年级写人的作文

时间:2023-11-17 09:01:12 写人作文 我要投稿

年级写人的作文[汇编9篇]

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的年级写人的作文9篇,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文[汇编9篇]

年级写人的作文 篇1

  我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,黑黑的,她可是一个非常有意思的人。

  虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的.水平跟老人似的,她不但买菜忘记交钱,坐车坐过站,最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说:“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

  唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!

  作文评语:

这是一篇写人叙事的散文,作者运用了外貌描写、语言描写,人物形象突出,栩栩如生。“她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,黑黑的”一个妈妈的形象展现在面前。叙事条理,过渡自然。

年级写人的作文 篇2

  我有一个好朋友。他叫李思雪。她有一张圆圆的脸,炯炯有神的大眼睛,高高的个子,中等体态,头上扎着马尾辫,走起路来一摇一摆。生气的时候叉着腰,像一只发威的小老虎。我和李思雪还是邻居,从她家到我家也不过几步之远,因此我们经常在一起玩耍。

  我和李思雪,有许多共同爱好。比如:看书、画画…在我们上幼儿园的.时候,就非常喜欢吃土豆泥。可是幼儿园没有土豆泥,怎么办呢?我们便咨询妈妈,自己动手,现做现吃。李思雪把蒸好的土豆捣碎,我用勺子把土豆压扁、定好型…废了九牛二虎之力,终于做好了,我们俩便狼吞虎咽起来,自己做的东西,味道真是好极了!

  我和李思雪都喜欢玩“猫捉老鼠”这个游戏,老鼠要在猫睡觉的时候去仓库偷食物,“猫”一般捉不到“老鼠”,还会把自己也弄得很累,所以我俩都不愿意当“猫”。有一次,我当“猫”。好不容易摸到了李思雪,按理说李思雪应该当“猫”,可她却说:“要捉到才算!”我急了:“我们玩之前明明说好了,摸到就算!”李思雪耍赖:“我不玩了。”我也生气了:“不玩就不玩!”因为这件事,我们冷战了一整天。第二天,我觉得自己有些小气,便拿着一张贴画去道歉,没想到李思雪也拿着贴画出来了,我和李思雪异口同声地说道:“对不起!”说完我们都不由自主地笑了,握手言和了。

  我觉得如果我们不是好朋友,怎么会那么默契呢?在生活中我们互相帮助,学习中我们互相探讨,我为有这样一个好朋友而感到自豪!

年级写人的作文 篇3

  在我家里,和我最亲的,不是爸爸,也不是妈妈,而是外婆。因为,我是外婆带大的。

  小时候我非常渴望和妈妈待在一起,但是她工作忙,渐渐的,这种感觉,也就随着年龄的增长,慢慢的磨灭了。而爸爸。他虽然很疼我,也因为工作忙,不经常回来,虽是亲爸,但感觉有点疏离,现在这种感情渐渐淡了。

  而外婆,从我记事开始,就没有离开过外婆。一直都是由外婆独立带着我,外婆虽然唠叨,但也是为了我好同时,瞎操心也是经常有的,在我任性不吃饭的时候,外婆见劝不动我,只能作罢,等到我自己饿了愿意吃的时候,她才帮我把菜翻煮一遍。在我生病时,她会非常着急的带我去看病,其实我也没多着急,但我不说话还是跟着外婆去医院了。

  平常,我有什么开心或者烦心的事都回告诉外婆,她会坐在一旁认真听,也常常给我讲她年轻那时候有趣的'事。

  外婆给我的爱,比爸爸妈妈的多得多,所以,相对于爸爸妈妈,我还是更愿意与外婆亲近些。

年级写人的作文 篇4

  在小学的四年生活里,换过许许多多的同桌,而最令我难忘的,却是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有时像甜甜的彩虹糖,有时像酸酸的可乐糖,有时还像苦苦的咖啡糖……

  我的同桌长着短短的眉毛,大大的眼睛与高挺的鼻子,樱桃般的小嘴尤为惹人喜爱。我的`同桌非常幽默。有一次,我在足球比赛中擦伤了腿,一想到近几个星期都不能参加体育运动,心情一下子就跌入了谷底,整天闷闷不乐的。这时,我的同桌来了,大喝一声:“呀!看我自创的‘百兽大乱斗’!”只见她一会儿如灵活的小猴子,上蹦下跳;一会儿如笨重的河马,行动缓慢;一会儿又如凶猛的老虎,大吼大叫……我看了,心情一下转悲为喜,捧腹大笑,笑得上气不接下气。

  我的同桌不仅非常幽默,还很乐于助人。有一次,有一位同学吐了,别人都嫌臭,嫌脏,不帮他。我的同桌却不是那样,她迅速拿起扫帚,麻利地扫地,还扶那位同学去卫生间清洗,做完这些事后,他依然若无其事地说:“帮助同学,人人有责!”

