年级写人的作文（精华5篇）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的年级写人的作文5篇，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
上午妈妈在洗衣服，我在做作业。做完数学作业，我就拿出了《语文书写本B》，我打开作业本，奇怪，我的书写本中间为什么有一个小纸片，原来我的作业本中间纸张和钉子脱开了，上次我跟妈妈说过的，妈妈没有帮我弄一下。今天奇怪，我的作业本钉子上多了一张小纸片，原来是为了不让的纸张散开，我就问：“妈妈，这个是谁给我弄的'？”妈妈说：“这一定是郑老师帮你弄好的吧，老师真好。”
我的老师真好，比妈妈还要好。
年级写人的作文 篇2
我的头发很齐，很像小丸子，这个发型是我妈妈刚带我去理发店剪的。我的脸是个瓜子脸，不过是西瓜子，圆圆的、大大的。我的眉毛粗粗的，长长的，很像大写的“一”。我的眼睛不大不小，刚刚好 ，一笑起来，我的眼睛就眯成一条缝，只有在我使劲睁大眼睛的时候，才是圆圆的。每个人的'鼻子都一样，但是我有一点跟大家不同。我的鼻子上有一道疤，这道疤是我刚学会走路的时候在奶奶家门口 磕的，这成了我的纪念。我小时候很瘦，经常生病，经过锻炼，我的身体结实了很多，也很少生病了。
我最喜欢画画，还喜欢读书，我最喜欢的一套书是“贝贝熊系列丛书”，因为它让我懂得了很多道理。
年级写人的作文 篇3
生活中值得我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的人是我爸爸。
我的爸爸最喜欢当“大侦探”，在我们院里也算是小有名气的一个人，可是我偏不信，直到我亲身体会到，我这才信了。
记得那是一个星期天，爸爸对我说：“我有事出去一下，你给我老老实实地写作业，写完作业不许出去玩，也不许看电视，只能看书。”说完，爸爸就出去了。听到这些话，我的眼神顿时灰暗了下来，没办法，我只好写作业。过了一会儿，我的作业写完了。可是我忍不住了，心里想：我就看一小会儿，只看一小会儿，爸爸不会发现的。我打开了电视，刚才紧张的一下没有了。电视里的喜羊羊真是聪明过人，几次都打败了灰太狼，再看看《猫捉老鼠》里面那机灵小巧的老鼠跟喜羊羊一样聪明……
我看着看着入了迷，一转眼下午四点多了。我突然听到一阵熟悉的脚步声，原来是爸爸回来了。我赶紧关掉电视，跑到书房，随便拿起一本书来看。爸爸回来了说：“今天你可真老实。”爸爸又问：“你到底看电视了没有?”我说：“没有，当大侦探的总要拿出证据来吧。”只见爸爸到电视机后面，用手摸了摸，说：“我保证你看电视了，你摸这电视机后面还热着呢。”我一摸，呀，真是热的'。这下我满脸通红，只好通通“招”了出来。
这就是我最敬佩的人，我爱我的爸爸。
年级写人的作文 篇4
我的好朋友是一个明事理，落落大方的人，她叫梁艳茹。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样，当我有困难的时候她总是帮我解难。
有一次，我们去给艳茹的妈妈送饭吃，在送饭回来的路上，天下起了大雨，我们没有带雨伞，艳茹说：“我们把衣服脱下来放到头上顶着，”于是我们把衣服脱下来，放在了头上，还一边走，一边唱歌。不知不觉就到了我家，我回家把伞拿来给她送回家，在路上艳茹总是把伞向我这边靠，而她总是在淋雨，到家后她的衣服湿透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不错吧，但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符。
有一次，我们一起做作业，突然我有一道题不会了，我本想看一看她的作业，可是她拿书挡住了她的作业不让我看，我不好意思的对她说：“看一下吗？有什么大不了的，”她说：“不行，等我回去给你讲吧，”我一听却不以为然的说了声：“不用了，我用不起”。
从此，我不再理她了，她说什么我都向没有听见，放学后我独自一个人悻悻的走了回家，虽然其他同学对我有很多的笑语，但少了一个好朋友，我觉得好寂寞，好孤独，在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和，我的.心情如同一堆乱麻，陷入了难以解脱的烦恼之中。
我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是艳茹，只见她向我说了声对不起，并告诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，只见她接着说到：“老师不是常说‘知之为知之，不知为不知，是知也’吗？我们怎么能做‘文贼’呢？”听了她的放我觉得自己无地自容，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么优秀，我没有交错她！
年级写人的作文 篇5
从上学到现在，我跟很多同学坐过同桌，可是跟我最好的是我们学校的王麒宇。他又高于胖，虎头虎脑的.，很帅气！很英武！他眼睛圆溜溜、水汪汪的，格外精神。他的头发很硬，每根头发都立着，留了个鲨鱼头，很有个性。他很擅长弹吉他。
有一次文艺班会，他弹的吉他特别好听，那音律一会儿高，一会儿低，一会儿悠长，一会儿急促，我们都听入迷了。演奏完全班同学都情不不尽地鼓起掌来！我们全班只有他会弹吉他。他还在区里拿过奖呢。我很佩服他。他可不止会弹吉他，数学也很棒。有一次数学课，老师提了一个很难的问题，我们大半个班都不会，同学们冥思苦想，他“嗖”地一下举起了手，说出了答案。老师笑了，同学们也笑了。通过这件事我们更佩服他了。
王麒宇，我要永远跟你做朋友！
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