年级写人的作文

时间:2023-11-14 08:42:30 写人作文 我要投稿

年级写人的作文通用[5篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的年级写人的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文通用[5篇]

年级写人的作文 篇1

  在孩子们的心中,最好的是妈妈。妈妈很辛苦,妈妈为了我们做出了非常大的贡献。每天辛苦的工作。

  或许在妈妈嘴上说不辛苦但心里还是很痛的。

  有一次我哭了,那是我妈妈送我去医院的'一个场景。在晚上凌晨2:12我发烧了妈妈很急被知道我为什么这么烫。

  在我心里我是最爱妈妈的。

年级写人的作文 篇2

  我有一个十分调皮的弟弟。淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴般的小嘴,这就是我的'弟弟——洪奕博。

  说他调皮,他能担上“调皮大王”的荣誉。

  早上起床,那可是一个噩梦。一大清早哇了哇了叫个不停,把我从美好的梦中惊醒。我见他站了起来,把舅妈的被子掀开,害舅妈抖了不少功夫。

  中午吃饭是弟弟最乖的时候,舅舅把饭端了出来,奶奶拿起汤勺喂弟弟吃饭。可弟弟是狗咬吕洞宾,不识好人心。把奶奶喂得饭都给吐了出来,弟弟真不能让人安心。

  晚上弟弟要睡觉了,舅妈叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅妈走后弟弟便发狂了——自己往棉被里一钻,再一卷把自己困在里面,我好不容易才把弟弟“救”出来,他又在弄我的棉被了,只见他把我的棉被推下床去,就有了一大片地方,他就在那一大片的地方耍杂技。

  你说我这个弟弟调皮吗?

年级写人的作文 篇3

  每个人都有自己的爸爸,每个人的爸爸都是与众不同的,当然我的爸爸也是与众不同,独一无二的。今天,我就说说他的特点吧。

  首先,我的爸爸长得中等身体,白白胖胖的,小眼睛,一笑起来就眯成一条缝,整天不离嘴的一句话,就是:快点吧,快点吧。脾气急的'不得了。

  其次,他的第一个特点是爱上班,我爸爸每天很早就起床去上班,不到晚上10点决不回家,如果哪天回来的早一点,他就抓耳挠腮,不知道手往哪放,腿往哪伸,唉,爸爸呀,你好辛苦啊,你为了我们这个家,起早贪黑,我,您亲爱的儿子在这里感谢您——我亲爱的爸爸。

  还有一个特点就是省钱,妈妈一在网上买一件超过100元的衣服,爸爸就说:“别买了,再买就没钱了。”妈妈才不买了,不过,妈妈买东西的时候都是爸爸不在的时候才买的,哈哈哈!!!

  这就是我的爸爸,一个勤劳、小气的爸爸,不过,我爸爸还有数不清的优点和数不清的缺点哦,想了解我爸爸,我下次一定跟大家好好说说。

年级写人的作文 篇4

  说起我们班上的“小不点”可不是名不虚传。她叫张君迪,因为她小,所以大家叫她“小不点”可她一点也不差哦!她在班上的成绩一点也不差。她还有许多崇拜者,也包括我。我崇拜她是因为她乐于助人。下面我就给大家说说吧!

  有一次,老师在课前布置了三道题,我迅速的把前两题做完了,可最后一题我怎样想也做不出,这时铃声响了,我只好望着同学走出教室,“小不点”看见了,走过来问我:“邓以,你怎么还不回家?”“我有一题不会做。”“小不点”听了,坐下了耐心的`教我。最后,我终于做完了,当我想感谢她的时候,她早已走了。

  你是不是也开始崇拜她了呢!

年级写人的作文 篇5

  在地球这个美丽的大家庭中,我们和一群可爱的家人生活在一起,它们就是各种各样的动物。我们同样来自海洋,我们呼吸着同一片天空的空气。我们的关系密不可分,我们的缘分无穷无尽。让我们用真诚与关爱来对待我们的家人。

  也许有人说了,我们都吃了那么多动物,不要虚伪地大肆宣扬爱护动物。可是这并不是一回事,我们在保护生态平衡的情况下,从动物身上获取动物蛋白,这是生物链上一种自然的循环。动物们也常常通过正常猎杀来获得食物。但是如果是为了虚荣来破坏这个平衡那就是十分不可取的`,比如你为了穿着和猎奇去捕杀濒危动物,这就是典型的破坏平衡了。

  动物和我们的关系其实更类似于一个整体,我们都生活在大生物链的一环,我们不可大杀特杀,破坏这个生物链,那就是害人害己了。我们和动物是家人朋友,别让我们的朋友远离我们。

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