  这就是我的同桌,幽默且乐于助人的好同桌!

年级写人的作文 篇5

  莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书使人变得聪明,我喜欢读书,书是我最好的朋友。

  结缘

  爸爸妈妈说我一周岁抓生的时候,拿到一本书,我一定是一个爱读书、爱学习的孩子。

  小时候,我每天晚上都让爸爸给我读《睡前小故事》《安徒生童话》《格林童话》,我静静地躺在床上,边听边问爸爸:“为什么那些大臣都能看见皇帝的新装,他们怎么不说实话呢?”“青蛙变成了王子,真神奇呀!”……听着听着,我渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

  上一年级后,我认识了拼音,能自己读一些带注音的书,常常把一些好故事讲给爸爸妈妈听,跟他们分享读书的乐趣。从此,我与书结下了不解之缘。

  最好的朋友

  书渐渐成了我最好的朋友,于是我们家形成了一个惯例,每周必须去一次新华书店,先看后买。每次抱着几本书走出书店时,我总有一种说不出的满足感。现在,我的小书柜已经摆满了书,还有一部分放在爸爸妈妈的书橱里呢。

  当看到一本自己喜欢的书,我总想一口气渎完,下课、放学回家、睡觉之前都成了我的读书时间。妈妈叫我吃饭时,我总是说:“等一下,让我看完这一篇好吗?”()当读到《生命流泪的样子》中盛欣怡的妈妈去世时,我很悲伤,深深地。为这位有爱心、有责任心的妈妈而伤心。《长袜子皮皮》中皮皮是一个很大方的人,她买了一小车糖,全部分给了镇上的小朋友,她让我很感动。《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的.大网,挽救了小猪威尔伯的生命,更激起了我心中无尽的爱与温情……

  我有两本读书笔记:一本记着我读过的书,已经有134本了!《尼尔斯骑鹅旅行记》《草房子》等一些书籍我都读了三遍。另一本是读书摘抄本,有写美丽风景的,有写活动场面的,有写人物的等等。

  写作的老师

  一本本好书伴我走过了几年的历程,让我增长了许许多多的知识,我的作文水平也逐步提高,每次翻开我的作文本,都能看到一个个大大的“优”。在一次期末考试作文中,我写妈妈给我做的饭花样多,运用了“小豆豆”的话——“山的味道、海的味道都有”,老师在试卷上画上了长长的波浪线,写下了鼓励的评语。

  爸爸整理好我写的作文,寄给了编辑部。不久,我写的作文《贴鼻子》在杂志上发表了,我高兴得蹦了起来。今后我要继续努力,争取有更多的文章刊登在报纸杂志上。

  我一定要继续多读书、读好书,在知识的海洋里尽情地遨游!

年级写人的作文 篇6

  我的妹妹两岁半了,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,扎着两个小辫,整天依依呀呀的学话,可爱极了。

  不久前的一个星期天,妈妈带我和妹妹到街上去买菜,看见了一位老奶奶手里拎的兜子破了一个小洞,里面装的芸豆一根一根的掉了一路,我看见了觉得很有趣,跟在后面偷偷的笑,这时妹妹紧走几步上前把芸豆一根一根的捡起来,还给了老奶奶,老奶奶用慈祥的话语夸奖了我和妹妹,小孩真懂事。这时躲在妈妈身后的我羞得不知该怎么才好。看着,妹妹她那乐于助人的精神,是多么的值得我去学习啊!妹妹是我们家的开心果,高兴的时候她会做出各种怪脸逗大家乐。不高兴时会嘟嘟着脸做出不开心的样子。妹妹静下来的时候喜欢看动画片,有时会跟剧情而紧张,手心里都是汗,有时也会经常模仿一些动画片里面的人物,做出一些可爱的动作。妹妹充满爱心,她会把节省下的`食物喂家里的小狗,家里的小狗会时常在她身边玩耍。妹妹总粘在我身边让我讲故事,并不时提出一些问题,有时会对问题的不理解而耍小脾气。

