元大头”的舅舅热情的款待我,带我去了超市,叫我随便买多少东西都无所谓。我一听高兴极了。心想,这么好的机会,不要白不要,我一下子买了好多东西,吃的,喝的,加一起足有十斤重。

  舅舅出来时问了我的.学习情况。我骄傲的告诉舅舅:“说出来高兴死你,我今年得了特优生呢!”舅舅高兴地说:“是么?”,“那我这些东西都没白买呀!”我笑着说:“那是当然的啦!”舅舅布满皱纹的脸笑成了一朵花。我满脸是得意的神情。

  舅舅又说:“孩子!我出身在农村,长在农村,现在的一切全都靠的是自己的真本事打拼出来的!那时候在学校,我还是个班长哩!我一直就想好好读书,用这种方式离开农村挣大钱,这个信念一直让我没有半点的松懈自己。你一定要有志气,做什么事都要坚持,坚持就是胜利!”,“明年你要是还能考这么好,我就请你坐飞机到我工作的地方玩,随你干什么我都无所谓,如果考得不好的话,那你就只能自己坐汽车来玩了。”我听了可高兴了,同时也感到有一丝丝压力。

  这就是我的舅舅,一个“元大头”舅舅。

年级写人的作文 篇8

  我最敬佩的人,就是我的妈妈。

  妈妈有一头乌黑亮丽的秀发,一双温柔恬静的眼睛。不过最引人注目的还是妈妈的眉毛。不管担子有多重,那眉毛总是像月牙儿一样的弯着,我真敬佩妈妈那乐观豁达的心态。

  妈妈对我的爱是很细腻的`,但那不是溺爱。妈妈不会花很多的时间打扮自己,可她有一双灵巧的手为我创造新奇。妈妈的手纤巧灵活,织起毛衣来活动自如,令人眼花缭乱,目不暇接。我由衷地敬佩妈妈的那一双巧手。记得有一年冬天,我的毛背心短了,妈妈怕我早上冷,连夜为我赶织毛背心,半夜我起来发现灯亮着,妈妈还在那快速地织着,她见我醒了,把我抱回床上,很快我依偎在妈妈身边又睡着了,可妈妈还在不停地织着……第二天早上,我发现桌子上放着一件花色鲜艳的毛背心,而疲惫的妈妈伏在桌子上睡着了……这时我又一次深深地感受到了母爱的伟大。妈妈对我是这样的关心爱护,可我却一次次地让妈妈失望。就是在我学习退步的时候,妈妈也从不责骂我,总是耐心地帮我分析原因,解决困难。

  妈妈的爱是宽容的。有一次是个星期六的晚上因为看电视,我和妈妈争执不休,无论妈妈怎样说,我拿着电视遥控器就是不给妈妈,最后妈妈终于发火了,一声吼,吓得我赶紧缩到了我的小房间锁上门,此时我委屈地掉下了眼泪:好不容易有机会看电视,可妈妈不知为什么竟发那么大的火?算了我还是做完作业早点睡吧,不过我心里终究有点不舒服。夜深了我睡了不知多久,突然有东西滴在我的脸上冰冰的、湿湿的,我睁开眼,看到妈妈坐在我床边,见我醒来,很真诚地向我道歉,叫我不要生气了,说她因为工作不顺,心情不好,才给我发脾气的,保证以后决不会再无缘无故地责骂我,我听着妈妈的倾诉,看着她那张慈祥真诚的脸,一下子委屈全没了,我搂着妈妈的脖子告诉她:我也不对,不应该在作业没有做完的情况下看电视。通过这次以后,我和妈妈的心更贴近了,因为我懂得妈妈的辛苦!

  妈妈,是你让我学会了做人的道理,是你让我体会到母爱的伟大,我会用我最好的成绩报答你!

年级写人的作文 篇9

  大家好!我叫王子。山大王的王,儿子的子。你千万不要以为我就是山大王的儿子(自笑),我是快乐王子的王,快乐王子的子。我出生于上世纪九十年代,长在新世纪,沐浴在春风里,我是跨世纪的新人。我属鼠,与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩,但我像女孩一样,一笑脸上就有两个小酒窝,曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假,这我就不清楚了。反正一笑就有两个小酒窝。

  说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的。我的耳朵是为了听笑话而长的,我的嘴巴是为了讲笑话而长的,我的眼睛是为了看笑话而长的,我的鼻孔是为了闻笑料而长的,总之,我的全身都有数不尽的笑与乐,我的笑能填满宇宙,浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩,我因笑在地球上而灿烂。记得小学课堂上我因无缘无故的笑常被老师训导。我现在长到12岁了,整天乐呵呵的,从不知道什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑,班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。(下面大笑)不信,你试试。

  说到俺的缺点,那真多!偶爹说:猩猩都比乖儿子的智商高,那浑小子的缺点可以绕地球好几圈哪。(下面大笑)甭笑,说实在的,这也太夸张了,不过数学作业本上红叉满天飞,这倒是真的.。唉,都是粗心惹的祸呀!我曾经一度获得班内马虎大奖,同学们尊称我为“世界级粗心王子”。

  我喜欢在书海里畅游,在安徒生的童话里我学到了善良,在海伦的世界里我读懂了坚强;我喜欢文字在笔尖流淌,行云流水的文章见证了我的成长,冰心二代是我追求的梦想;主持对我来说是一片宽广的海,它充满了神秘挑战和快乐。站在这个舞台上我相信机遇对每个人都是平等的,但成功只给有准备的人,无论结果如何,我挑战了自己,我就是一个成功者!

  这就是我--------宇宙级缺点之父、世界顶级快乐王子。

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