  这就是我的妹妹,可爱的小妹妹。

年级写人的作文 篇7

  今天我要夸的是我的同学邹欣怡,她是个乐于助人的人。

  事情是这样发生的:在星期二的下午,我在下楼梯的时候,一不小心,将脚歪了一下。啊!一股钻心的疼痛,痛得我直冒冷汗。这时我心想:“我都已经下到楼梯一半了,就坚持一下走下去吧!”哎呀!谁知道我却跌倒在了楼梯上,我的眼泪不禁流出来了。正在我不知道该怎么办的时候,周欣怡同学抱着语文作业本路过这里,看见我倒在楼梯上,跑过来说:“徐思颖你没事吧?要不要给肖老师说?”我说:“没事,只是一点小伤而已,没什么大不了的.,我还要坚持上课呢!”于是周欣怡一边抱着作业本,一边扶着我走回教室。我心想:“真是难为她了!”她把我扶到了座位上,又急忙端来凉水,给我用凉水敷了敷大腿。就这样,我感觉自己的腿终于恢复原样了。

  我对周欣怡说:“谢谢你!”她微笑地看着我,摇了摇头。我从心里感到了她助人为乐的好品质,她是值得我们每一个同学学习的好榜样!

年级写人的作文 篇8

  我的朋友是从幼儿园的时候开始认识的,他叫小明,我和他成为了一对形影不离的'好朋友。

  看,他有着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁,鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。他很瘦,成绩优秀,也很爱助人为乐。

  有一次,我要抄小明的作业,但是小明却坚决不给我抄。我们之间闹出了矛盾,谁也不理睬谁。

  过了几天,数学课上,老师让我们订正作业,下课的时候,我正订正作业,可是有一题我不会做,经过苦思冥想一番还是做不出来。在我愁眉苦脸的时候,小明走了过来,关心地对我说:“有什么题目不会做吗?”因为那件事我没有理睬他,但他还是凑过来教我了一遍,他对我说:“现在你懂了吗?”我吱吱唔唔的,他看见我的神情,明白几分,就又教了一遍,直到我会为之,答案做出来了,我高兴得一蹦三尺高。我羞愧地对小明说:“我前几天抄你的答案是不对的,对不起,现在谢谢你教我这道题。”小明高兴地对我说:“没关系,你知错就改还是我的好朋友。”

  这就是我的好朋友——小明。

年级写人的作文 篇9

  在一个寒冷的冬天,大雪不停地下着,像给大地披上一件银装。在马路旁边的街角有一位乞丐,在默默的乞讨着。他的帽子像刚用过的抹布一样,头发乱糟糟的,也不知几个月没洗了,老长的头发遮住了半边脸。再看看他那张脸,黝黑黝黑的,浑身发出臭烘烘的气味,可能很久都没洗过了。他的衣服破破烂烂,好几处都打折补丁,已经衣不蔽体了,裤子也是很肥大的,一定是捡来的。脚上的鞋更是一只大,一只小,显然也是凑合穿的。他瘦骨如柴,弯着腰,驼着背,在角落里显得十分可怜!他在一个最不起眼的.地方停了下来,心想:要是有人施舍一点食物给我该多好呀。就在这时,从一辆豪华跑车上走下来一位俊俏的女郎了。她十分时尚,染着酒红色的卷发,像波浪一样。脸上涂着很浓的妆,脖子上,手上都带着明晃晃、亮晶晶的首饰。身上穿著名贵的貂皮大衣,腿上穿着紧身裤,怀里还抱着一只西施狗,趾高气扬地向乞丐这边走来。乞丐心想:我哦终于要有一顿饭吃了,所以贵妇人一走过来,乞丐就伸出手要向她讨点钱,低三下四地说:“行行好,给口饭吃吧!”可这把贵妇人吓了一跳,他看到乞丐,便立即捂住鼻子,倒退几步,用眼睛瞟了乞丐一眼,大声呵斥道:“哪来的要饭的?离我远点,别把我的衣服弄脏了。”说着又连退了几步,并说了句:“给我滚远点!”就头也不回的走了。乞丐抬起头,望着天空,目光中流淌出的是无助、无奈和痛恨。他不明白人为什么都变得如此冷漠,如此无情。他慢慢地倒在地上。雪仍在下,风仍在刮……

【年级写人的作文】相关文章:

年级写人的作文[精选]08-22

年级写人的作文[经典]08-21

(经典)年级写人的作文10-30

年级写人的作文(精选)07-24

年级写人的作文07-20

年级写人的作文(经典)07-27

【精选】年级写人的作文07-29

[精选]年级写人的作文10-11

[经典]年级写人的作文10-23

(经典)年级写人的作文08-05